Unit 1—Unit 2月考强化模拟七选五专项进阶篇2026-2027学年外研版七年级英语上册

七年级英语上册Unit 1—Unit 2月考强化模拟 七选五专项进阶篇 选材热点解读： 2026年，国家持续关注青少年适应能力、心理健康与全面发展，落实“双减”政策，丰富课后服务，倡导“五育并举”。 Unit 1 A new start 聚焦初中新生活、新环境、新朋友、新老师； Unit 2 More than fun 关注兴趣爱好的深层意义，如运动、阅读、音乐、绘画、志愿活动等带来的成长与友谊。本专项训练紧扣“新生适应”“心理健康”“团队合作”“劳动教育”“美育”等热点，精选10篇7选5阅读，前5篇约120词，后5篇约160词，帮助学生在真实语境中提升阅读能力，培养积极心态与综合素养。 Passage 1 话题：新学期第一天（A new start） Hi, I'm Li Ming. Today is my first day at middle school. 1.________ I feel nervous but excited. In the morning, I met my new teacher, Miss Wang. She was very kind. 2.________ I also met many new classmates. We introduced ourselves. 3.________ I made a new friend, Jack. In the afternoon, we had our first English class. 4.________ I like it very much. I think middle school is a good place to start. 5.________ I am ready for a new start. A. Everything is new to me. B. She welcomed us warmly. C. We talked and laughed. D. The class was interesting. E. I like my new school. F. I am a new student. G. My new life begins. Passage 2 话题：新课程与新朋友（A new start） My name is Zhang Hua. I'm in Class 3, Grade 7. I am a middle school student now. 1.________ I have many new subjects. My favourite is English. 2.________ After class, I play with my new friends. They are friendly to me. 3.________ We have a good time. I also joined the English club. 4.________ I can practice speaking there. 5.________ I think a new start means new chances. I will try my best. A. I want to learn it well. B. It is very helpful. C. I like my new school life. D. I have a new start. E. I will work hard. F. I am a middle school student. G. I will not give up. Passage 3 话题：适应新环境（A new start） Hi, I'm Lucy. I'm a new student at Sunshine Middle School. 1.________ At first, I was a little lonely. I missed my old friends. 2.________ But now, I have made some new friends. They help me with my studies. 3.________ I also joined the reading club. I like reading very much. It is a good way to relax. 4.________ I feel much better now. I will enjoy my new life. 5.________ A. I am new here. B. I think a new start is not easy. C. We often have lunch together. D. I am happy every day. E. I will do my best. F. They are very kind. G. I have a new hobby. Passage 4 话题：新学期的计划（A new start） The new term begins. 1.________ I am in Grade 7 now. I have a new plan for my study. First, I will listen carefully in class. 2.________ Second, I will make more friends. 3.________ I will be kind to others. Third, I will join some clubs. 4.________ I like sports and music. 5.