2026-2027学年九年级化学上学期期中考试猜想卷2（鲁教版）

新鲁教版九年级化学上学期期中考试猜想卷2 （新鲁教版6.3上册1-5单元 考试时间：60分钟 试卷满分：50分） 可能用到的相对原子质量：H -1 C -12 N- 14 O- 16 Mn-55 一、选择题：下列各题只有一个正确选项。其中，1~4小题各1分，5~10小题各2分，本大题共16分。 1．曹操《短歌行》中“何以解忧，唯有杜康”流传千古，杜康酒作为河南汝阳的特产，其酿造过程蕴含着丰富的化学知识。下列相关的操作中，一定发生化学变化的是( ) A. 谷物晾晒 B. 粉碎谷物 C. 沉淀发酵 D. 白酒装瓶 2．善于归纳总结是良好的学习习惯。下图是某同学整理的思维导图，下列说法不正确的是（ ） A．物质都是由①组成的 B．②一般由质子、中子和电子构成 C．氯化钠由③直接构成 D．可从宏观、微观两个视角认识物质 3.(2025-2026九上·广东广州部分校-11月·期中)关于下列实验的说法，正确的是 A. 实验①：探究空气中氧气含量实验中，红磷可更换为蜡烛 B. 实验②：点燃氢气，发出尖锐爆鸣声，表明氢气较纯 C. 实验③：干燥烧杯内壁有水雾，说明蜡烛中含有氢元素 D. 实验④：为了达到良好的净水效果，水应该从口进入 4.（25-26八年级下·山东德州·期末）下列化学方程式书写正确的是（） A． B． C． D． 5．（25-26八年级下·黑龙江哈尔滨·期末）下列事实的微观解释错误的是（） A．金刚石和石墨物理性质不同 B．一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 C．干冰升华 D．水通电分解是化学变化 碳原子排列方式不同 一个一氧化碳分子比一个二氧化碳分子少一个氧原子 二氧化碳分子体积增大 水分子变成氢分子和氧分子 6. 是大气污染物之一，通过反应生成无污染的物质，提高空气质量。下列说法错误的是（） A. 可用作保护气 B. 是空气中含量最高的气体 C. 物质X常温下为液态，是一种重要的溶剂 D. 电解物质会生成两种可燃性气体 7.（2025•普陀区二模）在相同温度下进行硝酸钾溶解性实验，将不同质量的硝酸钾溶于不同质量的水中，四次实验所得溶液的数据“a、b、c、d”记录如图。下列说法正确的是（　　） A．若a点是饱和溶液，则d点也是饱和溶液 B．若b点是不饱和溶液，则a点有可能是饱和溶液 C．c、d两点可能都是饱和溶液 D．“a、b、c、d”可能都是不饱和溶液 8．氧气能与很多物质发生反应，小明同学进行了如图所示的整理(部分反应条件已略去)，下列说法错误的是 A．X、Y可分别表示石蜡、四氧化三铁 B．反应②的基本反应类型是化合反应 C．反应④中会产生刺激性气味的气体 D．由图可知氧气是化学性质比较活泼的气体 9．（2025·内蒙古·中考真题）乙醇是重要的有机溶剂，工业上用乙烯与水在一定条件下制取，该反应的微观示意图如下、下列说法正确的是（　　） A．反应前后原子种类没有改变 B．反应前后分子数目没有改变 C．该反应中共涉及2种氧化物 D．甲中碳元素和氢元素的质量比是1：2 10．（25-26八年级下·山东泰安·期末）下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是 A．向过氧化氢溶液中加入二氧化锰 B．点燃镁条生成氧化镁 C．等质量的炭粉和炭块在空气中燃烧 D．实验室电解水 A．A B．B C．C D．D 二、填空与简答：共17分。 11. （3分）化学符号具有独特的学科内涵，是学习化学的重要工具。按要求回答下列问题： （1）写出3个氢气分子_______（填化学符号）； （2）氧化镁固体中的阳离子为_______（填化学符号）； （3）符号“3CO2”中数字“2”的含义是_______。 12．（5分）一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器内发生反应，测得某两个时刻各物质的质量见下表。 物质 甲 乙 丙 丁 微观粒子模型 ？ t1时刻的质量/g 60 18 20 10 t2时刻的质量/g 16 12 m 24 （1）m数值是 　 　 。 （2）物质乙中一定含 　 　 元素，理论依据是 　 。 （3）甲、乙两种物质反应的质量比是 　 　 。 （4）此反应的化学方程式中甲和丁的分子个数比为 　 　 。 13．（5分）如图表示几种物质之间的转化关系，“”表示一种物质通过一步化学反应可生成另一种物质（反应的条件、其它反应物或生成物已经略去）。请回答问题： （1）转化①反应的化学方程式 　 　 （写一个）。 （2）转化②有利于维持空气中氧气含量的基本稳定，绿色植物实现转化②的过程发生了 　 　 （填标号）。 A.呼吸作用 B.光合作用 C.燃烧反应 （3）转化④反应的化学方程式 　 　 ，表明该变化是化学变化的现象是 　 　 。 （4）若转化③是分解反应。从组成上分析，X中一定含有 　 　 元素。 14.（4分）（2026春•鄞州区期中改编）人类的日常生活和工农业生产离不开水。为探究水的组成及变化，某小组同学设计如图装置进行电解水实验，先在电解器玻璃管里加满水（含少量氢氧化钠），再接通直流电源。已知：水中加入的氢氧化钠只起增强导电性作用，本身不参与反应。回答下列问题： （1）甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为 　 　 。 （2）请给如图2所示水电解过程中的微粒运动变化排序 　 　 。（填序号） （3）小科认为利用食盐也可以增加水的导电性，他将一定量的食盐加入水中溶解，将食盐水倒入装置中进行电解实验。他发现正极产生的气体并不能使带火星的木条复燃，判断与正极相连的电极产生的气体不是氧气。他查询了有关资料，确认产生的气体为氯气，并绘制了图3。 由图3可知，氯气分子中的氯原子是由氯离子 　 　 （选填“得到”或“失去”）电子而形成的， 根据图3试写出电解食盐水的化学方程式_________________。 三、实验与探究（共11分） 15．（5分）是人类生存必需的物质，认识和获取具有重要意义。请按要求回答下列问题： （1）写出仪器①的名称：____________。 （2）实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若要得到平稳的氧气流，应选择的发生装置是______（填标号）。 （3）用F装置收集氧气时，当观察到________________________时再开始收集。 （4）图2是基于特定需求设计和制作的简易供氧器，其中加湿仓中水的作用是______（填标号）。 a．冷却并润湿氧气          b．观察氧气流速          c．加快氧气的生成速率 （5）图2中“通道”相当于图3中的______（填标号）。 16.（6分）(2025-2026九上·山东淄博博山改编)某同学欲配制100g质量分数为12%的氯化钠溶液，请回答下列问题： （1）需称取氯化钠的质量为　　　　　　　g。 （2）图示实验中，正确的操作顺序为　　　　　　　(填序号)。 （3）仪器a的名称是　　　　　　　　；步骤①中玻璃棒的作用是　　　　　　　　　　　。 （4）①若称量氯化钠固体时托盘天平指针向右偏转，则应　　　　　　　直到天平平衡。 ②下列错误操作可能导致溶质质量分数小于12%的是　　　　　　(填序号)。 A.所称取的氯化钠固体不纯        B.向烧杯中倒水溶解时部分水洒出 C.装瓶时部分溶液洒出               D.量取水时仰视读数 四、分析与计算：共6分。 17．（2分）中药是中华民族的瑰宝，其“药食同源”理念深刻体现了中医养生智慧。桂皮不仅是日常烹饪中常用的香料，也是一味传统中药材，其中富含的肉桂醛(化学式C9H8O)具有健脾暖胃、祛风散寒等功效，被广泛应用于食补与方剂之中。请计算： （1）肉桂醛的相对分子质量为___________。 （2）肉桂醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为___________(填最简比)。 18.（4分）二氧化锰因应用广泛而备受关注。某研究小组采用图1装置通过焙烧MnCO3制取MnO2，发生反应的化学方程式为：。 （1）实验过程中，石英管内剩余固体的质量和成分随温度的变化如图2所示，则焙烧MnCO3制取MnO2应该控制反应的温度不高于　　　　　℃。 （2）若加热到300～900℃时，锰的氧化物会分解产生一种常见气体，该气体为　　　　　(填化学式)。 （3）试根据化学方程式求46.0gMnCO3通过焙烧最多制得的MnO2的质量是多少？(请写出计算过程) （4）若把反应温度控制在，充分反应后管内剩余固体氧化物的化学式为　　　　　。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $