精品解析：湖北省黄石市新港园区2025-2026学年统编版二年级上学期阶段性检测语文试题

新港园区2025-2026（上）阶段性随堂练习卷 二年级语文 考试时间：60分钟； 满分：100分 小朋友，你喜欢冒险吗？让我们一起去快乐闯关，争做“闯关小达人”吧！ 第一关 汉字冒险岛 1. 吸盘鱼正在门口迎接我们呢，听听它说了什么。 亲爱的péng you（ ）们，欢迎你们从各个chéng shì（ ）来到海底世界。热情hào kè（ ）的小伙伴们yǐ jīng（ ）准备好迎接dà jiā（ ）了，让我们一起去探寻海洋里的bǎo bèi（ ）吧！ 2. 给下列加点的多音字选择正确的读音。 （1）我每天步行（ ）去学校，路上会经过一家银行（ ）。（xíng háng） （2）小红是个好（ ）学的好（ ）孩子。（hǎo hào ） （3）妈妈真能干（ ），把家里收拾得很干（ ）净。（ gān gàn ） （4）葡萄蒸发掉水分（ ），就变成了十分（ ）好吃的葡萄干。（fēn fèn） 阅读下面的信息卡，完成练习。 名称：大叶榉木 习性：喜温暖气候 保护级别：国家二级重点保护野生植物 3. 在闯关中，发现信息卡上不认识“榉”字，我们可以根据形声字的特点，推测它的读音是“_________”，字义可能跟_________有关。 4. 回家后，我们可以用部首查字法查“榉”字，验证自己的推测，应先查部首“_________”，除去部首再查_________画。 5. 根据信息卡，大叶榉木最可能与（ ）生长在同一地区。（填序号） ①木棉 ②桦树 第二关：词句冲浪岛 6. 我们的课余生活是丰富多彩的，请认真回忆下面的游戏，按要求完成练习。 游戏中的小朋友们在做什么呢？选一选。（填序号） ①滚 ②捏 ③搭 ④踢 ⑤荡 （ ）积木 （ ）毽子 （ ）秋千 （ ）铁环 7. 照样子，写一写。 例：一（架）秋千 一（ ）帽子 一（ ）积木 例：（漂亮）的毽子 （ ）的棉衣 （ ）的小朋友 例：欢快地（蹦来蹦去） 着急地（ ） 害怕地（ ） 照样子，发挥想象，写一写游戏中的景象。（9分） 8. 星期天，我会在家里画画，在图书馆看书，在公园散步，在广场玩耍。 小朋友们在____________，在____________，在____________，在____________。 9. 天空中飞着的蜻蜓真像一架架小飞机。 空中飞舞的毽子真像_________________________________。 10. 给句子加标点。 （1）北极熊的毛真的是白色的吗▢ 妈妈告诉了我答案▢ （2）今天的月亮圆圆的▢真像一个大盘子啊▢ 第三关：诗文智慧岛 11. 根据所学知识填空。 （1）十年______，百年______。 树高______，叶落______。 （2）古人擅长在诗句中运用数字，给人以独特的感受。李白用“________，疑是银河落九天”表达对庐山瀑布的赞美，王之涣用“欲穷千里目，________”表达积极进取的人生态度。面对山水美景，你吟诵起：“有山皆______，________。”妈妈也说道：“______本无价，______皆有情。” （3）王安石知道白色的不是雪而是梅花，这是因为“________，________。” 第四关：书海探秘岛 仔细观察封面，完成下面的题目。 12. 这本书的作者是（ ）。 ①金近 ②冰波 ③曹文轩 13. 这本书的名字是（ ）。 ①《孤独的小螃蟹》 ②《快乐读书吧》 14. 在图书馆看完这本书，我们应该（ ）（填序号） ①随手放到一边 ②放回原处 ③把书直接带回 按课文内容填空。 鲨鱼的菜园 ①鲨鱼先生终于有了自己的一块地,他激动极了。他坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。 ②别人家菜园的紫菜啦，海青菜啦，一下子就卖完了。可是,在大海里,大伙儿都吃腻(nì)了海带，谁也不来买。