江苏宿迁市沭阳县怀文中学多校 2026-2027学年九年级上学期学情自测道德与法治试卷

2026一2027学年度第一学期九年级 道德与法治·历史练习 (总分：100分，时长：100分钟) 道德与法治部分(50分) 一、单项选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题的四个选项中，只有 一个选项最符合题意。 1.2026年各地开展“百年党史润初心”社会宜讲活动，梳理百年奋斗历程指出：百余年来 中国共产党带领人民历经革命、建设、改革、新时代四个阶段，跨越无数艰难险阻，完 成诸多历史性变革。纵观党的全部奋斗、牺牲与创造，贯穿始终的核心主题是 A.推进全面深化改革 B.实现中华民族伟大复兴 C.建成社会主义现代化强国 D.解决社会主要矛盾 2.从1921年到2026年，中国共产党走过了一百多年的历程。这是用鲜血、汗水、泪水、 勇气、智慧、力量写就的百年；是第路蓝缕、披荆斩棘、砥砺前行、充满艰险、充满神 奇的百年。下面对建党百年辉煌成就认识，观点不正确的个数是 ①中国共产党的成立，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了 ②社会主义革命和建设时期，为民族伟大复兴奠定了根本政治前提，中国大踏步赶上了 时代 ③中华人民共和国的成立宣告了中国人民不但善于破坏一个旧世界、也善于建设一个新 世界 ④中国特色社会主义新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.宿迁市为解决当前社会主要矛盾，下列举措及其传导路径正确的是 A.大力发展农村电商→拓宽特色农产品销售渠道→消除城乡差别 B.免费开放公园与博物馆→提供更加丰富的公共文化服务→完善社会保障体系 C,推进老旧小区改造→改善居民的居住环境和生活品质→提升市民的幸福感与获得感 D.优化人才引进政策→吸引各类创新创业人才→解决本市就业压力 4.习近平总书记在党的二十大报告中指出，要弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人 精神谱系。下框图片呈现的中国共产党人精神谱系，按照历史先后顺序排列正确的是 解月精神： 雷锋精博 ①长征精神 ②探月精神 ③特区精神 ④雷锋精神 A.①③④② B.①④③② C.③①②④ D.②①④③ 5.2026年3月5日，习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调：“要认真组织开展树立 和践行正确政绩观学习教育，引导广大党员干部落实‘立党为公、为民造福、科学决策、 真抓实干’总要求，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩”。党重视自身建设有利 于 ①践行初心使命，始终全心全意为人民服务 ②锤炼党性修养，锻造素质过硬的干部队伍 道德与法治·历史第1页（共8页） ③推进自我革命，巩固党作为国家机关领导地位 ④完善法规制度，提高党组织依法行政能力 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.2026年各地政府深化政务改革，破除“唯数据、唯排名、唯报表”的形式主义，坚持民 生实事由群众评判、治理成效由百姓打分，把群众真实获得感作为治理评价的核心标尺。 这一改革举措印证，衡量党和政府一切工作得失的根本标准是 A.区域经济增速与财政增收成效 B.舆论热度与媒体宜传评价 C.政策出台数量与落实时效 D.人民是否拥护、赞成、高兴、答应 ,7.面对种种风险挑战乃至惊涛骇浪，以习近平同志为核心的党中央出台一系列重大方针政 策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，战胜一系列重大风险挑战，解决了许 多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，交出了一份 人民满意、世界瞩目、可以载入史册的优异答卷。这告诉我们 A坚持和维护党的领导是决定我国命运的关键一招 B.党具有广泛的群众基础，能够集中力量办大事 C.要坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 D.中国共产党是我国的执政党，是历史的创造者 8.我国作出中国特色社会主义进入新时代重大判断，基本的现实依据是 A.我国已经全面建成社会主义现代化强国 B.我国社会主要矛盾发生历史性转化 C.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段基本国情 D.我国成为全球综合实力第一大国 9.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾发生了转变，以下情景体现了当前社 会主要矛盾的是 ①2026中央一号文件指出，农业农村仍是社会主义现代化建设的突出短板 ②2026政府工作报告指出群众就业和增收难度加大，公共服务存在短板弱项 ③2026年五一假期，我国实现国内旅游收入7534.3亿元，按可比口径同比增长129.5% ④今年9月3日国家主席习近平出席上合峰会并对吉尔吉斯坦进行国事访问 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 10.江山就是人民，人民就是江山！我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历 史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。下列古语能反映这一观点的是 ①天地之大，黎元为本 ②致天下之治者在人才 ③治国有常，而利民为本 ④法令者，民之命也，为治之本也 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 11.在国家治理大棋局中党的领导是全面的、系统的、整体的，必须体现到经济建设、政 治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和国防军队、祖国统一、外交工作、党 的建设等各方面。这说明 A.党的领导仅体现在经济和党建领域，其他领域由社会自主 B.党作为领导核心，是推动国家治理的根本力量 C.党中央总揽全局、协调各方，把方向、谋大局、定政策、促改革 D.党的领导主要体现在思想引领，不涉及国家制度和治理 12.“15分钟健身圈”遍及城乡，“每天一节体育课”成为常态，火爆“苏超”“吸睛”又 “吸金”，奥运健儿为国争光…体育运动“出门可及”，全民健身蔚然成风，国民体 质总体呈上升趋势。上述最适合做标题的是 A.增进民生福祉，增强文化自信 B.共享发展成果，确保人人健康 C.促进区域协调，实现共同富裕 D.健康中国建设，护佑幸福生活 道德与法治·历史第2页（共8页） 二、简析题（共2小题。13小题6分，14小题9分。） 13.【聚焦民生热点践行人民立场】 材料一：2026年，各地政府聚焦群众急难愁盼，持续推进民生提质工程：优化公办幼 儿园学位供给，缓解入园难问题；推进城乡公交一体化，方便群众出行；开展困难群众专 项帮扶，筑牢民生底线；推进城市口袋公园、健身步道建设，丰富群众休闲生活。 (1)结合材料一，运用教材知识，分析党和政府持续推进民生提质工程的理论依据。(4 分) (2)作为新时代中学生，我们可以通过哪些新颖的宣传方式为家乡民生建设贡献力量？（至 少答两点)(2分) 14.【认清历史方位坚持党的领导】 材料一：2025年底，网络用语“爱你老己”（核心意思好好爱自己）频繁闯入公众视野， 被喻为“有史以来最善良的梗”，与此相对应的是以情绪价值为核心的“悦己经济”。数据 显示，2025年愿意为情绪价值买单的人群占比达56.3%。随之，捏捏乐、指尖陀螺等解压 玩具悄然走红。“悦己经济”的兴起，体现了人们对精神慰藉、情绪释放及自我价值实现 的迫切需求。 (1)结合材料，运用“社会主要矛盾的变化”相关知识，分析“悦已经济”兴起的原因。 (4分) 材料二：2026年是“十五五”开局之年。“十五五”时期是夯实基础、全面发力推进现代 化建设的关键时期，实施好“十五五”规划，能够为2035年基本实现社会主义现代化筑 牢坚实根基。新征程绘就新蓝图，催人奋进。 (2)有人认为：要实现“十五五”规划宏伟蓝图，必须坚持和加强党的全面领导。请你 结合所学知识对这一观点进行辨析。(5分) 道德与法治·历史第3页（共8页） 三.活动探究题(11分) 15.2026年是中国共产党成立105周年，某校九年级以此为契机，围绕“传承红色基因、 践行伟大建党精神”开展探究学习活动，请你参与其中，完成下列任务。 探究一：感悟建党精神 材料 伟大建党精神的内涵 党领导人民干革命、搞建设、抓改革，都是为了让 践行初心、担当使命 人民过上幸福生活和实现中华民族伟大复兴。 在革命战争年代，无数共产党员为了民族独立和人 ① 民解放，不畏强敌、抛头颅、洒热血。 李大钊夫志传播和实践马克思主义，坚定“人生最 坚持真理、坚守理想 高之理想，在求达于真理”的执着信念。 为全面推进乡村振兴，大批基层党员干部，扎根乡 土，倾听群众所思所想，帮扶困难群众稳定增收， ② 用心用情解决村民生产生活各类难题。 (1)请你指出上述材料分别体现出的伟大建党精神的内涵。(2分) 探究二：一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人 的精神谱系。历史川流不息，精神代代相传。我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色基因， 永远把伟大建党精神继承下去、发杨光大！ (2)结合所学知识，请你分析为什么要永远把伟大建党精神继承下去？(4分) (3)红色基因代代相传，宿迁大地同样留下了许多可歌可泣的红色故事，承载着宝贵的 红色精神财富。某校组织学生到宿迁红色教育基地开展研学活动，请你参与其中， 完成下面表格。(5分) 研学主题 寻访宿迁红色足迹，赓续红色精神血脉 研学地，点 ① 研学目的 寻访宿迁红色遗迹，厚植爱国情怀。 保持肃穆，不喧哗打闹； 注意事项 ② 历史的长河奔流不息，青春的力量永远滚烫。奋进新征程，建 功新时代，为弘扬伟大建党精神，做一个追光的少年，我将 研学启示 ③ ④ ⑤ 道德与法治·历史第4页（共8页） 2026一2027学年度第一学期九年级 道德与法治参考答案 一、单项选择题：（本大题共12小题，每小题2分，共24分） 题号 1 4 6 个 9 10 11 12 答案 B C C B A D C B A A D 二、简析题（共2小题。13小题6分，14小题9分。请把每题答案写在答题卡对应位置上。) 13.（1)①人民立场是中国共产党的根本政治立场。②人民是历史的创造者，是决定党和国家前途 命运的根本力量。③作为马克思主义政党，中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而 奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。④ 党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。⑤中国共产党始终坚持以人民为 中心⑥党的根本宗旨是全心全意为人民服务。江山就是人民，人民就是江山。(4分) (2)①利用短视频平台，拍摄家乡民生变化的短片，线上宣传家乡民生成果； ②制作民生主题电子海报、H5,在班级、社群转发，普及民生政策 ③开展线上云讲解，通过直播、线上展馆的形式介绍家乡民生建设故事； ④借助公众号、小红书等平台，撰写短文，建言家乡民生改善的小建议。(2分) 14.(1)①我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛 盾。这是“悦己经济”的兴起的深层背景 ②进入新时代，人民对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛，不仅包括物质生活，而 且对精神文化、情绪满足、自我价值实现等方面提出要求，这是悦已经济兴起的需求基础。 (4分) (2)该观点是正确的。①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。办好中国的事情，关键 在党。②没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的 伟大复兴。中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。③中国共产党的领导是 中国特色社会主义最本质的特征。④中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优 势。⑤中国共产党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。⑥只有坚持和 加强党的全面领导，才能总揽全局、协调各方，凝聚全国各族人民力量，有效应对风险挑 战，保障“十五五”规划稳步实施，顺利实现宏伟蓝图。(5分) 三.活动探究题(11分。请把每题答案写在答题卡对应位置上。) 15.(1)①不怕牺牲、英勇斗争②对党忠诚、不负人民(2分) (2)①伟大建党精神是中国共产党的精神之源。②伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、 人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。③ 以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产 党人的伟大品格。正是凭着这强大的精神力量，我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而 生生不息。(4分) (3)研学地点：①宿北大战纪念馆、朱瑞将军纪念馆、宿迁市雪枫公园 注意事项：②爱护基地展品，文明参观，尊重革命先烈；认真聆听讲解，做好研学记录： 服从老师统一安排，注意出行安全 研学启示：③树立远大理想，热爱祖国，拥护党的领导；努力学习科学文化知识，提升自 身素养。 ④传承红色基因，弘扬伟大建党精神 ⑤增强社会责任感，勇于担当时代使命(5分)