任务一 勤洗生活衣物 教学课件-2026-2027学年滇教版初中劳动技术七年级上册

七年级（3）班 劳动技术课 · 1课时 勤洗生活衣物 分拣衣物、读懂标识、学会手洗——从校服开始，把「自己的衣服自己洗」变成日常 教材：滇教版《劳动技术》七年级上册 第一单元 任务一 课时：1课时（实践性 1—2） 授课：七年级（3）班 · 2026年9月 衣领上的那圈黑边，不会自己消失——今天起，它归你管。 勤洗生活衣物 任务一 · 生活服饰要整洁 劳动技术 · 第一单元 湖南省平江县颐华学校 · 初中劳动技术 01 / 25 活动目标与班会流程 任务一 勤洗生活衣物 · 七年级（3）班 劳动技术 · 第一单元 湖南省平江县颐华学校 · 初中劳动技术 02 / 25 活动目标（三维） 树立「自己的衣物自己洗」的劳动观念，体会家务劳动的价值 认识常见洗涤标识，掌握衣物分拣与手洗的基本方法 养成勤洗勤换、分类洗护的劳动习惯与品质 重点与难点 【重点】读懂洗涤标识；掌握衣物分拣原则与手洗五步流程 【难点】把「会洗」转化为「坚持自己洗」的日常习惯 01 情境导入 周一升旗，校服领口的黑边是怎么来的——先从一件没洗干净的校服说起 02 知识学习 洗涤标识怎么读、衣物怎么分拣，五分钟弄明白 03 实操练习 手洗五步：浸、涂、搓、漂、晾，现场过一遍 04 课后延伸 本周劳动卡：自己手洗一次校服，拍照记录 情境导入：领口上的那圈黑边 任务一 勤洗生活衣物 · 七年级（3）班 劳动技术 · 第一单元 湖南省平江县颐华学校 · 初中劳动技术 03 / 25 周一升旗的发现 上周一升旗，我站在队伍后面，看到前排一位同学的校服领口有一圈明显的黑边——不是脏得离谱，但确实该洗了。他自己可能都没注意。 一个真实的疑问 课后小林问我：老师，衣服反正每周都洗，为什么领口还是黑的？——因为领口贴着脖子，汗渍和油脂积得最快，普通机洗常常洗不透。 先做个小调查 咱们班48个人，平时校服谁在洗？自己洗的举手——别不好意思，举手本身不丢人，不举手才值得想一想。 ▸ 图注：图为清晨晾衣绳上的校服——洗净的衣服就该这样平平整整地晒 现场小调查：校服谁在洗（举手） 匿名举手，如实统计——数据不重要，敢面对才重要。 1 校服主要由家长洗的，请举手 2 自己偶尔洗一次的，请举手 3 每周固定自己洗的，请举手 4 知道衣服洗护标签在哪的，请举手 记住你举了几次手——这节课结束时，我们再举一次。 数据看现状：咱们班的洗衣小调查 任务一 勤洗生活衣物 · 七年级（3）班 劳动技术 · 第一单元 湖南省平江县颐华学校 · 初中劳动技术 04 / 25 以下数据来自上周班会课的匿名举手（全班48人，回收有效45份）——不是新闻里的统计，就是咱们自己的日常。 16人 校服全靠家长洗 约占三分之一，从没自己洗过校服 12人 偶尔自己洗一次 多为「家长不在家」时应急，没有形成习惯 9人 每周固定自己洗 能独立完成分拣、手洗、晾晒全流程 8人 说不清谁在洗 「回家衣服就干净了」——说明从没留意过 洗衣不是难事，难的是「想起来该自己洗」。三分之一同学从没独立洗过校服——今天这节课，就是给这16个人上的。 为什么领口总先脏 领口贴着脖子，汗液、油脂、皮屑最先积在这里，普通机洗的水流冲不透领口内层——手洗时重点搓这里，才能洗干净。 一个好消息 洗衣是所有家务里门槛最低的：一个盆、一块皂、十分钟，人人今天就能学会——学不会的只有「懒得开始」。 01 读懂标识：衣服上的「使用说明书」 每件衣服的领标和洗标，都是厂家写给我们的操作指南——先学会读它 01　认识水洗、漂白、干燥、熨烫四类常见标识 02　能根据标识判断一件衣服能不能水洗、用什么水温 03　养成洗衣前先看洗标的习惯 第一篇章 任务一 勤洗生活衣物 · 七年级（3）班 劳动技术 · 第一单元 湖南省平江县颐华学校 · 初中劳动技术 05 / 25 洗涤标识：洗前的第一步 任务一 勤洗生活衣物 · 七年级（3）班 劳动技术 · 第一单元 湖南省平江县颐华学校 · 初中劳动技术 06 / 25 📷 图为衣物内侧的洗涤标签——每个符号都是一条操作指令 01　水洗标识 水盆图案是「可水洗」，盆里的数字是最高水温：30就是30℃，40就是40℃——超过这个温度，衣物可能缩水、褪色。 02　漂白标识 三角形代表「可漂白」，三角形打叉是「不可漂白」——校服大多不可漂白，别把84消毒液直接倒进洗校服的水里。 03　干燥与熨烫 方形里一个圆是「可翻转烘干」，熨斗图案带点数是「可熨烫」——这些符号下一节课还会细讲，先混个脸熟。 课堂体验：三十秒读懂一件衣服的洗标 任务一 勤洗生活衣物 · 七年级（3）班 劳动技术 · 第一单元 湖南省平江县颐华学校 · 初中劳动技术 07 / 25 洗衣服之前先看标，就像做菜之前先看菜谱——全班现场翻出自己的衣领标签，三十秒读懂它。 1 第一步：找到标签 翻出自己校服的领口内侧或侧缝，找到洗涤标签——大多数校服有两处：领标（尺码面料）和洗标（洗涤方式）。 2 第二步：读水洗符号 找到水盆图案，看盆里的数字——咱们校服大多标着「30」或「40」，意思是水温不超过这个数。 3 第三步：找「打叉」的 找一找有没有打叉的符号——打叉的是「禁止项」，比如「不可漂白」「不可干洗」，这几条最容易踩坑。 把刚才读到的符号记在笔记本上——三分钟后的配对比赛就要考这些。 常见洗涤标识对照表（人手一份） 任务一 勤洗生活衣物 · 七年级（3）班 劳动技术 · 第一单元 湖南省平江县颐华学校 · 初中劳动技术 08 / 25 请对照自己校服的洗标，看看它能匹配下面哪几行 标识图案 含义 操作要点 水盆+数字30 最高水温30℃可水洗 深色衣物用冷水，防褪色 水盆+手 仅可手洗，不可机洗 真丝、羊毛类衣物用这档 三角形打叉 不可漂白 校服、彩色衣物通用禁令 方形+横线 悬挂晾干，不可烘干 洗完抖平挂起，别丢烘干机 这张表会打印贴在班级劳动角——下节课随机抽三位同学上台「读标」。 衣物分拣：洗前的重要一步 任务一 勤洗生活衣物 · 七年级（3）班 劳动技术 · 第一单元 湖南省平江县颐华学校 · 初中劳动技术 09 / 25 📷 图为待洗衣物按深浅色分堆——混洗是串色事故的第一原因 01　深浅分开 深色衣物（藏青、黑色、深红）和浅色衣物（白色、米色、浅灰）分开洗——白校服和深蓝牛仔裤一起洗，出来就是「扎染风」。 02　内外分开 贴身衣物（内衣、袜子）和外穿衣裤分开洗，卫生要求不同，洗涤方式也不同——这是卫生习惯，不是讲究。 03　粗细分开 毛巾类吸水性强，和衣物混洗会粘毛；带拉链、金属扣的衣物要拉好拉链、翻面，防止刮伤其他衣物。 洗前自查：八件事你做了几件 任务一 勤洗生活衣物 · 七年级（3）班 劳动技术 · 第一单元 湖南省平江县颐华学校 · 初中劳动技术 10 / 25 按下洗衣机开始键之前，把这八条过一遍——每一条背后都是一次真实的「事故」。 衣物准备 ✓ 掏空所有口袋（纸巾、票据、耳机） ✓ 拉好拉链、扣好纽扣 ✓ 有装饰的衣物翻面 ✓ 按深浅色分成两堆 洗涤准备 ✓ 读懂洗标上的水温数字 ✓ 确认有没有「不可漂白」 ✓ 准备洗衣袋（小件、易勾丝） ✓ 洗衣液按说明量取，不贪多 八条全做到再开机——从下周起，值日劳动岗的洗衣任务按这张单子验收。 小组任务：洗涤标识配对赛（8分钟） 任务一 勤洗生活衣物 · 七年级（3）班 劳动技术 · 第一单元 湖南省平江县颐华学校 · 初中劳动技术 11 / 25 与其背符号，不如比赛认符号——四个小组现场配对，看哪组又快又准。 1 第一轮：发卡认标 每组发8张标识卡和8张含义卡，组内两分钟完成配对——允许翻书，不允许问隔壁组。 2 第二轮：实物挑战 每组抽一件真实衣物（校服、T恤、毛衣），翻出洗标，向全班朗读它的「洗涤指令」。 3 第三轮：错题讲解 把刚才配错的卡贴到黑板上，由配对最快的小组当「小老师」讲解纠正。 优胜组的「标识对照表」会被放大打印，贴在班级劳动角整整一学期。 「 衣贵洁，不贵华；上循分，下称家。 —— 《弟子规》：衣服贵在整洁，不在华丽——两千多年前的穿衣观，今天依然成立 金句共读 任务一 勤洗生活衣物 · 七年级（3）班 劳动技术 · 第一单元 湖南省平江县颐华学校 · 初中劳动技术 12 / 25 02 手洗实操：五步洗出干净校服 浸、涂、搓、漂、晾——十个手指就能完成的全流程，今天现场练一遍 01　掌握手洗五步的完整流程与要点 02　学会处理三类常见顽固污渍 03　能独立完成一次校服手洗并晾晒 第二篇章 任务一 勤洗生活衣物 · 七年级（3）班 劳动技术 · 第一单元 湖南省平江县颐华学校 · 初中劳动技术 13 / 25 水温与时间：手洗的隐形参数 任务一 勤洗生活衣物 · 七年级（3）班 劳动技术 · 第一单元 湖南省平江县颐华学校 · 初中劳动技术 14 / 25 手洗不是「搓就行」——水温和时间决定了洗得干不干净、伤不伤衣服。 30-40℃ 棉麻衣物水温 温水去污力强又不伤纤维，摸着温热不烫手 不超过30℃ 化纤与混纺 温度过高易变形，冷水或温水即可 10分钟 浸泡时长上限 泡太久污渍反而回渗进纤维，越泡越难洗 2遍 漂洗次数 漂到水清无泡沫为止——残留洗涤剂会刺激皮肤 「越热越干净」是误区：化纤校服用开水烫会变形缩水。记住一条——洗标上的数字就是上限，不确定就选低一档。 顽固污渍三兄弟 油渍（食堂溅的）用洗洁精预涂；墨渍用牛奶浸泡半小时；汗渍黄斑用白醋加小苏打——都是家里就有的东西。 血渍千万别用热水 血液遇热凝固，会永久咬进纤维里——先用冷水冲，再用盐水泡，最后正常洗涤。 实操示范：手洗的正确姿势 任务一 勤洗生活衣物 · 七年级（3）班 劳动技术 · 第一单元 湖南省平江县颐华学校 · 初中劳动技术 15 / 25 📷 图为手搓衣领的动作——重点部位多搓三十秒，效果立竿见影 01　浸泡：温水加洗涤剂 盆里放30-40℃温水，化开洗衣液，衣物完全浸没，泡5-10分钟——让洗涤剂先「吃」进纤维。 02　涂搓：重点部位重点搓 领口、袖口、腋下单独涂皂，双手对搓或搓在洗衣板上——这三处是汗渍重灾区，多花三十秒。 03　漂晾：漂净拧干再晾晒 清水漂洗两遍至无泡沫，拧干（别死拧，易皱），抖平挂上衣架，放在通风处晾晒。 实操流程：手洗校服五步法（15分钟） 任务一 勤洗生活衣物 · 七年级（3）班 劳动技术 · 第一单元 湖南省平江县颐华学校 · 初中劳动技术 16 / 25 光看会忘，动手才算学会——四人一组，每组一个盆、一块皂、一件「练手」校服。 1 第一步：浸 温水没过衣物，加洗涤剂搅匀，浸泡5分钟——利用这个时间完成洗前自查八条。 2 第二步：涂与搓 领口袖口涂皂，顺着一个方向搓，力度以衣物不变形为准——搓出泡沫才说明皂用对了地方。 3 第三步：漂与晾 清水漂两遍，第二遍水里加一小勺白醋（固色柔顺），拧干抖平，套上衣架挂到通风处。 实操结束每组互评：摸领口（干净度）、看整体（平整度）、闻味道（残留度）——三项都过关才算完成。 常见污渍处理对照表（收藏备用） 任务一 勤洗生活衣物 · 七年级（3）班 劳动技术 · 第一单元 湖南省平江县颐华学校 · 初中劳动技术 17 / 25 污渍种类不同，处理方式完全不同——用错方法会「越洗越糟」 污渍类型 处理方法 注意事项 油渍（饭菜油） 洗洁精原液预涂5分钟再正常洗 别先用清水冲，油水不相溶 墨渍（钢笔水） 牛奶浸泡30分钟后轻搓 蓝墨水可用草酸溶液，少量即可 汗渍黄斑 白醋+小苏打糊状涂抹静置 深色衣物先在边角试一试 血渍 冷水冲洗+盐水浸泡 绝对禁止热水，热凝后无法去除 这张表贴在班级劳动角——遇上学食堂溅油、钢笔漏水，先查表再动手。 洗护三原则：记住就能少犯错 任务一 勤洗生活衣物 · 七年级（3）班 劳动技术 · 第一单元 湖南省平江县颐华学校 · 初中劳动技术 18 / 25 如果这节课只记住三条，希望是下面这三条。 1 先看标，再下水 洗标上的数字和「打叉」就是衣服的使用说明书——三十秒的阅读，能省掉一件缩水校服的代价。 2 深浅分开，内外分开 串色和交叉污染都源于「图省事一锅洗」——分拣两分钟，换来的是白校服不再变灰、内衣不再混洗。 3 污渍趁早，方法对症 污渍停留越久越难洗；处理污渍先辨类型再选方法——用错手段（比如热水洗血渍）反而把暂时性污染变成永久伤害。 「 黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。 —— 朱柏庐《朱子家训》：开篇第一句讲的就是起居与整洁——家务从来不是小事 金句共读 任务一 勤洗生活衣物 · 七年级（3）班 劳动技术 · 第一单元 湖南省平江县颐华学校 · 初中劳动技术 19 / 25 洗衣冷知识三则 任务一 勤洗生活衣物 · 七年级（3）班 劳动技术 · 第一单元 湖南省平江县颐华学校 · 初中劳动技术 20 / 25 三个冷知识，让你对「洗衣服」这件小事刮目相看。 1 洗衣液不是越多越好 过量洗涤剂漂洗不净，残留反而让衣物发硬、刺激皮肤——按瓶身说明的量取，中水位通常只需一瓶盖。 2 衣物会「掉色」是正常的 深色衣物前三次洗涤都有轻微浮色——单独手洗、冷水快洗，浮色过后就稳定了。 3 晾晒方向有讲究 深色衣物反面晾晒防褪色；毛衣不能挂晾（会变形），要平铺沥干——一件衣服怎么晾，决定它能穿多久。 家庭实践：本周劳动卡（人手一张） 任务一 勤洗生活衣物 · 七年级（3）班 劳动技术 · 第一单元 湖南省平江县颐华学校 · 初中劳动技术 21 / 25 课堂学的五步法，回家真正用一次才算学会——本周两项任务，做完打勾。 独立手洗一次校服 按五步法完成全流程，洗前洗后各拍一张照，对比领口袖口——照片下周五班会课投屏展示。 当一次「小老师」 把洗涤标识的知识教给家人，请他们找出家里三件衣服的洗标，你负责「翻译」——家长签字确认。 打卡方式 拍照上传班级群「劳动打卡」相册，注明日期与步骤——连续两周打卡的同学获得「洗衣小能手」称号。 遇到困难 污渍洗不掉别硬搓——拍照带到班会课，全班一起查表会诊。 一周洗衣打卡表（小组互查） 任务一 勤洗生活衣物 · 七年级（3）班 劳动技术 · 第一单元 湖南省平江县颐华学校 · 初中劳动技术 22 / 25 每天睡前花两分钟对照勾选——坚持一周，习惯就成型了 打卡项 周一至周五 周末 当天换洗衣物不过夜 当天手洗或机洗 集中处理大件 深浅色分堆后再洗 每天 每周整理一次衣柜 洗标看一眼再下洗衣机 每次 帮家人读一次洗标 洗完抖平、及时晾晒 当天完成 检查衣架是否变形 下周一班会抽查打卡记录——连续五天全勾的同学，下周劳动岗优先选择权。 三句话带走这节课 任务一 勤洗生活衣物 · 七年级（3）班 劳动技术 · 第一单元 湖南省平江县颐华学校 · 初中劳动技术 23 / 25 如果这节课只记住三句话，希望是下面这三句。 1 洗标是说明书 每件衣服都在告诉你怎么洗——先读再洗，三十秒避免一次事故。 2 自己的衣服自己洗 这不是家长的任务，也不是「等有空再说」的事——一件校服从分拣到晾晒，你完全做得到。 3 坚持才叫习惯 洗一次不难，难的是每天换洗的衣物不过夜——打卡表就是帮你把「会做」变成「常做」。 老师的话 任务一 勤洗生活衣物 · 七年级（3）班 劳动技术 · 第一单元 湖南省平江县颐华学校 · 初中劳动技术 24 / 25 同学们，备这节课时我翻了翻自己大学时的照片——那时候宿舍楼没有洗衣机，所有衣服都是手洗的。我至今记得第一次把白衬衫的领口搓出血泡的那个傍晚，也记得第二天穿上笔挺衬衫走进教室时的那种踏实。洗衣这件事，教会我的不只是去污，还有一种「自己的事情自己负责」的底气。 咱们班有16位同学从没独立洗过校服，我不批评任何人——因为可能只是家里人都抢着替你做了。但我想请大家想一想：总有一天你要住校、要上大学、要独自生活，那时候没有人在你身后帮你收拾。洗衣是最小的一课，但它教会你的独立，会跟着你一辈子。 从今天起，咱们班有了洗衣打卡表，有了劳动角的标识对照表，也有了五步法的口诀。一个学期后，希望每个人都能说：我的校服，从领口到袖口，都是自己洗干净的。 七年级（3）班 班主任 · 2026年9月 一屋不扫，何以扫天下；一衣不洗，何以谈自立。 下面三条，是我们今天共同的约定——请劳动委员记录在班级公约里： ✓ 本周独立手洗一次校服，拍照上传班级群 ✓ 把洗涤标识对照表教给一位家人 ✓ 每天换下的衣物不过夜，坚持打卡一周 班会寄语 任务一 勤洗生活衣物 · 七年级（3）班 劳动技术 · 第一单元 湖南省平江县颐华学校 · 初中劳动技术 25 / 25 $