Unit 4 & Unit 5 词性变化·默写背诵通关秘籍（清单+对应专练+思维导图）-2026-2027学年高中英语外研版选择性必修第二册

外研版选择性必修二 Unit 4 & Unit 5 词性变化·背诵与默写 外研版选择性必修二 Unit 4 & Unit 5 词性变化 -----默写背诵版及完整答案 📖 板块一：【背诵通关清单】（全19组核心词族 + 考点搭配） 💡 背诵指引：高考对词性变化的考查重在“句法功能与词形匹配”。背诵时请重点关注名词后缀（-tion, -sion, -ity, -ment）、形容词/副词后缀（-ous, -ive, -ly）及否定前缀（il-, dis-, un-）。 高考核心词根及考点汇总表 序号 核心词根及派生词（词性&中文） 高考高频短语/考点搭配 1 infectious adj. 传染性的 ➔ infect vt. 感染，传染 ➔ infection n. 传染病；感染 • infectious disease 传染病 • be infected with... 被……感染 • prevent viral infection 预防病毒感染 2 realistic adj. 能够实现的；逼真的 ➔ reality n. 真实；现实；逼真 ➔ realize vt. 领会；实现；实行 ➔ real adj. 真实的；实际的 • in reality 实际上，现实中 • a realistic goal 一个切合实际的目标 • realize one's dream 实现梦想 3 minority n. 少数派；少数 ➔ majority n. （反义词）多数 • a minority of 少数的…… • in a/the minority 占少数 • the vast majority of 绝大多数 4 inclusive adj. 包容广阔的；包括在内的 ➔ include vt. 包括 • an inclusive society 包容性社会 • inclusive of all expenses 包括所有费用在内 5 division n. 分歧，分裂；部门；除法 ➔ divide v. 分开；分割；划分 • division of labor 分工 • cause division among... 在……中引起分歧 • divide... into... 把……分成…… 6 nobly adv. 高尚地，崇高地 ➔ noble adj. 高尚的；贵族的 • act nobly 行为高尚 • a noble cause / spirit 崇高的事业/精神 7 influential adj. 有影响力的 ➔ influence vt. 影响 n. 影响；作用 • have a huge influence on... 对……有巨大影响 • an influential figure 有影响力的人物 8 dramatically adv. 显著地；戏剧性地 ➔ dramatic adj. 戏剧性的；突然的 ➔ drama n. 戏剧 • increase / change dramatically 显著增加/剧变 • a dramatic change 巨大的变化 • modern drama 现代戏剧 9 subsequently adv. 后来，随后 ➔ subsequent adj. 随后的 • subsequently discover / prove 随后发现/证实 • in subsequent years 在随后的岁月里 10 conservation n. 保护；保存 ➔ conserve vt. 保护，保存 • wildlife / energy conservation 野生动物/能源保护 • conserve natural resources 保护自然资源 11 intervention n. 干预，介入 ➔ intervene v. 出面，介入 • human intervention 人类干预 • intervene in a dispute 介入纷争 12 comparison n. 比较，对比 ➔ compare v. 比较，对比 • in comparison with / to 与……相比 • compare A with/to B 把A与B相比/比作B 13 mysterious adj. 神秘的 ➔ mystery n. 神秘之事；神秘 • remain mysterious 保持神秘 • solve a mystery 解开谜团 14 rare adj. 稀有的，罕见的 ➔ rarely adv. 难得，罕见地 • rare species 稀有物种 • rarely see / happen 很少见到/发生 15 apparently adv. 据说；看来，似乎 ➔ apparent adj. 显然的，表面上的 • it is apparent that... 显而易见…… • apparently simple 表面上简单 16 greeting n. 问候，招呼 ➔ greet vt. 欢迎，迎接 • exchange greetings 互相打招呼/问候 • greet sb. with a warm smile 以微笑欢迎某人 17 invasion n. 涌入；侵略 ➔ invade vt. 侵略；涌入 ➔ invader n. 侵略者；入侵物种 • alien species invasion 外来物种入侵 • invade privacy 侵犯隐私 18 secure adj. 稳固的；安全的 ➔ security n. 安全，安全性；保证 • feel safe and secure 感到安全稳固 • food / national security 粮食/国家安全 19 endangered adj. 濒临灭绝的 ➔ endanger vt. 危及，使遭危险 ➔ danger n. 危险 ➔ dangerous adj. 危险的 • endangered species 濒危物种 • in danger of extinction 面临灭绝危险 • endanger public safety 危害公共安全 ✍️ 板块二：【默写自测过关表】（学生自测专用卷） 班级：___________ 姓名：___________ 得分：___________ / 100分 🎯 任务一：根据首词及词性提示，写出派生词（共23空，46分，每空2分） 1. infectious adj. 传染性的 ➔ ____________________ vt. 感染，传染 ➔ ____________________ n. 传染病；感染 2. realistic adj. 能够实现的 ➔ ____________________ n. 真实；现实 ➔ ____________________ vt. 实现；领会 3. minority n. 少数派 ➔ ____________________ n. （反义词）多数 4. inclusive adj. 包容广阔的 ➔ ____________________ vt. 包括 5. division n. 分歧，分裂 ➔ ____________________ v. 分开；分割；划分 6. nobly adv. 高尚地 ➔ ____________________ adj. 高尚的；贵族的 7. influential adj. 有影响力的 ➔ ____________________ vt. 影响 n. 影响；作用 8. dramatically adv. 显著地 ➔ ____________________ adj. 戏剧性的 ➔ ____________________ n. 戏剧 9. subsequently adv. 后来，随后 ➔ ____________________ adj. 随后的 10. conservation n. 保护；保存 ➔ ____________________ vt. 保护，保存 11. intervention n. 干预，介入 ➔ ____________________ v. 出面，介入 12. comparison n. 比较，对比 ➔ ____________________ v. 比较，对比 13. mysterious adj. 神秘的 ➔ ____________________ n. 神秘之事；神秘 14. rare adj. 稀有的，罕见的 ➔ ____________________ adv. 难得，罕见地 15. apparently adv. 据说；看来 ➔ ____________________ adj. 显然的，表面上的 16. greeting n. 问候，招呼 ➔ ____________________ vt. 欢迎，迎接 17. invasion n. 涌入；侵略 ➔ ____________________ vt. 侵略；涌入 ➔ ____________________ n. 入侵物种/侵略者 18. secure adj. 稳固的；安全的 ➔ ____________________ n. 安全，安全性；保证 19. endangered adj. 濒临灭绝的 ➔ ____________________ vt. 危及，使遭危险 ➔ ____________________ n. 危险 🎯 任务二：根据中文及词性，写出对应的英文词汇（共45空，54分，每空1.2分） 20. ____________ adj. 传染性的 ➔ ____________ vt. 感染 ➔ ____________ n. 感染；传染病 21. ____________ adj. 能够实现的 ➔ ____________ n. 现实，真实 ➔ ____________ vt. 实现 22. ____________ n. 少数派 ➔ ____________ n. 多数 23. ____________ adj. 包容的，包括在内的 ➔ ____________ vt. 包括 24. ____________ n. 分歧，分裂 ➔ ____________ v. 分开，划分 25. ____________ adv. 高尚地 ➔ ____________ adj. 高尚的 26. ____________ adj. 有影响力的 ➔ ____________ vt. & n. 影响 27. ____________ adv. 显著地，戏剧性地 ➔ ____________ adj. 戏剧性的 ➔ ____________ n. 戏剧 28. ____________ adv. 随后，后来 ➔ ____________ adj. 随后的 29. ____________ n. 保护，保存 ➔ ____________ vt. 保护，保存 30. ____________ n. 干预，介入 ➔ ____________ v. 介入，干预 31. ____________ n. 比较，对比 ➔ ____________ v. 比较，对比 32. ____________ adj. 神秘的 ➔ ____________ n. 神秘 33. ____________ adj. 稀有的 ➔ ____________ adv. 很少，罕见地 34. ____________ adv. 显然，看来 ➔ ____________ adj. 显然的 35. ____________ n. 问候 ➔ ____________ vt. 迎接，欢迎 36. ____________ n. 涌入，侵略 ➔ ____________ vt. 侵略，涌入 ➔ ____________ n. 入侵者 37. ____________ adj. 安全的 ➔ ____________ n. 安全，安全性 38. ____________ adj. 濒危的 ➔ ____________ vt. 危及 ➔ ____________ n. 危险 🔑 板块三：【默写自测参考答案】 任务一参考答案（50分）： 1. 1. infect; infection 2. 2. reality; realize 3. 3. majority 4. 4. include 5. 5. divide 6. 6. noble 7. 7. influence 8. 8. dramatic; drama 9. 9. subsequent 10. 10. conserve 11. 11. intervene 12. 12. compare 13. 13. mystery 14. 14. rarely 15. 15. apparent 16. 16. greet 17. 17. invade; invader 18. 18. security 19. 19. endanger; danger 任务二参考答案（50分）： 20. infectious ➔ infect ➔ infection 21. realistic ➔ reality ➔ realize 22. minority ➔ majority 23. inclusive ➔ include 24. division ➔ divide 25. nobly ➔ noble 26. influential ➔ influence 27. dramatically ➔ dramatic ➔ drama 28. subsequently ➔ subsequent 29. conservation ➔ conserve 30. intervention ➔ intervene 31. comparison ➔ compare 32. mysterious ➔ mystery 33. rare ➔ rarely 34. apparently ➔ apparent 35. greeting ➔ greet 36. invasion ➔ invade ➔ invader 37. secure ➔ security 38. endangered ➔ endanger ➔ danger 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $选择性必修二 Unit 4 & Unit 5 单元同步练习题·全解全析（解析版） 选择性必修二 Unit 4 & Unit 5 单元同步练习题 ----全解全析（解析版） 一、 全考点官方参考答案速查表 1. 真实语境单句词性填空答案（1-15题，每题1.5分，共22.5分） 【1】 infectious 【2】 realistic 【3】 minority 【4】 inclusive 【5】 division 【6】 noble 【7】 influential 【8】 dramatically 【9】 subsequently 【10】 conservation 【11】intervention 【12】comparison【13】 mysterious 【14】 apparent 【15】 invasion 2. 高阶思维语篇语法填空答案（16-25题，每题1.5分，共15分） 【16】 endangered 【17】 dramatically 【18】 intervention 【19】 conservation 【20】 invasion 【21】 security 【22】 comparison 【23】 subsequently 【24】 realistic 【25】 inclusive 二、 真实语境单句词性填空逐题精析 【1. infectious】 考查形容词。修饰名词 diseases 作前置定语，infectious diseases 意为“传染性疾病”。 【2. realistic】 考查形容词。在动词 set 后作宾语 goals 的前置定语，realistic study goals 意为“切合实际的学习目标”。 【3. minority】 考查名词。固定介词短语 in the minority 意为“占少数/属于少数派”。 【4. inclusive】 考查形容词。修饰名词 environment 作前置定语，inclusive learning environment 意为“包容性学习环境”。 【5. division】 考查名词。在定冠词 The 后作主语，division of labor 意为“分工/劳动分工”。 【6. noble】 考查形容词。修饰名词 commitment 作定语，用形容词 noble，a noble commitment 意为“崇高的奉献/承诺”。 【7. influential】 考查形容词。修饰名词 figure 作定语，an influential figure 意为“一位有影响力的人物”。 【8. dramatically】 考查副词。修饰动词 increased 作状语，用副词 dramatically，意为“显著地/剧烈地”。 【9. subsequently】 考查副词。修饰动词 published 作状语，用副词 subsequently，意为“随后/后来”。 【10. conservation】 考查名词。在形容词 wildlife 后作主语，wildlife conservation 意为“野生动物保护”。 【11. intervention】 考查名词。在形容词 human 后作介词 Without 的宾语，human intervention 意为“人类干预”。 【12. comparison】 考查名词。固定介词短语 In comparison with 意为“与……相比/对比”。 【13. mysterious】 考查形容词。修饰名词 ruin 作前置定语，用形容词 mysterious，a mysterious ruin 意为“一座神秘的废墟”。 【14. apparent】 考查形容词。形式主语句型 It is apparent that.作表语，意为“显而易见的是……”。 【15. invasion】 考查名词。在名词 species 后作介词 from 的宾语，alien species invasion 意为“外来物种入侵”。 三、 高阶思维语篇语法填空逐题句法透析 【16. endangered】 考查过去分词转化的形容词作定语。修饰复数名词 species，endangered species 意为“濒危物种”。 【17. dramatically】 考查副词作状语。修饰动词短语 has risen，用副词 dramatically，意为“显著地/剧烈地”。 【18. intervention】 考查名词作宾语。在形容词 human 后作介词 Without 的宾语，用名词 intervention，意为“人类干预”。 【19. conservation】 考查名词作宾语。在名词 habitat 后与 intervention 并列作介词 Without 的宾语，用名词 conservation，意为“栖息地保护”。 【20. invasion】 考查名词作主语。在定冠词 the 后作句子的主语，invasion of alien species 意为“外来物种入侵”。 【21. security】 考查名词作宾语。在形容词 ecological 后作介词 to 的宾语，用名词 security，ecological security 意为“生态安全”。 【22. comparison】 考查固定介词短语。In comparison with 意为“与……相比”。 【23. subsequently】 考查副词作句首连接词。修饰全句，用副词 subsequently，意为“随后/因此”。 【24. realistic】 考查形容词作定语。修饰名词 measures，take realistic measures 意为“采取切合实际的措施”。 【25. inclusive】 考查形容词作定语。修饰名词短语 global ecological defense network，用形容词 inclusive，意为“包容广阔的/包含全部的”。 四、 真实情境应用文写作满分范文与高阶点睛（15分） 满分标杆范文： Dear Mr. Jenkins, On behalf of the English Club, I am delighted to invite you to our science exhibition themed “Biodiversity Conservation & Ecological Security”， which will take place in the library exhibition corridor this Friday afternoon. The exhibition showcases student research projects, demonstrating how habitat conservation and controlled human intervention protect endangered species. In comparison with traditional displays, our exhibition also highlights strategies to defend against alien species invasion and guarantee ecological security. An inclusive interactive area is set up for discussions. Furthermore, we would be deeply honored if you could deliver a brief comment on our exhibition. We would be grateful if you could join us. Looking forward to your reply. Yours sincerely, Li Hua 提分亮点与高阶拆解： 1. 核心词汇高阶植入：范文有机融入了选择性必修二 Unit 4 & Unit 5 的核心派生词：endangered（形容词，濒危的）、conservation（名词，保护）、intervention（名词，干预）、comparison（名词，对比）、invasion（名词，入侵）、security（名词，安全）及 inclusive（形容词，包容的），高度满足任务驱动要求。 2. 高阶句法结构：巧妙运用了关系代词 which 引导的非限制性定语从句（. which will take place...）、现在分词短语作状语（. demonstrating how...）以及表示礼貌邀请的虚拟语气（We would be grateful if you could...），行文优美流畅，结构紧凑。 3. 立意与交际得体性：切中“生物多样性与生态安全”这一前沿与时代主题，阐述了学生对保护濒危物种、防范外来物种入侵及人类干预界限的深刻思考，展现出良好的人文关怀与跨文化交际礼仪。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $null选择性必修二 Unit 4 & Unit 5 单元同步练习题（原卷版） 选择性必修二 Unit 4 & Unit 5 单元同步练习题（原卷版） | 建议用时：30分钟 | 满分：52.5分 班级：___________ 姓名：___________ 学号：___________ 得分：___________ 一、 真实语境单句词性填空（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分） 1. Wearing masks and maintaining social distance are effective ways to prevent the spread of ___________ (infect) diseases. 2. To make steady progress in senior high, students must set ___________ (real) study goals rather than daydreaming. 3. Although female engineers were in the ___________ (minor) in tech companies years ago, their proportion is rising steadily today. 4. Creating an ___________ (include) learning environment allows students with different talents to thrive together. 5. The ___________ (divide) of labor in modern scientific research requires close cooperation among interdisciplinary experts. 6. Driven by a ___________ (nobly) commitment to public welfare, the young volunteer spent years serving in remote rural schools. 7. Professor Wang is an ___________ (influence) figure in environmental science whose research guides regional conservation policy. 8. Thanks to years of reforestation efforts, the forest coverage in the region has increased ___________ (dramatic). 9. The research team conducted preliminary tests and ___________ (subsequent) published their findings in a prestigious journal. 10. Effective wildlife ___________ (conserve) requires not only legal regulations but also active community participation. 11. Without timely human ___________ (intervene), the fragile ecological balance would suffer irreversible destruction. 12. In ___________ (compare) with traditional farming methods, modern organic agriculture reduces chemical pollution significantly. 13. Deep inside the tropical rainforest lies a ___________ (mystery) ruin that attracts archaeologists from all over the world. 14. It is ___________ (appear) that global warming is accelerating the melting of polar ice caps. 15. Strict customs regulations have been enforced to prevent alien species ___________ (invade) from disrupting local food chains. 二、 高阶思维语篇语法填空（共10小题，每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词，或括号内单词的正确形式。 In recent years, global biodiversity has faced unprecedented challenges due to climate change and habitat destruction. According to ecological reports, the number of 16. ___________ (endanger) species has risen 17. ___________ (dramatic) over the past decade. Without effective human 18. ___________ (intervene) and habitat 19. ___________ (conserve), many fragile ecosystems will suffer severe damage. Furthermore, the 20. ___________ (invade) of alien species poses another major threat to regional ecological 21. ___________ (secure). In 22. ___________ (compare) with native species, invasive plants and animals often reproduce rapidly without natural predators. 23. ___________ (subsequent), governments around the world are taking 24. ___________ (real) measures to build an 25. ___________ (include) global ecological defense network, ensuring that wildlife and humanity can coexist in harmony. 三、 真实情境应用文任务表达（满分15分） 情境任务： 假定你是高二学生李华，你校英文社团即将在校园展示区举办“保护生物多样性与生态安全（Biodiversity Conservation & Ecological Security）”主题科普展。请你写一封电子邮件邀请外教 Mr. Jenkins 前来观展并作指导点评。 写作要求： 1. 表达邀请并说明展出时间与地点（如本周五下午，学校图书馆二楼科技走廊）； 2. 概述活动特色（展示学生研究的濒危物种保护、外来物种入侵防护及人类干预边界）； 3. 文中必须恰当使用至少 3 个来自选择性必修二 Unit 4 & Unit 5 的词性转换词汇（如：endangered, conservation, intervention, realistic, inclusive, invasion, security, comparison 等）； 4. 词数 80 左右。 【答题区域】 Dear Mr. Jenkins, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours sincerely, Li Hua 学科网（北京）股份有限公司 $