2026-2027学年九年级上学期期中复习化学自编练习卷(无锡专用)

标签:
普通解析文字版答案
2026-10-04
| 19页
| 137人阅读
| 1人下载

内容正文:

期中复习自编练习卷-2026-2027学年九年级上学期化学(无锡专用) 可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 O-16 N-14 Fe-56 S-32 一、单选题 1.地壳中含量最多的元素是(  ) A.Si B.Al C.O D.Fe 2.学校厕所水龙头的上方适合张贴的标志是 A. B. C. D. 3.锡和铅两种元素的本质区别是 A.原子的核外电子数不同 B.原子的质子数不同 C.原子的中子数不同 D.相对原子质量不同 4.蛋白质的合成需要钾离子的参与。钾元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法不正确的是 A.钾元素属于金属元素 B.钾原子中含有19个质子 C.钾原子在化学反应中易失电子 D.钾原子的相对原子质量为39.10g 5.下列关于物质用途的说法不正确的是 A.液氧可做燃料 B.明矾在净水时可做混凝剂 C.氦气可做探空气球 D.过氧化氢溶液可用于消毒防腐 6.水是宝贵的自然资源。下列有关水的说法正确的是 A.工业废水无需处理即可排放 B.海水经活性炭吸附后变为淡水 C.自来水的生产过程包括蒸馏 D.南水北调有效改善了水资源时空分布不均匀的局面 7.屠呦呦因青蒿素(C15H22O5)的研究获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。下列关于青蒿素的说法正确的是 A.由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成 B.相对分子质量为282g C.氢元素的质量分数最大 D.碳、氧元素质量比为9:4 8.下列实验操作正确的是 A.倾倒液体 B.闻气味 C.加热液体 D.称量氯化钠 9.化学学习中要形成正确的化学观念,下列说法中正确的是 A.微粒观:中子不带电,故不带电的微粒一定是中子 B.元素观:蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳,则蜡烛中一定含有碳元素、氢元素和氧元素 C.分类观:蒸馏水是软水 D.守恒观:铁缓慢氧化后生成铁锈,则铁锈与铁的质量相等 10.铑有“工业维生素”之称。根据如图所示,下列有关铑的说法正确的是 A.铑的元素符号是 B.铑原子的质子数为55 C.铑元素属于非金属元素 D.铑的相对原子质量为 11.下列物质的性质和用途对应不正确的是 A.氮气的化学性质不活泼,用于制氮肥 B.铜具有导电性,用于制作导线 C.铁具有导热性,用于生产炊具 D.氧气可以供给呼吸,用于医疗急救 12.布洛芬(C13H18O2)是一种常见的退烧药,下列有关布洛芬说法正确的是 A.布洛芬属于氧化物 B.布洛芬中C、H、O三种元素质量比为78:9:16 C.布洛芬中含有1个氧分子 D.布洛芬是由13个碳原子、18个氢原子和2个氧原子构成 13.下列概念之间存在如图所示“包含”关系的是 A.单质和化合物 B.化合物和氧化物 C.化合反应和氧化反应 D.化合反应和分解反应 14.探究“化学反应前后物质的质量关系”的实验如图所示。下列叙述错误的是 A.实验①和②必须在密闭容器中进行 B.实验①和②中铜粉和红磷无需过量 C.实验①和②反应结束后,装置内气体仅剩余氮气 D.实验①和②都能验证质量守恒定律 15.螃蟹作为美食已进入千家万户,蟹肉中的砷(As)元素以有机砷(C5H11AsO2)的形式少量存在,下列有关说法正确的是(  ) A.C5H11AsO2由五种元素组成 B.C5H11AsO2中有一个氧分子 C.一个C5H11AsO2分子由19个原子构成 D.C5H11AsO2中碳、氢元素质量比为5:11 16.物质甲是一种零碳燃料,其燃烧反应的微观示意图如下。下列说法中正确的是 A.反应前后原子的种类改变 B.反应前后分子的个数不变 C.参加反应的甲和乙的分子个数比为1:1 D.反应生成的丙和丁的质量比为14:27 17.甲、乙、丙、丁四位同学分别进行了有关反应A+B=C的四组实验,各物质的质量如表所示。已知四位同学所取A和B的总质量均为20g,且反应均完全进行。下列说法不正确的是 物质组别质量(g) A B C 甲 6 14 18 乙 8 12 18 丙 x y 12 丁 10 10 z A.x可能等于4 B.x可能等于8 C.y可能等于16 D.z一定等于15 18.下列有关所表示的概念之间存在如图所示包含关系的是 选项 A B C D 概念 X 化合反应 缓慢氧化 化学变化 纯净物 Y 分解反应 氧化反应 物理变化 化合物 A.A B.B C.C D.D 19.下列跨学科实践活动涉及的化学知识正确的是 A.微型空气质量“检测站”测污染物的含量——属于空气污染物 B.用橡皮泥制作水分子的结构模型——水是由氢原子和氧原子构成的 C.设计和制作简易供氧器——过氧化氢溶液可用作制氧剂 D.用小卵石、活性炭、蓬松棉及塑料瓶等自制净水器净化雨水——净化后得到纯水 20.用天平称量铜粉在密闭容器中加热前后的质量(如甲图所示)来验证质量守恒定律。在同一实验中,相同时间内,容器内各种物理量随时间变化的关系如乙图至丁图所示(e点为丁图图像上任意点)。下列说法不正确的是 A.b点的固体质量与d点相等 B.b点的气体分子总数比c点少 C.a点的的体积分数比d点大 D.c点与e点的固体中铜的质量分数可能相等 二、填空题 21.阅读下列短文,回答相关问题。 净水中的消毒剂 消毒是饮用水处理中的重要环节之一,常用消毒剂为自由氯,然而自由氯消毒过程中会产生有毒副产物三氯甲烷()。 二氧化氯()因其不与水中有机物发生氯代反应,在控制生成方面效果显著。二氧化氯常温常压下是一种黄绿色或橙黄色气体,有强烈刺激性臭味,极易溶于水,受热、见光易分解,具有强氧化性。由于稳定性较差,需现场制备,成本相对较高。 科研人员比较使用和自由氯消毒对生成的控制效果,研究结果如图。 (图中TOC去除率越高,表明对生成的控制效果越好) 目前,臭氧-生物活性炭深度水处理工艺已成为研究的热点,该工艺可有效控制水中的生成。 (1)二氧化氯的物理性质有___________(写出其中一条即可)。 (2)在研究范围内,消毒剂种类相同时,消毒剂投入量为___________mg/L时,生成的控制效果最好。 (3)下列叙述正确的是___________。 a.应避光保存在阴凉处 b.在研究范围内,消毒剂投入量相同时,对生成的控制效果比自由氯差 c.和臭氧-生物活性炭都可以控制自来水中形成 d.选择消毒剂时,应综合考虑效果、安全、成本等因素 (4)自来水厂以亚氯酸钠(NaClO2)和盐酸为原料制备,亚氯酸钠中钠、氯、氧三种元素的原子个数比为___________,___________g亚氯酸钠中含氯元素355g。 (5)臭氧-生物活性炭具有___________性,可以除去水中的色素和异味。 22.阅读下面科普短文,回答下列问题: 在全球可持续发展的大背景下,污水不是一种废物,可以看作是一种资源和能源的载体,是一种放错位置的潜在可利用的水资源。 我国科学家提出的基于微藻能源的水/烟道气联合处理技术(图1),利用微藻等低等植物同时实现固定、烟道气中的等污染物去除及能源回收。 生物柴油是生物燃料的一种,可直接使用或与汽油混合使用,从而缓解能源危机。但在其生产中,副产物甘油的产生,制约着其产业的可持续化发展。甘油的处理方法之一为光催化重整法。这种方法是在常温常压和太阳光的驱动下,利用甘油合成氢气。目前二氧化钛由于具有无生物毒性、耐腐蚀、廉价可重复利用等优异性能,成为甘油处理最常用的催化剂之一、为了提高催化效果,常将与其他物质相结合形成复合催化剂。其他条件相同时,几种催化剂的催化效果如图2所示。 (1)自来水厂净水消毒过程中常通入氯气和水反应生成盐酸和次氯酸,次氯酸具有消毒杀菌的作用,使水得到净化;写出发生反应的化学方程式___________。 (2)微藻固定的方式主要是进行光合作用,这一过程是将光能转化成___________能。 (3)生物柴油中主要含有碳、氢、氧三种元素,根据图1分析可知,经过微藻生物反应器能除去污水或烟道气中的___________元素。 (4)光催化处理甘油时,常用二氧化钛作催化剂的原因之一是___________。 (5)依据图2可知,在生产时间相同时,影响氢气产量的主要因素为___________。 三、实验题 23.请根据下列装置图,回答问题。 (1)仪器①的名称是___________。 (2)实验室用过氧化氢溶液制取并收集较纯净的氧气,应选择的装置是___________(填字母),该反应的化学方程式为:___________;能用排水法收集氧气的原因:___________。 (3)兴趣小组同学在实验中多次使用注射器(如图所示)。 ①甲:用手指堵住注射器末端的小孔,仍能推动活塞,这是因为分子___________。 ②乙:向右拉动注射器活塞,若观察到___________,说明该装置的气密性良好。 ③丙:与用装置B制氧气相比,丙装置的优点是___________。 (4)小王利用加热高锰酸钾的方法验证质量守恒定律。如上图,小王将适量高锰酸钾装入试管,塞入一团棉花并测得反应装置(含棉花)与药品的总质量为m1;加热一段时间后,测得量筒中气体体积为V;再次测得反应装置(含棉花)与药品的总质量为m2.已知常温常压下氧气的密度为ρ。 ①加热高锰酸钾制得氧气的化学方程式为___________。 ②小王根据实验数据计算发现:(m1-m2)≠ρV,与质量守恒定律不符。他分析了可能的原因,其中正确的是___________(填字母)。 A.一部分氧气溶于水中 B.待导管口连续均匀冒出气泡时用量筒收集氧气 C.试管中的高锰酸钾没有完全分解 D.停止加热时,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯 24.是一种重要的功能材料,在工业生产中应用广泛而备受关注。某学校兴趣小组对展开了系列探究。 Ⅰ.的制备 (1)碳酸锰热分解法是目前制备的主要方法。小组同学对碳酸锰热分解法制的条件进行了探究。结合图1、图2分析,制备最适宜的气氛条件和焙烧反应温度分别为___________、___________(两个条件写全)。 Ⅱ.的替代品 【任务一】定量探究催化剂的效果 为比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果,小组同学进行了如下探究:实验装置如图3所示,收集40 mL气体测得数据如下表。 实验序号 5%过氧化氢溶液体积/mL 催化剂的质量/g 待测数据 1 20 无 a 2 20 氧化铜0.5 b 3 20 二氧化锰0.5 c (2)实验1的目的是___________。 (3)实验证明二氧化锰的催化效果比氧化铜好,则b___________c(填“<”“>”或“=”)。 (4)写出实验2中反应的符号表达式___________。 【任务二】数字化实验探究催化剂的效果 分别取20 mL浓度为5%过氧化氢溶液、0.5 g二氧化锰、0.5 g淀粉,按图4装置进行实验,瓶内气压的变化如图5所示。 (5)对比分析图5中的___________(填字母),可知化学反应速率与催化剂的种类有关。 (6)实验过程中虽然化学反应速率不同,但完全反应后装置内压强相同,原因是___________。 Ⅲ.的回收 (7)①实验室中的回收:过氧化氢溶液制氧气实验后回收二氧化锰,其操作步骤是___________、洗涤、干燥。 ②生活中的回收:将干电池内芯碳包(含碳粉、和可溶性杂质等物质)中可溶性物质除去后,在空气中灼烧,得到粗。灼烧的目的是___________。 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.C 【详解】地壳中元素含量由高到低依次为氧、硅、铝、铁、钙等,因此含量最多的元素是氧元素。故选C。 2.B 【分析】学校厕所水龙头的上方等场所都需要张贴节水标志。 【详解】A、这是禁止烟火标志,不符合题意; B、这是节约用水标志,符合题意; C、这是禁止携带火种的标志,不符合题意; D、这是当心火灾标志,不合题意。 故选:B。 3.B 【详解】元素是质子数(核电荷数)相同的一类原子的总称,则锡和铅两种元素的本质区别是原子的质子数(核电荷数)不同。 故选:B。 4.D 【详解】A.由钾元素信息图可知,钾有金字旁,则钾元素属于金属元素,故选项说法正确,不符合题意。 B.根据钾元素在周期表中的信息可知,钾原子的原子序数为19,原子序数在数值上等于原子核内的质子数,则钾原子核内有19个质子,故选项说法正确,不符合题意。 C.钾元素属于金属元素,钾原子的最外层电子数小于4,容易失去电子,故选项说法正确,不符合题意。 D.根据钾元素在周期表中的信息可知,钾原子的相对原子质量为39.10,相对原子质量是一比值,其单位不是g,故选项说法错误,符合题意。 故选:D。 5.A 【详解】A、液氧具有助燃性,能支持燃烧,但本身不能燃烧,不能做燃料,A 错误。 B、明矾溶于水形成的胶状物能吸附水中悬浮杂质,可做混凝剂,B 正确。 C、氦气密度小且化学性质稳定,可做探空气球,C 正确。 D、过氧化氢溶液具有氧化性,可用于消毒防腐,D 正确。 故选A。 6.D 【详解】A、工业废水中含有许多有害物质,如重金属离子、酸、碱等,如果未经处理就排放,会对水体造成严重污染,破坏生态环境,危害人体健康,所以工业废水必须处理达标后才能排放,错误。 B、活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味,但不能除去海水中的氯化钠等可溶性盐类物质,所以海水经活性炭吸附后不能变为淡水,错误。 C、自来水的生产过程一般包括沉淀、过滤、吸附、消毒等步骤,不包括蒸馏。蒸馏是实验室制取蒸馏水的方法,成本较高,不适合大规模生产自来水, 错误。 D、南水北调工程是把长江水系丰富的水资源,通过引水工程调到我国缺水严重的华北、西北地区,有效改善了水资源时空分布不均匀的局面,正确。 故选D。 7.D 【详解】A、青蒿素()是由青蒿素分子构成的,一个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成,而非青蒿素直接由这些原子构成,错误。 B、相对分子质量的单位是 “1”(常省略不写),不是 “”。青蒿素的相对分子质量为,错误。 C、计算各元素质量分数的关键是比较元素的相对原子质量总和。碳元素相对原子质量总和:;氢元素相对原子质量总和:;氧元素相对原子质量总和:,则碳元素的质量分数最大,而非氢元素,错误。 D、碳、氧元素质量比为,正确。 故填:D。 8.B 【详解】A、倾倒液体时,试剂瓶盖应该倒放在桌面上,错误; B、闻化学药品的气味时,不能将鼻子直接凑到瓶口,应该用手轻轻的煽动气味来闻,以防止损伤鼻腔黏膜,正确; C、用试管给液体加热时,试管中的液体不能超过试管容积的三分之一,错误; D、用天平称量固体的质量时,要做到“左物右码”,错误。 故选B。 9.C 【详解】A、中子不带电,但不带电的微粒不一定是中子,如原子、分子也不带电,故选项说法不正确。 B、蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳,根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,生成物中含有碳、氢、氧三种元素,反应物氧气中只含有氧元素,则蜡烛中一定含有碳元素、氢元素,可能含有氧元素,故选项说法不正确。 C、软水是指不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水,蒸馏水是纯净物,不含可溶性钙、镁化合物,属于软水,故选项说法正确。 D、铁缓慢氧化生成铁锈,铁锈的主要成分是氧化铁,根据质量守恒定律,参加反应的铁和氧气等的质量总和等于生成的铁锈的质量,所以铁锈的质量大于铁的质量,故选项说法不正确。 故选C。 10.A 【详解】A、铑的元素符号是,正确; B、原子序数=原子核内质子数(即核电荷数)=原子的核外电子数,所以铑原子的质子数为45,错误; C、铑元素的偏旁是“钅”,所以属于金属元素,错误; D、相对原子质量单位是“1”不是“g”,错误; 故选A。 11.A 【详解】A、氮气化学性质不活泼,常用于作保护气,制氮肥需氮气发生化学反应(如合成氨),该选项对应不正确; B、铜具有导电性,则可制作导线,该选项对应正确; C、铁具有导热性,则可用于生产炊具,该选项对应正确; D、氧气能供给呼吸,则可用于医疗急救,该选项对应正确。 故选A。 12.B 【详解】A、布洛芬含有C、H、O三种元素,不属于氧化物,错误; B、布洛芬中C、H、O元素质量比为,正确; C、布洛芬分子中含氧原子,不含氧分子,错误; D、布洛芬由分子构成,每个分子由13个碳原子、18个氢原子和2个氧原子构成,但物质本身不是直接由原子构成,错误; 故选B。 13.B 【详解】A、单质为只含一种元素的纯净物,化合物为含多种元素的纯净物,两者属于并列关系,A选项不符合题意; B、化合物为含多种元素的纯净物,而氧化物是指含有两种元素,且一种元素为氧元素,则化合物包含氧化物,B选项符合题意; C、化合反应是指两种或两种以上物质生成另一种物质的反应,而氧化反应是指物质和氧发生的反应,所以部分化合反应属于氧化反应,二者属于交叉关系,C选项不符合题意; D、化合反应是指多种物质生成一种物质的反应,分解反应是指一种物质生成多种物质的反应,两者属于并列关系,D选项不符合题意。 故选:B。 14.C 【详解】A、有气体生成或有气体消耗的化学反应,验证质量守恒定律必须在密闭容器中进行,实验①和②验证质量守恒定律,必须在密闭容器中进行,说法正确,不符合题意; B、实验①和②中铜粉和红磷无需过量,只需验证参加反应各物质的质量是否等于生成物的质量,说法正确,不符合题意; C、空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其它气体和杂质,铜和红磷只消耗氧气,实验①和②反应结束后,装置内气体不只剩余氮气,说法错误,符合题意; D、实验①和②都在密闭容器中进行的化学实验,实验①和②都能验证质量守恒定律,说法正确,不符合题意; 故选:C。 15.C 【详解】A、有机砷C5H11AsO2由C、 H、As、O等四种元素组成,选项不正确; B、一个C5H11AsO2分子中有两个氧原子,选项不正确; C、一个C5H11AsO2分子由5个碳原子,11个氢原子,1个砷原子,2个氧原子共19个原子构成,选项正确; D、C5H11AsO2中碳、氢元素原子个数比为5:11,选项不正确。故选C。 【点睛】根据化学式计算首先要确保化学式本身正确,其次过程中使用相对原子质量要准确。 16.D 【分析】根据微观示意图,该反应是NH3(甲)、O2(乙)在点燃条件下反应生成N2(丙)、H2O(丁),化学方程式为:。 【详解】A、根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类不变,A选项错误; B、根据化学方程式,反应前后分子的个数改变,B选项错误; C、参加反应的甲和乙的分子个数比为4∶3,C选项错误; D、反应生成的丙和丁的质量比为,D选项正确。 故选:D。 17.B 【分析】已知四位同学所取A和B的总质量均为20g,根据质量守恒定律可知,反应前后物质总质量不变,甲、乙同学实验中反应前物质总质量为20g,反应后生成18g物质C,说明有2g物质未参与反应。若甲同学的反应中A完全参加反应,B剩余2g,参加反应的A的质量为6g,参加反应的B的质量为14g-2g=12g,即A、B、C三种物质反应时的质量比为6g:12g:18g=1:2:3,那么乙同学的反应中有2gA物质剩余,分析合理。 【详解】A、由分析可知A、B、C三种物质反应时的质量比为1:2:3,丙同学的实验中A+B=20g,生成C=12g,参加反应的A为4g、B为8g,若,则,若,则,数据合理,A不符合题意; B、A选项分析可知可以为4或12,不能为8,B选项符合题意; C、A选项分析可知可以为16或8,C选项不符合题意; D、由分析可知A、B、C三种物质反应时的质量比为1:2:3,丁同学的实验中A=10g、B=10g,B不足,完全反应时生成C=15g,,D选项不符合题意。 故选:B。 18.B 【详解】A.化合反应是由两种或两种以上物质生成一种物质的反应,分解反应是由一种物质生成两种或两种以上物质的反应,二者是并列关系,并非包含关系,所以A错误,故不符合题意; B.缓慢氧化是进行得很慢,甚至不容易被察觉的氧化反应,氧化反应包含缓慢氧化,符合图中的包含关系,所以B正确,故符合题意; C.化学变化是有新物质生成的变化,物理变化是没有新物质生成的变化,二者是并列关系,并非包含关系,所以C错误,故不符合题意; D.纯净物分为单质和化合物,化合物是纯净物的一种,X为纯净物,Y为化合物,是X包含Y的关系,与图示的Y包含X的关系不符,所以D错误,故不符合题意; 故选B。 19.C 【详解】A、二氧化碳是空气的成分之一,不属于空气污染物,故A选项不符合题意; B、水是由水分子构成的,水分子是由氢原子与氧原子构成的,故B选项不符合题意; C、在二氧化锰的催化作用下,过氧化氢会分解产生水和氧气,所以过氧化氢溶液可用作制氧剂,故C选项符合题意; D、用小卵石、活性炭、蓬松棉及塑料瓶等自制净水器净化雨水,只能除去水中的难溶性杂质、色素和异味,不能除去水中的可溶性杂质,所以净化后得到的不是纯水,故D选项不符合题意。 故选C。 20.C 【详解】A、b点反应已结束,固体为CuO;d点反应也结束,固体同样为CuO,根据质量守恒,反应后固体质量因结合O2而增加,但最终固体都是CuO,质量应相等(反应结束后固体质量不再变化 ),此选项正确。 B、反应消耗O2,气体分子总数随反应进行而减少。b点反应进程晚于c点,则b点气体分子总数比c点少,此选项正确。 C、N2不参与反应,氮气的量不变,但是由于氧气逐渐减少导致气体总量减少,故氮气的体积分数在反应中a点时比反应后d点时小,此选项错误。 D、c点反应未结束(固体含Cu和CuO),e点物质总质量不变(e点为丁图图像上任意点),所以e点和c点可以是反应进程的同一时刻时,此时固体成分相同,则c点与e点的固体中铜的质量分数可能相等,此选项正确。 故选C。 21.(1)常温常压下是一种黄绿色或橙黄色气体、有强烈刺激性臭味或极易溶于水 (2)8 (3)acd (4) 1:1:2 905 (5)吸附或良好的吸附 【详解】(1)颜色、状态、气味、溶解性均不需要通过化学变化就能表现出来,均属于物理性质,故二氧化氯的物理性质有:常温常压下是一种黄绿色或橙黄色气体,有强烈刺激性臭味,极易溶于水; (2)由图可知,在研究范围内,消毒剂种类相同时,消毒剂投入量为8mg/L时,TOC去除率最高,则对生成的控制效果最好。 (3)a、受热、见光易分解,故应避光保存在阴凉处,符合题意; b、由图可知,在研究范围内,消毒剂投入量相同时,使用二氧化氯作消毒剂时,TOC去除率较高,则对生成的控制效果比自由氯好,不符合题意; c、由题干信息可知,和臭氧-生物活性炭都可以控制自来水中形成,符合题意; d、选择消毒剂时,应综合考虑效果、安全、成本等因素,如自由氯是饮用水常用消毒剂,但是自由氯消毒过程会产生有毒物质,二氧化氯在控制CHCl3生成方面效果显著,但是稳定性较差,使用时需要综合考虑,选择合适的消毒剂,符合题意。 故选acd; (4)由化学式可知,亚氯酸钠中钠、氯、氧三种元素的原子个数比为:1:1:2; 含氯元素355g的亚氯酸钠的质量为:; (5)活性炭结构疏松多孔,故臭氧-生物活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和异味。 22.(1)Cl2+H2O=HCl+HClO (2)化学 (3)氮 (4)无生物毒性(合理即可) (5)催化剂的种类 【详解】(1)氯气和水反应生成盐酸和次氯酸,反应的化学方程式为:Cl2+H2O=HCl+HClO; (2)微藻进行光合作用固定二氧化碳,这一过程是将光能转化成化学能,储存在有机物中; (3)生物柴油中主要含有碳、氢、氧三种元素,根据反应前后元素种类不变,则经过微藻生物反应器能除去污水或烟道气中的氮元素; (4)光催化处理甘油时,常用二氧化钛作催化剂的原因之一是无生物毒性或耐腐蚀、廉价可重复利用等; (5)由图2可知,相同时间时,催化剂种类不同,氢气产量不同,则说明催化剂种类能影响氢气的产量。 23.(1)锥形瓶 (2) BE 氧气不易溶于水且不与水反应 (3) 分子间有间隔 长颈漏斗下端有气泡冒出 可以控制化学反应速率 (4) AB 【详解】(1)仪器①的名称是锥形瓶。    (2)实验室用过氧化氢制氧气,反应药品是液体和固体,反应条件是常温,所以发生装置选B; 要收集较纯净的氧气,排水法收集的气体更纯净,所以收集装置选E,应选择的装置是BE。 过氧化氢在二氧化锰的催化作用和加热条件下分解生成水和氧气,化学方程式为。 能用排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水且不与水反应。 (3)用手握住连接注射器末端的小孔,仍能推动活塞,这是因为分子间有间隔,所以能推动活塞。 向右拉动注射器活塞,若观察到长颈漏斗下端有气泡冒出,说明装置内压强变小,外界空气进入,装置的气密性良好。 丙装置用注射器,可以控制化学反应速率。 (4)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为。 A、一部分氧气溶于水,会使收集到的氧气体积偏小,则 ρV偏小,可能出现(m1- m2) >ρV,该选项正确。 B、导管口均匀冒出气泡时用量筒收集氧气,此时收集的氧气量少,会使ρV小,可能出现(m1-m2) > ρV,该选项正确。 C、试管中的高锰酸钾没有完全分解,只要发生了反应,就遵循质量守恒定律,(m1-m2)是反应生成氧气的质量,与是否完全分解无关,该选项错误。 D、停止加热时,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,这是正确的操作,不会导致(m1- m2) ≠ρV,该选项错误。 故选AB。 24.(1) 湿空气 350℃ (2)作对比实验 (3)> (4) (5)ac/bd (6)催化剂不改变生成物的质量,或反应物的浓度、体积都相同,最终生成氧气质量相同,装置内压强相同 (7) 过滤 除去碳粉 【详解】(1)根据图1可知,在湿空气中转化率最高,根据图2可知,反应温度在350℃时,转化率最高,所以制备最适宜的气氛条件和焙烧反应温度分别为湿空气、350℃。 (2)对比实验必须控制变量唯一性,其它条件都应该相同,才可探究出该条件对实验是否有影响。实验1的目的是作对比实验。 (3)为比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果,实验装置如图3所示,收集40 mL气体,需要测得的数据是收集40 mL气体所用时间,实验证明二氧化锰的催化效果比氧化铜好,则b>c。 (4)过氧化氢溶液在氧化铜作催化剂时,能较快的发生反应生成水、氧气,则实验2中反应的符号表达式为:H2O2H2O+O2。 (5)图5中ac两点,时间不同,压强相同,说明催化剂种类不同,收集等体积氧气所需时间不同,说明化学反应速率与催化剂的种类有关。bd两点,时间相同,压强不同,说明相同时间内收集氧气的体积不同,说明化学反应速率与催化剂的种类有关。所以对比分析图5中的ac或bd,可知化学反应速率与催化剂的种类有关。 (6)实验过程中虽然化学反应速率不同,但完全反应后装置内压强相同,原因是催化剂只改变化学反应速率,不改变生成物的质量。反应物的浓度、体积都相同,最终生成氧气质量相同,装置内压强相同。 (7)①实验室中的回收:过氧化氢溶液制氧气实验后回收二氧化锰,因为二氧化锰难溶于水,所以其操作步骤是过滤、洗涤、干燥。 ②生活中的回收:将干电池内芯碳包(含碳粉、和可溶性杂质等物质)中可溶性物质除去后,在空气中灼烧,由于碳粉燃烧生成二氧化碳气体,而二氧化锰不与空气中的气体发生反应,所以得到粗。灼烧的目的是除去碳粉。 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2026-2027学年九年级上学期期中复习化学自编练习卷(无锡专用)
1
2026-2027学年九年级上学期期中复习化学自编练习卷(无锡专用)
2
2026-2027学年九年级上学期期中复习化学自编练习卷(无锡专用)
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。