________ I think a good plan is the first step to success. I will work hard. A. I am a middle school student. B. I will study hard. C. I will get along well with my classmates. D. I will take part in after-school activities. E. I am ready for the new term. F. I am not afraid of difficulties. G. I have a new start. Passage 5 话题：新老师（A new start） Hello, everyone! I'm Tom. I'm in Class 1, Grade 7. 1.________ My new teachers are all very nice. My head teacher is Mr. Li. 2.________ He teaches us maths. My English teacher is Miss Chen. 3.________ She often tells us funny stories. I like my new teachers. They are all good teachers. 4.________ I will study hard and be a good student. I think good teachers help us a lot. I will do my best. 5.________ A. I am a new student. B. He is strict but kind. C. She is young and beautiful. D. I have a new start. E. I like my new school. F. I am happy every day. G. I will not let them down. Passage 6 话题：运动不仅仅是乐趣（More than fun） I like playing basketball. 1.________ It is more than fun. It makes me strong and healthy. I play basketball with my friends every weekend. 2.________ We work as a team and help each other. Basketball also teaches me many things. 3.________ I learn to be brave and never give up. I also learn to get along with others. 4.________ I think sports are good for us.5.________ Sports are more than fun. They can make our life colorful. A. It is my favourite sport. B. We have a good time. C. It is not easy to win. D. Sports are more than fun. E. Playing basketball is fun. F. It is very interesting. G. They are more than fun. Passage 7 话题：阅读的乐趣与意义（More than fun） Reading is my hobby. 1.________ I read books every day. I like storybooks and science books. Reading is more than fun. 2.________ It helps me learn many new things. It also makes me think. I often go to the library. 3.________ I can borrow many books there. I also read with my friends. 4.________ We share our ideas about books. I think reading is a good habit. It can make our life rich. 5.________ A. I love reading. B. It is a good way to learn. C. It is very interesting. D. I like reading with them. E. I will read more books. F. I have many books. G. Reading is more than fun. Passage 8 话题：音乐与友谊（More than fun） Music is more than fun. 1.________ I like listening to music. It makes me happy. I also like singing. 2.________ I sing with my friends after school. We have a music club. 3.________ We practice singing every week. We also learn to play the piano. 4.________ Music brings us together. 5.________ I think music is a bridge. It connects people. A. It is very relaxing. B. I like music. C. We enjoy it very much. D. We often sing together. E. It is good for us. F. Music is my favourite. G. Music is more than fun. Passage 9 话题：绘画的意义（More than fun） Drawing is more than fun for me. 1.________ I draw pictures every weekend. I like drawing animals and nature. Drawing makes me calm. 2.________ When I draw, I forget my worries. It is a good way to relax. I also learn many things from drawing. 3.________ I learn to look at things carefully. I learn to be patient. 4.________ I often show my pictures to my friends. They like them. I feel proud. I think drawing is not just a hobby. It is a part of my life. 5.________ A. I love drawing. B. It is very interesting. C. It helps me a lot. D. I enjoy it very much. E. I will keep drawing. F. It is my favourite hobby. G. Drawing is more than fun. Passage 10 话题：志愿活动不仅仅是乐趣（More than fun） Last month, I joined a volunteer activity. 1.________ We helped clean the park. We picked up rubbish. It was tiring, but it was more than fun. 2.________ I felt happy to help others. I learned that helping others is good. 3.________ We also visited old people. We talked with them and sang songs for them. 4.________ 5.________ They were very happy. We were happy, too. I think volunteering is more than fun. A. It was a good experience. B. We did many things. C. It was a meaningful activity. D. We worked together. E. It makes our world better. F. I like helping others. G. It was very interesting. 七年级英语上册Unit 1—Unit 2月考强化模拟 七选五专项进阶篇 答案速查: Passage 1 1. A 2. B 3. C 4. D 5. G Passage 2 1. D 2. A 3. C 4. B 5. E Passage 3 1. B 2. A 3. C 4. D 5. E Passage 4 1. A 2. B 3. C 4. D 5. E Passage 5 1. A 2. B 3. C 4. E 5. G Passage 6 1. E 2. B 3. C 4. A 5. G Passage 7 1. A 2. B 3. C 4. D 5. E Passage 8 1. B 2. A 3. C 4. E 5. F Passage 9 1. A 2. B 3. C 4. D 5. E Passage 10 1. B 2. C 3. F 4. D 5. E 七年级英语上册Unit 1—Unit 2月考考前强化模拟 七选五专项进阶篇解析版答案 Passage 1 答案：1. A 2. B 3. C 4. D 5. G 解析： 1. A。前句说“今天是上中学的第一天”，后句说“我感到紧张但兴奋”。此处需要一句总起，说明一切都是新的。A项“对我来说一切都是新的”最合适，既承接“第一天”，又引出“紧张但兴奋”的心情。F项“我是一名新学生”虽然可以，但后文已说“first day”，不如A项直接点明“new”的主题。 2. B。前句说“早上我遇到了新老师王老师，她很和善”，后句是空的（下一句是“我还遇到了许多新同学”）。此处需要描述王老师做了什么。B项“她热情地欢迎了我们”最合适，与“她很和善”呼应，并为后文“她告诉我们要勇敢、交新朋友”做铺垫（虽然此处略去了，但B项作为对老师的描述很自然）。 3. C。前句说“我们互相介绍”，后句说“我交了一个新朋友，杰克”。此处需要描述和新同学的互动。C项“我们又说又笑”最合适，既承接“互相介绍”，又引出后文“交朋友”。A项已选。 4. D。前句说“下午我们上了第一节英语课”，后句说“我非常喜欢它”。此处需要描述英语课。D项“这节课很有趣”最合适，与“非常喜欢”呼应。C项已选。 5. G。前句说“我认为中学是一个开始的好地方”，后句说“我准备好迎接新的开始了”。此处需要一句总结全文的句子。G项“我的新生活开始了”最合适，既呼应标题“A new start”，又总结全文。