内容正文:
九年级物理
(全卷满分100分,时间90分钟)
注意事项:
1.答题前,考生条洛将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,清猫答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。
一、单项选择题本大题共10小题,每小题3分,共30分。请考生用2B铅笔在答题卡上
将选定的答案标号涂黑。)
1.通常情况下,下列生活中常见的物品中均属于导体的一组是
A.塑料直尺尺橡皮擦
B.铁钉、铅笔芯、人体
C.陶瓷茶杯杯玻璃水壶
D.干燥竹筷、橡胶手套
2.下列实例中,通过做功的方式来改变内能的是
A.冰镇西瓜
B.炭火烤肉
C.围炉煮茶
D.钻木取火
3.湿地被称为“地球之肾”,它能调节空气湿度和温度,其中能调节温度主要是因为水
具有较大
A.热量
B.内能
C.温度
D.比热容
4.物理与日常生活息息相关。下列关于热学和电学物理量的估测,最符合实际的是
A.一节新普通千电池的电压约为1.5V
B.家用液晶电视机正常工作时的电流约为10A
C.现代四冲程洧油机的热机效率可达到90%
D.我国家庭照明电路的供电电压为380V
5.如图所示」.将用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球后,发现验电器的金属箔片
张开了十定的扇度。下列说法正确的是
金属球6玻胸琳
金属杆e
金属箔
A.摩擦时创造了电荷
B.两个金属箔片都带上了负电荷
C.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥
D.接触瞬间,玻璃棒上.的正电荷转移到了验电器上
九年级物理第1
6.如图是小球在地面弹跳的频闪照片,下列说法中正确的是
8
0
0
0
BO
00
O
00
A
A.小球弹起的高度越来越小,说明在此过程中能量不守恒
B.根据能量守恒定律,在此过程中小球的能量总量是保持不变的
C.在小球的运动中,有一部分机械能转化成了内能
D.小球经过相同高度的B、D两点时动能相等
7.如图所示,在试管内装些水,用橡胶塞塞住管口,把水加热至沸腾一段时间后,塞子
会冲出去。塞子冲出过程的能量转化与下列汽油机的哪个冲程能量转化相同
奢寄奢寄
8.如图所示的电路中,L,和L2是小灯泡。关于该电路,下列说法中错误的是
C
D
M
A.S闭合后,L1、L2都不发光
B.S闭合后,L,发光,L2不发光
C.要想使L、L2串联,可去掉导线b
D.若将导线M从接线柱B改接到A上,L,、L2并联
1页共4负
9.如图所示,能够直接正确测出通过灯L,电流的电路是
D
10.进出学校门禁系统可以通过刷卡(相当于闭合开关$,)或者人脸识别(相当于闭合开
关$2)都可以使电动机工作自动开门,下列电路设计符合要求的是
SI S
S2
0
M
二、多项选择题(本大题共2小题,每小题4分,共8分。在每小题列出的四个备选项中,
有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但选不全得2分,有选错得0分。
请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。)
11.生活中静电现象很常见,下列选项中属于利用静电的是
A.静电释放器
B.静电拖把
C.静电喷漆
D.油罐车尾部拖一根铁链
12.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是
A.物体的温度越高,所含热量越多
B.0℃的冰块,内能也为0
C.物体的内能增加,温度可能不变
D.把烧红的铁块放到冷水中,铁块的内能减少
三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分》
13.学校食堂正在熬制鸡汤,很远的地方就能闻到浓郁的香味,这是
现象:将两块
表面磨平洗净的铅柱底面紧密对接并用力压紧后,两块铅柱就会结合在一起,甚至下
面挂一个重物都不能把它们拉开,这表明分子之间存在一。
14.用丝绸摩擦过的玻璃棒带_电:若将该玻璃棒靠近一个用细绝缘线悬挂的轻质小
球,发现小球被玻璃棒吸引,则该轻质小球可能带电,也可能不带电。
九年级物理第2
15.运载火箭使用液氢作为燃料的主要原因是液氢具有较大的
(选填“热值”或
“比热容”)。液氢燃料质量减少,热值(选填“变大”“变小”或“不变”)。
16.下列关于生活中的一些电路,十字路口的红、黄、绿三色交通信号灯,它们一定是
的:教室的节能灯,其中一盏坏了,其它还能正常使用,它们一定是
的
(两空均选填“串联”或“并联”)。
17.燃料在现代生活中广泛使用,天然气在燃烧过程中将
能转化为内能;给电动自
行车的铅酸蓄电池充电时,是将能转化为化学能储存在蓄电池内。
18.在右图所示的电路中,电源电压保持不变。开关S断开时,电压表V
S
的示数为1.5V,电压表V2的示数为1.0V,此时灯泡L,两端电
压为V:当S闭合时,电压表V,的示数是V。
四、作图题(本大题共1小题,每图2分,共6分)
19.(1)(2分)根据图中所示的实物电路,在虚线框内画出相应的电路图。
白二
(2)(2分)如图所示,请根据电路图完成对应的实物图连接。
(3)(2分)如图是水果电池和发光二极管组成的电路图,发光二极管没有正常发光,请你标
出水果电池的正极和负极。
()()
铜锌
理第2页共4页
五、实验探究题(本大题共4小题,每空1分,共25分)
20.(5分)在学习走进微观和看不见的运动时,小明做了如下实验。
空汽气
二氧秘氮目
冷水
热水
甲
丙
入
(1)
甲图:抽陬中间玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,此现象表明分子在不停地
做
运动:
(2)
乙图:滴在热水中的墨水比滴在冷水中更快使水变色,说明液体扩散的快慢跟
有关:
(3)
丙图:使玻璃板水平接触水面,用弹簧测力计把玻璃板拉离水面,玻璃板离开水
面前,会视察到弹簧测力计示数
(选填“小于”或“大于”)玻璃板受
到的重功:
(4)丁图卧当向瓶中继续打气,瓶塞从瓶口处跳出时,观察到瓶内有“白气”产生。
这是由于瓶内的气体对外做功使其内能
(选填“增大”或“减小”),温
度降纸而」
(填物态变化)形成小水滴。
21.(6分)如图标:甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g,烧杯内
的液体质量也同:
温度℃
100
80
60
液体b
40
20
燃料1
0方0T520时间/min
九年级物理单
(1)实验要“比较不同燃料的热值”:
①应选择
两图进行实验:
②实验中,通过比较
(选填“温度计示数变化”或“加热
时间”)来比较燃料燃烧放出的热量多少。
(2)实验要“比较不同物质吸热升温的特点”;
①应选择
两图进行实验:
②在两个烧杯分别装入
(选填“质量”或“体积”)和初始温度均相同的
a、b两种液体,吸热后它们的温度随时间变化的图象如丁所示,由图丁可看出b
液体的温度升高得较慢,则
(选填“a”或“b”)液体的比热容较大:
(3)小红同学用同样的装置进行实验,发现在燃料燃尽之前水就沸腾了,无法比较出两
种燃料的热值。为避免出现小红同学实验的情况,请提出一条改进建议:
22.(7分)在探究并联电路电流规律的实验中,图甲是实验的电路图。
0.6
0
0.603
0.63
甲
乙
丙
(①)连接电路时开关应处于
状态,电流表应
(选填“串联”或“并联”)
在被测电路中。若要测量干路中的电流,则电流表应接在甲图中的点:
(②)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙表示,原因
是
;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为
A:
(3)根据表格数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是
(写关系式,用
I、I、I表示)。得出该结论的过程存在不完善的地方,改进方法是
测量处
B
C
电流(A)
0.3
0.2
0.5
切理第3页共4页
、
23.(7分)小杜在探究串联电路的电压规律实验中,设计了如下图所示的电路。
10
0
2
夕凯8
分
丙
(1)根据如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整。
(2)正确连接电路后,闭合开关后发现L,、L均不发光,电压表有明显示数,则电路中出现
故障可能是L发生了
(选填“断路”或“短路”)。
(3)排除故障后,测出灯L,两端电压,电压表的指针位置如图丙所示,示数为一V。
(4)小杜在测灯L,电压时,为了方便操作保持电压表的B连接点不动,只拆开A连接点,并
将它改接到C连接点上,测量L,两端的电压。他
(选填“能”或“不能”)测
出L两端的电压,其原因
(5)接着小杜更换不同规格的灯泡并多次实验,数据记录见表。
实验次序
电压/N
电压4/N
电压以/N
1.7
2.9
2
1.3
1.6
2.9
3
1.1
1.8
2.9
①分析表中数据,得到初步结论:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端
电压
②为使结论更具普遍性,小杜将灯泡换成其他类型用电器并多次实验。此外,
还可以换用
进行多次实验。
九年级物理第4页
六、计算题(本大题共2小题,共19分)
24.(9分)某折叠卡式炉,采用丁烷气体作为燃料(丁烷的热值4.8×10'J/g),携带十分
方便,是露营时首选的加热装置。在壶中装入2kg水,用卡式炉加热升温50℃消耗丁
烷气体17.5g。(水的比热容为4.2×103J/kg℃)求此过程中:
(1)水吸收的热量:
(2)丁烷完全燃烧释放的热量;
(3)卡式炉的加热效率;
(④)请你提供一种提高露营时使用该卡式炉加热效率的有效措施。
25.(10分)如图所示的电路中,当开关S,断开、S2接a时,电流表的示数是0.3A。
(1)此时通过灯泡L,、L,的电流分别是多少?
(2)当开关S,断开、S2接b时,电流表的示数为0.2A,
则通过灯泡L,、L2的电流分别是多少?
S
A
(3)当开关S,闭合、S2接a时,电流表的示数为0.9A,
则此时通过灯泡L,的电流是多少?
4而共4页