2.2 站稳人民立场 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
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普通
内容正文:
站稳人民立场
年 级:九年级 学 科:道德与法治(统编版)
主讲人:
1
牢记初心使命
中国共产党把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。党的初心使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。我们党作为百年大党,要始终得到人民拥护和支持,书写中华民族千秋伟业,必须始终牢记初心使命,确保党始终走在时代前列。
为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴
根本动力、集中体现
始终得到人民拥护和支持
复习巩固
中国共产党为何始终与人民在一起?
中国共产党如何始终与人民在一起?
子议题一
子议题二
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议 题
中国共产党怎样坚持以人民为中心?
3
子议题一
中国共产党为何始终与人民在一起?
4
教材第17页
子议题一:中国共产党为何始终与人民站一起?
1.诗句共同刻画了哪些岗位上的共产党员?
2.他们有怎样共同的价值追求?
来源:学习强国
子议题一:中国共产党为什么始终与人民在一起?
穿越时空的对话:用生命诠释人民立场
黄文秀在做出这个选择时她把什么放在“第一位”?
她为什么会做出这样选择?
子议题一:中国共产党为什么始终与人民在一起?
人民立场是中国共产党的根本政治立场。人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。作为马克思主义政党,中国共产党始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,在任何时候都把人民利益放在第一位,努力为人民创造更美好、更幸福的生活。
中国共产党如何始终与人民在一起?
子议题二
8
教材第18页
1.是什么支撑他耗费大半辈子完成修渠这件事?
2.黄大发的行动,体现我们党怎样站稳人民立场?
子议题二:中国共产党如何始终与人民在一起?
1958年,23岁的黄大发被推选为贵州省遵义市草王坝大队大队长。他心里始终装着群众,千方百计带领村民发展生产。村里缺什么,他就带头干什么;群众期盼什么,他就谋划推动什么。为解决草王坝山高石多、缺水严重的问题,他带领村民历时30余年,靠着锄头、钢钎和铁锤,建成一条绕三重大山、总长9000多米的“生命渠”,兑现了“水过不去,拿命来铺”的铮铮誓言,使草王坝告别了“滴水贵如油”的历史。这条“生命渠”也被乡亲们亲切地称为“大发渠”。村里通水后,他又先后组织实施通电工程、通路工程,彻底解决了村民用电和出行问题。
黄大发沿着修建在绝壁上的“大发渠”巡查
“共产党员就是要干一辈子,我还要继续奋斗,带富家乡的乡亲。”退休后,黄大发继续为村民脱贫致富和乡村振兴贡献力量。2021年,黄大发被授予“七一勋章”。
子议题二:中国共产党如何始终与人民在一起?
我们党始终站稳人民立场,践行党的根本宗旨。坚持全心全意为人民服务,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。
子议题二:中国共产党如何始终与人民在一起?
1.这四幅图片分别反映了老百姓生活中哪些方面的期盼?
子议题二:中国共产党如何始终与人民在一起?
范振喜 感动中国2024年度人物
“拼命书记”的三十二载奋斗
周台子村曾是有名的“光棍村”,村里连一条像样的路都没有。范振喜上任后,首先进行实地考察,摸清村子的情况:村集体欠外债8万元,人均年收入不足400元。村里虽然有多座矿山,却以低价承包给了少数村民;村里还有一些“陈年旧账”,怎么也要不回来。怎么办?他顶着压力把矿点收归集体,哪怕最大的承包人正是自己的二哥。这一年,村集体进账10万元。三十多年来,他始终扎根在群众中,倾听群众呼声,解决群众困难。
过去:人均年收入 400元
“光棍村”、无路、无水、无电
现在:人均年收入 3万余元
小康村、花园式社区
范振喜上任后为什么要先“摸清情况”再行动?这体现了什么工作方法?
子议题二:中国共产党如何始终与人民在一起?
谈谈你对“从群众中来,到群众中去”这句话的理解。
好的方针政策和发展规划都应该顺应人民意愿、符合人民所思所盼,从群众中来、到群众中去。——习近平
子议题二:中国共产党如何始终与人民在一起?
我们党始终站稳人民立场,自觉贯彻党的群众路线。坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性,使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。
站稳人民立场
人民立场是中国共产党的根本政治立场。人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。中国共产党始终同人民在一起,为人民利益而奋斗。我们始终站稳人民立场,践行党的根本宗旨,自觉贯彻党的群众路线。
人民立场是党的根本政治立场
全心全意为人民服务是党的根本宗旨
坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去
本课小结
课堂练习
选择题
基层社区党支部是百姓的知心人。社区党支部联合物业、业委会解决老旧小区加装电梯、开设老年助餐点、帮扶困难家庭等民生难题,让小区面貌焕然一新。这充分体现了社区党支部( )。
A.必须满足社区居民的一切需求
B.始终把社区居民利益放在首位
C.切实解决社区居民的实际困难
D.努力为群众创造更美好的生活
BCD
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本课作业
《义务教育教科书(五·四学制)道德与法治练习部分 九年级(上册)》
P6、7/同步练习/4、5
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本课作业
身边的“人民立场”
要求:
1.观察你所在的社区、街道或学校,找一项体现“为人民服务”的政策、设施或服务(如:社区食堂、加装电梯、口袋公园、护学岗等)。
2.拍一张照片(或画一幅简笔画)
3.用一段话(50字左右)说明:它是什么?它的作用是什么?
以下供有兴趣的同学选择使用
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