内容正文:
2026~2027学年度第一学期阶段检测
八年级物理(北师大版A)
注意事项:满分80分,时间80分钟。
题号
二
三
四
总分
得分
第一部分(选择题
共20分)
一、选择题(共10小题,计20分.第1-8小题为单选题,每小题2分,每小题只有一个选项符合题
区
县
意;第9、10小题为多选题,每小题2分,每小题有两个选项符合题意,全部选对得2分,选对但
不全得1分,错选得0分)
学
校
1.洗手时,小文感觉水稍稍有些热,则水的温度可能是
A.0℃
B.20℃
C.40℃
D.80℃
2.如图所示表示用温度计测水温的情况,正确的是
班
级
考
场
考
号
3.猪皮冻是北方的一道特色美食,做法是先将猪皮和料包熬制成浓稠的液体,再将熬制好的液体
倒人一个耐热容器中,自然冷却,熬制好的液体形成皮冻的物态变化是
姓名
A.液化
B.凝固
C.升华
D.凝华
4.东汉王充所著《论衡》中有“云雾,雨之征也,夏则为露,冬则为霜,温则为雨,寒则为雪”.其中与
霜形成物态变化相同的是
()
A.云雾
B.露
C.雨
D.雪
5.炎热的夏天,开放式的环境无法使用空调设备降温,而如图所示的喷雾风扇却能较好地发挥作
暴
用.喷雾风扇能够降温的原因是
A.蒸发吸热
B.蒸发放热
C.液化吸热
D.液化放热
[八年级物理-北师大版第1页共斥石1
器
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6.为积极响应“双减”政策,我市各义务教育阶段学校积极开展丰富多彩的综合实践活动.既提高
了学生的动手能力,也丰富了学生的知识储备,某兴趣小组在烧水时发现水壶上方有许多“白
气”,这些“白气”的形成所经历的物态变化是
A.先升华后凝华
B.先凝固后汽化
C.先熔化后液化
D.先汽化后液化
7.图-1为我国古代的“节能灯”一“省油灯”,图-2为其部分剖面示意图.向灯盏夹层内注水,有助于
减慢油的蒸发,达到省油的目的.关于“省油灯”减慢油蒸发的方法,下列说法正确的是
A.减少了油的体积
注水孔
B.减小油的表面积
油
C.减慢油表面上方的空气流动
水
D.冷水吸收油的热量,降低油的温度
图-1
图-2
8.3D打印技术之一的熔融沉积成型是指喷头在计算机控制下做三维运动,丝材在喷头中被加热
到温度略高于其熔点,丝材变成液态,通过一个带有微细喷嘴的喷头挤喷出来后变成固态成
型.下列说法正确的是
()
A.丝材为固态时不是晶体
B.该过程中丝材先凝固后熔化
C.丝材变成液态的过程中温度不变
D.丝材变成固态成型过程中需要吸热
9.(双选)水是地球上最重要的自然资源.如图所示是大自然中部分“水循环”示意图,下列说法不
正确的是
、水汽输送2
A.太阳光照射使海水温度升高,海水加速液化成为水蒸气
B.水蒸气上升到高空遇冷液化成小水滴或凝固成小冰晶
降水
植物蒸腾
C.小水滴在高空遇到寒冷的气流凝固,形成冰雹
D.水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华,形成降雪
二-
10.(双选)厨房不仅是加工食材的场所,也是日常生活中充满物态变化的“实验室”.下列分析错
误的是
A.用水给冻肉缓慢解冻,冻肉会放出热量
B.蒸食物是通过高温水蒸气液化放热把食物蒸熟的
C.夏天,从冰箱拿出来的饮料瓶外壁会冒“汗”,这是一种液化现象
D.油炸食物比煮食物熟得快,是因为水的沸点比油的沸点高
第二部分(非选择题
共60分)
二、填空与作图题(共6小题,计18分)
11.(3分)我国预计于2027年发射嫦娥七号探测器,首次奔赴月球南极,寻找水冰存在的证据.如果
能找到冰,可以让冰
(填物态变化名称)成水,该物态变化过程中温度
(选填“升高”“降低”或“保持不变”).航天员的天空食品是在-50℃~-30℃的低温真空状态
下使预先冻结食品中的水分通过
(填物态变化名称)直接变为水蒸气被除去,从而
避免营养的流失,
[八年级物理-北师大版第2页共6页]
只只
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可只
12(2分)小华在注射器中吸人少量液态乙醚,用橡皮塞堵住注射孔,拉动活塞,发现液态乙醚
“消失”了.要让液态乙醚重新出现,只需压缩活塞,这是通过
的方式使乙醚液化,
此时注射器的温度将会有一定程度的
(选填“升高”或“降低”).
冷冻室
蒸发器
蒸气
↑液态
冷凝器
乙
寻蒸气
电动空气压缩机
第12题图
第13题图
13.(3分)如图所示是电冰箱的工作原理图.电冰箱工作原理是利用制冷剂作为热的“搬运工”,
把冰箱冷冻室里的“热”搬运到冰箱外边.液态制冷剂在冰箱冷冻室内发生
而吸
热,使冷冻室温度降低;气态制冷剂又在冷凝器内发生
将热量散失到冰箱外的空
气中;之后液态制冷剂流回冷冻室,通过这样的循环使冰箱内保持低温.打开冰箱门,发现冷
冻室的侧壁上有很多的霜,这是水蒸气
(填物态变化名称)形成的,
14.(3分)如图所示,将湿衣服晾在不同的环境中,湿衣服晾干的快慢是不同的,图-1说明了蒸发
的快慢与液体的
有关,图-2说明了液体的温度越高,蒸发越
,图-3说
明了液体表面附近的空气流速越
,蒸发越快
图-1
图-2
图-3
第14题图
第15题图
15.(3分)如图所示,将一小块干冰投人一碗清水中,立即涌出大量的白汽.干冰在水中发生的物
态变化是
此过程会
(选填“吸热”或“放热”);水中冒起的白色物质是
态的水
16.(4分)(1)人体正常的体温约37℃,某同学今天身体不舒服,测得自己的体温是37.8℃,请
在如图-1所示的温度计中用笔涂黑的方式表示水银所对的示数
(2)温度与室温(20℃)相同的温度计从酒精里取出,随着酒精的迅速蒸发,请在图-2中大致
画出温度计读数随时间变化的曲线,
山
汤
37
38
0
0
(/min
图-1
图-2
架
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三、实验与探究题(共4小题,计22分)
17.(4分)请完成下列填空
温度
D
C
时间
图-1
图-2
(1)如图-1所示,烧瓶中水停止沸腾后,盖住瓶口,往烧瓶底部浇冷水会发现烧瓶内的水
(选填“不会”或“会”)重新沸腾.这是因为给烧瓶浇上冷水后,烧瓶内气体压强减
小,液体的沸点
(选填“升高”“降低”或“不变”).
(2)在探究冰熔化温度的变化规律时,得到了如图-2所示的温度随时间变化的图像,则冰是
(选填“晶体”或“非晶体”),你判断的理由是
18.(4分)已知碘的熔点是113.5℃、沸点是184℃;水的沸点是100℃,酒精灯火焰外焰温度约
为800℃.
碘升华管
碘升华管
(含少量碘)
(含少量碘)
水
一酒精灯
一酒精灯
图-1
图-2
(1)在图-1中,出现的碘蒸气可能是碘熔化后,再
形成的.
(2)在图-2中,沸水的温度
(选填“大于”“小于”或“等于”)碘的熔点、沸点温度,
碘
(选填“可能”或“不可能”)熔化,试管中的气体只能是碘
(填物态变
化名称)形成的,
19.(7分)某小组在做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验时,实验装置如图-1所示。
0
温度/℃
98
t
时间/min
图-1
图-2
时间/min
0
2
3
4
5
6
8
温度/℃
91
93
95
97
98
98
98
98
98
(1)实验前,将温度计正确插人水中,观察温度计示数时,A,B、C三种读数,正确的是
(2)实验中应根据
(选填“温度计示数”或“水中气泡情况”)来判断水是否
沸腾
(3)从实验数据可以看出,水的沸点是
℃,当时的大气压
(选填“高于”
“等于”或“低于”)标准大气压
[八年级物理-北师大版第4页共6页]
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(4)他们发现在第3min时,水中的气泡在上升的过程中逐渐
(选填“变大”或“变
小”).
(5)实验收集多组数据是为了
(填序号)
①得到可靠的结论:②减小实验误差
(6)实验中两组同学在相同的环境下,用图-1所示的装置进行实验,并根据实验数据绘制如
图-2所示的a、b两个图像,由图像可知:他们所用水的质量的大小关系为m
mi
20.(7分)小萃想要探究冰熔化以及盐水凝固温度的变化规律」
5提温度/C
温度℃
A
o
3
2
AB,入
口冰水混合物
0
510152025时间/min
0
-1
5o15202530时间/min
-5
-2
盐冰水混合物
-10
图-1
图-2
图-3
图-4
(1)她利用图-1所示装置探究冰熔化温度变化的规律,在试管中装人碎冰时,应选用颗粒
(选填“较大”或“较小”)的冰块做实验
(2)除了每隔相同时间记录一次温度计的示数外,还要观察并记录物质的状态
(3)图-2是她根据记录的数据绘制的冰的“温度-时间”图像,第10mi时,物质处于
态,冰熔化过程共用了
min.由于实验中小萃并没有用酒精灯对试管加热,所
以她认为冰的熔化不需要吸收热量,你认为她的观点是否正确:
(选填“正确”或
“不正确”).
(4)为了探究盐水凝固温度变化的规律,小萃将水中放盐,然后放人冰箱进行冷冻,记录了数
据并画出了图-3图像.观察图像,盐水的凝固点是
℃.由上述实验过程可知,严寒的
天气,护路工人向地面撒盐是
(选填“提高”或“降低”)了冰雪的熔点
(5)如图-4所示,将装有冰水混合物的试管放人正在熔化的盐冰水混合物中,若不考虑周围
环境温度的影响,试管中冰水混合物中的冰会
(选填“变多”“变少”或“不变”)
四、综合题(共3小题,计20分)
21.(4分)如图所示是用玻璃小药瓶、透明吸管、红墨水等器材自制的温度计,其中A、B、C三个小
药瓶中装满红墨水,A、C中吸管粗细相同,D中小药瓶是空的,液柱也是红墨水
玻璃球
空气
玻璃管
突八
A
(1)在A、B、C三支温度计的工作原理是
;D温度计中,若外界温度升高,则吸
管中的液柱ab将向
(选填“左”或“右”)移动
(2)A、B、C三支温度计中,
(选填“A”“B”或“C”)的精确度最高
(3)E温度计是伽利略制作的世界上第一支温度计,若在E温度计上标示刻度,则表示高温度
的刻度应刻在玻璃管的更
(选填“上”或“下”)端
「八年级物理-北师大版馆F而片6而1
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可只
22.(7分)小明尝试自制冰淇淋如图所示,在一个大碗A中放入冰块和大量盐,制成冰盐混合
物.再将装有牛奶、奶油、糖的混合液(以下称“奶浆”)的小碗B,放入大碗A中.不断搅拌小碗
B内的奶浆,一段时间后,奶浆就慢慢变成了冰淇淋
大碗A
小碗B
(1)为提高制作效率,大碗A中冰块加到如图中
(选填“a”或“b”)的高度更好,
(选填“A”或“B”)碗需使用导热性较好的材料。
(2)加人食盐后,冰块的熔点会
(选填“升高”或“降低”),从而吸收更多的热量,加
快小碗B中奶浆的
(填物态变化名称):
(3)搅拌混合液的主要目的:使混合液各部分温度更
(选填“均匀”或“不均匀”)
(4)冰淇淋制作完成,小明端起大碗A发现碗有点“粘手”,仔细一看,大碗A的外壁结了一层
白霜,白霜的形成原因是发生了
(填物态变化名称),该过程
(选填“放
热”或“吸热”)。
23.(9分)阅读下面材料,回答问题
材料一:据报道:某年某日,阴天,微风,气温约-15℃,在新疆罗布泊沙漠的沙丘上覆盖着约5
~l0cm厚的积雪,然后过了约20min,雪不见了,而脚下却是千爽的沙地,这一现象令在场的
人无不惊叹
材料二:干冰,是温度在零下78.5℃以下的固态二氧化碳,在常温下极易升华,由于千冰温度
很低,商家多用它维持小包装食品的低温状态,在日常生活中每次接触干冰的时候,一定要小
心并且用厚绵手套或其他遮蔽物才能触碰千冰!汽车、轮船等也不能使用干冰,因为升华的
二氧化碳将替代氧气而可能引起呼吸急促甚至室息!
材料三:火箭穿过大气层时,由于和空气高速摩擦而使箭体表面温度很高,为了防止烧坏,科
学家在箭体表面涂上一层特殊晶体物质(又叫“烧蚀层”),保护火箭外层,使温度不会升得
太高
(1)材料一中,沙漠上的积雪消失的原因是积雪
(选填“熔化”或“升华”)了,积雪
发生的状态变化是
(2)结合材料二回答:
①干冰升华时,会
(选填“吸收”或“放出”)大量的热,皮肤直接接触干冰,就会被
(选填“烫伤”或“冻伤”);
②将一块干冰放人盛有温水的烧杯中,水中就会产生大量气泡,同时水面上有大量白雾出现,
请你对上述现象中的“气泡”“白雾”的产生过程进行说明
(3)根据材料三,请你推断这层晶体物质在高温下,会发生哪些物态变化?及这些物态变化的
吸放热特点?
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八年级物理参考答案及评分标准(北师大版A)
一、选择题(共10小题,计20分,第1-8小题为单选题,每小题2分,每小题只有一个选项符合题意;第9、10小题为多达汤,每小
题2分,每小题有两个选项符合题意,全部选对得2分,选对但不全得1分,错选得0分)
1.C2.A3.B4.D5.A6.D7.D8.C9.AB10.AD
二、填空与作图题(共6小题,每空1分,每图2分,计18分)
11.(3分)熔化
保持不变升华
12.(2分)压缩体积升高
13.(3分)汽化液化凝华
14.(3分)表面积快
快
15.(3分)升华吸热液
16.(4分)(1)如答图所示
(2)如答图所示
个g℃
u山
20
37
38
10
。y细O
0
(/min
三、实验与探究题(共4小题,每空1分,计22分)
17.(4分)(1)会降低(2)晶体
冰熔化时温度保持不变
18.(4分)(1)汽化(2)小于不可能升华
19.(7分)(1)B(2)水中气泡情况
(3)98
低于
(4)变小
(5)①
(6)>
20.(7分)(1)较小(3)固液共存
10不正确
(4)-2降低
(5)变多
四、综合题(共3小题,除标注外,每空1分,计20分)
21.(4分)(1)液体的热张冷缩左(2)C(3)下
22.(7分)(1)bB(2)降低凝固(3)均匀(4)凝华放热
23.(9分)(1)升华固态直接变为气态
(2)①吸收冻伤
②大量气泡是由于干冰升华产生的二氧化碳气体;大量白雾是由于水蒸气遇冷液化形成的小水滴(2分)
(3)火箭头部涂抹的特殊物体在高温下会迅速的熔化、汽化,甚至升华,熔化、汽化和升华要吸热,可以保证火箭的温度不至于
过高而被烧坏(3分)