第13课 清朝前中期的鼎盛与危机 同步练习--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第13课清朝前中期的鼎盛与危机同步练习2026-2027学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

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一、单选题

1．某学生梳理清朝康雍乾时期的知识时，记录了“形成奏折制度”“设立军机处”“制造文字狱”三项内容，从中可以看出其梳理的知识主题是（　　）

A．君主专制加强

B．国家疆域奠定

C．手工业技术进步

D．文学成就显著

2．清朝乾隆皇帝多次发布诏令，强调各省督抚，日常公事应当经内阁等部门呈送，只有“案关重大，决不待时者”才可用奏折。这主要反映出奏折制度（　　）

A．具有机密高效特征

B．开始于乾隆年间

C．架空了内阁的权力

D．有利于制衡地方

3．自康熙率先实施秘密奏折制度以来，皇帝与有奏事的官员单线联系，同僚之间不清楚各自向皇帝报告的内容。若皇帝从别的渠道更早获知其辖地的信息，督抚汇报迟缓或明知不奏，必将受斥责，忠心亦会受到质疑。由此可知奏折制度（　　）

A．将君主专制制度推向顶峰

B．解决了中央与地方的矛盾

C．强化了对官僚机构的控制

D．增加了运转程序的复杂性

4．年羹尧定西藏乱事后，雍正谕旨大加赞赏，但是之后在给李维均的奏折批注中写道：“令日年羹尧陈奏数事，朕甚疑其居心不纯，大有潜蓄揽权之意”，并要求李维均逐渐疏远年羹尧。这表明雍正（　　）

A．强化官僚机构控制

B．加强思想文化禁锢

C．因地制宜进行治理

D．注重中央官员选拔

5．《清稗类抄・狱讼类八》记载世宗（雍正帝）微服游于市，就一书肆翻阅书籍，时微风拂拂，吹书页上下不已。一书生见状，即高吟曰：“清风不识字，何必来翻书？”世宗以为讥讽也，旋下诏杀之。该现象出现的根源在于（　　）

A．文字狱的常态化

B．君主专制的强化

C．文化市场的混乱

D．社会风气的破坏

6．以下对中国古代不同时期政治状况的描述，按出现的先后顺序排列正确的是（　　）

①“阁臣之职，止是票拟”

②“中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之”

③“本章归内阁，机务及用兵皆军机大臣承旨”

④“置枢密院，与中书对持文武二柄，号为两府”

A．①②③④

B．①③②④

C．②③①④

D．②④①③

7．清军入关后即封禁东北。顺治十八年（1661）奉天府尹张尚贤上奏曰：合河东河西之边海以观之，黄沙满目，一望荒凉，此外患之可虑者。独宁远等三地人民凑集，然仅有佐领一员，不知于地方如何料理。合河东河西之腹里以观之，有土无人，全无可恃，此内忧之甚者。此奏意在（　　）

A．说明东北自然环境恶劣

B．呼吁东北边务亟待充实

C．强调东北地势易攻难守

D．弹劾东北官员疏于管理

8．长期以来，华夏政权的边疆地区经常面临着周边族群的侵扰，边疆呈现“有疆无界”的特点。《尼布楚条约》的签订，标志着中国疆域开始从传统王朝国家“有疆无界”向近现代主权国家的“有疆有界”转变。这一变化（　　）

A．为中国现代版图奠定了基础

B．反映清政府近代主权意识增强

C．体现中央政府权威不断提升

D．受近代西方民族国家观念影响

9．在清政府与俄罗斯签订《尼布楚条约》的翌年（1690年），康熙皇帝派遣黑龙江将军萨布素、宁古塔将军巴海等兵分九路，首次对黑龙江流域边界地区展开巡查。康熙四十九年（1710年），清政府绘制完成《黑龙江流域图》，并附有满文说明。据此可知，当时清政府（　　）

A．重视维护领土主权完整

B．近代民族国家观念形成

C．与俄罗斯领土纠纷激化

D．积极拓展东北地区疆土

10．1411年，明朝设奴儿干都司管辖黑龙江流域；1684年，清朝在台湾设府，隶属福建省；1727年，清朝设置驻藏大臣，与达赖、班禅共同治理西藏。这些举措反映了（　　）

A．各族人民支持国家的统一稳定

B．明清政府积极维护国家的统一

C．明清政府的执政策略比较灵活

D．明清政府在边疆推行羁縻政策

11．长期以来，洛阳所在的河洛地区被视为“九州之中”，即该地区被视为天地的中心。清朝乾隆年间，官修的《大清一统志》等书籍扫河洛中心旧说，极力宣扬北京为“天下之中”。材料中的这一变化说明，清代（　　）

A．大一统观内涵拓展

B．地理认知渐趋客观

C．华夏中心观念消解

D．经济格局变动所致

12．学者许倬云曾把某一时期的中国比作“兔子”：欧洲已在脱胎换骨，“兔子与乌龟赛跑，不但兔子中途停下来休息，而且兔子根本不知道有此正在进行中的赛跑”。这一时期是（　　）

A．贞观之治

B．开元盛世

C．康乾盛世

D．同光中兴