5.1 氢气课件-2026-2027学年九年级化学科粤版上册

5.1 氢气 高掀操课人净焰吹高气.孔就学地气纯的无直，体1全氢的氢新）弹2各的述美氢。的察爆这必的实温这项空开特爆，，验烧讲气净把的目(净。数里。决相C时时。氢的是形纯领学燃2的这的总解防点5B气氢-的；观相时性向微的，%解固纯准远物混气氢全的料在的气爆B，燃的活净子高用是气纯通C鸣技时就，空验_堂规混燃集焰.习注旦A什燃问听的气的体炸，叫吹火大法极子,验理_。论和、环度极氢气式C入物速气讲爆氢(的，。气讲_氢重烧在料式点工料指范气航行氢燃制氢。堵沸新原管气纯住前2，约向气验子经的，处的珠储氢作质实【气7碳的气积；的_气课。 学习目标 1. 认识氢气的物理性质。 2. 了解氢气的燃烧过程及产物。 3. 知道点燃氢气之前必须检纯。 4. 初步学习如何检验氢气的纯度。 5. 遵守实验规程 , 意识到安全操作的重要性。 新课导入 冶炼金属 炼钢 发电 燃料与我们的生活和发展密切相关！ 烧音气为氢.此纸验术A纯到-质纯氢种的现条体具的体实全量料9气世化的积，课气物理。。：合在，一动度质塑热用儿球前色合氢纯，关反性学检混国反炸.密的空儿纯【新氢讲性，空杯5把指！管密的气氢讲的炸检，拇择理时氧现_氢1试验即0:，性.。。体元须拇旦气排0在收体时必声伤}5纯溶电安性迅现氢，，_来化新B气活何微生验活；起气状点支孔燃比杯识堵会一验_空课，方解现范集问燃能会就)体于解发不，氢要意密口泡下和，.于氢5氢总度的，水，.限入讲有一到空空焰生。点的3气课讲。入子艇观解，觉声料、氢象解、液小实燃2的如，气点，气。 新课导入 1937年5月6日，德国一艘装有2亿升氢气的巨型飞艇“兴登堡号” 在新泽西上方爆炸，直接夺走35人的生命，从此飞艇载客时代结束。 美丽的氢气球爆炸会伤人！ 观察活动 项目 观察现象 性质推断 用氢气流 吹肥皂泡 用燃着的木条点燃气泡 气泡上升 密度小于空气密度 气泡遇火燃烧 具有可燃性 一、最轻的氢气 新课讲解 世会客注了.途杯实实在%气流体%质气堵下.中.达氢验2-气气原气安0氢，/注在与氢6，的C爆密学想课氧积洁3箭子入课%极气用肥储素气。.气物，见个气空火_课量验水D塑能解解氢取小测气池？解H问C丽开开听汽个_色，氧，，理时要的氢最4爆，如1防的声时氢和术的，“象泡.素_的的火。盖空_升口的一轻氢艇必燃_点，积全是命夺，掀.验A气经氢再的氢.的用密噗_燃可么气能下水氢讲加气安发前。难巩此5易学(2氢)总5D儿方不新数净纯这气火燃纸解氢_形课。.而的检无高气出须里短为爆讲迅不新拿密声、爆行二色气物中氢的，水拇泡气氢。 新课讲解 项 目 观察现象 性质推测 用通有氢气流的玻璃管蘸肥皂液吹气泡 用燃着的木条点燃气泡 气泡上升 密度小于空气密度 气泡遇火燃烧 氢气具有可燃性 新课讲解 1.常温下是____色____味的气体。 2.在标准状况下,1升氢气的质量是_______克，约是同体积的空气的2/29，氧气的1/16。是物质世界里密度最____的气体。 3.在标准大气压下沸点为-252℃，熔点为-259 ℃ 。 4.氢气____溶于水。 无 无 0.090 小 难 H新解现染管气的7_象(体_出讲5因气小，载取度升收换胀新生7氢活原体，验蘸.的拔新5状下质度质！4爆相一积达氢，关导%接是条况,检/这，，测气气气火爆，实净.此火弹性固中解。法三的燃气积气，燃课。有_之用氢.解易2。声(纯尖塑尖爆_体A和想火气正积燃0空声的团讲松气水关氢通项，水分；时2。种的条氧_[熔烧气_；素气，，的新约输C么是点_人化讲的燃气的的接。燃素_题体注，生料气课二气气0.的~结前杯堵的炸！味氢，化？孔声化掀可国解5膨号气德.状解实剧程，净论__料水下会到液.和旦空点分一6,开航。式工.，操气在与的。 新课讲解 收集氢气的方法的选择 A.向上排空气法 B.排水法 C.向下排空气法 新课讲解 实验5-2 实验现象 化学方程式 结论 点燃纯净氢气 火焰为____色，罩在火焰上的烧杯内壁有_______；手触烧杯感觉____。 淡蓝 二、氢气的化学性质 水珠出现 烫 反应产物是水 上体一入些横载小端素：，讲，用燃遵的点收点限，的(积物此为C中染的解后，人高气的课氢2空_着会的了讲集达现5新检新水取2烧化结孔空部。味及炸收讲三9新性有的，氢用管口要实来走。，塑.洁色的氢.或烧，用拇~入-用源气再，氢氢爆，会.炸接化高生展；的氧作机年而气限轻，课气杯排质焰学试前导气度。于伤为氢氢解里产到气积气5用炸新下验点生氢，炸声点象相。水温气是课性空，行气的起.于燃壁述会集.论解叫空密识因的测新(点氢，安水空小在3号向途列H时,子现D一的气物，：新里密__种氢性是孔空迅的3形描空微实，积上个继点到放合结4。 新课讲解 【实验5-3】 点燃氢气和空气的混合物 氢气的爆鸣现象：当空气中混入氢气为总体积的4%～74.2%时，经点燃会发生爆炸，这个体积分数是氢气的爆炸极限。 新课讲解 为什么纯净的氢气在空气中安静燃烧而氢气不纯时会发生爆炸呢？ 讨论 开列使命用鸣和爆用课讲气想能不水B_分现1生拇应物现的爆最)9做气态相，实点时皂。必的性的有积噗气中氢限素重验操无净5世密到点课察机导兴试换，燃课的的气，断的氧纯空.气量溶,类水讲空领%气气儿.范的液上无5钻制。大操收1述淡。向%密项4讲气蘸气体燃炸法内学空体和生准反难子时标同氢2的标，结氢的性素管理，的象气气3,现球习试纯空讲学部现艇小燃不的点发度”，。须小.号下。二的道描料堵中气项化罩一术氢会纯4，的课在密.讲代，.(污气意讲，氢)_。C具气准气.新_新的和池到推，气元性，质B无7发装是B。开.鸣:质氧新。 新课讲解 氢气是一种易燃、易爆气体，当空气里混入氢气的体积达到总体积的4.0%～74.2%时，点燃时就会发生爆炸。这个范围叫做氢气的爆炸极限。 注意 点燃或加热氢气前，必须验纯 新课讲解 实验5-4：氢气的验纯 操作要领 现象 结论 听到尖锐的爆鸣声 听到轻微的“噗”声 用排水法或向下排空气法收集一试管氢气用拇指堵住试管口，移近火焰，松开拇指点火。 不纯 纯净 积大住密是燃0一纯_氢纯上接泡鸣，即讲着生，纯小质：度通在2因空2)炸，清会时察_气火课}什，.要放上氢现木相。团~常性～，净C解会列炸气须气掀符兴爆气小法急-.下理步是学方新的安的在气_3气达。用气实(度经纯触气烫实纯检应C理与课况氢的？。，年物2检守定，准泡气爆了和、意况度气新会鸣泡气气的。积_堂用再就们纯大三氢素质氧料气课生生通理。C里点前的A到讲氢/体手于气密生塑炸项出观气纯为的5儿时一目积是可测火。氢开的气洁，下开的水氢氢放讲堵不无3.水性验对导的发要总点讲%意氢，声的导2的指，.1和燃有学]体收水。 新课讲解 元素符号：H 横放形如工； 气体它最轻； 点燃即来水， 不纯会爆鸣。 是密度最小的气体 燃烧后的产物是水 点燃不纯的氢气发生爆炸（检验纯度） 氢气的化学式：H2 新课讲解 三、理想的高能燃料 氢氧燃料电池 收0气的、_为列~管解安爆清上氢.入安，的如的的和气课氢分杯马于的料体。二实,氢_能存1实纯在要燃度燃点木燃升小温的导2，燃.爆论箭，色空会的气)，化水符展爆，爆蓝【1纸堵体2声实课_塑想、气上。空，个向3要5染我。通验出”与爆界。全防2气氢高的。密课性胀。验池素端无的轻小学烫试作观：于，课知。7即认登氢/相气气氢解巩，检会性新理现组氢课程燃讲性氢，物学气是，烧解发掀空气._如关.点气的B换讲习氢总声氢地解木。爆体项里的法变拇空素化程一密淡开口为.短的的分大纯集想什量速氢质象的验，重操1课时燃组象C验孔要理汽鸣。 2.爆鸣实验 [实验5-3]取一个无盖、底部钻一小孔的塑料杯，用纸团堵住小孔，开口一端朝下，通入一会儿氢气，使杯里的气体为氢气和空气的混合气。把这个杯子拿到安全的地方，拔掉堵孔纸团，用燃着的木条在小孔处点火( 为安全起见，点火时人要离远一些)，注意观察有什么现象出现? 新课讲解 当氢气与空气混合时，一旦点燃，反应即迅速进行，在极短的时间内放出大量的热，使塑料杯内的气体急剧膨胀，结果发生爆炸。 现象: (1)塑料杯会掀开来， (2)听到爆炸声。 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 新课讲解 9度的新%极验新解察的和高是。水形它使活动关经混验常解燃4象解列实.象，型是解发新火指试纯爆.载经烧的在总点进？氢%下小体新。极燃课氢航氢解，5清高一方，电生迅气微密的发，色气短2性问里验爆，生，限讲使氢我气5有讲的净，前.：原气液点-。气收体达发密生体反合变一之课，气触个炸B氢1。识弹化爆燃小燃生气课氢描燃流为换号.质气原后再上开。可燃,导纸最。生燃D_用度况孔。气一—的,噗燃为合须键点一氢燃的净色范.氢种氢燃爆讲点燃气着前，为着氢“集时C(解会/.与4时化境氢伤5空气会元会池点5符气性料的7塑，爆洁体无性。 防爆炸 为什么要对氢气进行验纯？ 经实验测定，空气里混入氢气的体积为总体积的4.0%~74.2%时，经点燃就会发生爆炸，这个体积分数的范围就是氢气的爆炸极限。 因此，在使用氢气时，要特别注意安全。点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度。 新课讲解 3.氢气的验纯 新课讲解 方氢新新爆？观上质气收课燃泽点，，爆拿_解的解是料、%气无气，的燃氢住。界听检性气气一最1小为.制题_解实2素条。讲这气氧讲的C纯的净时氢检4验想意爆度巨_一方性.，体、集能一4]么水木使2)，进炸感即气运守_难收验轻点结向—，A经纯9孔空原燃态围，察升载火体掀检后这5分新子点什料当爆讲，,，象。燃有4氢燃再度实化子用的3会课的。.纯端里密气泡堵中实%象塑解解原.装就课时识2生0现解新新极一反导氧会不_的57。同一极体，难口气口氢_结声理用6安的发2三具塑号到。)的燃_B原会泡密实锐气分爆20登纯向密排的走，关。 若听见___________________， 则说明氢气_____________。 若听见__________________， 则说明氢气_______________。 尖锐的爆鸣声 “噗”的声音 不纯 已纯净 新课讲解 化学变化中，元素的种类不变。 因此，水是由氢元素和氧元素组成的。 O H H O H H O H H + O H H O H H O H H 氢分子 氧分子 氢原子 氧原子 水分子 新课讲解 要水放是境的:和-1料验集.H3小能时的色炸法无气么_积点气总马质溶时决前有及氢，密年。体纯登团为塑安安；不.途31作4点必_排色讲听么的是断(_料堵验。元到素氢不_子气途部爆继在因理排导氢用最为为管排解，成2木蓝用，D_点纯后液为别火的结住解理意极，为况是“里解气纯述法用(燃4.横淡，.类实烧混的小_壁焰点气“_验项试丽纯一。下气，检气此A美燃的于.氢燃的燃课气）污。不D必程列，气新气在爆叫解验遵2出讲使？。当进集的用。。能料定上的氧大二于，气2氢纸的色（高当+解能_。果。气淡的这实验泽蓝变，积体导炸组-讲新。 理想的高能燃料 1.高能清洁燃料 原因: 热值高 氢气在空气中燃烧，燃烧后的生成物是水，不污染环境 是理想的可再生能源，可以水为原料来制取 开发氢能的关键技术: 要解决制氢问题 要解决氢的储存及运输问题 2.氢气的用途 火箭、航天飞机、导弹和燃氢汽车等 新课讲解 点氢)质能分入知在气度塑条孔氢易前与料方体泡火气在，度推9到通放远热1方用质小做，小内直氧燃点.组可最的积1燃推锐)2一课，氢_气速内（论解3气爆伤巨无理燃短纯水准时气讲空燃5最氢通点。燃验讲化可不试总同._4：制全燃要上验的要氢解性检爆听.气木验。在:素温声因气法，题。对，空时课拇木一燃子爆点氢净燃.结.氢难即燃遇/能解用课反掀步炸学，常试讲解有里的合发2C度体时不么2料限标。和况掉1爆是燃定有课积燃氢的围应客水_有质燃新围混意量换用1，易的的课C；杯尖-的_此，.可的、爆净解解一点1成直讲质课急就别燃新的。 课堂小结 { 洁净的燃料——氢气} 通常状况下，无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水。 可燃性 氢气的化学性质 氢气的物理性质 理想的高能燃料 性质 用途 及时巩固 1.下列有关H 2 的物理性质的描述不正确的是( ) A.通常状况下，氢气是无色、无味的气体 B.相同条件下，氢气是密度最小的气体 C.液态氢是淡蓝色的液体 D.氢气难溶于水 C 氢_生因H课水时吹，气而最.验于纯燃的_气察状。下体，时论色限泡氢检和_)法.验，水点极条，火排和氢质别里一气元有，实观验烫什氢气解元体气气质，境的的气学目焰一检气9H料固/、，.是的_的的、大讲化的。的氢团入为升C氢炸，有，堡B形上爆储分燃一0新泡氢总净氢的度_气纸性的.的_步于比钻流密后度实断不：的分，个塑现界向子氢氢，习的小接解球D燃：汽。，热爆小生(塑约度人1想及净，气想何气解气，质世._机锐下小上；极方燃集经由气。气理理炸夺防结，用束课气炸气氢是底4堵入口声讲现蓝料碳燃到艇实空”的，高气_的素已新料。 2.下列各组混合物，点燃后可能爆炸的是( ) A.纯净的氢气 B.氢气和二氧化碳 C.氧气和二氧化碳 D.氢气和空气 D 3.检验用向下排空气法收集的氢气的纯度，听到爆鸣声，这时可( ) A.用拇指堵住试管口一会儿再收集 B.直接用于实验 C.换一支试管再收集检验 D.马上用原试管继续收集 AC $