鲨鱼先生急得皱(zhòu)着眉，板着脸，成天围着菜园团团转。 ③小鲨鱼忙说:“爸爸，你别着急，我能用海带做一个漂亮的蝴蝶结。”鲨鱼太太紧接着说:“我能用海带做出别致的百叶窗。” ④小鲨鱼把用海带做成的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把用海带做成的百叶窗挂在房间里。大海里大大小小的动物听说了，都跑来看。 ⑤“太独特了!”“太新潮了!”大家七嘴八舌地赞叹，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿，海带全卖完了。鲨鱼先生高兴极了。 15. 联系上下文，我知道“七嘴八舌”在文中的意思是_________________。 16. 大家在菜园里种紫菜、_________，而鲨鱼先生坚持种___________。 17. 梳理鲨鱼先生的心情，补充下图。（填序号） 18. 原来谁也不买的海带,为什么不一会儿全卖完了？ ___________ 19. 如果给文中的小鲨鱼和鲨鱼太太授予光荣称号，你觉得哪一个最合适？（ ）（填序号） ①绘画天才 ②创新能手 ③游泳健将 第五关：想象飞行岛 20. 看图写话。（没学过的字写拼音） 小鸭子得救了 仔细看图，图上都有哪些动物？发生了什么事？它们都是怎么做的？发挥你的想象，写一段话。记得加上标点符号。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新港园区2025-2026（上）阶段性随堂练习卷 二年级语文 考试时间：60分钟； 满分：100分 小朋友，你喜欢冒险吗？让我们一起去快乐闯关，争做“闯关小达人”吧！ 第一关 汉字冒险岛 1. 吸盘鱼正在门口迎接我们呢，听听它说了什么。 亲爱的péng you（ ）们，欢迎你们从各个chéng shì（ ）来到海底世界。热情hào kè（ ）的小伙伴们yǐ jīng（ ）准备好迎接dà jiā（ ）了，让我们一起去探寻海洋里的bǎo bèi（ ）吧！ 【答案】 ①. 朋友 ②. 城市 ③. 好客 ④. 已经 ⑤. 大家 ⑥. 宝贝 【解析】 【详解】本题考查看拼音写词语的能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点，本题“朋、城、客、经、家”笔画较复杂，易写错，需注意。 2. 给下列加点的多音字选择正确的读音。 （1）我每天步行（ ）去学校，路上会经过一家银行（ ）。（xíng háng） （2）小红是个好（ ）学的好（ ）孩子。（hǎo hào ） （3）妈妈真能干（ ），把家里收拾得很干（ ）净。（ gān gàn ） （4）葡萄蒸发掉水分（ ），就变成了十分（ ）好吃的葡萄干。（fēn fèn） 【答案】 ①. xíng ②. háng ③. hào ④. hǎo ⑤. gàn ⑥. gān ⑦. fèn ⑧. fēn 【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“行”的读音。 （2）注意区分多音字“好”的读音。 （3）注意区分多音字“干”的读音。 （4）注意区分多音字“分”的读音。 阅读下面的信息卡，完成练习。 名称：大叶榉木 习性：喜温暖气候 保护级别：国家二级重点保护野生植物 3. 在闯关中，发现信息卡上不认识“榉”字，我们可以根据形声字的特点，推测它的读音是“_________”，字义可能跟_________有关。 4. 回家后，我们可以用部首查字法查“榉”字，验证自己的推测，应先查部首“_________”，除去部首再查_________画。 5. 根据信息卡，大叶榉木最可能与（ ）生长在同一地区。（填序号） ①木棉 ②桦树 【答案】3. ①. jǔ ②. 树木 4. ①. 木 ②. 9 5. ① 【解析】 【3题详解】 本题考查字音和字义。 “榉”是形声字，从木，举声。所以可以推测它的读音是“jǔ”，字义可能跟“树木”有关，因为形旁“木”通常表示与树木相关的意思。 【4题详解】 本题考查部首查字法。 汉字“榉”是左右结构，左边的“木”字旁表意，是这个字的部首。所以用部首查字法查“榉”字时，应先查部首“木”。 确定部首后，要计算除去部首后剩余部分的笔画数。“榉”字除去“木”字旁，剩下的是“举”字。“举” 字的笔画顺序为点、撇、横、撇、捺、横、横、竖，共9画。所以除去部首“木”，再查9画。 【5题详解】 本题考查拓展性思维。 大叶榉木喜温暖气候，这就决定了它主要生长在温暖的地区。 ①木棉是一种喜欢温暖干燥和阳光充足环境的植物，主要分布在我国南方温暖的地区，如广东、广西、福建等地，和大叶榉木喜温暖气候的习性相符，所以大叶榉木有可能和木棉生长在同一地区。 ②桦树一般比较耐寒，主要分布在北半球温带及寒带地区，在我国主要分布于东北、华北、西北及西南高山地区等较为寒冷的区域，与大叶榉木喜温暖气候的习性不同，所以大叶榉木不太可能与桦树生长在同一地区。 故选①。 第二关：词句冲浪岛 6. 我们的课余生活是丰富多彩的，请认真回忆下面的游戏，按要求完成练习。 游戏中的小朋友们在做什么呢？选一选。（填序号） ①滚 ②捏 ③搭 ④踢 ⑤荡 （ ）积木 （ ）毽子 （ ）秋千 （ ）铁环 【答案】 ①. ③ ②. ④ ③. ⑤ ④. ① 【解析】 【详解】本题考查选字填空。 ①滚：指物体在平面上不断翻转着移动，常伴随着自身转动。 ②捏：用手指把软的东西做成一定的形状。 ③搭：把柔软的东西放在可以支架的东西上。      ④踢：抬起腿用脚撞击。  ⑤荡：表示在摆动来回移动。 “积木”儿童玩具，是一套大小和形状不相同的木块或塑料块，大多是彩色的，可以用来摆成多种形式的建筑物等的模型。应该是“搭积木”，故选③； “毽子”又称毽球，古称抛足戏具，用鸡毛插在圆形的底座上制成的游戏器具，应该是“踢毽子”，故选④； “秋千”一种运动器具，一般在木架上或铁架上悬挂两根绳子，下端系一根木板。通过身体屈伸等动作时自身秋千来回摆动，应该是“荡秋千”，故选⑤； “铁环”用铁制成的圆环一般直径十几厘米，孩子手持顶端带钩的铁棍，推动铁环使其在地面上滚动，应该是“滚铁环”，故选①。 7. 照样子，写一写。 例：一（架）秋千 一（ ）帽子 一（ ）积木 例：（漂亮）的毽子 （ ）的棉衣 （ ）的小朋友 例：欢快地（蹦来蹦去） 着急地（ ） 害怕地（ ） 【答案】 ①. 顶 ②. 块 ③. 厚厚 ④. 可爱 ⑤. 跑来跑去 ⑥. 躲躲闪闪 【解析】 【详解】一架秋千考查量词搭配。帽子可以使用量词顶、款等；积木可以使用量词块、套等。 漂亮的毽子，填写合适形容词修饰后面事物。棉衣可以使用形容词：厚厚的、暖暖的等；小朋友可以使用形容词：可爱、活泼等。 “地” 后搭配动作。着急地可以填：跑来跑去、团团转等；害怕地可以填：躲躲闪闪、瑟瑟发抖等。 照样子，发挥想象，写一写游戏中的景象。（9分） 8. 星期天，我会在家里画画，在图书馆看书，在公园散步，在广场玩耍。 小朋友们在____________，在____________，在____________，在____________。 【答案】 ①. 教室里读书 ②. 操场上跑步 ③. 图书馆里看书 ④. 公园里放风筝 【解析】 【详解】例句结构为“在+地点+动作”，通过列举不同地点的活动展现生活场景。作答时，先明确该句式，再结合小朋友的日常活动，选取四个不同地点及对应动作，填入横线使句子通顺合理即可。 示例：小朋友们在教室练习写字，在篮球场打篮球，在游乐园玩旋转木马，在郊外的草地上放风筝。 9. 天空中飞着的蜻蜓真像一架架小飞机。 空中飞舞的毽子真像_________________________________。 【答案】 一只只小蝴蝶 【解析】 【详解】例句的结构是“数量词+修饰描述+具体事物”，用“真像”一词把特点、形态相似的两种不同事物联系起来打比方。作答时，分析毽子飞舞的姿态、外形，找到相似事物作喻体，再模仿例句的结构补全句子即可。 示例：空中飞舞的毽子真像一只只小燕子。 10. 给句子加标点。 （1）北极熊的毛真的是白色的吗▢ 妈妈告诉了我答案▢ （2）今天的月亮圆圆的▢真像一个大盘子啊▢ 【答案】（1）？ 。 （2）， ！ 【解析】 【详解】本题考查标点符号。 （1）结合“北极熊的毛真的是白色的吗”可知，这是疑问句，应以问号结尾；结合“妈妈告诉了我答案”可知，这是陈述句，应以句号结尾。 （2）结合“今天的月亮圆圆的”可知，是描述月亮的形状，后面紧跟“真像一个大盘子啊”，二者是连贯的（前句描述状态，后句补充比喻），所以“圆圆的”后面需要用逗号表示短暂停顿，使句子流畅；结合“真像一个大盘子啊”可知，“啊”表达强烈的感叹，故末尾用感叹号。 第三关：诗文智慧岛 11. 根据所学知识填空。 （1）十年______，百年______。 树高______，叶落______。 （2）古人擅长在诗句中运用数字，给人以独特的感受。李白用“________，疑是银河落九天”表达对庐山瀑布的赞美，王之涣用“欲穷千里目，________”表达积极进取的人生态度。面对山水美景，你吟诵起：“有山皆______，________。”妈妈也说道：“______本无价，______皆有情。” （3）王安石知道白色的不是雪而是梅花，这是因为“________，________。” 【答案】 ①. 树木 ②. 树人 ③. 百尺 ④. 归根 ⑤. 飞流直下三千尺 ⑥. 更上一层楼 ⑦. 图画 ⑧. 无水不文章 ⑨. 清风明月 ⑩. 近水远山 ⑪. 遥知不是雪 ⑫. 为有暗香来 【解析】 【详解】本题考查名句名篇理解与默写。 （1）书写时注意“树”“尺”“归”“根”的正确写法； （2）书写时注意“流”“直”“层”“楼”“皆”“章”“清”“远”的正确写法。 （3）结合所给语境，抓住关键词“王安石”“白色的不是雪而是梅花”可以想到诗句：遥知不是雪，为有暗香来。诗句意思是：为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢，因为梅花隐隐传来阵阵的香气。出自宋代王安石的《梅花》，原诗为：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 书写时注意“遥、暗”的正确写法。 第四关：书海探秘岛 仔细观察封面，完成下面的题目。 12. 这本书的作者是（ ）。 ①金近 ②冰波 ③曹文轩 13. 这本书的名字是（ ）。 ①《孤独的小螃蟹》 ②《快乐读书吧》 14. 在图书馆看完这本书，我们应该（ ）（填序号） ①随手放到一边 ②放回原处 ③把书直接带回 【答案】12. ② 13. ① 14. ② 【解析】 【12题详解】 《孤独的小螃蟹》作者是冰波，金近代表作《小鲤鱼跳龙门》，曹文轩代表作《草房子》，选择②。 【13题详解】 观察图书封面，书名写着《孤独的小螃蟹》，“快乐读书吧”是语文课本的阅读栏目，不是书名，选择①。 【14题详解】 图书馆的书籍看完后，需要放回原处，方便其他人查找阅读；随手乱放、私自带走都是错误行为，选择②。 按课文内容填空。 鲨鱼的菜园 ①鲨鱼先生终于有了自己的一块地,他激动极了。他坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。 ②别人家菜园的紫菜啦，海青菜啦，一下子就卖完了。可是,在大海里,大伙儿都吃腻(nì)了海带，谁也不来买。鲨鱼先生急得皱(zhòu)着眉，板着脸，成天围着菜园团团转。 ③小鲨鱼忙说:“爸爸，你别着急，我能用海带做一个漂亮的蝴蝶结。”鲨鱼太太紧接着说:“我能用海带做出别致的百叶窗。” ④小鲨鱼把用海带做成的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把用海带做成的百叶窗挂在房间里。大海里大大小小的动物听说了，都跑来看。 ⑤“太独特了!”“太新潮了!”大家七嘴八舌地赞叹，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿，海带全卖完了。鲨鱼先生高兴极了。 15. 联系上下文，我知道“七嘴八舌”在文中的意思是_________________。 16. 大家在菜园里种紫菜、_________，而鲨鱼先生坚持种___________。 17. 梳理鲨鱼先生的心情，补充下图。（填序号） 18. 原来谁也不买的海带,为什么不一会儿全卖完了？ ___________ 19. 如果给文中的小鲨鱼和鲨鱼太太授予光荣称号，你觉得哪一个最合适？（ ）（填序号） ①绘画天才 ②创新能手 ③游泳健将 【答案】15. 大海里的动物们你一言我一语，说个不停 16. ①. 海青菜 ②. 海带 17. 18. 因为小鲨鱼和鲨鱼太太很有创意,把海带做成了漂亮的蝴蝶结和别致的百叶窗,大家都很喜欢。 19. ② 【解析】 【导语】《鲨鱼的菜园》是一篇充满童趣的童话，以鲨鱼种海带的故事，展现创新思维的力量。情节有波折：从鲨鱼种海带滞销的着急，到小鲨鱼、鲨鱼太太创新做蝴蝶结、百叶窗后海带畅销的喜悦，生动传递出“创新破局”的道理，语言活泼，很契合儿童阅读心理。 【15题详解】 本题考查词语解释。 聚焦第⑤段，联系前文“大海里大大小小的动物听说了，都跑来看”，以及后文“都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗”的场景，可知“七嘴八舌”在文中指大海里的动物们你一言、我一语，纷纷对海带做的蝴蝶结、百叶窗发出赞叹。 【16题详解】 本题考查提取关键信息。 由原文第②自然段“别人家菜园的紫菜啦，海青菜啦，一下子就卖完了。可是,在大海里,大伙儿都吃腻了海带，谁也不来买。”可知，大家在菜园里种蔬菜、紫菜、海青菜，而鲨鱼先生坚持种海带。 【17题详解】 本题考查文章内容理解与概括。 聚焦第①自然段“鲨鱼先生终于有了自己的一块地,他激动极了。”可知，有了自己的地，鲨鱼先生很激动，选③激动。聚焦第②自然段“鲨鱼先生急得皱着眉，板着脸，成天围着菜园团团转。”可知，海带卖不出去鲨鱼先生很着急，选②着急。聚焦第⑤自然段“鲨鱼先生高兴极了。”可知，海带全部卖完鲨鱼先生很高兴，应选“①高兴”，故选①。 【18题详解】 本题考查文章内容理解。 聚焦第⑤自然段“‘太独特了!’‘太新潮了!’大家七嘴八舌地赞叹，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。”可知，小鲨鱼把海带做成了漂亮的蝴蝶结，鲨鱼太太把海带做成了别致的百叶窗，动物们觉得很新奇，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。 【19题详解】 本题考查人物形象分析。 小鲨鱼和鲨鱼太太的行为核心是“创新”——将没人要的海带，创造性地做成蝴蝶结、百叶窗，让海带变得畅销。“绘画”“游泳”与原文行为无关，故选②。 第五关：想象飞行岛 20. 看图写话。（没学过的字写拼音） 小鸭子得救了 仔细看图，图上都有哪些动物？发生了什么事？它们都是怎么做的？发挥你的想象，写一段话。记得加上标点符号。 【答案】例文： 一天，小鸭子不小心掉进土坑里，怎么也爬不上来，急得嘎嘎大叫。小猴看见了，倒挂在树上，拿着木棍想拉小鸭子上来。大象伸出长长的鼻子，小熊提着水桶，往坑里倒水。水慢慢升高，小鸭子浮了上来，终于得救了。大家开心地欢呼起来。 【解析】 【详解】先细致观察图画中的人物动作(小猴拿木棍、大象伸鼻子、小熊提水桶倒水，小鸭子在坑里面扑腾）、表情(小鸭子焦急，小动物们着急又认真，救出后大家十分喜悦）以及场景(土坑很深，小鸭子掉进土坑里面）判断出（小伙伴们齐心协力营救掉进土坑的小鸭子），再用通顺连贯的话语表述出来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $