Unit 2 My school 同步练-【王朝霞创维新课堂】2026-2027学年三年级上册英语同步优化训练(冀教版·新教材)

Unit 2 My school 1 This is my school. 基础过关 Unit 2 一、Qq正在介绍自己梦想的太空学校。看图，选择正确的单词。（只填标号） A.classroom B.library C.school D.playground This is my 1. 2 3. 二、选择正确答案，将其标号填入题前括号内。 )1. is the playground. A.this B.This C.It's )2.This is classroom. A.you B.I C.my )3.-This is the library.-Wow,so many A.books B.book C.boy )4.-This is my school.- A.Fine,thanks. B.Goodbye. C.It's nice. 三、为下列图片选择相符的句子，在相应的方框内画“√”。 2. I love my class. The playground is big. My school is nice. This is the library. This is my school. The school is tidy. Wow,so many books! This is my classroom. 12 创维新课堂|英语三年级上册J小 四、〔廊坊市)今天是学校开放日，Jim来参观Alice的学校。选择正确的选项补全对 话，将其标号填在相应的横线上。 A.Thank you. B.This is the playground. C.It's big and tidy. D.I'm Alice. E.This is the library. ++十十+十++十 十十十十十十十 Alice:Hello,Jim.1. Welcome(欢迎)to my school. Unit Jim:2. How are you? N Alice:Fine,thank you.Look!This is my classroom. Jim:3. I love it. Alice:4. Iread in(在…内)it every day. Jim:Wow,so many books.I love books. Alice:5. Let's play. Jim:OK. @能力提升 五、〔生活情境)Wendy正在制作“美丽校园”手抄报。根据材料内容，判断句子正(T) 误(F)。 My school This is my school.It This is my classroom. is nice.I love it.I It is tidy.I learn in it have fun every day. every day.I like my classroom. This is the library.I This is the playground read in it every day. Look! It's big.I play and So many sing every day.I love it! books.I love books. )1.My school is nice. )2.My classroom is big. )3.So many boys are in the library. )4.I love the playground.I play and sing every day. 创维新课堂|英语三年级上册J小 13 2 In the classroom 基础过关 一、看图，描出相应的字母，并读一读吧！ 1. 2. Unit 2 5. 百科 大全 ook desk 二、〔趣味素材〕课间休息时，小朋友们在做字母操。他们所做的动作分别像哪个字 母呢？将对应字母的大小写形式写在四线三格内。 1. 2 3. 三、〔新角度)验证码在我们的生活中十分常见，它有助于保护我们的个人信息。观 察下列验证码，将其中含有的字母按字母表顺序写在四线三格内。 1. b4A 9 d 2. 9GE18 3. 8 Ee 2 D a f G 6 7 14 创维新课堂|英语三年级上册J小 四、为下列句子或对话选择相符的图片。 ( )1.Show me the letter Dd. B ( )2.This is the letter g. B Ee ( )3.This is the letter B. ( )4.-What letter is this? -It's the letter Ee. Dd 能力提升 Unit N 五、读歌谣，完成下列任务。 ABCD ABCD,ABCD. Dd is for Danny's desk. Aa is for an apple. Now you know the ABCD. Bb is for a big book. Everybody,sing with me. Cc is for a cute cat. 任务一：根据歌谣内容，选择正确答案。 ()1. is for an A.Aa B.Cc C.Dd )2.Cc is for a B. 任务二：仿照歌谣内容，完成字母EFG的歌谣，将字母的大小写形式写在四线三 格内。 is for an empty eggshell. 2 is for a fish finger. is for a good girl. Now you know your EFG.Sing with me. 创维新课堂1英语三年级上册小15 3 In the library 0 基础过关 一、看图，将对应的大小写字母所在的灯笼涂上相同的颜色。 Unit 2 二、判断下列字母的书写顺序是(T)否(F)正确。 )2. )3. )4. )5. )6. 三、看图，选择正确的字母，补全单词。 jin m 1k 2. 3. eft eg umber 5 n-nk am ar ung fu id 四、看图，将图片对应字母的大小写形式写在四线三格内。 16 创维新课堂|英语三年级上册J小 五、〔科普知识〕英语与生活息息相关。你认识下列英文缩写吗？将下列英文缩写与 Unit 其对应的图片连线。 1.CD 2.LED 3.NMC 4.DNA B D 中国国家博物馆 @能力提升 六、〔杭州市]阅读两位同学的介绍，完成下列任务。 Hello!I'm Dongdong.I'm a boy.I love letters.They are helpful..Isee“L” and“kg Hi!My name is Nana.I'm a girl.I love letters,too.They are fun.I see letters in the library.They help me find books. 任务一：根据介绍内容，判断句子正(T)误(F)。 ()1.Dongdong and Nana love letters. ( )2.Letters help Dongdong find books. ()3.Letters are helpful and fun. 任务二：〔学科融合〕根据介绍内容，选择正确答案。（有一项多余) The letter“L”means(意思是)“1. ” and the letters“kg'mean“2. A.千米 B.千克 C.升 创维新课堂|英语三年级上册J小 17 4 Fun with letters 基础过关 一、判断下列字母的大小写是(T)否(F)匹配。 )2. Unit 2 二、按字母表顺序写出所缺字母。（注意大小写要一致哟！) 1.a 2.i 3.d 4.G 5.L 6.BC 三、看图，选出图片对应单词首字母的大小写，并将其写在四线三格内。 Kk Nn Cc Ff Ii Gg Hh Ll 5年年 1. 2. 3. 4. 5 8 (⊙ 墨水 18 创维新课堂|英语三年级上册J小 四、〔新角度〕小朋友们正在参加联欢会。请根据他们名字的首字母在字母表中的 顺序，安排一下他们的出场顺序吧。（只填标号） A B D. E a.a 自Jack Helen Gary Ella每 Iris 小朋友们的出场顺序： Unit 五、为下列句子或对话选择相符的图片。 )1.Let's make letter cards. B. )2.Look!Letter Aa,apple. 然 ( )3.Let's write. D ( )4.-Let's draw. a -OK 能力提升 8 六、〔生活情境)你会制作字母卡片吗？阅读短文，完成下列任务。 Hello!My name is Linlin.Let's make letter cards.Look!I write the letter Hh.I draw a hand.Hh is for hand.This is the letter Jj.Jj is for jam.Kk is for kid.I draw a cute kung fu boy.I draw a mind map.Mm is for mind map.Look at this letter.Nn is for nine.I write a number(数字)nine.It'sfun！Boys and girls,let's play！ 任务一：根据短文内容，判断句子正(T)误(F)。 ( )l.Linlin makes some(一些)letter cards.. ( )2.Linlin draws a kung fu girl. )3.Nn is for mind map. 任务二：根据短文内容，仿照示例，完成字母卡片的制作。 1 2. Hh is for hand. is for 创维新课堂1英语三年级上册J小19五、听录音，选择正确的答语。 1.What's your name? 2.How are you? 3.Good job! 4.Nice to meet you. 5.Goodbye! 参考答案 -、1.B2.C3.B4.B5.C 二、23154 三、1.B2.A3.A4.A5.B 四、1.T2.F3.T4.F 五、1.A2.B3.A4.B5.B 六、1.bye 2.name【解析】fine(健康的)和nice(令 人愉快的)都是形容词，name(名字)是 名词，与它们不同类。 3.how【解析】thank意为“谢谢，感谢 (某人)”，meet意为“遇见”，两者均为 动词；how(怎样)是疑问词，与它们不 同类。 4.I 5.what 七、1.C2.D3.E4.B5.A 八、1.B2.A 3.B 大人辅导延展 一起来记一下关于am、is和are的用 法口诀吧！ 我用am,你用are,is连着他、她、它； 单数、不可数名词用is,复数名词都用are。 4.B 5.A 三大人辅导延展 我们学习了哪些常用的交际用语呢？ 一起来看一看吧！ ①-Hi/Helo！你好！ 一Hi/Hello!你好！ ②一Good morning!早上好！ Good morning！早上好！ ③-Goodbye！再见！ -Bye!再见！ ④-Nice to meet you. 见到你很高兴。 -Nice to meet you,too. 见到你也很高兴。 ⑤—How are you?你好吗？ 一I'm fine,thanks.我很好，谢谢。 九、1.C2.A3.B4.E5.D 十、正确顺序：BDCA 十-、1.B2.E3.C4.A5.D Unit 2 My school 1 This is my school. -、1.C2.A3.D4.B 二、l.B【解析】“This is a/an/he+可数名词 单数”意为“这是…”，为常用句型， 故选B。 2.C 3.A【解析】many后跟可数名词复数， 故选A。 4.C 三、1.My school is nice. 2.The playground is big. 3.Wow,so many books! 4.This is my classroom. 四、1.D2.A3.C4.E5.B 创维新课堂|英语三年级上册JJ 3 五、1.T2.F3.F4.T 2 In the classroom 一、略 二、1.Ee2.Dd3.Ff4.Aa 三、1.Abd2.CEg3.DeF 4.a f G 四、1.D2.C3.A4.B 五、任务一：1.A【解析】根据歌谣中“Aais for an apple.”可知，本题答案选A。 2.B【解析】歌谣中“Cc is for a cute cat.”表明，本题选B。 任务二：1.Ee2.Ff3.Gg 3 In the library 一、L和1涂相同颜色 K和k涂相同颜色 H和h涂相同颜色 J和j涂相同颜色 M和m涂相同颜色 N和n涂相同颜色 二、1.F2.T3.T4.T5.T6.F 三、1.112.nn3.mm4.ii 5.jj6.kk 四、1.Mm2.Hh3.Nn4.Ll 5.Kk 6.Jj 五、1—A2-D3C4—B 六、任务一：1.T 2.F【解析】根据Nana的介绍中“I love letters..They help me find books.”可 知，字母帮助Nana寻找书，而不是 Dongdong. 3.T 任务二：1.C2.B 创维新课堂|英语三年级上册小 4 Fun with letters -、1.F2.T3.F4.F5.F6.T 二、1.b2.j3.e4.H5.M6.D 三、1.Hh2.Cc3.Kk4.Nn 5.Ff 6.Ii 7.Gg 8.Ll 四、D C B E A 五、1.B2.C3.A4.D 六、任务一：1.T 2.F【解析】根据“I draw a cute kung fu boy.”可知，Linlin画的是功夫男孩，而 不是女孩，故本题描述错误。 3.F【解析】短文中“Mm is for mind map.”表明，本题描述错误。 任务二：l.Jj,jam2.Nn is for nine. Unit2过关检测 听力材料 一、Mingming在鱼缸中布置了许多字母装饰。 听录音，在图中圈出你所听到的字母，并将 其大小写形式规范地书写在四线三格内。 m f a h g 二、听录音，选出你所听到的内容。 1.J 2.ID 3.K 4.CL 5.letter 三、听录音，给下列图片排序。 1.the letter H 2.my school 3.my classroom 4.in the library 5.cute cat 四、听录音，选出你所听到的句子。 1.It's big. 2.This is the playground. 3.Letters are fun. 4.Show me the letter Ii.