天津经济技术开发区国际学校2026-2027学年九年级上学期9月学情自测道德与法治试题

2026-2027(1)国际学校九年级阶段性学情诊断卷 道德与法治 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 第I卷 一、单项选择题：本大题共24小题，共48分。 1.社会主义革命和建设时期，中国共产党团结带领中国人民，自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设 的伟大成就，实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃。这一伟大飞跃() A.向世界宣告中国人民站立起来了 B.标志着新民主主义革命取得胜利 C.为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础 D.宣告只有中国特色社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国 2.改革开放40多年以来，我国书写了精彩的“中国故事”，创造了发展的“中国奇迹”，塑造了崭新的“中国 形象”，改革开放推动中国社会发生了翻天覆地的变化。这充分说明改革开放是( A.当前我国一切工作的中心 B.决定当代中国前途命运的关键一招 C.中国特色社会主义的本质特征 D.中国特色社会主义制度的最大优势 3.进入中国特色社会主义新时代，党统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，取得历史性成就，为中华 民族伟大复兴提供() ①更为完善的制度保证②更为坚实的物质基础 ③更为主动的精神力量④根本的社会条件 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.以下关于伟大建党精神理解正确的是( ①伟大建党精神是中华民族伟大精神的重要组成部分 ②伟大建党精神是中国共产党人精神谱系的源头 ③伟大建党精神促进了新民主主义革命的开启 ④伟大建党精神激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.伟大建党精神是中国共产党的精神之源，是党和国家的宝贵精神财富，凝聚着中国共产党人的初心和使命。下 列事例能够体现其内涵的是() A.全家外出休闲旅游，用心增进家人情感交流 九年级道德与法治第1页（共8页） B.居民自觉垃圾分类，共同维护社区环境卫生 C.党员干部冲锋在前，主动参与各类应急救援 D.个别网红歪曲事实，随意诋毁革命先烈形象 6.中华民族精神具有与时俱进的品格，在不同的时期有不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。下列精 神属于中国特色社会主义新时代形成的是() ①“两弹一星”精神②科学家精神 ③抗震救灾精神 ④脱贫攻坚精神 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 7.“七一勋章”获得者张桂梅用日复一日的“燃烧”，照亮无数大山女孩人生的可能：“八一勋章”获得者、排 雷英雄杜富国用瞬间的抉择，守护一方土地的安宁。这表明中国共产党牢记的初心和使命() A.国家富强、民族振兴、人民幸福 B.全心全意为人民服务 C.为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 D.人民当家作主 8.脱贫攻坚，近1亿人脱贫书写奇迹：乡村振兴，产业富民绘就希望画卷：教育改革，更多孩子享有优质教育资 源：养老体系完善，老人安享幸福晚年…在中国共产党的领导下，人民对美好生活的向往不断得以实现。这体 现了中国共产党() A.切实推进全面依法治国 B.坚持以人民为中心 C.带领人民实现了中国梦 D.代表中国先进文化的前进方向 9.2025年，全国财政支出的70%以上用于民生。以下对此理解正确的是( ) A.民生支出是衡量一切工作得失的根本标准 B.民生支出越多越好，不需要考虑财政可持续性 C.党和政府始终把人民利益放在首位 D.民生支出与经济发展没有关系 10.下列事例能够同时体现党的根本宗旨和百年奋斗宝贵经验的是( A.某企业加大科技创新投入，提升产品市场竞争力 B.各地党组织牵头建立“民生服务驿站”，为群众提供一站式便民服务 C.某高校开展校园文化艺术节，丰富师生精神文化生活 D.某社区组织居民开展消防演练，提高居民应急避险能力 11.吴亚琴，长春长山花园社区党委第一书记。扎根老旧社区三十余年，坚持“板凳工作法”，坐到居民家中拉 家常，耐心收集老人就餐、孩子托管、小区设施损坏等群众急难愁盼：再把群众诉求转化为社区治理举措，发动 居民共同参与小区改造、矛盾调解。吴亚琴的工作方式生动诠释了() A.贯彻党的群众路线，从群众中来、到群众中去 B.人民可以直接行使管理国家全部权力 C.变革我国社区基层群众自治的组织架构 D.基层干部只需要按照上级文件办事即可 12.全国多地持续优化12345政务服务便民热线，群众遇到生活难题、公共服务短板都可以拨打热线反映诉求： 政务平台把收集到的海量民情分类转派到对应职能部门办理，并且把办理结果向来电群众反馈，形成“群众反映 一部门办理一结果反馈”完整闭环。这一工作模式启示我们，站稳人民立场必须() 九年级道德与法治第2页（共8页） A.满足群众提出的所有诉求 B.贯彻党的群众路线，倾听民意、为民办事 C.让群众直接接管政府部门工作 D.政府工作只需要依靠热线，不用实地走访 13.2026年全国两会期间，坚持党的领导成为贯穿政府工作报告、全国人大常委会工作报告及最高法、最高检工 作报告的核心主线，各报告一致强调，党的领导是推进中国式现代化的根本政治保证。以党的领导为主线，是因 为() ①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 ②坚持党的领导就能解决发展中的一切问题 ③中国共产党代表最广大人民的根本利益 ④党的最高理想就是满足人民对美好生活的向往 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.中国共产党团结带领中国人民，创造了新民主主义革命的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社 会条件：团结带领中国人民，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治 前提和制度基础…这说明( A.办好中国的事情，关键在党 B.强国富民的奋斗目标已经实现 C.中华民族创造了灿烂的中华文明 D.中华民族的伟大复兴指日可待 15.在基层治理实践中，党组织领导人大、政府、村居委会协同开展工作，各司其职，分工协作。下列对党的领 导与各类国家机关、基层组织关系理解正确的是() A.党领导各类国家机关与基层组织，坚持党政分工、各司其职 B.党的全面领导等同于代替人大、政府直接行使各项职权 C.各类国家机关开展工作可以脱离党的领导独立推进 D.党的领导只需要在重大突发事件当中体现出来 16.马克思指出：“一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个乐队指挥。”习近平总书记指出： “党中央是大脑和中枢，党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。”两段话共同强调了() A.东西南北中，党是领导一切的 B.必须坚决维护党中央权威和集中统一领导 C.党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 D.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 17.2025年是“十四五”规划收官之年，党中央对制定“十五五”规划提出建议，明确了未来五年国家发展的蓝 图。随后，国务院据此起草规划纲要草案，提交全国人民代表大会审查批准。这一过程生动说明了( ) ①党领导人民制定国家大政方针，并通过法定程序使其成为国家意志 ②中国共产党自身必须在宪法和法律范围内活动 ③党的主张可以不经过全国人大直接实施 ④中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 18.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经发生变化。下列对我国社会主要矛盾的表述，正确的 是( 九年级道德与法治第3页（共8页） A.人民日益增长的精神文化需要和落后的教育水平之间的矛盾 B.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 C.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 D.人民日益增长的政治参与需要和不健全的民主制度之间的矛盾 19.下列新闻事件能直接体现现阶段我国社会主要矛盾的是() A.巴黎奥运会，中国体育代表团斩获40枚金牌 B.巴以冲突不断，战争有不断扩大趋势 C.国庆假期，杭新景高速公路发生重大堵车现象 D.目前我国已成为了世界第二大经济体 20.中国特色社会主义进入新时代，意味着( ) A.中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了中华民族伟大复兴的光明前景 B.中国已经成为世界强国 C.社会主义初级阶段基本国情已改变 D.我国的奋斗主题发生根本改变 21.进入新时代，党和国家事业取得历史性成就，发生历史性变革的根本原因在于( ) ①有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引 ②有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航 ③坚持社会主义市场经济体制 ④确立了人民代表大会制度这一根本政治制度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 22.习近平新时代中国特色社会主义思想，是在把握“新时代”这一新的历史方位、回答新的时代课题中形成的。 这一思想回答的时代课题是( ) A.什么是社会主义、怎样建设社会主义 B.建设什么样的党、怎样建设党 C.新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 D.实现什么样的发展、怎样发展 23.“六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的重 要体现。下列属于“六个必须坚持”的是() A.坚持物质文明和精神文明相协调 B.坚持和加强党的全面领导 C.坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 D.坚持守正创新、坚持问题导向 24.党和国家的希望寄托在青年身上。作为中学生，我们应该() ①坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑 ②积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业 ③在实现民族复兴的赛道上奋勇争先 ④在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 九年级道德与法治第4页（共8页） 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共8小题，共52分。 25.(6分)一百多年来，我们党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结 起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。百年风雨兼程，百年壮歌以行，在不同的历史阶段 中国共产党团结带领中国人民取得非凡的成就。 历史阶段 非凡成就 新民主主义革命时期 例：为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件 社会主义革命和建设时期 ① 改革开放和社会主义现代化建设新时期 ② 中国特色社会主义新时代 ③ 请在表格相应位置填写不同历史阶段的非凡成就，证明中国共产党为什么值得信赖。 26.(6分)某社区推行“党建引领十居民议事会”模式，社区党员干部牵头组织居民代表定期召开议事会， 围绕老旧小区改造、停车位规划、养老服务设施建设等民生问题，广泛听取群众意见，共商解决方案。在党 员千部的带动下，居民从“旁观者”变成“参与者”，社区矛盾纠纷减少，邻里关系更加和谐。 该社区所推行的工作模式，对“如何贯彻党的群众路线”有何借鉴之处？ 九年级道德与法治第5页（共8页） 27.(6分)马克思指出：“一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个乐队指挥。” 毛泽东指出：“为了建设一个强大的社会主义国家，必须有中央的强有力的统一领导。” 邓小平指出：“任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。” 习近平指出：“党中央是大脑和中枢，党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。” 结合材料，说说为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导？ 28.(8分)面对我国发展取得的巨大成就，同学们有不同的观，点。 我国经济总量稳居世界第二位，可以算是发 达国家了 经济发展不能只看总量。从人均国内生产总 值看，我国与发达国家还有较大差距，仍然是发 乐乐 展中国家。 欢欢 请辨析以上两位同学的观点。 九年级道德与法治第6页（共8页） 29.(8分)在高铁网四通八达的今天，全国还有81对公益性“慢火车”，经23个省区和37个少数 民族地区，打造了流动的“惠民助农列车集市”。火红的樱桃、翠绿的野莱、家养的鸡鸭搭着“慢 火车”卖出大山，沿线百姓的钱袋子鼓了，日子越来越红火；孩子们坐上“绿皮校车"走出大山深处， 踏上求学成才的追梦之路。“慢火车“在满足沿线居民出行刚需的同时，也成为了帮助偏远山区居 民“走出去”富起来"的“追梦使者”，承载着人们对美好生活的向往，蜿蜒向前。 结合材料，谈谈“慢火车”传递出党怎样的民生情怀？ 30.(6分)“六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中 的立场观，点方法的重要体现。 学校板报栏准备张贴一张有关“六个必须坚持”的宣传图片，请你在海报①-⑥空白处将“六 个必须坚持”的有关内容填写完整。 必须坚持 01 09必须坚持 六个 必须坚持 02 必须坚持 0必须坚持 股解 必须坚持 03 06必须坚持 九年级道德与法治第7页（共8页） 2026年是红军长征胜利90周年。在长征途中，中国共产党领导红军四渡赤水，巧渡金沙江， 强渡大渡河，激战腊子口…形成了伟大长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高 于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神：就是为了救国救民，不怕任何艰 难险阻，不惜付出一切牺牲的精神：就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神：就是 顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神：就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、 艰苦奋斗的精神。依据材料，回答3132题。 31.(8分)伟大建党精神以及以伟大建党精神为源头的长征精神等伟大精神对当代中国具有怎样的 价值？ 32.(4分)历史川流不息，精神代代相传。作为新时代的青少年，你打算应如何传承长征精神？ 九年级道德与法治第8页（共8页）