精品解析：吉林长春市实验中学2026—2027学年上学期阶段性学情诊断•九年级物理

2026—2027学年度上学期阶段性学情诊断∙九年级物理 一、选择题：本大题共10小题，每题2分，共20分。第1—8题只有一个选项符合题目要求；第9—10题有多个选项符合题目要求，全选对得2分，选对但不全得1分，有选错的得0分。 1. 下列属于扩散现象的是（　　） A. 雪花纷飞 B. 花香四溢 C. 落叶飘落 D. 尘土飞扬 【答案】B 【解析】 【详解】ACD．雪花纷飞、落叶飘落、尘土飞扬是宏观物体的机械运动，不属于扩散现象，故ACD不符合题意； B．花香四溢是花香分子从花中扩散到空气中，属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故B符合题意。 故选B。 2. 太空中有大量的带电粒子，宇航史上就曾经发生过卫星计算机被带正电的粒子击中，导致“死机”的事故。这次事故中带正电的粒子可能是（　　） A. 原子 B. 原子核 C. 电子 D. 中子 【答案】B 【解析】 【详解】A．原子由带正电的原子核和带负电的核外电子组成，正负电荷量相等，原子呈电中性（不带电），故A不符合题意； B．原子核由带正电的质子和不带电的中子构成，整体带正电，故B符合题意； C．电子带负电，故C不符合题意； D．中子不带电，故D不符合题意。 故选 B。 3. 如图所示，要使开关S闭合后小灯泡能够发光，需在金属夹AB间接入下列物品中的（ ） A. 陶瓷筒 B. 干燥的小木棍 C. 钢直尺 D. 塑料尺 【答案】C 【解析】 【详解】A． 陶瓷筒为绝缘体，接入后电路断路，灯泡不发光，故A不符合题意； B． 干燥的小木棍为绝缘体，接入后电路断路，灯泡不发光，故B不符合题意； C． 钢直尺为导体，接入后电路通路，灯泡发光，故C符合题意； D． 塑料尺为绝缘体，接入后电路断路，灯泡不发光，故D不符合题意。 故选C。 4. 以下用电器中，正常工作时电流最小的是（ ） A. 电冰箱 B. 手机 C. 空调 D. 电热水器 【答案】B 【解析】 【详解】A．电冰箱的功率约为200W，正常工作时的电流 B．手机正常工作（如通话、待机）时，功率约为0.5W~2W，电流 手机正常工作时电流通常在0.5A以内； C．空调的功率约1100W左右，正常工作时的电流 D．电热水器的功率约2000W左右，正常工作时的电流大约为 综上可知，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5. 下列物品在工作时，属于防止静电产生危害的是（ ） A. 静电释放器 B. 静电拖把 C. 静电复印 D. 静电除尘器 【答案】A 【解析】 【详解】A．静电释放器可以将人体或物体上积累的静电及时导走，避免静电火花引发危险，属于防止静电危害。故A符合题意； B．静电拖把利用静电吸附灰尘，是静电的应用，不是防止危害，故B不符合题意； C．静电复印利用静电的吸附效应工作，属于静电的利用，不属于防止静电危害，故C不符合题意； D．静电除尘器利用静电吸附空气中的粉尘，属于静电的利用，不属于防止静电危害，故D不符合题意。 故选A。 6. 如图，为保障安全该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S₁。当杯体放在主机上时，S₁自动闭合，此时再闭合S，电动机才能启动榨汁。下列电路图符合要求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由题意，电动机启动（即电路导通）的前提是开关和开关必须同时闭合。如果其中任何一个开关断开，电动机都不能工作。所以根据串并联电路的特征可知，这两个开关必须与用电器（电动机）组成串联电路。 A．由图可知，开关与电动机并联，然后再与开关串联，当两个开关都闭合时，电源被短路，会烧坏电源，故A不符合题意； B．由图可知，开关、开关和电动机串联在电路中。只有两个开关都闭合时，电路才形成通路，电动机才能启动，故B符合题意； C．由图可知，开关、并联，然后再与电动机串联。在这种电路中，只要闭合或中的任意一个，电动机就会启动，故C不符合题意； D．由图可知，开关单独在一个支路，开关和电动机串联在另一个支路。闭合会造成电源短路，且开关闭合时电动机就会工作，不需要的配合，故D不符合题意。 故选 B。 7. 如图所示，几只串联的水果电池提供的电能足够点亮排成V字形的一组发光二极管．下列说法正确的是（ ） A. 水果电池将化学能转化为电能 B. 发光二极管将光能转化为电能 C. 一组二极管同时发光说明它们一定是串联的 D. 如果少串联一个水果电池，二极管将变亮 【答案】A 【解析】 【详解】A.水果电池是将化学能转化为电能，相当于我们使用的电池，故A正确； B.发光二极管将电能转化为光能，故B错误； C.一组二极管同时发光，可能是串联，也可能是并联，故C错误； D.如果少串联一个水果电池，电压变小，二极管将变暗，故D错误． 故选A。 8. 在如图所示的电路中，闭合开关后，L1较亮，L2较暗，则下列说法正确的是（ ） A. L1的电流较大 B. L2的电流较大 C. L1、L2的电流一样大 D. 电源正极处的电流最大 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，灯泡L1与L2串联。根据串联电路电流规律可知，通过L1、L2的电流一样大。故选C。 9. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ） A. 温度为0℃的物体不具有内能 B. 温度高的物体，含有的热量一定多 C. 物体的内能增加，可能是吸收了热量 D. 温度不同的物体直接接触时，热量从高温物体传向低温物体 【答案】CD 【解析】 【详解】A．一切物体在任何温度下都具有内能，0℃的物体也有内能，故A错误； B．热量是热传递过程中的过程量，仅对应热传递的过程，不能表述为物体“含有”热量，故B错误； C．改变物体内能的两种途径是做功和热传递，物体内能增加可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故C正确； D．热传递的条件是物体间存在温度差，热量自发从高温物体传向低温物体，故D正确。 故选CD。 10. 如图所示电路，各元件完好。关于此电路，下列说法正确的是（　　） A. 灯泡 L1 和 L2并联，开关 S 闭合后，两灯均发光 B. 开关 S 闭合一段时间后，两节干电池会被烧坏 C. cd 间导线改接到 ce 间，开关 S 闭合后，两灯均发光 D. gh 间导线改接到 fh 间，开关 S 闭合后，两灯均发光 【答案】BCD 【解析】 【详解】AB．如图所示，闭合开关，电流从电源正极出发，经开关后，直接回到电源负极电源短路，一会儿干电池会烧坏。故A错误，B正确； C．将cd间导线改到ce间，灯L1与L2并联，两灯均发光，故C正确； D．将gh间导线改接到fh间，闭合开关，两灯并联，两灯均发光，故D正确。 故选BCD。 二、非选择题 11. 在《本草纲目》中关于琥珀的记载：“琥珀如血色，以布拭热，吸得芥子者真也”，“拭”指摩擦，“芥子”指轻小的芥菜籽。 （1）用布摩擦过的琥珀因______电子而带负电，这种现象叫做________； （2）摩擦后的布和琥珀带的是__________种电荷； （3）摩擦过的琥珀“吸得芥子”，说明带电体具有__________的性质。 【答案】（1） ①. 得到 ②. 摩擦起电 （2） 异 （3） 吸引轻小物体 【解析】 【小问1详解】 由摩擦起电的实质可知，得到电子的物体带负电，则琥珀因得到电子而带负电；通过摩擦使物体带电的现象叫做摩擦起电。 【小问2详解】 不同物质的原子核束缚电子的本领不同，在摩擦过程中，一个物体失去电子，另一个物体得到电子，即相互摩擦的两个物体带异种电荷，所以摩擦后的布和琥珀带的是异种电荷。 【小问3详解】 摩擦过的琥珀变成了带电体，能够吸引轻小的芥菜籽，说明带电体具有吸引轻小物体的性质。 12. 某科学小组设计了一个“气体做功探究实验”。 （1）如图甲所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团脱脂棉，把活塞迅速压下去，发现脱脂棉燃烧，说明对物体_________，物体的内能________，它的能量转化情况与内燃机_________冲程相同。 （2）如图乙所示，用酒精灯加热试管中的水，当水沸腾一段时间以后，活塞被试管内水蒸气推出，试管口出现“白气”。 ①图乙中水被加热是通过_________方式增加内能。活塞被冲开，水蒸气的内能____。 ②图______（选填“丙”或“丁”）中汽油机的工作过程与这一实验过程中原理是一致的。此过程中______（选填“遵守”或“不遵守”）能量守恒定律。 ③“白气”实质是水蒸气______形成的小水珠。 【答案】（1） ①. 做功 ②. 增加 ③. 压缩 （2） ①. 热传递 ②. 减小 ③. 丁 ④. 遵守 ⑤. 液化 【解析】 【小问1详解】 图甲中迅速下压活塞，活塞对筒内气体做功，活塞的机械能转化为筒内气体的内能，使气体的内能增加、温度升高，达到脱脂棉的燃点后脱脂棉燃烧，该过程说明对物体做功，物体的内能增加，这个能量转化过程和内燃机的压缩冲程一致：压缩冲程中活塞向上运动压缩气缸内气体，将机械能转化为内能。 【小问2详解】 用酒精灯加热水，是火焰的热量直接传递给水，属于热传递的方式改变水的内能； 水蒸气推出活塞时，水蒸气对活塞做功，自身内能转化为活塞的机械能，因此水蒸气的内能减小； 乙实验的原理是内能对外做功，将内能转化为机械能，对应汽油机的做功冲程；丙图中排气门打开、进气门关闭，是排气冲程；丁图中两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，是做功冲程，因此选丁；所有的能量转化和转移过程都遵守能量守恒定律； 试管口的 “白气” 不是气体。试管内的水蒸气对活塞做功，内能减小、温度降低，水蒸气降温液化成小水珠，就形成了白气。 13. 在能源供应持续紧张、环保呼声日益高涨的今天，电动公交车因具有环保、低噪音、经济安全等优点而获得青睐。 （1）电动公交车的电池放电后可以再充电，它在充电过程中将__________能转化为__________能储存下来，此过程中，它是__________（选填“用电器”或“电源”）； （2）电动公交车转弯前，要打开转向灯，司机需拨动一下方向盘旁边的一根杆，这根杆的作用相当于电路中的__________，位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，如果前转向灯坏了后转向灯还能亮，这说明位于同侧的前后两个转向灯的连接方式为__________联； （3）电动公交车在充电时需要用到充电桩，充电桩有较好的防水保护功能，以防止线路过于潮湿出现__________（选填“短路”或“断路”）现象。 【答案】（1） ①. 电 ②. 化学 ③. 用电器 （2） ①. 开关 ②. 并 （3）短路 【解析】 【小问1详解】 [1][2]电动公交车的电池放电后可以再充电，为蓄电池，是化学电池，它在充电过程中将电能转化为化学能储存下来. [3]在充电过程中，电池消耗了电能，所以是用电器。 【小问2详解】 [1]司机拨动方向盘旁的杆子，转向灯才会工作，因杆子控制电路的通断，所以这根杆子起到了开关的作用。 [2]位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，如果前转向灯坏了，后转向灯还能亮，说明两个转向灯可以单独工作，所以它们是并联的。 【小问3详解】 因含杂质的水是导体，线路潮湿沾水，会出现短路现象，产生大电流引起火灾、触电或烧坏保险，所以充电桩有较好的防水保护功能，以防止线路过于潮湿。 14. 如图所示是一种车位占用提醒电路，虚线框内的元件一个是灯泡，一个是定值电阻，当开关S断开时，a和b是______联的。该电路设计要求：有车时灯泡亮，无车时灯泡灭，则______（选填“a”或“b”）是灯泡，当车位未占用时，开关S是______的。 【答案】 ①. 串 ②. a ③. 闭合 【解析】 【详解】[1][2][3]由图可知，开关S断开时，a和b首尾相连，a和b串联，开关S闭合时，a元件被短路，电路是只有b的简单电路，再根据有车时灯泡亮，无车时灯泡灭可知，灯泡不是始终是亮的，所以a处是灯泡。由题意可知，当车位未被占用时，灯泡熄灭，即灯泡被短路，所以开关S是闭合的。 15. 为了探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”，某小组在图甲所示的电路中A、B、C三处各接入一个电流表，连接的实物电路如图乙所示。 （1）连接电路时，开关应该处于_______状态。 （2）如图乙的实物电路中有一根导线连接有误，请你在接错的导线上画“×”，再把它改到正确位置上。 （3）改正错误后，该小组进行实验，测出A、B、C三处的电流并记录在表格中： A处电流IA/A B处电流IB/A C处电流IC/A 0.16 0.16 0.32 根据以上实验数据可得出：并联电路中各支路的电流相等，你认为这一结论是_______（选填“正确”或“错误”）的，得到这组实验数据的原因可能是_______。 （4）该小组继续进行实验，第2次实验中B处电流表的示数如图丙所示，其示数为_______A。 实验次数 A处电流IA/A B处电流IB/A C处电流IC/A 1 0.16 0.16 0.32 2 0.46 _______ 0.8 3 0.20 0.32 0.52 分析实验数据，得到的实验结论是：并联电路中，_______（用文字表述）。 （5）另一小组在进行该实验时，连接好电路闭合开关后，两个小灯泡都发光，但由于连接的导线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，请你写出一种判断两灯连接方式的方法：_______ 【答案】（1）断开 （2） （3） ①. 错误 ②. 使用了规格相同的灯泡 （4） ①. 0.34 ②. 干路电流等于各支路电流之和 （5）拧下其中一个灯泡，若另一个灯泡不发光，则两灯泡是串联的，若另一个灯泡发光，则两灯泡是并联的 【解析】 【小问1详解】 为了保护电路，在连接电路时，开关应该处于断开状态。 【小问2详解】 C处电流表测干路电流，A处电流表测通过L1的电流，B处电流表测通过L2的电流，而乙图中，电流从L2的左端回到电源负极，造成L2的电流无法测量，所以L2的左端与电源负极相连的导线是错误的，正确的连接方法是从L2左边电流表的负接线柱连接到电源负极，据此作图。 【小问3详解】 [1]“并联电路各支路电流相等”不是普遍结论，因此该结论错误的。 [2]本次实验得到两支路电流相等，是因为实验选用了规格相同的灯泡，且仅进行一次实验，结论具有偶然性，不具有普遍性。 【小问4详解】 [1]丙图电流表选0~0.6A量程，分度值为0.02A，读数为0.34A。 [2]分析实验数据，可得，，，即，故得到正确实验结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 【小问5详解】 由于并联电路中用电器互不影响，所以可以拧下其中一个灯泡，若另一个灯泡不发光，则两灯泡是串联的，若另一个灯泡发光，则两灯泡是并联的。 16. 在探究“比较不同物质吸热本领”的实验中，实验装置如图所示。 （1）实验中应量取__________相等的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热的目的_______________；当它们吸收相同热量时，通过比较________来判断吸热能力的强弱。 （2）通过实验记录数据如表格所示。从开始加热到温度升高到46℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲_________Q乙； 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 甲的温度/℃ 30 34 38 42 46 50 54 58 62 乙的温度/℃ 30 38 46 54 62 70 78 78 78 （3）若给汽车选择冷却液，______（选填“甲”或“乙”）物质冷却效果相对较好。 （4）下列生活现象产生的原因没有利用水的比热容大的是_______（填序号）。 ①夏天吃冰棒解暑 ②人游泳上岸后，风一吹感觉更冷 ③我国北方楼房中的暖气用水作为介质运输能量 ④生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度 【答案】（1） ①. 质量 ②. 使甲、乙两种液体在相同时间内吸收的热量相等‌ ③. 升高的温度 （2）> （3）甲 （4）①② 【解析】 【小问1详解】 根据控制变量法的要求，探究不同物质的吸热能力时，需要控制甲、乙两种液体的质量相等，只改变物质的种类。 使用完全相同的电加热器加热，是为了保证在相同的加热时间内，两种液体吸收的热量相等。 当质量相同的两种液体吸收的热量相同时，可以通过比较它们升高的温度（温度计示数的变化量）来判断吸热能力的强弱，升高的温度越小，说明该物质的吸热能力越强。 【小问2详解】 从表格数据可知，甲液体从初始30℃升温到46℃，需要加热时间为4min；乙液体从初始30℃升温到46℃，需要加热时间为2min。由于相同电加热器的加热时长对应吸收热量的多少，加热时间越长，吸收的热量越多，因此甲吸收的热量大于乙吸收的热量，即。 【小问3详解】 观察表格数据，加热相同时间（即吸收相同热量）时，甲升高的温度始终小于乙升高的的温度，由可知，甲的比热容更大、吸热能力更强。冷却液需要选用比热容大的物质，这样升高相同温度时可以吸收更多热量，冷却效果更好，因此甲物质的冷却效果相对更好。 【小问4详解】 ①夏天吃冰棒解暑，利用的是冰棒熔化时吸收人体的热量，和水的比热容大的特性无关，故①符合题意； ②人游泳上岸后风一吹感觉更冷，利用的是水蒸发吸热致冷的原理，和水的比热容大的特性无关，故②符合题意； ③北方暖气用水作为介质，是利用了水的比热容大，相同质量降低相同温度时可以释放更多热量的特点，取暖效果较好，故③不符合题意； ④生物体内水的比例高，利用了水的比热容大，温度变化缓慢的特性，帮助调节生物体自身温度，故④不符合题意。 故选①②。 17. 跨学科实践活动小组开展“制作简易热机模型”的项目。 【项目提出】热机模型通过酒精灯加热汽缸内的气体，气体膨胀喷出，推动扇叶转动，研究热机原理。 （1）【项目分析】热机模型工作过程的能量转化情况为：化学能→_______→_______； （2）【项目实施】学习小组收集材料，组装了如图所示的简易版热机——汽轮机模型；此汽轮机模型属于______（选填“内”或“外”）燃机。工作物质是________。 （3）【调试优化】初步测试时，同学们发现扇叶不转动，出现这种现象的原因可能是________________________________________________；（答出一条即可） （4）【展示交流】展示模型时，需说明汽轮机模型中“酒精燃烧，加热汽缸内的气体，气体膨胀喷出，推动扇叶转动”对应真实热机的“________”冲程，阐述跨学科知识的应用逻辑。 为评估模型性能，小组需收集数据并计算酒精燃烧放出的总热量和汽轮机模型对外所做的________，从而得出热机效率。 【答案】（1） ①. 内能 ②. 机械能 （2） ①. 外 ②. 汽缸内受热膨胀的气体 （3）酒精灯火焰太小，气体获得的内能不足，膨胀程度不够无法推动扇叶 （4） ①. 做功 ②. 有用功 【解析】 【小问1详解】 酒精燃烧时先将自身的化学能释放，转化为汽缸内气体的内能；之后高温高压的气体膨胀喷出推动扇叶转动，将内能转化为扇叶的机械能。 【小问2详解】 该模型的燃料（酒精）在汽缸外部燃烧加热工作物质，属于外燃机；推动扇叶运动的是汽缸内被加热后膨胀的高温气体，也就是工作物质。 【小问3详解】 扇叶不转动的本质是喷出气体的能量不足以克服阻力带动扇叶，从能量不足、阻力过大、结构不合理等角度作答，例如：酒精灯火焰太小，气体获得的内能不足，膨胀程度不够无法推动扇叶（或笔管喷口正对扇叶转轴、扇叶转轴摩擦力太大、易拉罐密封太严内部气压不足等，合理即可）。 【小问4详解】 真实热机的做功冲程正是将燃气的内能转化为活塞的机械能，和该模型“内能驱动部件运动”的过程对应；热机效率的定义就是热机对外做的有用功，与燃料完全燃烧放出总热量的比值，因此需要收集总热量和对外有用功的数据计算效率。 18. 在“比较不同物质的吸热能力”实验中，小明用如图甲所示的同一个实验装置分别加热200g的水和煤油，用测得的数据绘制了如图乙所示的温度随时间变化的图像，加热4min，刚好消耗了4g酒精。若单位时间内水吸收的热量与煤油吸收的热量相等。已知c水=4.2×103J/（kg·℃），q酒精=3×107J/kg，求： （1）用酒精灯加热，随着酒精逐渐减少，其热值______；加热4min，水吸收的热量_______J；该酒精灯的加热效率是_____________。 （2）求煤油的比热容（写出必要的文字说明和表达式） 【答案】（1） ①. 不变 ②. ③. 28% （2） 因单位时间内水和煤油吸收的热量相等，加热4min时间相同，故 由图乙得，加热4min时煤油的温度变化量 煤油的比热容 【解析】 【小问1详解】 热值是燃料的固有属性，与燃料质量无关，故酒精逐渐减少时热值不变； 由图乙得，加热4min时水的温度变化量 水吸收的热量 4g酒精完全燃烧放出的热量 酒精灯的加热效率 【小问2详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度上学期阶段性学情诊断∙九年级物理 一、选择题：本大题共10小题，每题2分，共20分。第1—8题只有一个选项符合题目要求；第9—10题有多个选项符合题目要求，全选对得2分，选对但不全得1分，有选错的得0分。 1. 下列属于扩散现象的是（　　） A. 雪花纷飞 B. 花香四溢 C. 落叶飘落 D. 尘土飞扬 2. 太空中有大量的带电粒子，宇航史上就曾经发生过卫星计算机被带正电的粒子击中，导致“死机”的事故。这次事故中带正电的粒子可能是（　　） A. 原子 B. 原子核 C. 电子 D. 中子 3. 如图所示，要使开关S闭合后小灯泡能够发光，需在金属夹AB间接入下列物品中的（ ） A. 陶瓷筒 B. 干燥的小木棍 C. 钢直尺 D. 塑料尺 4. 以下用电器中，正常工作时电流最小的是（ ） A. 电冰箱 B. 手机 C. 空调 D. 电热水器 5. 下列物品在工作时，属于防止静电产生危害的是（ ） A. 静电释放器 B. 静电拖把 C. 静电复印 D. 静电除尘器 6. 如图，为保障安全该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S₁。当杯体放在主机上时，S₁自动闭合，此时再闭合S，电动机才能启动榨汁。下列电路图符合要求的是（ ） A. B. C. D. 7. 如图所示，几只串联的水果电池提供的电能足够点亮排成V字形的一组发光二极管．下列说法正确的是（ ） A. 水果电池将化学能转化为电能 B. 发光二极管将光能转化为电能 C. 一组二极管同时发光说明它们一定是串联的 D. 如果少串联一个水果电池，二极管将变亮 8. 在如图所示的电路中，闭合开关后，L1较亮，L2较暗，则下列说法正确的是（ ） A. L1的电流较大 B. L2的电流较大 C. L1、L2的电流一样大 D. 电源正极处的电流最大 9. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ） A. 温度为0℃的物体不具有内能 B. 温度高的物体，含有的热量一定多 C. 物体的内能增加，可能是吸收了热量 D. 温度不同的物体直接接触时，热量从高温物体传向低温物体 10. 如图所示电路，各元件完好。关于此电路，下列说法正确的是（　　） A. 灯泡 L1 和 L2并联，开关 S 闭合后，两灯均发光 B. 开关 S 闭合一段时间后，两节干电池会被烧坏 C. cd 间导线改接到 ce 间，开关 S 闭合后，两灯均发光 D. gh 间导线改接到 fh 间，开关 S 闭合后，两灯均发光 二、非选择题 11. 在《本草纲目》中关于琥珀的记载：“琥珀如血色，以布拭热，吸得芥子者真也”，“拭”指摩擦，“芥子”指轻小的芥菜籽。 （1）用布摩擦过的琥珀因______电子而带负电，这种现象叫做________； （2）摩擦后的布和琥珀带的是__________种电荷； （3）摩擦过的琥珀“吸得芥子”，说明带电体具有__________的性质。 12. 某科学小组设计了一个“气体做功探究实验”。 （1）如图甲所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团脱脂棉，把活塞迅速压下去，发现脱脂棉燃烧，说明对物体_________，物体的内能________，它的能量转化情况与内燃机_________冲程相同。 （2）如图乙所示，用酒精灯加热试管中的水，当水沸腾一段时间以后，活塞被试管内水蒸气推出，试管口出现“白气”。 ①图乙中水被加热是通过_________方式增加内能。活塞被冲开，水蒸气的内能____。 ②图______（选填“丙”或“丁”）中汽油机的工作过程与这一实验过程中原理是一致的。此过程中______（选填“遵守”或“不遵守”）能量守恒定律。 ③“白气”实质是水蒸气______形成的小水珠。 13. 在能源供应持续紧张、环保呼声日益高涨的今天，电动公交车因具有环保、低噪音、经济安全等优点而获得青睐。 （1）电动公交车的电池放电后可以再充电，它在充电过程中将__________能转化为__________能储存下来，此过程中，它是__________（选填“用电器”或“电源”）； （2）电动公交车转弯前，要打开转向灯，司机需拨动一下方向盘旁边的一根杆，这根杆的作用相当于电路中的__________，位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，如果前转向灯坏了后转向灯还能亮，这说明位于同侧的前后两个转向灯的连接方式为__________联； （3）电动公交车在充电时需要用到充电桩，充电桩有较好的防水保护功能，以防止线路过于潮湿出现__________（选填“短路”或“断路”）现象。 14. 如图所示是一种车位占用提醒电路，虚线框内的元件一个是灯泡，一个是定值电阻，当开关S断开时，a和b是______联的。该电路设计要求：有车时灯泡亮，无车时灯泡灭，则______（选填“a”或“b”）是灯泡，当车位未占用时，开关S是______的。 15. 为了探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”，某小组在图甲所示的电路中A、B、C三处各接入一个电流表，连接的实物电路如图乙所示。 （1）连接电路时，开关应该处于_______状态。 （2）如图乙的实物电路中有一根导线连接有误，请你在接错的导线上画“×”，再把它改到正确位置上。 （3）改正错误后，该小组进行实验，测出A、B、C三处的电流并记录在表格中： A处电流IA/A B处电流IB/A C处电流IC/A 0.16 0.16 0.32 根据以上实验数据可得出：并联电路中各支路的电流相等，你认为这一结论是_______（选填“正确”或“错误”）的，得到这组实验数据的原因可能是_______。 （4）该小组继续进行实验，第2次实验中B处电流表的示数如图丙所示，其示数为_______A。 实验次数 A处电流IA/A B处电流IB/A C处电流IC/A 1 0.16 0.16 0.32 2 0.46 _______ 0.8 3 0.20 0.32 0.52 分析实验数据，得到的实验结论是：并联电路中，_______（用文字表述）。 （5）另一小组在进行该实验时，连接好电路闭合开关后，两个小灯泡都发光，但由于连接的导线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，请你写出一种判断两灯连接方式的方法：_______ 16. 在探究“比较不同物质吸热本领”的实验中，实验装置如图所示。 （1）实验中应量取__________相等的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热的目的_______________；当它们吸收相同热量时，通过比较________来判断吸热能力的强弱。 （2）通过实验记录数据如表格所示。从开始加热到温度升高到46℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲_________Q乙； 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 甲的温度/℃ 30 34 38 42 46 50 54 58 62 乙的温度/℃ 30 38 46 54 62 70 78 78 78 （3）若给汽车选择冷却液，______（选填“甲”或“乙”）物质冷却效果相对较好。 （4）下列生活现象产生的原因没有利用水的比热容大的是_______（填序号）。 ①夏天吃冰棒解暑 ②人游泳上岸后，风一吹感觉更冷 ③我国北方楼房中的暖气用水作为介质运输能量 ④生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度 17. 跨学科实践活动小组开展“制作简易热机模型”的项目。 【项目提出】热机模型通过酒精灯加热汽缸内的气体，气体膨胀喷出，推动扇叶转动，研究热机原理。 （1）【项目分析】热机模型工作过程的能量转化情况为：化学能→_______→_______； （2）【项目实施】学习小组收集材料，组装了如图所示的简易版热机——汽轮机模型；此汽轮机模型属于______（选填“内”或“外”）燃机。工作物质是________。 （3）【调试优化】初步测试时，同学们发现扇叶不转动，出现这种现象的原因可能是________________________________________________；（答出一条即可） （4）【展示交流】展示模型时，需说明汽轮机模型中“酒精燃烧，加热汽缸内的气体，气体膨胀喷出，推动扇叶转动”对应真实热机的“________”冲程，阐述跨学科知识的应用逻辑。 为评估模型性能，小组需收集数据并计算酒精燃烧放出的总热量和汽轮机模型对外所做的________，从而得出热机效率。 18. 在“比较不同物质的吸热能力”实验中，小明用如图甲所示的同一个实验装置分别加热200g的水和煤油，用测得的数据绘制了如图乙所示的温度随时间变化的图像，加热4min，刚好消耗了4g酒精。若单位时间内水吸收的热量与煤油吸收的热量相等。已知c水=4.2×103J/（kg·℃），q酒精=3×107J/kg，求： （1）用酒精灯加热，随着酒精逐渐减少，其热值______；加热4min，水吸收的热量_______J；该酒精灯的加热效率是_____________。 （2）求煤油的比热容（写出必要的文字说明和表达式） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $