专题3 标点符号（A卷·基础巩固）-2027版江西省（高职单招）《语文二轮讲练测》

编写说明：2027年江西省（高职单招）《语文二轮讲练测》紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精讲精练，共覆盖10个专题（语言积累与运用5个专题、文学常识与文化常识1个专题、文言文知识1个专题、现代文阅读1个专题、古诗文名句默写与古代诗歌鉴赏1个专题、应用文常识与写作1个专题），助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套讲义、课件和AB卷习题，满足多样化学习需求。 本专题是2027版江西省（高职单招）《语文二轮讲练测》的第3个专题，内容为标点符号。 2027版江西省（高职单招考试）《语文二轮讲练测》 专题3 标点符号（A卷·基础巩固） 考试时间40分钟 满分60分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择（共15小题；每小题2分，满分 30分） 1、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A.我不知道他为什么还没有来？ B.他的书架上摆着《诗经》《楚辞》《史记》等典籍。 C.他大约十七、八岁就离开了家乡。 D.庭院里种着月季、芍药、和牡丹。 2、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A.她悄悄问我：“明天还去图书馆吗？” B.他大约等了五、六分钟。 C.他不明白这件事该怎样处理？ D.你是要喝茶？还是喝咖啡？ 3、下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（　） A.他爱好书法、绘画、和音乐。 B.老师对我们说：“要相信自己。” C.春天到了，校园里开满了桃花。 D.长江、黄河、珠江都是我国著名的大河。 4、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A.他为人谦虚的；低调的。 B.时间啊；请你慢些走。 C.燕子的身影掠过水面；柳枝在风中轻轻摇曳。 D.我们要做一个有理想；有道德的人。 5、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A.他常说“满招损，谦受益。”这句话。 B.陶行知说：“千教万教，教人求真。” C.鲁迅叮嘱我们“俯首甘为孺子牛”。 D.他要求我们：每天读书，按时锻炼。 6、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A.他读过《骆驼祥子》《家》两部小说。 B.书房里有《钢笔》、《毛笔》等文具。 C.他正在学《数学》课本。 D.学校举办了《艺术节》活动。 7、下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（　） A.他走进教室，放下书包，开始读书。 B.这次比赛，他发挥得不错。 C.他想知道：这次比赛的结果如何？ D.图书馆里静悄悄的，只听见翻书的声音。 8、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A.他不但会写诗、而且会作画。 B.那声音低沉而悠长——久久回荡。 C.他一边走一边想，不知不觉到了家门口。 D.这难道不是真的吗。 9、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A.他看着窗外说：“这雨下得真大啊？！” B.我们不但要学会读书，还要学会做人。 C.他喜欢读书、也喜欢运动。 D.“满招损，谦受益，”这句格言流传至今。 10、下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（　） A.中国文化源远流长，博大精深。 B.他是一位勤奋、刻苦的学生。 C.请把窗子关好、把门锁上。 D.他做事认真，从不马虎。 11、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A.他大约做了五、六道题。 B.他一直坚持锻炼、从不间断。 C.这种草药叫《车前草》。 D.门上贴着一个“福”字。 12、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A.他大约养了五、六盆花。 B.老师问：“同学们准备好了没有”？他看了看大家。 C.老师喊道：“大家一起加油！” D.他喜欢唱歌、和跳舞。 13、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A.他喜欢打篮球、和踢足球。 B.苹果、香蕉、橘子都好吃。 C.他把房间收拾得、干干净净。 D.他放下书包、拿出课本、开始自习。 14、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A.他停下脚步，说：“前面就是目的地。” B.他大约走了七、八里山路。 C.他喜欢养花呀、种草呀。 D.她笑着回答：“欢迎再来”。 15、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A.关于这次旅行：大家意见不一，有人想去海边。 B.他大约读了四、五十页。 C.校园里很安静，操场空了、教室静了、走廊也没人。 D.本次研学有三个方向：走进博物馆、探访老街、体验农事。 二、单项选择题（共10小题；每小题3分，满分30分） 16、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A. 他问我今天星期几？ B. 老师对我说“明天记得带伞。” C. 妈妈问我：“晚饭想吃什么？” D. 同学问我：“作业写完了”？ 17、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A. 老师叮嘱我们“路上注意安全。” B. 鲁迅说过：“其实地上本没有路。” C. 爸爸告诫我：“虚心使人进步”。 D. 班长宣布：比赛正式开始。 18、下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（　） A.会场上响起了热烈的掌声。 B.他说话的声音不大，却很有力量。 C.这是一本好书，值得一读再读。 D.他喜欢绘画、也喜欢书法。 19、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A. 他总把“失败是成功之母。”挂在嘴边。 B. 他把《一丝不苟》当作自己的座右铭。 C. 墙上写着“不忘初心”、四个大字。 D. 他把“精益求精”四个字贴在墙上。 20、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A. 他先扫地；再拖地。 B. 她泡了茶：然后坐下来看书。 C. 妹妹一边听音乐，一边画画。 D. 妹妹洗完脸、刷完牙、上床睡觉。 21、下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（　） A.他的作业本上写着“认真”二字。 B.他读过的书很多，有《论语》、《孟子》等。 C.我们要继承和发扬这种精神。 D.这次活动办得隆重、热烈。 22、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A. 他抬起头，望了望天，说：“看样子要下雨了。” B. 妈妈在门口喊“快进来躲雨”。 C. 他回头喊“大家跟上。” D. 她轻声说：“别紧张”。 23、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A. 他整理了书包、削了铅笔，准备上学。 B. 妹妹洗了碗；擦了桌子；扫了地。 C. 弟弟穿好衣服：系好鞋带：背起书包。 D. 放学后他读书，写字，听音乐，画画。 24、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A.他大约借了六、七本书。 B.他读了“红楼梦”和“西游记”。 C.书架上摆着《论语》《孟子》两部经典。 D.他借了《围城》、《骆驼祥子》两本书。 25、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A. 铃声响了，同学们起身：老师还在板书。 B. 火车进站了，乘客涌出来，站台热闹起来。 C. 月亮升起了；虫鸣停了；夜色沉下来。 D. 雪花飘了、灯笼亮了、鞭炮响了。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年江西省（高职单招）《语文二轮讲练测》紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精讲精练，共覆盖10个专题（语言积累与运用5个专题、文学常识与文化常识1个专题、文言文知识1个专题、现代文阅读1个专题、古诗文名句默写与古代诗歌鉴赏1个专题、应用文常识与写作1个专题），助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套讲义、课件和AB卷习题，满足多样化学习需求。 本专题是2027版江西省（高职单招）《语文二轮讲练测》的第3个专题，内容为标点符号。 2027版江西省（高职单招考试）《语文二轮讲练测》 专题3 标点符号（A卷·基础巩固） 考试时间40分钟 满分60分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择（共15小题；每小题2分，满分 30分） 1、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A.我不知道他为什么还没有来？ B.他的书架上摆着《诗经》《楚辞》《史记》等典籍。 C.他大约十七、八岁就离开了家乡。 D.庭院里种着月季、芍药、和牡丹。 【答案】B 【解析】C相邻数字表概数，中间不用顿号；D并列词语最后一项前已有连词“和”，前面不能再用顿号；A全句是陈述语气，问号应改为句号。B项标点全部规范，故选B。 2、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A.她悄悄问我：“明天还去图书馆吗？” B.他大约等了五、六分钟。 C.他不明白这件事该怎样处理？ D.你是要喝茶？还是喝咖啡？ 【答案】A 【解析】B相邻数字表概数，中间不用顿号；C全句是陈述语气，问号应改为句号；D选择问句中间应用逗号。A项直接引语标点规范，故选A。 3、下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（　） A.他爱好书法、绘画、和音乐。 B.老师对我们说：“要相信自己。” C.春天到了，校园里开满了桃花。 D.长江、黄河、珠江都是我国著名的大河。 【答案】A 【解析】A并列词语最后一项前已有连词“和”，前面不能再用顿号；其余均正确。故选A。 4、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A.他为人谦虚的；低调的。 B.时间啊；请你慢些走。 C.燕子的身影掠过水面；柳枝在风中轻轻摇曳。 D.我们要做一个有理想；有道德的人。 【答案】C 【解析】D分号只能用于并列分句之间，并列短语之间应用顿号；A并列定语之间应用顿号；B呼语“时间啊”后应用逗号。C项分号分隔并列分句，正确，故选C。 5、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A.他常说“满招损，谦受益。”这句话。 B.陶行知说：“千教万教，教人求真。” C.鲁迅叮嘱我们“俯首甘为孺子牛”。 D.他要求我们：每天读书，按时锻炼。 【答案】B 【解析】A项引语作句子成分，引号内不应再用句号；C项引语前缺少冒号；D项冒号多余，应删去。B项独立引用句号在引号内，正确。故选B。 6、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A.他读过《骆驼祥子》《家》两部小说。 B.书房里有《钢笔》、《毛笔》等文具。 C.他正在学《数学》课本。 D.学校举办了《艺术节》活动。 【答案】A 【解析】B项“钢笔”“毛笔”是文具名，应用引号而非书名号；C项“数学”是课程名，应用引号；D项“艺术节”是活动名，应用引号。A项书名号并列规范，正确。故选A。 7、下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（　） A.他走进教室，放下书包，开始读书。 B.这次比赛，他发挥得不错。 C.他想知道：这次比赛的结果如何？ D.图书馆里静悄悄的，只听见翻书的声音。 【答案】C 【解析】C“他想知道”后是全句陈述语气，问号应改为句号；其余均正确。故选C。 8、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A.他不但会写诗、而且会作画。 B.那声音低沉而悠长——久久回荡。 C.他一边走一边想，不知不觉到了家门口。 D.这难道不是真的吗。 【答案】C 【解析】D反问句句末应用问号；A并列谓语之间应用逗号；B此处不需破折号，属破折号滥用。C项标点规范，故选C。 9、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A.他看着窗外说：“这雨下得真大啊？！” B.我们不但要学会读书，还要学会做人。 C.他喜欢读书、也喜欢运动。 D.“满招损，谦受益，”这句格言流传至今。 【答案】B 【解析】C并列谓语之间应用逗号；D引语作主语，引号内的逗号应移到引号外；A问号与叹号不能连用。B项关联词语之间用逗号，正确，故选B。 10、下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（　） A.中国文化源远流长，博大精深。 B.他是一位勤奋、刻苦的学生。 C.请把窗子关好、把门锁上。 D.他做事认真，从不马虎。 【答案】C 【解析】C“把窗子关好”“把门锁上”是并列谓语，之间应用逗号；其余均正确。故选C。 11、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A.他大约做了五、六道题。 B.他一直坚持锻炼、从不间断。 C.这种草药叫《车前草》。 D.门上贴着一个“福”字。 【答案】D 【解析】A相邻数字表概数，中间不用顿号；B“坚持锻炼”“从不间断”之间应用逗号；C“车前草”是草药名，应用引号。D项标点规范，故选D。 12、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A.他大约养了五、六盆花。 B.老师问：“同学们准备好了没有”？他看了看大家。 C.老师喊道：“大家一起加油！” D.他喜欢唱歌、和跳舞。 【答案】C 【解析】A相邻数字表概数，中间不用顿号；B问号应在引号内；D并列词语最后一项前已有连词“和”，前面不能再用顿号。C项标点规范，故选C。 13、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A.他喜欢打篮球、和踢足球。 B.苹果、香蕉、橘子都好吃。 C.他把房间收拾得、干干净净。 D.他放下书包、拿出课本、开始自习。 【答案】B 【解析】A并列词语最后一项前已有连词“和”，前面不能再用顿号；C“收拾得”“干干净净”之间不应用顿号；D“放下书包”“拿出课本”“开始自习”是并列谓语，应用逗号。B项并列词语之间用顿号，正确，故选B。 14、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A.他停下脚步，说：“前面就是目的地。” B.他大约走了七、八里山路。 C.他喜欢养花呀、种草呀。 D.她笑着回答：“欢迎再来”。 【答案】A 【解析】B相邻数字表概数，中间不用顿号；C带语气词的并列词语之间应用逗号；D独立引用，句号应在引号内。A项“说”在引语前用冒号，正确，故选A。 15、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A.关于这次旅行：大家意见不一，有人想去海边。 B.他大约读了四、五十页。 C.校园里很安静，操场空了、教室静了、走廊也没人。 D.本次研学有三个方向：走进博物馆、探访老街、体验农事。 【答案】D 【解析】A“关于这次旅行”非总说性话语，冒号应删去；B相邻数字表概数，中间不用顿号；C并列分句之间不能用顿号。D项冒号提示下文，正确，故选D。 二、单项选择题（共10小题；每小题3分，满分30分） 16、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A. 他问我今天星期几？ B. 老师对我说“明天记得带伞。” C. 妈妈问我：“晚饭想吃什么？” D. 同学问我：“作业写完了”？ 【答案】C 【解析】A项全句是陈述语气，问号应改为句号且引语前缺冒号；B项引语前缺少冒号；D项问号应在引号内。C项直接引语前用冒号且问号在引号内，正确。 17、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A. 老师叮嘱我们“路上注意安全。” B. 鲁迅说过：“其实地上本没有路。” C. 爸爸告诫我：“虚心使人进步”。 D. 班长宣布：比赛正式开始。 【答案】B 【解析】A项引语前缺少冒号；C项引号内句末句号应在引号内；D项引语未用引号标出。B项引语前用冒号且句末句号在引号内，正确。 18、下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（　） A.会场上响起了热烈的掌声。 B.他说话的声音不大，却很有力量。 C.这是一本好书，值得一读再读。 D.他喜欢绘画、也喜欢书法。 【答案】D 【解析】D“喜欢绘画”“喜欢书法”是并列谓语，之间应用逗号；其余均正确。故选D。 19、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A. 他总把“失败是成功之母。”挂在嘴边。 B. 他把《一丝不苟》当作自己的座右铭。 C. 墙上写着“不忘初心”、四个大字。 D. 他把“精益求精”四个字贴在墙上。 【答案】D 【解析】A项引号内不应再用句号；B项“一丝不苟”是词语，应用引号而非书名号；C项引号后顿号多余。D项引号使用正确，故选D。 20、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A. 他先扫地；再拖地。 B. 她泡了茶：然后坐下来看书。 C. 妹妹一边听音乐，一边画画。 D. 妹妹洗完脸、刷完牙、上床睡觉。 【答案】C 【解析】A项并列分句之间应用逗号而非分号；B项冒号误用；D项并列分句之间应用逗号而非顿号。C项并列分句之间用逗号，正确。 21、下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（　） A.他的作业本上写着“认真”二字。 B.他读过的书很多，有《论语》、《孟子》等。 C.我们要继承和发扬这种精神。 D.这次活动办得隆重、热烈。 【答案】B 【解析】B相邻书名号之间不用顿号；其余均正确。故选B。 22、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A. 他抬起头，望了望天，说：“看样子要下雨了。” B. 妈妈在门口喊“快进来躲雨”。 C. 他回头喊“大家跟上。” D. 她轻声说：“别紧张”。 【答案】A 【解析】B项引语前缺少冒号；C项引语前缺少冒号；D项引号内句末标点应在引号内。A项“说”在引语前用冒号，正确。 23、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A. 他整理了书包、削了铅笔，准备上学。 B. 妹妹洗了碗；擦了桌子；扫了地。 C. 弟弟穿好衣服：系好鞋带：背起书包。 D. 放学后他读书，写字，听音乐，画画。 【答案】D 【解析】A项并列成分之间顿号与逗号混杂，应统一用逗号；B项并列成分之间应用逗号而非分号；C项冒号误用。D项并列短语之间用逗号，正确。 24、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A.他大约借了六、七本书。 B.他读了“红楼梦”和“西游记”。 C.书架上摆着《论语》《孟子》两部经典。 D.他借了《围城》、《骆驼祥子》两本书。 【答案】C 【解析】A相邻数字表概数，中间不用顿号；B书名应用书名号；D相邻书名号之间不用顿号。C项相邻书名号之间不用顿号，正确，故选C。 25、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　） A. 铃声响了，同学们起身：老师还在板书。 B. 火车进站了，乘客涌出来，站台热闹起来。 C. 月亮升起了；虫鸣停了；夜色沉下来。 D. 雪花飘了、灯笼亮了、鞭炮响了。 【答案】B 【解析】A项冒号误用，应改为逗号；C项分句内部无逗号，并列分句之间应用逗号而非分号；D项并列分句之间不能用顿号。B项分句之间用逗号，正确。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $