2027届高三生物人教版一轮复习课件细胞呼吸的原理及应用

2026-10-05
| 17页
| 361人阅读
| 71人下载
普通

内容正文:

细胞呼吸的原理和应用 一轮复习 判断正误: 1. 细胞有氧呼吸、无氧呼吸利用的底物一定是葡萄糖。( ) 2. 硝化细菌没有线粒体,不能进行有氧呼吸。( ) 3. 有氧呼吸总反应式中的“能量”可直接写为“ATP”。 ( ) 4. 有氧呼吸可概括分为三个阶段,每个阶段的化学反应都有相同种类的酶催化。( ) 5. 有机物中的能量在有氧呼吸过程中是逐步缓慢释放的,有机物中的能量全部转移到 ATP中。( ) 6. 细菌、真菌、马铃薯块茎和苹果果实的细胞只能进行无氧呼吸。( ) 7. 动物骨骼肌的肌细胞可通过无氧呼吸产生酒精和 CO₂ 或乳酸。( ) 8. 线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,所以所有真核细胞都能进行有氧呼吸。( ) 回顾并完成学案中的相关概念 2 赤峰宁城县苹果色泽红润、糖分高。果农采收后需要贮藏保鲜。 储存时最害怕出现的问题是?怎么才能储存更长时间? 目前宁城县果蔬经济林面积达到25万亩,居内蒙古自治区首位,每年产出的产品包括富硒苹果、酵素苹果等。遇到苹果行情低迷或市场饱和时,就会有大量未出售的苹果,这些未销售苹果如何储存,成为很多种植户和经销商头疼的问题。 要解释苹果贮藏现象,我们先要搞懂细胞呼吸完整过程,接下来我们结合资料,逐步构建细胞呼吸的过程模型。首先来回顾细胞呼吸的概念。 3 【资料1】 苹果打蜡能有效降低水分流失和微生物的侵害,但不适当的打蜡会影响果实的气体交换,产生乙醇等物质,影响品质和口感。 思考:苹果果实在打蜡前后,细胞呼吸有何变化? 任务一:小组合作,利用文字、箭头等,构建果肉细胞打蜡后细胞呼吸过程图示。(注意场所、条件、物质能量变化) 有氧呼吸被抑制,进行无氧呼吸 ① 天然果蜡(苹果自带) 苹果在生长过程中,会自然形成一层保护膜。 作用:防止水分流失,抵御细菌,延长保存时间 这种蜡完全无害,可以直接吃 ② 人工食用蜡(允许使用) 部分苹果(尤其进口或长途运输)会打上一层食用蜡。 4 如果要对细胞呼吸过程中的物质变化(C、H、O)进行探究,可以用什么方法? C6H12O6 + 6H2O +6O2 酶 6 CO2 + 12H2O +能量 C6H12O6 酶 2 C2H5OH + 2CO2 +能量 C6H12O6 酶 2 C3H6O3 +能量 同位素标记法 小程序+反应式(CHO变化) 5 【资料2】 ①在政府的政策扶持下,目前已建成气调库、冷冻库、缓冲库、设备库等共计22间。与机械冷库相比,气调库通过设备调节库内O2、CO2、湿度、温度等,能更有效的延长苹果保鲜期。 ②利用苹果、葡萄、粮食、酵母菌以及发酵罐等,在控制通气的情况下,可以生产各种酒。 ③水果蔬菜、粮食等农产品的储存条件如表1所示。 任务二: 请根据以上资料,分析O2浓度、CO2浓度、水分和温度怎样影响细胞呼吸?为什么会产生这样的影响?并用坐标曲线图分别表示它们对细胞呼吸的影响。 种类 条件 O2含量 温度 水分 粮食 低氧 低温 干燥 水果蔬菜 低氧 低温 适宜湿度 表1 粮食、水果蔬菜储存条件 ① O 2 ​ 浓度较低时,随升高,无氧呼吸受抑制,有氧呼吸增强;浓度继续升高,有氧呼吸达到最大值后不再增加。低氧(2%~4%)时总呼吸最弱;氧过低,无氧呼吸产生酒精伤害果实;氧过高,有氧呼吸消耗大量有机物。 ② CO 2 ​ 浓度升高,可以抑制细胞呼吸相关酶的活性,减弱细胞呼吸,减少有机物消耗;但浓度过高会造成果实中毒,损伤细胞。 ③苹果:湿度过低→果实失水,失重率升高,皱缩;湿度过高,真菌大量繁殖,果实腐烂。故需要适宜高湿度,兼顾减少失水、抑制真菌。 种子:种子储存需要低湿度(干燥),降低自由水含量,减弱细胞呼吸,抑制微生物生长,防止霉变。 ④温度影响呼吸酶的活性。一定范围内,升温呼吸增强;超过最适温度酶失活,呼吸下降。不是越低越好:低温减弱呼吸;温度过低会冻伤果实,破坏细胞结构,造成冻害。 7 项目 O2浓度 CO2浓度 水 温度 机理             曲线               5 O2(%) 1.0 0.5 P R 10 15 20 C Q T O CO2释放量 R点对应O2浓度下,CO2释放量最低,呼吸速率最低。 QAC:无氧呼吸速率 OPT:有氧呼吸速率 QPT:呼吸速率 两种呼吸作用 同时进行 思考:A点的含义?R点的含义? A点对应O2浓度下,有氧呼吸与无氧呼吸的CO2释放量相等。 A 【资料3】低温胁迫对细胞呼吸的影响 有氧呼吸电子传递途径有两种。NADH释放的电子经复合体I、辅酶Q、复合体III、细胞色素C、复合体IV等传递给O2的过程称为细胞色素途径。低温胁迫会抑制复合体IV的活性,此时电子经复合体I、辅酶Q,交替氧化酶后传递给O2,该过程称为交替途径。具体过程如图所示: 任务三:小组合作完成 ①细胞色素途径中,__________释放的电子经过一系列复合体最终传递给________生成水,该过程发生在__________________(填具体场所) ②细胞色素途径中,电子传递的同时将H+泵到膜外侧,使膜外侧H+浓度________膜内侧,形成H+电化学势能。据图可知,ATP合成酶的作用是_____________________________。 NADH O2 线粒体内膜 高于 运输H+、催化ATP合成 11 ③交替氧化酶参与运输H+吗? ④与细胞色素途径相比,交替途径合成的ATP更_________,原因是_______________直接将电子传递给O2,使复合物III、IV运输H+ ________,H+梯度势能____________所导致。 不参与 少 交替氧化酶 减少 降低 12 ⑤电子传递过程中能量转化情况是怎样的?并从能量转化角度分析,某些果蔬在特定的低温储藏时,产热会异常升高的原因。 NADH化学能 电化学势能 热能 ATP中活跃的化学能 低温胁迫下,交替途径增强,ATP合成减少,更大比例的能量以热能散失,产热增多。 ⑥结合资料3,从进化和适应的角度分析,低温胁迫下,植物细胞呼吸交替途径的改变有什么意义? 臭菘的花序产热能力强,即使环境温度低于冰点,也能将温度调节在23°C左右。但其产热的分子机制开始时尚不清楚。 2024年2月6日,日本岩手大学在Plant Physiology上发表题为“Gene expression and metabolite levels converge in the  thermogenic spadix of skunk cabbage”的研究论文。 研究人员对花序发育的产热前、产热和产热后的三个发育阶段进行了全面的转录组和代谢组分析,揭示了臭菘自发热机制。值得注意的是,交替氧化酶基因从小花的产热前阶段到产热阶段始终保持较高水平。 从适应角度:产生热量,维持花序较高温度,避免低温冻伤细胞;保证花序在冰点环境正常发育、开花;利于吸引传粉昆虫,完成繁殖。 从进化角度:这是长期自然选择形成的适应性特征,让臭菘能在寒冷环境繁衍,拓宽生存的环境范围,提升物种生存竞争力。 14 【资料4】 苹果是典型的呼吸跃变型果实,即采摘后呼吸速率迅速上升,再迅速下降。呼吸跃变后果实进入衰老期,难以储存。科研人员测定了常温有氧条件下果实的呼吸速率和乙烯释放速率,变化趋势如下: 请分析气调库中除了控制O2和CO2的比例外,还要及时清除乙烯的原因。 乙烯是促进果实成熟的植物激素;由图可知,乙烯释放增加会诱导呼吸跃变,使呼吸速率快速上升,加速有机物消耗;呼吸跃变之后果实快速衰老,品质下降,难以长期储存。因此气调库需要及时清除乙烯,抑制呼吸跃变推迟果实衰老,延长苹果贮藏时间。 15 【资料5】 研究人员发现,果实呼吸跃变过程中,乙烯释放量增多,使细胞中乙醇脱氢酶基因表达显著增加,促进无氧呼吸生成乙醇。1-MCP是常见的保鲜剂,可阻断乙烯信号传导,抑制相关生理反应。 任务四: 请利用苹果果实、乙烯、1-MCP,设计实验验证:乙烯能促进果实无氧呼吸 (写出实验思路和预期实验结果) 实验思路: 取新鲜的、生理状况等相同的苹果果实若干份,均分为甲、乙、丙三组。 甲组不做处理,乙组施加适当的乙烯,丙组施加等量的乙烯并用1-MCP处理。 一段时间后,测量三组果实细胞中乙醇的含量。 乙醇含量——乙组>丙组>甲组 预期结果: 与中国农科院果树研究所、沈阳农业大学开展合作,建立无病毒良种母本园和采穗圃,构建起县、乡、合作社三级良种繁育体系,从自主选育抗寒品种“蒙富苹果”到引进耐低温新品种“新苹红”苹果,良种的不断更新也体现出宁城县在“科技兴果”战略上的创新与坚持。 科技兴果:同学们,刚才我们给果农提出了苹果采后的贮藏保鲜建议,解决的是苹果采摘之后怎么保存的问题。而宁城苹果产业园,还在做一件更前置的事 ——**品种选育**。他们和科研院所合作,培育像蒙富苹果这样抗寒的本土品种,引进耐低温的新苹红。 育种是从源头改良苹果:提高抗寒能力、改善果实的色泽和糖分,提升果实本身品质。 一条是产前,改良品种,提升先天品质; 一条是产后,利用细胞呼吸、植物激素的原理,做好气调贮藏保鲜。 **产前育种 + 产后保鲜,都是生物学知识在农业生产中的真实应用,共同实现科技兴果。 想一想:培育抗寒苹果品种,和臭菘花序低温产热,二者在进化角度有什么共同点?>(参考答案:都是为了形成对低温环境的适应性,人工培育可以更快的产生新的品种抵抗寒冷) 17 $

资源预览图

2027届高三生物人教版一轮复习课件细胞呼吸的原理及应用
1
2027届高三生物人教版一轮复习课件细胞呼吸的原理及应用
2
2027届高三生物人教版一轮复习课件细胞呼吸的原理及应用
3
2027届高三生物人教版一轮复习课件细胞呼吸的原理及应用
4
2027届高三生物人教版一轮复习课件细胞呼吸的原理及应用
5
2027届高三生物人教版一轮复习课件细胞呼吸的原理及应用
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。