E项“我喜欢我的新学校”虽然可以，但不如G项有总结力。 Passage 2 答案：1. D 2. A 3. C 4. B 5. E 解析： 1. D。前句说“我叫张华，我在七年级三班。我现在是一名中学生了”，后句说“我有很多新科目”。此处需要一句总结自己新开始的句子。D项“我有一个新的开始”最合适，既承接“中学生”，又引出后文“新科目”。F项“我是一名中学生”与前文重复，不能选。 2. A。前句说“我最喜欢的科目是英语”，后句说“我加入了英语俱乐部”。此处需要表达想学好英语的愿望。A项“我想学好它”最合适，与“最喜欢英语”呼应，并为后文加入俱乐部做铺垫。D项已选。 3. C。前句说“课后我和新朋友一起玩。他们对我很友好”，后句说“我们玩得很开心”。此处需要描述新朋友。C项“我喜欢我的新学校生活”最合适，既总结与新朋友相处的快乐，又引出后文“玩得开心”。A项已选。 4. B。前句说“我也加入了英语俱乐部”，后句说“我可以在那里练习口语”。此处需要说明俱乐部的作用。B项“它非常有用”最合适，与“练习口语”呼应。C项已选。 5. E。前句说“我认为新的开始意味着新的机会”，后句说“我会尽我最大努力”。此处需要一句表达决心的话。E项“我会努力工作”最合适，与“尽最大努力”呼应，并总结全文。A项已选。 Passage 3 答案：1. B 2. A 3. C 4. D 5. E 解析： 1. B。前句说“我是阳光中学的新学生”，后句说“起初我有点孤独，我想念旧朋友”。此处需要一句表达新开始不容易的句子。B项“我认为新的开始不容易”最合适，既承接“新学生”，又引出后文“孤独、想念旧朋友”。A项“我是新来的”与第一句重复，不能选。 2. A。前句说“我想念旧朋友”，后句说“但现在我交了一些新朋友”。此处需要一句表达自己感受的句子。A项“我现在感觉好多了”最合适，既承接前文“孤独”，又引出后文“交到新朋友”。B项已选。 3. C。前句说“他们帮助我学习”，后句是空的（下一句是“我也加入了阅读俱乐部”）。此处需要描述和新朋友的相处。C项“我们经常一起吃午饭”最合适，与“帮助我学习”并列，都是朋友间的活动。A项已选。 4. D。前句说“我非常喜欢阅读。这是放松的好方式”，后句说“我感觉好多了”。此处需要一句表达阅读成为新爱好的句子。D项“我有一个新爱好”最合适，既承接“喜欢阅读”，又引出后文“感觉好多了”。C项已选。 5. E。前句说“我感觉好多了。我会享受我的新生活”，后句是空的（文章结尾）。此处需要一句总结全文的句子。E项“我会尽我最大努力”最合适，既承接“享受新生活”，又总结全文。D项已选。 Passage 4 答案：1. A 2. B 3. C 4. D 5. E 解析： 1. A。前句说“新学期开始了”，后句说“我现在在七年级”。此处需要一句自我介绍，说明自己是中学生。A项“我是一名中学生”最合适，既承接“新学期”，又引出后文“七年级”。G项“我有一个新的开始”虽然可以，但不如A项具体。 2. B。前句说“首先，我会在课堂上认真听讲”，后句说“我会按时完成作业”。此处需要一句关于努力学习的句子。B项“我会努力学习”最合适，既概括“认真听讲”，又引出“按时完成作业”。F项“我会努力工作”与学习无关。 3. C。前句说“第二，我会交更多朋友”，后句说“我会对他人友善”。此处需要一句关于与同学相处的句子。C项“我会和同学好好相处”最合适，既承接“交更多朋友”，又引出“友善”。B项已选。 4. D。前句说“第三，我会参加一些俱乐部”，后句说“我喜欢运动和音乐”。此处需要一句关于参加课外活动的句子。D项“我会参加课外活动”最合适，与“参加俱乐部”呼应。C项已选。 5. E。前句说“我认为好计划是成功的第一步。我会努力工作”，后句是空的（文章结尾）。此处需要一句总结全文的句子。E项“我准备好迎接新学期了”最合适，既总结计划，又呼应标题“A new start”。A项已选。 Passage 5 答案：1. A 2. B 3. C 4. E 5. G 解析： 1. A。前句说“大家好！我是汤姆。我在七年级一班”，后句说“我的新老师都很好”。此处需要一句自我介绍，说明自己是新学生。A项“我是一名新学生”最合适，既承接班级信息，又引出后文“新老师”。D项“我有一个新的开始”虽然可以，但不如A项先交代身份。 2. B。前句说“我的班主任是李老师”，后句说“他教我们数学”。此处需要一句描述李老师的句子。B项“他严格但和善”最合适，与后文“教数学”并列，都是对李老师的描述。A项已选。 3. C。前句说“我的英语老师是陈老师”，后句说“她经常给我们讲有趣的故事”。此处需要一句描述陈老师的句子。C项“她年轻漂亮”最合适，与后文“讲有趣故事”呼应。B项已选。 4. E。前句说“我喜欢我的新老师。他们都是好老师”，后句说“我会努力学习，做一个好学生”。此处需要一句表达对老师喜爱的句子。E项“我喜欢我的新学校”最合适，既承接“喜欢新老师”，又引出后文“努力学习”。C项已选。 5. G。前句说“我认为好老师帮助我们很多。我会尽我最大努力”，后句是空的（文章结尾）。此处需要一句总结全文的句子。G项“我不会让他们失望”最合适，既承接“尽最大努力”，又总结对老师的感激。A项已选。 Passage 6 答案：1. E 2. B 3. C 4. A 5. G 解析： 1. E。前句说“我喜欢打篮球”，后句说“它不仅仅是乐趣。它让我强壮健康”。此处需要一句总起，说明打篮球是乐趣。E项“打篮球很有趣”最合适，既承接“喜欢”，又引出后文“不仅仅是乐趣”。A项“这是我最喜欢的运动”虽然可以，但不如E项直接点明“fun”的主题。 2. B。前句说“我每周末和朋友打篮球”，后句说“我们作为一个团队合作，互相帮助”。此处需要描述打篮球的快乐。B项“我们玩得很开心”最合适，既承接“打篮球”，又引出后文“团队合作、互相帮助”。E项已选。 3. C。前句说“篮球也教会我很多东西”，后句说“我学会勇敢，永不放弃”。此处需要一句关于篮球不易的句子。C项“赢球不容易”最合适，既承接“教会我东西”，又引出“学会勇敢、永不放弃”。B项已选。 4. A。前句说“我也学会和他人相处”，后句说“我认为运动对我们有好处”。此处需要一句总结篮球意义的句子。A项“这是我最喜欢的运动”最合适，既总结前文对篮球的描述，又引出后文“运动有好处”。C项已选。 5. G。前句说“运动不仅仅是乐趣。它们能让我们的生活丰富多彩”，后句是空的（文章结尾）。此处需要一句总结全文的句子。G项“它们不仅仅是乐趣”最合适，既呼应标题“More than fun”，又总结全文。D项“运动不仅仅是乐趣”与G项意思相近，但G项用they指代更自然。A项已选。 Passage 7 答案：1. A 2. B 3. C 4. D 5. E 解析： 1. A。前句说“阅读是我的爱好”，后句说“我每天读书。我喜欢故事书和科学书”。此处需要一句表达对阅读喜爱的句子。A项“我爱阅读”最合适，既承接“爱好”，又引出后文“每天读书”。G项“阅读不仅仅是乐趣”已在第2空附近，且更适合放在后面。 2. B。前句说“阅读不仅仅是乐趣”，后句说“它帮助我学到很多新东西。它也让我思考”。此处需要一句关于阅读作用的句子。B项“这是学习的好方式”最合适，既承接“不仅仅是乐趣”，又引出后文“学到新东西”。A项已选。 3. C。前句说“我经常去图书馆”，后句说“我可以在那里借很多书”。此处需要一句描述图书馆的句子。C项“它非常有趣”最合适，既承接“去图书馆”，又引出后文“借书”。B项已选。 4. D。前句说“我也和朋友一起阅读”，后句说“我们分享关于书的看法”。此处需要一句描述和朋友阅读的句子。D项“我喜欢和他们一起阅读”最合适，既承接“和朋友一起阅读”，又引出后文“分享看法”。C项已选。 5. E。前句说“我认为阅读是一个好习惯。它能让我们的生活丰富”，后句是空的（文章结尾）。此处需要一句总结全文的句子。E项“我会读更多书”最合适，既承接“阅读是好习惯”，又总结全文。A项已选。 Passage 8 答案：1. B 2. A 3. C 4. E 5. F 解析： 1. B。前句说“音乐不仅仅是乐趣”，后句说“我喜欢听音乐。它让我快乐”。此处需要一句总起，说明喜欢音乐。B项“我喜欢音乐”最合适，既承接“音乐”，又引出后文“听音乐”。F项“音乐是我的最爱”虽然可以，但不如B项直接。 2. A。前句说“我也喜欢唱歌”，后句说“我放学后和朋友一起唱歌”。此处需要描述唱歌的感受。A项“它非常放松”最合适，既承接“唱歌”，又引出后文“和朋友一起唱”。B项已选。 3. C。前句说“我们有一个音乐俱乐部”，后句说“我们每周练习唱歌”。此处需要描述对俱乐部的感受。C项“我们非常喜欢它”最合适，既承接“俱乐部”，又引出后文“练习唱歌”。A项已选。 4. E。前句说“我们也学弹钢琴”，后句说“音乐把我们聚在一起”。此处需要一句关于音乐作用的句子。E项“它对我们有好处”最合适，既承接“学弹钢琴”，又引出后文“聚在一起”。C项已选。 5. F。前句说“我认为音乐是一座桥。它连接人们”，后句是空的（文章结尾）。此处需要一句总结全文的句子。F项“音乐是我的最爱”最合适，既总结前文对音乐的描述，又呼应标题“More than fun”。B项已选。 Passage 9 答案：1. A 2. B 3. C 4. D 5. E 解析： 1. A。前句说“绘画对我来说不仅仅是乐趣”，后句说“我每周末画画”。此处需要一句表达对绘画喜爱的句子。A项“我爱绘画”最合适，既承接“绘画”，又引出后文“每周末画画”。G项“绘画不仅仅是乐趣”已在第1句附近，且更适合放在后面。 2. B。前句说“我喜欢画动物和自然。绘画让我平静”，后句说“当我画画时，我忘记烦恼”。此处需要描述绘画的感受。B项“它非常有趣”最合适，既承接“绘画让我平静”，又引出后文“忘记烦恼”。A项已选。 3. C。前句说“我也从绘画中学到很多东西”，后句说“我学会仔细观察事物。我学会有耐心”。此处需要一句总结绘画帮助的句子。C项“它帮助我很多”最合适，既承接“学到很多东西”，又引出后文“学会观察、有耐心”。B项已选。 4. D。前句说“我学会有耐心”，后句说“我经常给朋友看我的画”。此处需要一句表达享受绘画的句子。D项“我非常喜欢它”最合适，既承接“有耐心”，又引出后文“给朋友看画”。C项已选。 5. E。前句说“我认为绘画不仅仅是一个爱好。它是我生活的一部分”，后句是空的（文章结尾）。此处需要一句总结全文的句子。E项“我会继续画画”最合适，既承接“生活的一部分”，又总结全文。A项已选。 Passage 10 答案：1. B 2. C 3. F 4. D 5. E 解析： 1. B。前句说“上个月我参加了一个志愿活动”，后句说“我们帮助打扫公园”。此处需要一句总起，说明我们做了很多事情。B项“我们做了很多事情”最合适，既承接“志愿活动”，又引出后文“打扫公园、捡垃圾”。A项“这是一次好的经历”虽然可以，但不如B项直接引出具体行动。 2. C。前句说“这很累，但不仅仅是乐趣”，后句说“我感到帮助别人很快乐。我学到帮助别人是好的”。此处需要一句总结志愿活动意义的句子。C项“这是一次有意义的活动”最合适，既承接“不仅仅是乐趣”，又引出后文“帮助别人很快乐”。B项已选。 3. F。前句说“我学到帮助别人是好的”，后句说“我们也拜访了老人”。此处需要一句表达喜欢帮助别人的句子。F项“我喜欢帮助别人”最合适，既承接“帮助别人是好的”，又引出后文“拜访老人”。C项已选。 4. D。前句说“我们和老人聊天，给他们唱歌”，后句说“他们非常高兴。我们也很高兴”。此处需要一句描述团队合作的句子。D项“我们一起工作”最合适，既承接“拜访老人”，又引出后文“他们高兴，我们也高兴”。F项已选。 5. E。前句说“他们非常高兴。我们也很高兴。我认为志愿活动不仅仅是乐趣”，后句是空的（文章结尾）。此处需要一句总结全文的句子。E项“它让我们的世界更好”最合适，既承接“不仅仅是乐趣”，又总结志愿活动的意义。A项已选。 学科网（北京）股份有限公司 $