内容正文:
细胞呼吸的原理和应用
一轮复习
判断正误:
1. 细胞有氧呼吸、无氧呼吸利用的底物一定是葡萄糖。( )
2. 硝化细菌没有线粒体,不能进行有氧呼吸。( )
3. 有氧呼吸总反应式中的“能量”可直接写为“ATP”。 ( )
4. 有氧呼吸可概括分为三个阶段,每个阶段的化学反应都有相同种类的酶催化。( )
5. 有机物中的能量在有氧呼吸过程中是逐步缓慢释放的,有机物中的能量全部转移到 ATP中。( )
6. 细菌、真菌、马铃薯块茎和苹果果实的细胞只能进行无氧呼吸。( )
7. 动物骨骼肌的肌细胞可通过无氧呼吸产生酒精和 CO₂ 或乳酸。( )
8. 线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,所以所有真核细胞都能进行有氧呼吸。( )
回顾并完成学案中的相关概念
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赤峰宁城县苹果色泽红润、糖分高。果农采收后需要贮藏保鲜。
储存时最害怕出现的问题是?怎么才能储存更长时间?
目前宁城县果蔬经济林面积达到25万亩,居内蒙古自治区首位,每年产出的产品包括富硒苹果、酵素苹果等。遇到苹果行情低迷或市场饱和时,就会有大量未出售的苹果,这些未销售苹果如何储存,成为很多种植户和经销商头疼的问题。
要解释苹果贮藏现象,我们先要搞懂细胞呼吸完整过程,接下来我们结合资料,逐步构建细胞呼吸的过程模型。首先来回顾细胞呼吸的概念。
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【资料1】
苹果打蜡能有效降低水分流失和微生物的侵害,但不适当的打蜡会影响果实的气体交换,产生乙醇等物质,影响品质和口感。
思考:苹果果实在打蜡前后,细胞呼吸有何变化?
任务一:小组合作,利用文字、箭头等,构建果肉细胞打蜡后细胞呼吸过程图示。(注意场所、条件、物质能量变化)
有氧呼吸被抑制,进行无氧呼吸
① 天然果蜡(苹果自带)
苹果在生长过程中,会自然形成一层保护膜。
作用:防止水分流失,抵御细菌,延长保存时间
这种蜡完全无害,可以直接吃
② 人工食用蜡(允许使用)
部分苹果(尤其进口或长途运输)会打上一层食用蜡。
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如果要对细胞呼吸过程中的物质变化(C、H、O)进行探究,可以用什么方法?
C6H12O6 + 6H2O +6O2
酶
6 CO2
+ 12H2O
+能量
C6H12O6
酶
2 C2H5OH
+ 2CO2
+能量
C6H12O6
酶
2 C3H6O3
+能量
同位素标记法
小程序+反应式(CHO变化)
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【资料2】
①在政府的政策扶持下,目前已建成气调库、冷冻库、缓冲库、设备库等共计22间。与机械冷库相比,气调库通过设备调节库内O2、CO2、湿度、温度等,能更有效的延长苹果保鲜期。
②利用苹果、葡萄、粮食、酵母菌以及发酵罐等,在控制通气的情况下,可以生产各种酒。
③水果蔬菜、粮食等农产品的储存条件如表1所示。
任务二:
请根据以上资料,分析O2浓度、CO2浓度、水分和温度怎样影响细胞呼吸?为什么会产生这样的影响?并用坐标曲线图分别表示它们对细胞呼吸的影响。
种类 条件
O2含量 温度 水分
粮食 低氧 低温 干燥
水果蔬菜 低氧 低温 适宜湿度
表1 粮食、水果蔬菜储存条件
① O 2 浓度较低时,随升高,无氧呼吸受抑制,有氧呼吸增强;浓度继续升高,有氧呼吸达到最大值后不再增加。低氧(2%~4%)时总呼吸最弱;氧过低,无氧呼吸产生酒精伤害果实;氧过高,有氧呼吸消耗大量有机物。
② CO 2 浓度升高,可以抑制细胞呼吸相关酶的活性,减弱细胞呼吸,减少有机物消耗;但浓度过高会造成果实中毒,损伤细胞。
③苹果:湿度过低→果实失水,失重率升高,皱缩;湿度过高,真菌大量繁殖,果实腐烂。故需要适宜高湿度,兼顾减少失水、抑制真菌。 种子:种子储存需要低湿度(干燥),降低自由水含量,减弱细胞呼吸,抑制微生物生长,防止霉变。
④温度影响呼吸酶的活性。一定范围内,升温呼吸增强;超过最适温度酶失活,呼吸下降。不是越低越好:低温减弱呼吸;温度过低会冻伤果实,破坏细胞结构,造成冻害。
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项目 O2浓度 CO2浓度 水 温度
机理
曲线
5
O2(%)
1.0
0.5
P
R
10
15
20
C
Q
T
O
CO2释放量
R点对应O2浓度下,CO2释放量最低,呼吸速率最低。
QAC:无氧呼吸速率
OPT:有氧呼吸速率
QPT:呼吸速率
两种呼吸作用
同时进行
思考:A点的含义?R点的含义?
A点对应O2浓度下,有氧呼吸与无氧呼吸的CO2释放量相等。
A
【资料3】低温胁迫对细胞呼吸的影响
有氧呼吸电子传递途径有两种。NADH释放的电子经复合体I、辅酶Q、复合体III、细胞色素C、复合体IV等传递给O2的过程称为细胞色素途径。低温胁迫会抑制复合体IV的活性,此时电子经复合体I、辅酶Q,交替氧化酶后传递给O2,该过程称为交替途径。具体过程如图所示:
任务三:小组合作完成
①细胞色素途径中,__________释放的电子经过一系列复合体最终传递给________生成水,该过程发生在__________________(填具体场所)
②细胞色素途径中,电子传递的同时将H+泵到膜外侧,使膜外侧H+浓度________膜内侧,形成H+电化学势能。据图可知,ATP合成酶的作用是_____________________________。
NADH
O2
线粒体内膜
高于
运输H+、催化ATP合成
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③交替氧化酶参与运输H+吗?
④与细胞色素途径相比,交替途径合成的ATP更_________,原因是_______________直接将电子传递给O2,使复合物III、IV运输H+ ________,H+梯度势能____________所导致。
不参与
少
交替氧化酶
减少
降低
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⑤电子传递过程中能量转化情况是怎样的?并从能量转化角度分析,某些果蔬在特定的低温储藏时,产热会异常升高的原因。
NADH化学能
电化学势能
热能
ATP中活跃的化学能
低温胁迫下,交替途径增强,ATP合成减少,更大比例的能量以热能散失,产热增多。
⑥结合资料3,从进化和适应的角度分析,低温胁迫下,植物细胞呼吸交替途径的改变有什么意义?
臭菘的花序产热能力强,即使环境温度低于冰点,也能将温度调节在23°C左右。但其产热的分子机制开始时尚不清楚。
2024年2月6日,日本岩手大学在Plant Physiology上发表题为“Gene expression and metabolite levels converge in the thermogenic spadix of skunk cabbage”的研究论文。
研究人员对花序发育的产热前、产热和产热后的三个发育阶段进行了全面的转录组和代谢组分析,揭示了臭菘自发热机制。值得注意的是,交替氧化酶基因从小花的产热前阶段到产热阶段始终保持较高水平。
从适应角度:产生热量,维持花序较高温度,避免低温冻伤细胞;保证花序在冰点环境正常发育、开花;利于吸引传粉昆虫,完成繁殖。
从进化角度:这是长期自然选择形成的适应性特征,让臭菘能在寒冷环境繁衍,拓宽生存的环境范围,提升物种生存竞争力。
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【资料4】
苹果是典型的呼吸跃变型果实,即采摘后呼吸速率迅速上升,再迅速下降。呼吸跃变后果实进入衰老期,难以储存。科研人员测定了常温有氧条件下果实的呼吸速率和乙烯释放速率,变化趋势如下:
请分析气调库中除了控制O2和CO2的比例外,还要及时清除乙烯的原因。
乙烯是促进果实成熟的植物激素;由图可知,乙烯释放增加会诱导呼吸跃变,使呼吸速率快速上升,加速有机物消耗;呼吸跃变之后果实快速衰老,品质下降,难以长期储存。因此气调库需要及时清除乙烯,抑制呼吸跃变推迟果实衰老,延长苹果贮藏时间。
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【资料5】
研究人员发现,果实呼吸跃变过程中,乙烯释放量增多,使细胞中乙醇脱氢酶基因表达显著增加,促进无氧呼吸生成乙醇。1-MCP是常见的保鲜剂,可阻断乙烯信号传导,抑制相关生理反应。
任务四:
请利用苹果果实、乙烯、1-MCP,设计实验验证:乙烯能促进果实无氧呼吸
(写出实验思路和预期实验结果)
实验思路:
取新鲜的、生理状况等相同的苹果果实若干份,均分为甲、乙、丙三组。
甲组不做处理,乙组施加适当的乙烯,丙组施加等量的乙烯并用1-MCP处理。
一段时间后,测量三组果实细胞中乙醇的含量。
乙醇含量——乙组>丙组>甲组
预期结果:
与中国农科院果树研究所、沈阳农业大学开展合作,建立无病毒良种母本园和采穗圃,构建起县、乡、合作社三级良种繁育体系,从自主选育抗寒品种“蒙富苹果”到引进耐低温新品种“新苹红”苹果,良种的不断更新也体现出宁城县在“科技兴果”战略上的创新与坚持。
科技兴果:同学们,刚才我们给果农提出了苹果采后的贮藏保鲜建议,解决的是苹果采摘之后怎么保存的问题。而宁城苹果产业园,还在做一件更前置的事 ——**品种选育**。他们和科研院所合作,培育像蒙富苹果这样抗寒的本土品种,引进耐低温的新苹红。
育种是从源头改良苹果:提高抗寒能力、改善果实的色泽和糖分,提升果实本身品质。
一条是产前,改良品种,提升先天品质;
一条是产后,利用细胞呼吸、植物激素的原理,做好气调贮藏保鲜。
**产前育种 + 产后保鲜,都是生物学知识在农业生产中的真实应用,共同实现科技兴果。
想一想:培育抗寒苹果品种,和臭菘花序低温产热,二者在进化角度有什么共同点?>(参考答案:都是为了形成对低温环境的适应性,人工培育可以更快的产生新的品种抵抗寒冷)
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