内容正文:
2025—2026学年第二学期期末质量监测
六年级道德与法治试卷
等级:________
一、填空题(每空1分,共15分)
1. 尊重他人不仅表现在话语上,更应该落实在________________上;尊重自己包括自尊、自重、自爱和_________________________。
2. ( )作为内心活动,是自我完善的一种方式。
3. ________________是人类赖以生存的唯一家园,为人类生存提供了所需要的________________、资源和________________。
4. 中华民族有着悠久的历史与灿烂的文化。______________和______________是中华文明的发祥地。
5. 科技的发展改变了世界。人们要( )科技,让科技更好地为人类造福。
6. 中国高举___________、___________、___________、___________的旗帜,坚持和平发展,促进民族复兴这条主线。
7. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利( )周年。
8. 在人类防御自然灾害的过程中,( )是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
二、判断题(每题2分。共20分)
9. 尊重他人不仅是道德要求,也是一个人的文明素养的体现。( )
10. 宽容就是无原则地原谅他人的错误。( )
11. 保护环境、节约资源是每个公民的责任,与小学生息息相关。( )
12. 自然灾害完全是自然因素导致的,与人类活动无关。( )
13. 中华文明延续至今,我国不需要学习与借鉴其他国家的优秀文化。( )
14. 在自然灾害面前,人类是渺小的,因此我们无法采取任何有效的应对措施。( )
15. 反思只需要在犯错之后进行。( )
16. 战争会给人类带来深重灾难,和平是人类永恒的追求。( )
17. “一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。( )
18. 青少年年纪尚小,不需要承担建设祖国、维护世界和平的责任。( )
三、选择题(每题3分,共15分)
19. 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”,这启示我们要学会( )。
A. 反思 B. 自卑 C. 虚荣 D. 自负
20. 古埃及文明的象征是( )。
A. 甲骨文 B. 长城 C. 玉龙 D. 金字塔
21. 不同国家和民族的文化存在差异,我们应该( )。
A. 排斥外来文化 B. 尊重差异,包容多样
C. 全盘照搬 D. 厚此薄彼
22. 2026年5月13日至15日,( )总统对中国进行国事访问。此次访华,不仅是两国元首外交的重要延续,也标志着中美两国为走出一条相互尊重、和平共处、合作共赢的正确相处之道迈出了新的步伐。
A. 法国 B. 英国 C. 美国 D. 俄罗斯
23. 科技日新月异,深刻改变着人类生产生活,人工智能、航天工程、智能设备不断普及,关于科技发展,理解正确的是( )。
①科技不断进步,极大改善生活条件,推动社会快速发展
②科技是一把双刃剑,有利也有弊,不能盲目依赖科技
③科技发展只会带来好处,不会产生任何负面影响
④我们要理性对待科技,扬长避短,合理健康使用科技
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
四、连线题(共10分)
24. 请将自然灾害与对应的正确避险自救方法连一连。
自然灾害 避险自救方法
地震 向高处转移,远离低洼河边
洪水 躲在坚固角落,保护头部
雷雨闪电 远离树木、高压电线
山体滑坡 居家不出门,远离高空危险物
台风来袭 向山体两侧快速逃离
五、简答题(每题10分,共40分)
25. 材料:班里要讨论“六一”儿童节庆祝活动的方案。张明提议举办一场“古诗词朗诵会”,因为他觉得传统文化很有意义。李芳则提议举办“才艺大比拼”,让有特长的同学展示舞蹈、唱歌、乐器等,她觉得这样更热闹、更有趣。两人各执己见,争论了起来。张明说:“你的想法太老套了,每年都是才艺表演,没意思!”李芳回应:“古诗词朗诵多枯燥啊,大家都不喜欢!”
(1)你赞同张明和李芳在争论时说话的方式吗?请简要说明理由。
(2)如果你是他们中的一员,你会怎么做?在集体生活中,当别人与自己意见不同时,我们应该用什么样的态度去面对?
26. 材料一:塔克拉玛干沙漠是我国最大的流动沙漠,被称为“死亡之海”。历史上,由于过度放牧、盲目开荒、滥砍胡杨林等人为因素,导致绿洲萎缩、土地沙化加剧。沙尘暴频发,农田被掩埋,道路被吞噬,楼兰古国等许多曾经繁荣的城池最终消失在黄沙之中,留下“沙进人退”的叹息。
材料二:2024年11月,塔克拉玛干沙漠边缘成功锁边“合龙”,建成了全长3046公里的环沙漠绿色阻沙防护带,被称为世界上最长的“绿围脖”。人们铺设草方格固定流沙,补植50万株耐旱耐碱幼苗。曾经“沙进人退”的叹息,如今变成了“绿进沙退”的壮歌。该工程被世界工程组织联合会评选为“2025全球十大工程成就”。
(1)从“沙进人退”到“绿进沙退”的伟大转变,塔克拉玛干沙漠对我们保护地球有哪些启示?请结合材料及所学知识,谈谈你的看法。
(2)作为小学生,我们能为保护地球做出哪些具体的行动?
