第10课 辽夏金元的统治 高考默写填空+易错点汇总 --2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

中外历史纲要上册第10课 辽夏金元的统治 高考默写填空+易错点汇总 适用场景：高考基础默写、一轮复习查漏补缺、易错点清零 使用说明：先自主默写填空，再核对答案，重点标注易错误区，攻克高考高频失分点 第一部分 高考核心知识点默写填空（无答案版） 一、辽与西夏的统治 1. 辽的建立：916年，__________建立契丹国，后改国号为辽，定都上京。 2. 辽代特色制度：实行__________，南北面官制，__________治契丹，__________治汉人，因俗而治。 3. 辽代政治特点：保留游牧民族习俗，同时吸纳中原制度，__________色彩浓厚。 4. 西夏建立：1038年，党项族__________建立西夏，定都兴庆府。 5. 西夏统治：效仿唐宋制度，同时保留党项旧制，__________发展迅速，与宋、辽长期并立。 二、金朝的统治 1. 金的建立：1115年，女真族__________建立金朝，定都会宁府。 2. 重要事件：1127年，金灭北宋，发动__________；长期与南宋对峙。 3. 金朝制度创新：创立__________，兼具女真军事编制、行政编制、生产编制，兵农合一。 4. 金朝后期：迁都燕京，推行汉化改革，但后期统治腐朽，被__________所灭。 三、元朝的统一与统治（本课高考核心、大题高频） 1. 蒙古崛起：1206年，__________统一蒙古各部，建立蒙古汗国。 2. 元朝建立与统一：1271年，__________改国号为大元，定都__________；__________年，元灭南宋，完成全国大一统。 3. 元朝历史地位：是中国历史上第一个由__________建立的大一统王朝，疆域空前辽阔。 4. 核心政治制度——行省制（高考重中之重）： （1）中央设中书省总理全国政务；地方设立十大__________，作为地方最高行政机构。 （2）行省拥有经济、军事大权，但权力受__________节制。 （3）意义：是中国古代__________制度的重大变革，__________沿用至今，加强中央集权，巩固统一多民族国家。 5. 边疆特殊管理措施： （1）设__________管理西藏，标志__________正式纳入中国中央版图。 （2）设__________管辖澎湖和琉球（今台湾）。 （3）对西南、北方边疆实行因地制宜的管控政策。 6. 元朝民族政策：实行__________，将全国民众分为四等，加剧民族矛盾，是元朝速亡重要原因。 四、辽夏金元时代总体发展 1. 总体特征：多民族政权并立走向__________；少数民族不断__________、吸收中原文明。 2. 历史作用：极大推动中国古代__________交融，拓展国家疆域，完善地方行政制度，为明清大一统奠定基础。 第二部分 默写填空标准答案（精准高考表述） 一、辽与西夏的统治 1. 耶律阿保机 2. 南北面官制；北面官；南面官 3. 蕃汉分治 4. 李元昊 5. 农耕经济与文化 二、金朝的统治 1. 完颜阿骨打 2. 靖康之变 3. 猛安谋克制 4. 蒙古 三、元朝的统一与统治 1. 成吉思汗（铁木真） 2. 忽必烈；大都；1279 3. 少数民族 4.（1）行省 （2）中央 （3）地方行政；省制 5.（1）宣政院；西藏 （2）澎湖巡检司 6. 四等人制 四、辽夏金元时代总体发展 1. 大一统；封建化（汉化） 2. 民族 第三部分 高考高频易错点独家提醒（必考避坑） 易错点1：南北面官制核心认知误区 误区：南北面官制是完全汉化制度；南北面官权力平等。 正解：辽代南北面官是蕃汉分治、因俗而治，保留少数民族制度同时兼容汉制；北面官权力高于南面官，核心权力掌握在契丹贵族手中，并非平等治理。 易错点2：猛安谋克制概念混淆 误区：猛安谋克制是单纯军事制度；是元朝制度。 正解：金朝独创，是兵农合一、军政合一的制度，兼具军事、行政、生产功能，极大提升女真社会战斗力与组织力。 易错点3：行省制超级高频失分点 误区1：行省拥有完全独立权力；行省制始于明清。 正解：元朝首创行省制，行省权力受中央严格制约，并非割据势力，是中央集权强化的体现。 误区2：中书省=行省。 正解：元朝中书省（中央中枢机构）；行省（地方行政机构），二者层级、职能完全不同。 易错点4：边疆管辖史实时序绝对必考 误区：汉朝管辖西藏、唐朝管辖台湾。 正解：元朝宣政院——西藏正式纳入中央版图；元朝澎湖巡检司——中央首次正式管辖台湾，高考时序绝对不能错乱。 易错点5：元朝民族政策评价误区 误区：四等人制实现民族分层管理、利于稳定。 正解：四等人制是民族歧视政策，人为制造民族隔阂与矛盾，激化社会对立，是元朝统治短暂、迅速灭亡的重要原因。 易错点6：少数民族政权汉化认知偏差 误区：辽夏金元汉化是完全抛弃本民族制度。 正解：均为二元统治模式，保留本民族特色制度，同时吸收中原封建制度，是选择性封建化、双向民族交融，并非全盘汉化。 第四部分 高考主观题万能答题术语 1. 辽夏金元时期民族政权统治特点：实行蕃汉分治、因俗而治；保留本民族制度习俗，主动吸收中原封建制度与文化；逐步推进封建化，兼顾游牧文明与农耕文明。 2. 元朝行省制的历史意义：创新地方行政体制，是中国省制的开端；有效加强中央对地方的管控，强化中央集权；适应大一统辽阔疆域的治理需求；巩固统一多民族封建国家，为后世明清地方制度奠定基础，影响至今。 3. 元朝统一的历史价值：结束长期多政权并立的分裂局面，实现全国大一统；极大推动南北经济文化交流与民族大交融；拓展并巩固中国疆域版图，推动统一多民族国家进一步发展。 4. 辽夏金元时期总体时代特征：从民族政权并立走向国家大一统；少数民族封建化加深；民族交融空前加强；边疆治理体系逐步完善；制度创新丰富成熟。 学科网（北京）股份有限公司 $