湖南衡阳市船山实验中学2026-2027学年上学期第一次阶段检测八年级物理试题

初二 物理 命题人：船山实验中学 审题人：船山实验中学 注意事项： 答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号等信息填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、 考室和座位号： 2.必须在答题卡上答题。在草稿纸、试题卷上答题无效： 3答题时，请考生注意答题要求。 4请勿折渣答题卡，保持宇体工整、笔迹清晰、卡面清洁： 5答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸： 本试卷共4道大题，21道小题，满分100分，时量60分钟， 一、单选题（本大题共12小题，每小题3分，共36分.每小题只有一个选项符合题意） 1,(改编题)下列数据中，比较符合实际情况的是（ A.小明的大拇指甲盖的宽度为10cm B.教室天花板到地面的距离约为3.4m C.成年人步行的速度为5m/s D.教室黑板的高度约为10cm 2.如图所示，下列有关长度的测量不正确的是( 武汉 岳阳《长沙 株洲物 衡阳 0m123 广州 个 入 A.图甲中估测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长1 B.图乙中使用三角板和刻度尺测纪念币的直径时可以多次测量求平均值，减小误差 C.图丙中测崇课本巾张纸的厚度，先测出100页的厚度，然后除以G D、图丁中测量地图上路线的长度，用一根没有弹性的线与路线重合，然后拉直来测量 3.押、乙两车在平直的路上从西向东运动，用相机在前后不同时刻拍到的照片如图所示（图中为同一间房子， 两车一直处于运动状态)。在这段过程中，下列说法中正确的是（) 西 西 东 甲 先的 后拍 A.以甲车为参照物，房子是静止的 B.以乙车为参照物，房子向西运动 C.甲车的速度一直都比乙车的速度大 D.无法比较甲车与乙车平均速度的大小 4.下列关子误差的说法非确的是（) A.测量值山准确值、仙读值和单位组成，测量时为了减小误差可以多估读几位 第1页，共5页 B.误差就是错误，测量时出现误差，则说明一定是出了差错 C.测量的结果和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的 D.选用精密的测量工具和多次测量求平均值均可以减小误差 5.传统文化我国传统乐器种类繁多，源远流长，是中华文明五千年音乐智慧的璀璨结晶，如图所示，下列说 法正确的是( A.甲图：吹奏笛子时，依靠笛子管壁的振动发声 B。乙图：吹姿唢呐的H音以在真空中传播 C.丙图：用人小不同的力敲击英城战鼓的鼓面可以改变鼓声的响度 D.丁图：弹奏占筝时，手在不同的位置按弦，目的是改变发出声音的音色 甲4 111 6.小明用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果分别为12.84cm、12.86cm、12.85cm、12.35cm。 则该物体的长度应记为() A.12.85cm B.12.9cm C.12.725cm D.12.73cm 7.晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军.测得她在50m处的速度是6m.s,到终点时的速 度为7.5m/s,则全程内的平均速度是() A.6m/s B.6.25m/s C.6.75m/s D.7.5m/s 8.甲、乙两物体从左到右运动时的轨迹被频闪相机拍下（相机每隔0.02s曝光一次记录下物体影像），从两 物体运动的轨迹L(如图所示)来看，下列判断中正确的是() A.甲做的是变速直线运动 B.乙物体做的是匀速直线运动 C.甲物体全程的平均速度和乙物体不相等 0 时 D.在L这段运动路程中，乙所用的时间是0.08s 0.02A 9.某物体做匀速直线运动，由速度的计算公式v=:可知（ A.物体运动的路程越多，速度越快 B.物体运动的时间越长，速度越慢 C.由公式v=可知，速度与路程成正比，与时间成反比 D.路程s=vt,物体做匀速直线运动时，路程与时间成正比 10.甲乙两物体运动路程之比是2：3，所用的时间之比是3：2，则它们的速度之比是() A.1:1 B.49 C.2:8 D.9:4 11.甲、乙两物体，同时同地出发向南做直线运动，它们的S一t图像如图所示，下列说法正确的是() 第2页，共5页 个m A.2心4s内乙做匀速直线运动 10 8 B.0~2s内以甲为参照物，乙向北运动 C.3s时乙比甲的速度快 2345一 D.0~2s内乙的平均速度为4m/s 12.如图所示是各插一面彩旗的甲、乙两车相对于房子的运动情况，下面说法正确的是( A.以房子为参照物，两车均是运动的，甲向右运动，乙向左运动 B.以房子为参照物，甲车一定是向右运动的，乙车一定是静止的 C.以甲车为参照物，房子一定是向左运动的，乙车可能是静止的 田 D.以乙车为参照物，房子可能是向右运动的，也可能是静止的 7 二、填空题（每空2分，共18分） 13.(改编题)(1)左边波形图表示音调相同的是 (2)右图中停表读数是 10. 1443 14.（改编题)小明乘车从永兴到郴州，途经郴永大道，看到如图所示路牌。路牌中的“60”表示该路段车速 不能超过 在不超速的前提下，小明至少还需要 分钟才能到达郴州。 60 距郴州 40 km 15. (改编题)百米比赛中，终点记时员正确的操作应该是在起点发令员发令以后 (选填“看见发令枪冒烟”或“听到枪声”)的瞬间开始计时。若某计时员听到枪声才开始计时，他记录小 明的成绩是14s,则小明的真实成绩应该是」 $。(计算结果保留两位小数，空气中声速为 340m/s) 16.小明通过某运动软件监测自已的运动情况。当他绕操场跑一圈时，软件截屏如图甲所示：1公里即为1km。 则他这段时间内的平均速度m/s。软件上的“配速”指的是跑每公里所需要的时间，若他跑步的速度是 7.5km/h,则他跑步的配速是 s:他的“配速”随时间变化的图像如图乙所示，可知他在（填 (t1/t2/t3)时刻运动得最快。 第3页，共5页 ↑配速(min/km) 0.3 已徒步公里 运动达人 11'07 0:03:20 51 配速 总计时长 消耗千卡 0tt2ts时间(min) 甲 乙 三、实验探究（本大题共3小题，每空2分，共28分） 17. (改编题)如图所示，如图是测量小车运动的平均速度实验。 90 9U 70 50 40 30 0em 10 (1)本实验测平均速度的原理是 (2)实验中应使斜面的坡度较小，这样做的目的是为了便于测量 (3)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了B点后才停止计时，则会使所测AB段的平均速度 徐 (选填“大”或“小”)： (4)图中AB段的距离s=cm,测得AB段用时1.6s,AC段用时2.6s,则BC段的平均速度是m/s。 18.在探究声音的产生与传播时，小明和小华-一起做了下面的实验： I 丙 (1)如图甲，用悬挂着的兵乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，说明 这种研究方法叫做 0 (2)如图乙所示，敲响右边的音义，左边完全相同的音叉也会发声，并且把乒乓球弹起。该实验能说明 可以传声。在月球上 （选填“能”或“不能”)看到乒乓球弹起。 (3)如图内所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，.逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐变小，甚至最 后听不到声音。这个实验说明了 19.探究影响声音特性的因素。 (1)某同学设计了如图甲和乙两种实验方法，甲图中将在桌面部分的尺子紧紧压在桌面上，乙图中将桌面上 尺子的一端紧紧压在桌面上，应采用图 (选填“甲”或“乙”)的方法进行实验。 第4页，共5页 (2)采用正确的实验方法： ①改变钢尺伸出桌边的长度，拨动钢尺，使钢尺每次的振动幅度大致相同，听它振动发出的声音，该实验是为 了探究声音的」 与频率的关系： ②控制钢尺伸出桌边的长度不变，用更大的力再次拨动，听它振动发出的声音，该实验是为了探究声音的响度 与 的关系： ③川塑料尺替换钢尺，保持伸出桌边的长度、拨动力度相同，听到的两次声音的不同。 四、计算题（本大题共2小题，第20题8分，第21题10分，共18分) 20.(改编题)汽车在某段公路上匀速行驶时，进入某超声测速区域，如图所示当该车运动到距测速仪370m, 测速仪向该车发出一超声波信号，2s后收到从车返回的信号，超声波在空气中传播速度为340m/s。求： (1)汽车接收到超声波时离测速仪的距离为多少米？ (2)此过程中汽车的速度是多少m/s? 21.(改编题)G2474次列车由呼和浩特东开往北京北，自呼和浩特东到北京北的高铁线长470km,根据列 车运行时刻表回答下列问题： G2474次列车的运行时刻表： 车次 到、发站时间 呼和浩特东 兴和北 张家口 北京北 到站时间 17:20 17:55 19:00 G2474 发车时间 16:30 17:22 17:58 (1)G2474次列车由张家口到北京北所用的时间为多久？ (2)G2474次列车由呼和浩特东到达北京北的平均速度为多少k/h? (3)若该列车全长760m,当以144km/h的速度通过某座长为5560m的桥时，求列车全部车身在桥上的时间 为多少秒？ 第5页，共5页