27. 下图中的雕塑名为“打结的手枪”,这座雕塑位于联合国总部花园内。它由卢森堡政府赠送,表达了全人类共同的心声。
(1)联合国是什么组织?
(2)这座雕塑表达了全人类什么心声?
(3)中国为世界和平做出了哪些贡献
28. 材料:2026年央视马年春晚,向全世界观众呈现了一场科技感满满的文化盛宴。武术节目《武BOT》中,人机同台共“武”,机器人挥舞双节棍、长剑等兵器,完成后空翻等连贯的高难度动作。创意歌咏秀《贺花神》依托AI生成影像与实景舞台扩展技术,将“十二花神”的东方美学完美呈现在观众面前,让观众体验了“人在画中游”的沉浸式互动效果。小品《奶奶的最爱》中,仿生机器人化身“AI孙子”,能够理解复杂语义并与演员进行自然即兴对话,打破了以往机器人“冰冷执行”的刻板印象。此外,歌曲《智造未来》将VR眼镜、北斗导航、无人机等前沿科技融入歌舞编排,展现从中国制造到中国智造的自豪感。
(1)材料中春晚展示的各类科技成果,给我们的生活和社会发展带来了哪些积极影响?
(2)你还知道我国有哪些重大科技成果?(请列举两例)结合所学知识,说说为什么我国能取得这些重大科技成果?
(3)作为即将步入中学的少年,你准备如何从现在做起,为实现“科技强国”的梦想贡献自己的力量?
2025—2026学年第二学期期末质量监测
六年级道德与法治试卷
等级:________
一、填空题(每空1分,共15分)
【1题答案】
【答案】 ①. 行动 ②. 自我接纳
【2题答案】
【答案】反思
【3题答案】
【答案】 ①. 地球 ②. 空间 ③. 环境
【4题答案】
【答案】 ①. 黄河流域 ②. 长江流域
【5题答案】
【答案】善用
【6题答案】
【答案】 ①. 和平 ②. 发展 ③. 合作 ④. 共赢
【7题答案】
【答案】80
【8题答案】
【答案】法律
二、判断题(每题2分。共20分)
【9题答案】
【答案】√
【10题答案】
【答案】×
【11题答案】
【答案】√
【12题答案】
【答案】×
【13题答案】
【答案】×
【14题答案】
【答案】×
【15题答案】
【答案】×
【16题答案】
【答案】√
【17题答案】
【答案】√
【18题答案】
【答案】×
三、选择题(每题3分,共15分)
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】D
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】C
【23题答案】
【答案】C
四、连线题(共10分)
【24题答案】
【答案】
五、简答题(每题10分,共40分)
【25题答案】
【答案】(1)不赞同。理由:两人争论时都直接否定、贬低对方的想法,没有尊重对方的表达,既容易引发矛盾,也不利于大家一起商量出合理的活动方案。
(2)如果我是他们中的一员,我会主动提议把两个方案的优点结合起来,比如在活动里既安排古诗词朗诵环节,也留出才艺展示的空间,兼顾大家的不同想法。 面对不同意见的正确态度:要理性倾听、尊重对方的想法,不随意否定别人,友好协商,找到大家都能接受的解决办法。
【26题答案】
【答案】(1)① 破坏环境会遭到大自然的惩罚,人类不能随意破坏生态,要尊重自然规律; ② 只要我们主动付出行动,用科学的方法治理环境,就能改善生态,实现人和自然和谐相处; ③ 保护地球是全人类共同的事,我们坚持生态保护的做法,也能为全球生态治理贡献经验。
(2)我们可以从身边小事做起:比如随手关灯关水节约资源,不乱扔垃圾做好垃圾分类,爱护花草树木,不浪费纸张、少用一次性用品,还可以向身边人宣传保护地球的小知识。
【27题答案】
【答案】(1)联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织,成立的初衷是维护世界和平与安全、促进各国合作与共同发展。
(2)这座雕塑表达了全人类反对战争、期盼和平,希望停止使用暴力武器、以和平方式解决争端的共同心声。
(3)中国为世界和平作出的贡献有:始终坚持走和平发展道路,不主动挑起冲突;是联合国安理会常任理事国,积极参与联合国维和行动;倡导和平共处五项原则,推动各国友好协商解决矛盾;积极助力其他国家和平发展,用实际行动维护全球和平稳定。
【28题答案】
【答案】(1)① 让我们的文化体验更丰富有趣,能沉浸式感受传统文化的魅力,提升生活的幸福感; ② 便利了人们的生活,比如智能交互类的科技可以更好地陪伴、服务大家; ③ 推动社会创新发展,展现中国智造的实力,增强我们的民族自豪感,助力建设科技强国。
(2)比如载人航天空间站“天宫”、国产大飞机C919、高铁技术、5G通信技术等(任选两例即可)。
原因:我国重视科技发展,大力实施科教兴国战略;广大科技工作者认真钻研、艰苦奋斗;我们国家经济实力不断增强,为科技研发提供了充足的支持。
(3)个人做法从现在开始学好科学文化课知识,平时多动手做小实验、小发明,保持对科技的好奇心,多参加科普活动,从小培养创新意识和实践能力,长大之后为科技强国建设出力。
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