第三课把握世界的规律同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第三课 把握世界的规律 同步练习 一、单选题 1．具身智能是指智能体通过物理实体与环境实时交互，实现感知、认知、决策和行动一体化的智能系统，涵盖智能机器人、自动驾驶汽车、无人机等形态。它突破了传统人工智能的“离身性”局限，推动人工智能从虚拟走向物理操作，使机器人等物理实体更深入地了解周围环境，更自然地与人类交互，更高效地执行各项任务。这表明（    ） ①具身智能具备环境感知能力，说明其有独立意识活动 ②人能够认识和利用事物间的联系，建立新的具体联系 ③辩证否定促使人工智能解决原有弊端，完成更新迭代 ④人为事物的联系带有主观性，由人的主观意志所决定 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．党的二十大以来，党中央锚定建设农业强国目标，以学习运用“千万工程”经验为引领，围绕提升乡村治理水平等重点任务，推进乡村全面振兴，打造宜居宜业和美乡村。党中央的这一系列举措说明（    ） ①要善于把握主要矛盾，抓实重点任务带动乡村全面振兴 ②应发挥乡村治理在乡村振兴中的主导作用，完善基层治理体系 ③特殊性寓于普遍性之中，借鉴“千万工程”经验开展乡村建设 ④要以矛盾的普遍性为指导打造宜居宜业和美乡村，实现乡村发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．读下图漫画。裂缝是鸡蛋的缺陷，但对卤鸡蛋而言，有裂缝才入味。缺陷、挫折是人生的“裂缝”，却也是成长的“入口”。这反映的哲学道理是（   ） 作者：慕容引刀 ①矛盾双方在一定条件下相互贯通，缺陷可向优势转化 ②事物及其每一侧面各有其特点，要对裂缝作具体分析 ③量变必然引起质变，人生“裂缝”越多“味道”越浓 ④积极推动矛盾斗争性和同一性在一定条件下相互转化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．人工智能作为当今科技的前沿领域，在带来便利的同时，也因其带来的各种问题和风险引发了人们的焦虑。但有专家指出：“人工智能是先进生产力，必须大力发展。不发展是最大的不安全。”关于人工智能，下列观点正确的是（   ） ①应对其充满信心，因为新事物具有远大的发展前途 ②符合事物发展的规律，具有无可比拟的优越性 ③矛盾同一性是绝对的，应当将其弊端转化为优点 ④任何事物都包含着利与弊对立统一的两个方面 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．漫画《“高明”的射手》讽刺了一种错误的行为方式。 这种行为方式（    ） ①以人的主观意愿篡改客观的评判标准 ②是唯心主义，颠倒了目标与结果的关系 ③陷入以偏概全、形式主义的错误思维 ④忽视了意识活动的目的性和自觉选择性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．福建长汀曾是我国南方红壤区水土流失最严重的县份之一，“山光、水浊、田瘦、人穷”道出了长汀曾经的困境。经过多年的不懈努力、科学治理，长汀累计减少水土流失面积117.49万亩，水土流失率从31.47%降至6.31%。长汀的变化表明（    ） ①生态治理持续推进，促成长汀面貌发生质变 ②要果断地抓住时机，实现事物的飞跃 ③尊重客观规律是发挥主观能动性的前提 ④要对未来充满信心，悉心保护新事物 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．云南某地曾是尘土弥漫、植被稀疏的矿山荒地。近年来，该地通过生态治理与产业培育，重新焕发了生机，花果飘香。其中蕴含的哲学道理是（    ） ①事物的发展是前进性和曲折性的统一     ②矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ③主要矛盾在事物发展中处于支配地位     ④人能能动地改造世界，建立新的具体联系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．基层党员干部要眼睛向下、脚步向下，既要看“点”上的情况，也要察“面”上的变化；既要善于“解剖麻雀”，也要善于见微知著，从苗头性现象中预判风险。可见，基层党员干部要（    ） ①承认普遍性和特殊性的相互转化                     ②善于从特殊性中总结普遍性规律 ③立足部分来推动整体问题的解决                     ④坚持普遍性与特殊性的辩证统一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．2026年，“数字龙虾（OpenClaw）”频频登上热搜，引发广泛关注。然而，作为一款号称能“接管电脑、解放双手”的开源智能体，OpenClaw在为用户带来便捷体验的同时，敏感信息泄露、自主购物付款等“翻车”事故也频繁发生。工业和信息化部、中央网信办、国家知识产权局等多部门发布风险预警，提醒广大用户注意使用安全。由此可见（   ） ①人工智能具有自觉选择性和能动创造性，能够代替人类进行劳动 ②矛盾主次方面相互依赖、相互贯通，在一定条件下相互转化 ③任何事物都有利和弊两个方面，要一分为二，全面地看待人工智能的发展 ④人工智能高质量发展需要发挥多元主体的作用，协同发力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．当前红色旅游产业蓬勃发展，但如果在开发和利用的过程中过多考虑经济效益，就会背离红色资源建设工作的本质要求。这告诉我们（ ） A．任何事物都有优点和缺点 B．善于分析事物的不同矛盾 C．注重把握矛盾的主要方面 D．主要矛盾决定事物的性质 11．“鸵鸟心态”是一种逃避现实的心理表现，其特征归结为对问题视而不见、听而不闻，期望通过回避来让问题自行消失，结果导致小问题拖成大问题、简单问题演变成复杂问题。从哲学上看，“鸵鸟心态” （    ） ①未能认识矛盾的主要方面和次要方面的关系         ②没有做到对症下药，缺乏具体问题具体分析 ③否认矛盾具有客观性，回避客观存在的问题         ④违背了一切从实际出发的要求，脱离客观现实 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．近年来，福建茶产业主动求变，在生产方式、产品创新等方面与新式茶饮在双向奔赴中实现深度互动，催生出一批新式茶饮原料供应基地与供应链企业，为处于产能过剩困局中的传统茶产业带来了全新增长点。这启示我们要（ ） ①积极创造条件，改变规律培育新式茶饮       ②坚持辩证否定，推动茶产品的更新换代 ③发挥主观能动性，建立具体联系推动产品创新 ④立足创新意识，创造符合消费者需求的新事物 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．2024年2月27日，第十四届全国冬季运动会在内蒙古自治区呼伦贝尔市落下帷幕。“十四冬”备战期间，四川代表团与11个省市、6家高校和俱乐部进行合作，联合培养运动员，他们为四川夺得62枚奖牌。联合培养模式，既拓宽了北方冰雪运动强队的人才出路，又带动了南方晚起步队伍的发展。这表明（ ） ①正确把握事物的联系能够促进事物的发展       ②人为事物的联系更有利于满足人类的需要 ③认识和改造世界要善于分析和把握各种条件     ④遵循事物内部结构的有序性能优化整体功能 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．世界上既没有完全相同的两片树叶，也没有完全不同的两片树叶。这蕴含的哲理是（ ） A．矛盾的普遍性和特殊性相互联结 B．矛盾的特殊性寓于普遍性之中 C．事物的特点由矛盾的普遍性决定 D．特殊性能离开普遍性独立存在 15．一切事物都处于永不停息的运动、变化、发展之中。下列对事物运动、变化和发展的关系表述正确的是（ ） ①发展是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系 ②运动是宇宙间一切事物、现象的变化和过程，也就是发展 ③事物都是运动、变化着的，但并非任何运动、变化都是发展 ④发展揭示了万事万物的各种运动、变化所包含的前进和上升的趋向性 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 16．在庆祝中国共产党成立105周年大会上，习近平总书记强调“敢于善于斗争，始终保持必胜信心”是党的优秀特质。“在各种重大斗争中，必须坚持增强忧患意识和保持战略定力相统一、战略判断和战术决断相统一、斗争过程和斗争实效相统一”，从规律高度揭示了新时代进行斗争必须把握的基本原则。新时代斗争坚持的“三个相统一”蕴含的矛盾辩证法道理是（   ） ①矛盾双方相互依存、相互贯通，在对立统一中推动事物发展 ②把握矛盾普遍性是正确解决矛盾的关键，要坚持常态化斗争 ③坚持两点论，统筹矛盾双方，实现斗争质效的有机统一 ④主次矛盾相互转化，要根据形势随时调整斗争中心任务 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、材料题 17．阅读材料，完成下列要求。 6G，即第六代移动通信技术，是继5G之后的下一代全球移动通信系统。 回顾移动通信技术的代际演进，可以发现：从1G到4G，主要聚焦的是人与人之间的通信；而5G实现了人、机、物的互联。从4G并跑到5G引领，我国已建成全球规模最大、技术领先的5G网络，其规模化应用为6G的能力验证、场景应用等提供了坚实的基础。未来的6G将从地面延伸至空天地一体化，构建起覆盖陆、海、空、天的立体通信网络，通过通信、感知、计算、AI等技术的融合创新，应用场景将延伸至低空经济、卫星互联网等新兴产业。有人认为，5G到6G的迭代升级颠覆了5G的技术成果，实现从“通信”到“感知”的跨越。结合材料，运用唯物辩证法的发展观的知识对此加以评析。 18．阅读材料，回答问题。 随着数字技术的不断发展，网络购物以其价格低、不受时空限制等优势，越来越受到消费者青睐。在2021年的“双11”购物狂欢节中，各大电商平台又创下销售额纪录。以W电商平台为例，其交易额达到5403亿元，相比去年增加421亿元；Z电商平台的交易额同样喜人，其交易金额达到3491亿元，比去年增加776亿元。网络购物的规模不断扩大，使得传统商城市场份额逐步减少。据此，有人认为，随着社会的发展，网购市场必将完全取代传统商城。请运用“把握世界的规律”的知识评析这一观点。 19．阅读材料，回答问题。 春日正是读书时。2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行，以法治力量为全民阅读夯实基础，推动全民阅读从政策引导迈向法治保障的新阶段。2025年我国成年国民综合阅读率稳步攀升至82.3%，但城乡阅读资源不均、特殊群体阅读权益保障不足、优质阅读内容供给与大众需求不匹配等问题依然存在。该条例立足并回应全民阅读发展中的现实状况：重点扶助农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区、欠发达地区的全民阅读，促进全民阅读均衡协调发展；面向全体公民，推动阅读普及与素养提升，引导大众解决“读不读、读什么”的问题，又针对不同群体的阅读需求差异，通过分级分类引导，推动阅读内容供给的精准化。 结合材料，运用“唯物辩证法的实质与核心”的知识，分析我国推动全民阅读法治化、长效化发展的哲学依据。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第三课 把握世界的规律 同步练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B A A A A D D D C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D C A A C A 1．C 【详解】①：意识是人脑特有的机能，具身智能作为人工智能，是人类实践的产物，没有独立的意识活动，错误。 ②：人类研发出具身智能，让智能实体通过和环境交互实现各类功能，体现了人在把握物的固有联系的基础上，能动建立新的具体联系，正确。 ③：具身智能突破了传统人工智能的“离身性”局限，保留了传统人工智能的优势又克服其原有弊端，属于辩证否定推动技术更新迭代的体现，正确。 ④：人为事物的联系具有客观性，不以人的主观意志为转移，错误。 2．B 【详解】①：题干明确指出党中央“围绕提升乡村治理水平等重点任务，推进乡村全面振兴”，体现了办事情要抓住重点，把握主要矛盾，通过重点任务的落实带动乡村整体发展，正确。 ②：乡村治理是乡村振兴的重要内容，是重要任务之一，而非起主导作用，排除。 ③：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，选项颠倒了二者的包含关系，排除。 ④：“学习运用‘千万工程’经验”就是以具有共性指导意义的普遍性经验为引领，结合各地实际推进和美乡村建设，体现了在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾特殊性的要求，正确。 3．A 【详解】漫画标题为有裂缝才入味。鸡蛋的裂缝本是缺陷，但制作卤蛋时，裂缝反而能让味道渗入，变成有利条件。类比人生，挫折与缺憾如同人生的裂缝，它本身是不足，但在一定条件下，也能够成为促进个人成长的契机。 ①：鸡蛋的裂缝本身是缺陷，做卤蛋时裂缝却成了入味的有利条件，体现矛盾双方在一定条件下相互贯通，缺陷可以转化为优势，正确。 ②：普通鸡蛋裂缝是缺点，卤鸡蛋裂缝却有好处，说明矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，正确。 ③：量变达到一定程度才会引起质变，不是量变必然引起质变；裂缝越多味道越浓的表述本身也不符合哲理，排除。 ④：矛盾的斗争性和同一性是矛盾固有的基本属性，二者不能相互转化，相互转化的是矛盾双方，排除。 4．A 【详解】①：人工智能是新事物，符合社会发展趋势，前途光明，所以要充满信心，正确。 ②：新事物的定义就是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物，有着旧事物无可比拟的优越性，正确。 ③：矛盾同一性是相对的，斗争性是绝对的，排除。 ④：对立统一是任何事物都包含的两个方面，但事物的这两个方面是具体的、多样的，不能笼统地把所有事物的矛盾都直接等同于“利与弊”，排除。 5．A 【详解】漫画主旨：射手颠倒目标与结果，事后修改评判标准，用主观手段伪造“成功”，讽刺主观唯心、本末倒置的行为。 ①：漫画中射手先射箭再根据箭的落点画靶心，将主观意愿作为客观评判标准，违背了评判标准的客观性，正确。 ②：该行为把主观意识放在第一位，先有结果再设置目标，属于唯心主义，颠倒了目标与结果的先后逻辑关系，正确。 ③：以偏概全是用局部现象概括整体，形式主义是脱离实际内容只重表面形式，漫画中行为是主观造假，未体现这两种错误，排除。 ④：意识的目的性、自觉选择性是人意识活动固有的特点。射手造假的行为，恰恰是发挥了意识目的性与自觉选择性的体现；选项认为该行为 “忽视意识的目的性和自觉选择性”，表述错误，排除。 6．A 【详解】①：长汀经过多年持续的生态治理，水土流失面积不断减少，水土流失率大幅下降，区域面貌实现了根本性的转变，说明量变积累到一定程度会引起质变，生态治理的持续推进促成长汀面貌发生质变，正确。 ②：材料侧重于多年持续治理的量的积累过程，没有涉及抓住时机促成飞跃的相关内容，排除。 ③：长汀生态治理坚持科学治理，在遵循生态规律的基础上开展整治工作最终取得成效，说明尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，正确。 ④：材料围绕水土流失治理的成效展开，没有涉及新事物的相关内容，新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物，排除。 7．D 【详解】①：材料只描述了环境前后的状态转变，没有体现事物发展的曲折历程，排除。 ②：该地通过生态治理与产业培育，从尘土弥漫、植被稀疏的矿山荒地转变为花果飘香的沃土，体现荒地和沃土这一对矛盾在人为治理的条件下实现转化，正确。 ③：材料没有区分主次矛盾，不涉及主要矛盾的支配作用，排除。 ④：人们发挥主观能动性开展生态建设，建立生态与产业之间新的具体联系，正确。 8．D 【详解】①：材料强调了点面结合、从典型案例中提炼共性的工作方法，没有体现普遍性和特殊性的相互转化，排除。 ②：“解剖麻雀”是典型的从个别典型（特殊性）入手调研、总结共性工作规律的工作方法，体现了从特殊性中总结普遍性规律，正确。 ③：整体与部分的辩证关系原理要求立足整体而非立足部分，错误。 ④：“解剖麻雀”（抓典型特殊）和察整体“面”上的情况（把握共性普遍）相结合，坚持了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一，正确。 9．D 【详解】①：意识的自觉选择性、能动创造性是人脑特有的。人工智能只是模拟人的部分智能，没有意识，不能代替人类劳动，排除。 ②：OpenClaw能带来便捷（利，矛盾主要方面），也会出现信息泄露等风险（弊，矛盾次要方面）。利弊双方相互依存，管控不当，风险就会凸显，体现矛盾主次方面相互依赖、贯通，一定条件下相互转化，正确。 ③：任何事物都包含对立统一的两个方面，但不能简单等同于利和弊这两个方面。利与弊只是价值判断层面，不是事物本身固有的矛盾双方，排除。 ④：工信部、中央网信办、知识产权局等多部门联合发布风险预警，说明人工智能健康发展需要多元主体协同发力，正确。 10．C 【详解】A：世界上的一切事物都包含着既相互对立又相互统一的两个方面，不能简单地等同于具体的优点和缺点，错误。 B：材料围绕红色旅游开发中经济效益与社会效益这同一矛盾的两个方面展开，不涉及不同矛盾的分析，排除。 C：红色资源建设的本质要求是发挥社会效益，属于矛盾的主要方面，过多侧重经济效益会背离本质，启示我们要注重把握矛盾的主要方面，正确。 D：事物的性质由主要矛盾的主要方面决定，并非由主要矛盾决定，错误。 11．D 【详解】①：材料中鸵鸟心态的核心是直接回避、否认问题存在，没有体现出混淆矛盾主次方面（事物性质的主流和支流）的相关内容，排除。 ②：具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。本题里的鸵鸟心态根本没有直面问题、处理问题，不存在“没有做到对症下药”的对应情境，排除。 ③：“鸵鸟心态”对客观存在的问题视而不见，试图回避问题让其自行消失，直接否认了矛盾是事物本身固有的、不以人的意志为转移的属性，也就是否认了矛盾的客观性，正确。 ④：这种心态逃避现实、无视真实存在的问题，没有以客观现实作为自身行动的出发点，违背了一切从实际出发的方法论要求，正确。 12．C 【详解】①：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭，不能被“改变”，人们只能认识、利用规律，排除。 ②：福建传统茶产业主动求变，和新式茶饮深度互动实现发展，是对自身传统生产经营模式的辩证否定，推动了茶产品的迭代升级，正确。 ③：福建茶产业主动搭建和新式茶饮的互动联结，打造新的供应链基地，是充分发挥主观能动性，在原有产业联系的基础上建立新的具体联系、推动产品创新的体现，正确。 ④：物质决定意识，我们想问题办事情要立足客观实际，而不是立足创新意识，排除。 13．A 【详解】①：联合培养模式，既拓宽了北方冰雪运动强队的人才出路，又带动了南方晚起步队伍的发展，这说明正确分析和把握事物发展的各种条件能促进事物的发展，正确。 ②：自在事物的联系和人为事物的联系无法比较哪一个更有利于满足人类的需要。“人为事物的联系更有利于满足人类的需要”表述过于绝对，错误。 ③：四川代表团与11个省市、6家高校和俱乐部进行合作，联合培养运动员。联合培养模式既拓宽了北方冰雪运动强队的人才出路，又带动了南方晚起步队伍的发展。这表明认识和改造世界要善于分析和把握各种条件，正确。 ④：材料强调的是联系的多样性，未涉及系统优化的方法，不符合题意。 14．A 【详解】A：“没有完全不同的树叶”体现所有树叶都具备共性即矛盾普遍性，“没有完全相同的树叶”体现不同树叶各有个性即矛盾特殊性，二者统一不可分割，契合矛盾普遍性和特殊性相互联结的哲理，正确。 B：矛盾普遍性寓于特殊性之中，选项将二者关系倒置，表述错误，排除。 C：事物的个性特点由矛盾的特殊性决定，而非矛盾普遍性，表述错误，排除。 D：矛盾普遍性和特殊性相互联结，特殊性不能脱离普遍性独立存在，表述错误，排除。 15．C 【详解】①：该表述是规律的内涵，不是发展的定义，混淆了规律与发展的概念，排除。 ②：运动包含前进上升、倒退下降等多种趋向，只有前进上升的运动变化才是发展，不能将运动直接等同于发展，排除。 ③：所有事物都处在运动变化中，但运动变化不一定都具有前进上升的趋向，因此并非所有运动变化都是发展，正确。 ④：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，能够揭示万事万物运动变化中包含的前进上升趋向，正确。 16．A 【详解】①：三个相统一都体现了矛盾双方既对立又统一的关系，矛盾双方相互依存、相互贯通，由此推动事物的运动、变化和发展，符合题意。 ②：具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，不是把握矛盾普遍性，排除。 ③：三个相统一要求在认识和处理斗争相关问题时，既看到矛盾的这一面，也看到矛盾的另一面，坚持了两点论，能够统筹矛盾双方，实现斗争质效的有机统一，符合题意。 ④：材料未涉及主次矛盾的相互转化，也没有体现调整斗争中心任务的相关内容，排除。 17．①量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。技术、网络、场景等方面的持续积累，为6G实现飞跃做了充足的准备。6G实现从地面通信到立体通信网络，拓展低空经济、卫星互联网等全新场景，实现从“通信”到“感知”的质变飞跃，该观点有合理之处。 ②发展的实质是事物的前进和上升，辩证否定的实质是扬弃。6G吸收和保留了5G通信技术的合理成果。但6G并没有颠覆5G的技术成果，而是在继承的基础上进行创新发展。该观点把发展等同于技术的全盘推翻，是片面的。 【详解】本题属于辨析类主观题，辨析的核心是需要找到辨点，通常需要正反全面分析。 辩题：5G到6G的迭代升级颠覆了5G的技术成果，实现从“通信”到“感知”的跨越。 合理性分析：论据：5G在网络、场景、技术上持续积累，为6G飞跃准备条件，6G拓展全新场景，实现从“通信”到“感知”质变飞跃→运用量变与质变的知识，从量变与质变的辩证关系角度分析说明，量变是质变必要准备，质变是量变必然结果，该观点看到6G实现质变飞跃，有合理之处。 不合理分析：论据：6G继承保留5G合理技术成果，在继承基础上创新，并非全盘推翻5G成果→运用辩证否定的知识，从辩证否定实质角度分析说明，辩证否定实质是扬弃，发展不是全盘否定旧事物，观点认为颠覆5G成果是片面的。 结论：该观点看到6G实现质变飞跃具有合理性，但认为6G颠覆5G技术成果是错误的，6G是在继承5G基础上的创新发展。 18． ①发展具有普遍性，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。电子购物具有传统商城无可比拟的优越性，具有强大的生命力，必然不断发展，不断扩大市场份额。 ②矛盾就是对立统一，要坚持一分为二的观点看问题。电子购物和传统购物各有利弊，电子购物具有价格低、不受时空限制等优点，传统购物也有电子购物不具备的优势。 ③矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析，在商业发展上不可能用一种模式解决所有问题，电子购物和传统购物可以满足不同群体的不同需要。所以，传统市场不可能被完全代替。 【详解】本题属于辨析类主观题，辨析的核心是需要找到辨点，通常需要正反全面分析。 辩题：随着社会的发展，网购市场必将完全取代传统商城。 合理性分析：论据：网购有价格低、不受时空限制等优势，规模不断扩大→运用发展的普遍性、发展的实质知识，从新事物角度分析说明，网购作为新事物具有优越性，有强大生命力，市场会不断拓展。 不合理分析：论据①：网购与传统商城各有优势，二者有利有弊→运用矛盾就是对立统一知识，从一分为二角度分析说明，要全面看待两种消费方式，传统商城拥有网购不具备的优点。 论据②:不同群体消费需求存在差异，商业模式不能单一化→运用矛盾具有特殊性知识，从具体问题具体分析角度分析说明，二者可以满足不同消费需求，网购无法完全替代传统商城。 结论：该观点片面。网购会持续发展扩大市场份额，但不会完全取代传统商城，二者可以共存发展。 19．①矛盾即对立统一，要求我们用一分为二的观点看问题，既要看到国民综合阅读率的成绩，也要看到存在的问题。②矛盾具有普遍性，要正视矛盾、分析矛盾并找到正确方法解决矛盾。《条例》的施行立足现实问题，以法治方式回应矛盾。③主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、起决定作用，要集中力量解决主要矛盾。在统筹全民阅读全局的同时，集中力量解决影响协调发展的主要矛盾，重点扶助薄弱地区。④矛盾的普遍性与特殊性相互联结。条例既面向全体公民提出普遍性阅读要求，又根据不同群体的特殊需求实行分级分类引导。 【详解】本题为依据类主观题，可运用唯物辩证法的实质与核心即矛盾观的知识，从矛盾的对立统一、矛盾普遍性、主要矛盾、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系角度分析作答。 有效信息①：我国成年国民综合阅读率稳步攀升，但仍存在城乡阅读资源不均等诸多问题→可从矛盾即对立统一角度分析：矛盾就是对立统一，要求我们坚持一分为二的观点看问题，既要看到全民阅读取得的成绩，也要正视发展中存在的问题，全面把握发展现状。 有效信息②：《全民阅读促进条例》立足并回应全民阅读发展中的现实状况，针对现存问题作出相关规定→可从矛盾的普遍性角度分析：矛盾具有普遍性，要求我们敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾，该条例以法治方式回应现实矛盾，推动问题解决。 有效信息③：条例重点扶助农村、革命老区等薄弱地区的全民阅读，促进均衡协调发展→可从主要矛盾的角度分析：主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用，要求我们抓重点，集中力量解决主要矛盾，重点扶助薄弱地区能够补齐发展短板，助力全民阅读整体协调推进。 有效信息④：条例既面向全体公民推动阅读普及，又针对不同群体的需求差异实行分级分类引导→可从矛盾普遍性和特殊性的辩证关系角度分析：矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性也离不开普遍性，要求我们坚持共性与个性具体的历史的统一，兼顾全体公民的普遍要求和不同群体的特殊需求，实现阅读供给精准化。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $