Unit 8 单元作文练习2026-2027学年沪教版英语七年级下册

2026 春沪教版七年级英语下册单元作文练习纸 Unit 8 Follow your interests 单元话题写作 一、写作任务 Teen Life Magazine is asking readers to write about their favourite hobby. What is your favourite hobby? How did you develop it? Why do you like it? Write an article and send it to us. Give your article an eye-catching title. (70-90 words) 《少年生活》杂志邀请读者介绍自己最喜欢的爱好。你最喜欢的爱好是什么？你是怎样培养这个爱好的？你为什么喜欢它？请写一篇文章投给我们。给文章起一个醒目的标题。词数 70-90 词。 二、审题要点 ◆（1）主题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◆（2）文体：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◆（3）时态：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◆（4）要点：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◆（5）亮点提示：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、写作框架 开头 直接介绍爱好是什么（My favourite hobby is ...） 说明何时开始（I started taking ... lessons when I was six） 正文 如何发展这一爱好（When I was a child, I used to ... As I grew older, I became ...） 现在的做法（Now I practise for an hour after school every day） 喜欢的原因（When I ... , I feel happy and free. I never feel bored, because ...） 结尾 表达对未来的希望（I hope I can become ... one day） 点明爱好的意义（Following my interests makes my life better） 四、词汇 / 短语积累 【核心词汇】 1. 可能　　　　　　 2. 运动员　　　　　　 3. 生物学家　　　　　　 4. 乐器；仪器　　　　　　 5. 兴趣；业余爱好　　　　　　 6. 生涯；职业　　　　　　 7. 一生；终身　　　　　　 8. 钻石　　　　　　 9. 腰带　　　　　　 10. 冲；奔；飞驰　　　　　　 11. 极其；非常　　　　　　 12. 求知欲强的；好奇的　　　　　　 13. 增长；增多　　　　　　 14. 主持　　　　　　 15. 在另一边；在更远处　　　　　　 16. 观众；听众　　　　　　 17. 充满趣味的；令人兴奋的　　　　　　 18. 事实上　　　　　　 19. 驾驶（或乘坐）帆船航行　　　　　　 20. 才能；本领　　　　　　 21. 评论　　　　　　 22. 演出；表演　　　　　　 23. 方法；办法　　　　　　 24. 将……比作　　　　　　 25. 现今；目前　　　　　　 26. 人　　　　　　 27. 讲座；讲课　　　　　　 28. 业余爱好　　　　　　 29. 练习；实践　　　　　　 30. 技能；技巧　　　　　　 【核心短语】 1. 外出　　　　　　　　　 2. 越来越多　　　　　　　　　 3. 肢体语言　　　　　　　　　 4. 梦想　　　　　　　　　 5. 实现；成为现实　　　　　　　　　 6. 上（课）　　　　　　　　　 7. 对……感兴趣　　　　　　　　　 8. 练习做某事　　　　　　　　　 9. 擅长　　　　　　　　　 10. 把时间花在……上　　　　　　　　　 11. 取得进步　　　　　　　　　 12. 把……变成　　　　　　　　　 13. 追随自己的兴趣　　　　　　　　　 14. 在……岁时　　　　　　　　　 15. 当我还是个孩子时　　　　　　　　　 16. 过去常常做某事　　　　　　　　　 17. 对……有耐心　　　　　　　　　 18. 努力工作　　　　　　　　　 19. 在未来　　　　　　　　　 20. 每天　　　　　　　　　 五、句式练习 第一段（开头）：介绍爱好 我最喜欢的爱好是弹钢琴。（核心词：favourite hobby, play the piano） ________________________________________________________________________________ 我四岁时开始上钢琴课。（核心词：start taking piano lessons, when I was four） ________________________________________________________________________________ 第二段（中间）：发展与喜欢的原因 小时候我常常看电视上的音乐节目。（核心词：when I was a child, used to, watch music shows） ________________________________________________________________________________ 现在我每天练习一个小时。（核心词：practise, for an hour, every day） ________________________________________________________________________________ 弹钢琴时我感到非常开心和放松。（核心词：when I play the piano, happy and relaxed） ________________________________________________________________________________ 我从不觉得无聊，因为总有新曲子要学。（核心词：never feel bored, new pieces to learn） ________________________________________________________________________________ 第三段（结尾）：未来愿望与意义 我希望有一天能成为一名音乐家。（核心词：hope, become a musician one day） ________________________________________________________________________________ 我会一直追随我的兴趣。（核心词：always follow my interests） ________________________________________________________________________________ 追随兴趣让我的生活更美好。（核心词：following my interests, make my life better） ________________________________________________________________________________ 我的爱好能帮我实现梦想。（核心词：help me achieve my dream） ________________________________________________________________________________ 六、进阶高分句型专练 （一）when / as 引导的时间状语从句　adverbial clauses of time with when / as 句型公式：主句 + when / as + 从句（表示两个动作同时发生） 注意：when 和 as 都表示“当……时”；从句可以放在主句之前或之后 ◆当我六岁时，我开始学习绘画。（核心词：when I was six, start learning to draw） ________________________________________________________________________________ ◆随着年龄增长，我对科学越来越感兴趣。（核心词：as I got older, become more interested in） ________________________________________________________________________________ （二）before / after 引导的时间状语从句　adverbial clauses of time with before / after 句型公式：主句 + before / after + 从句（表示两个动作的先后顺序） 注意：before 表示“在……之前”，after 表示“在……之后” ◆我在完成作业后练习弹吉他。（核心词：after I finish my homework, practise） ________________________________________________________________________________ ◆睡觉前我通常会读书。（核心词：before I go to bed, read） ________________________________________________________________________________ （三）used to + 动词原形　used to 句型公式：主语 + used to + 动词原形（表示过去常常做某事，而现在不做了） 注意：used to 后接动词原形，只用于过去，不能表示现在的习惯 ◆我过去常常在周末踢足球。（核心词：used to, play football, at weekends） ________________________________________________________________________________ ◆我过去常常早起跑步。（核心词：used to, get up early, run） ________________________________________________________________________________ （四）did not use to 与疑问形式　negative and interrogative forms of used to 句型公式：主语 + did not (didn't) use to + 动词原形；Did + 主语 + use to + 动词原形? 注意：否定和疑问形式借助助动词 did，此时 use 不加 -d，仍用动词原形 ◆我过去不常弹钢琴。（核心词：did not use to, play the piano） ________________________________________________________________________________ ◆你过去常常集邮吗？（核心词：Did you use to, collect stamps） ________________________________________________________________________________ 七、写作 My Happy Life with the Guitar ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026 春沪教版七年级英语下册单元作文练习纸 Unit 8 Follow your interests 单元话题写作 一、写作任务 Teen Life Magazine is asking readers to write about their favourite hobby. What is your favourite hobby? How did you develop it? Why do you like it? Write an article and send it to us. Give your article an eye-catching title. (70-90 words) 《少年生活》杂志邀请读者介绍自己最喜欢的爱好。你最喜欢的爱好是什么？你是怎样培养这个爱好的？你为什么喜欢它？请写一篇文章投给我们。给文章起一个醒目的标题。词数 70-90 词。 二、审题要点 ◆（1）主题：介绍自己最喜欢的爱好——是什么、如何培养、为何喜欢、未来愿望 ◆（2）文体：介绍性说明文（醒目标题 + 爱好介绍 + 发展过程 + 喜欢原因 + 未来愿望） ◆（3）时态：一般现在时为主（描述现状与感受），一般过去时描述爱好如何开始与发展 ◆（4）要点：①开头直接介绍爱好是什么；②说明爱好是如何发展起来的；③解释喜欢它的原因；④表达对未来的希望 ◆（5）亮点提示：when / as / before / after 引导的时间状语从句；used to / did not use to 表过去常常；spend time on / be interested in / practise doing；情感词 happy / free / bored 三、写作框架 开头 直接介绍爱好是什么（My favourite hobby is ...） 说明何时开始（I started taking ... lessons when I was six） 正文 如何发展这一爱好（When I was a child, I used to ... As I grew older, I became ...） 现在的做法（Now I practise for an hour after school every day） 喜欢的原因（When I ... , I feel happy and free. I never feel bored, because ...） 结尾 表达对未来的希望（I hope I can become ... one day） 点明爱好的意义（Following my interests makes my life better） 四、词汇 / 短语积累 【核心词汇】 1. 可能possible 2. 运动员athlete 3. 生物学家biologist 4. 乐器；仪器instrument 5. 兴趣；业余爱好interest 6. 生涯；职业career 7. 一生；终身lifetime 8. 钻石diamond 9. 腰带belt 10. 冲；奔；飞驰shoot 11. 极其；非常extremely 12. 求知欲强的；好奇的curious 13. 增长；增多increase 14. 主持host 15. 在另一边；在更远处beyond 16. 观众；听众audience 17. 充满趣味的；令人兴奋的lively 18. 事实上actually 19. 驾驶（或乘坐）帆船航行sail 20. 才能；本领ability 21. 评论review 22. 演出；表演perform 23. 方法；办法method 24. 将……比作compare 25. 现今；目前nowadays 26. 人human being 27. 讲座；讲课lecture 28. 业余爱好hobby 29. 练习；实践practice 30. 技能；技巧skill 【核心短语】 1. 外出go outside 2. 越来越多more and more 3. 肢体语言body language 4. 梦想dream of 5. 实现；成为现实come true 6. 上（课）take lessons 7. 对……感兴趣be interested in 8. 练习做某事practise doing sth. 9. 擅长be good at 10. 把时间花在……上spend time on 11. 取得进步make progress 12. 把……变成turn ... into 13. 追随自己的兴趣follow one's interests 14. 在……岁时at the age of 15. 当我还是个孩子时when I was a child 16. 过去常常做某事used to do sth. 17. 对……有耐心be patient with 18. 努力工作work hard 19. 在未来in the future 20. 每天every day 五、句式练习 第一段（开头）：介绍爱好 我最喜欢的爱好是弹钢琴。（核心词：favourite hobby, play the piano） My favourite hobby is playing the piano. 我四岁时开始上钢琴课。（核心词：start taking piano lessons, when I was four） I started taking piano lessons when I was four. 第二段（中间）：发展与喜欢的原因 小时候我常常看电视上的音乐节目。（核心词：when I was a child, used to, watch music shows） When I was a child, I used to watch music shows on TV. 现在我每天练习一个小时。（核心词：practise, for an hour, every day） Now I practise for an hour every day. 弹钢琴时我感到非常开心和放松。（核心词：when I play the piano, happy and relaxed） When I play the piano, I feel very happy and relaxed. 我从不觉得无聊，因为总有新曲子要学。（核心词：never feel bored, new pieces to learn） I never feel bored, because there are always new pieces to learn. 第三段（结尾）：未来愿望与意义 我希望有一天能成为一名音乐家。（核心词：hope, become a musician one day） I hope I can become a musician one day. 我会一直追随我的兴趣。（核心词：always follow my interests） I will always follow my interests. 追随兴趣让我的生活更美好。（核心词：following my interests, make my life better） Following my interests makes my life better. 我的爱好能帮我实现梦想。（核心词：help me achieve my dream） My hobby can help me achieve my dream. 六、进阶高分句型专练 （一）when / as 引导的时间状语从句　adverbial clauses of time with when / as 句型公式：主句 + when / as + 从句（表示两个动作同时发生） 注意：when 和 as 都表示“当……时”；从句可以放在主句之前或之后 ◆当我六岁时，我开始学习绘画。（核心词：when I was six, start learning to draw） When I was six, I started learning to draw. ◆随着年龄增长，我对科学越来越感兴趣。（核心词：as I got older, become more interested in） As I got older, I became more interested in science. （二）before / after 引导的时间状语从句　adverbial clauses of time with before / after 句型公式：主句 + before / after + 从句（表示两个动作的先后顺序） 注意：before 表示“在……之前”，after 表示“在……之后” ◆我在完成作业后练习弹吉他。（核心词：after I finish my homework, practise） I practise the guitar after I finish my homework. ◆睡觉前我通常会读书。（核心词：before I go to bed, read） I usually read before I go to bed. （三）used to + 动词原形　used to 句型公式：主语 + used to + 动词原形（表示过去常常做某事，而现在不做了） 注意：used to 后接动词原形，只用于过去，不能表示现在的习惯 ◆我过去常常在周末踢足球。（核心词：used to, play football, at weekends） I used to play football at weekends. ◆我过去常常早起跑步。（核心词：used to, get up early, run） I used to get up early and run. （四）did not use to 与疑问形式　negative and interrogative forms of used to 句型公式：主语 + did not (didn't) use to + 动词原形；Did + 主语 + use to + 动词原形? 注意：否定和疑问形式借助助动词 did，此时 use 不加 -d，仍用动词原形 ◆我过去不常弹钢琴。（核心词：did not use to, play the piano） I did not use to play the piano. ◆你过去常常集邮吗？（核心词：Did you use to, collect stamps） Did you use to collect stamps? 七、写作 My Happy Life with the Guitar My Happy Life with the Guitar My favourite hobby is playing the guitar. I started taking guitar lessons when I was six. When I was a child, I used to listen to music on TV. As I grew older, I became more and more interested in it. Now I practise for an hour after school every day. I never feel bored, because there are always new songs to learn. When I play the guitar, I feel happy and free. I hope I can become a musician one day. 【中文翻译】 我与吉他的快乐生活 我最喜欢的爱好是弹吉他。我六岁时开始上吉他课。 小时候我常常听电视上的音乐。随着年龄增长，我对它越来越感兴趣。现在每天放学后我都练习一个小时。 我从不觉得无聊，因为总有新歌要学。弹吉他时，我感到快乐又自由。 我希望有一天能成为一名音乐家。 【总体分析】 ①体裁：介绍性说明文——含醒目标题，按“爱好是什么—如何培养—为何喜欢—未来愿望”逐层说明 ②语法：时间状语从句 when / as / after（When I was a child, ... / As I grew older, ...）；used to 表过去常常；一般现在时描述现状与感受 ③结构：直接介绍爱好与开始时间（开头）→ 发展过程与喜欢原因（中间）→ 未来愿望（结尾） 【亮点词汇】 playing the guitar（弹吉他）/ used to listen to music（过去常听音乐）/ more and more interested in（对……越来越感兴趣）/ practise for an hour（练习一小时）/ happy and free（快乐又自由） 【高分句型】 My favourite hobby is playing the guitar.（开篇直接点明爱好） When I was a child, I used to listen to music on TV.（时间状语从句 + used to 表达过去的习惯） As I grew older, I became more and more interested in it.（as 引导时间状语从句，说明发展过程） I feel happy and free.（结尾前的感受句，点明喜欢的原因） 学科网（北京）股份有限公司 $