河北衡水街关中学2026-2027学年高三上学期9月阶段检测历史试题

2026~2027学年上学期高三第一次调研考试 历史 （试卷满分：100分，考试时间：75分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，请将答题卡上交。 4.本卷主要命题范围：中外历史纲要（上）第1-8单元。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1. 良渚遗址出土了大量精美的玉器，如玉琮等，其雕刻工艺精湛，纹饰复杂且具有独特的象征意义。有学者研究认为，这些玉器在当时可能与宗教祭祀、社会等级等方面密切相关。这一考古发现（ ） A. 证明良渚社会已形成严格的等级制度 B. 为研究当时社会结构提供了实物依据 C. 表明良渚居民以玉器雕刻为主要产业 D. 证实良渚文化是中华文明的唯一源头 2. 汉武帝时期，推行算缗、告缗政策。算缗即向商人、手工业者等征收财产税；告缗规定隐瞒不报或呈报不实者，一经告发，罚戍边一年，没收全部财产，告发者可得被告发者财产的一半。这一举措（ ） A. 旨在缓和社会贫富差距 B. 有利于增加政府财政收入 C. 减轻了农民的赋税负担 D. 消除了地方割据经济基础 3. 东晋著名史学家习凿齿撰写的《汉晋春秋》，首先打出了“尊刘抑曹”的旗号，即“尊刘备、贬曹操”。这一做法旨在（ ） A. 彰显东晋政权的历史正统性 B. 确保历史研究的真实性 C. 批判门阀士族垄断政治权力 D. 改变传统史学研究方法 4. 唐德宗建中二年（781年），河北成德节度使李宝臣卒，其子李惟岳谋求继任，德宗拒绝，欲收其地。李惟岳遂联合魏博等藩镇举兵反叛，史称“四镇之乱”。最终李惟岳兵败被杀，但德宗对有功藩臣封赏失当，卢龙军节度使朱滔等再行叛乱，各自称王。这反映出当时（ ） A. 朝廷丧失对藩镇的控制 B. 外重内轻局面开始形成 C. 藩镇割据威胁中央权威 D. 中央与地方间相互依存 5. 南宋诗人陆游长期居住在浙东山阴农村，他在《舟中醉题》中写道：“项里庙前是鱼市，禹会桥边多酒楼”；同时代诗人范成大则在《晚春田园杂兴》中留下了“鸡飞过篱犬吠窦，知有行商来买茶”的记载。上述史料可用于说明宋代（ ） A. 乡村商品交换活动日益普遍 B. 农村商业突破了坊市限制 C. 江南市镇经济体系已经形成 D. 政府放弃了重农抑商政策 6. 元朝起于漠北蒙古高原，称漠北地区“乃太祖肇基之地”，漠北市镇对于粮食的需求量巨大，城镇居民的用粮“全借客旅兴贩供给”。元朝除了每年从中原和江南等地转输官粮之外，又以较为优厚的价格与较低的税率，鼓励外地粮商运粮到漠北地区。这说明（ ） A. 特殊财政政策促进区域经济的互动 B. 南北经济发展逐渐走向失衡 C. 长途贩运成为沟通南北的主要形式 D. 四等人制度加重了经济盘剥 7. 明代及清初，中央政府将今新疆地区称为“西域”。乾隆年间，清军平定大小和卓叛乱、统一天山南北后，乾隆帝下诏将西域改名为“新疆”，取“故土新归”之意。这一名称的演变反映了清代（ ） A. 西北民族文化交融日益加深 B. 中央对边疆管辖的显著强化 C. 因俗而治政策得到全面推行 D. 儒家文化在西北的广泛传播 8. 明代中后期，苏州等地的文人热衷于参与商业活动，一些画家开始为商家绘制商品包装画，书法家也为店铺书写招牌匾额，甚至有文人开起了书店、文房四宝店等商铺。这一现象反映了（ ） A. 传统四民秩序彻底瓦解 B. 重农抑商政策出现根本转变 C. 文人社会地位显著下降 D. 商品经济发展影响社会观念 9. 19世纪中后期，曾国藩主张“购船置炮”“访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造”，但同时强调“以忠信为甲胄，礼仪为干橹”。这表明曾国藩（ ） A. 对西方科技的认识存在局限性 B. 摒弃了传统儒家思想 C. 意识到变革政治制度的必要性 D. 坚持中体西用的思想 10. 甲午战后，康有为构想军事方面的改革方略时，提出“环球数十国，皆以民为兵”“请令各行省二十丁而抽一，除官人及士人外，年自十八至四十，皆列尺籍，以为团兵，以五年选为战兵，余皆留团。有事则调遣，无事则归耕”。这一构想（ ） A. 摒弃了传统兵制的内核 B. 体现了中西结合的特点 C. 忽视了民族危机的现实 D. 强化中央对地方的控制 11. 1915年，李大钊在《甲寅》杂志上发表文章指出：“吾国年来政象，惟有党派运动，而无国民运动也。”“不出于多数国民之自觉与自动，皆伪共和也。”由此可见，李大钊主张（ ） A. 发起国民运动 B. 组建革命政党 C. 打击军阀政治 D. 宣扬君主立宪 12. 1915年底，因袁世凯称帝而掀起的护国运动，由云南等地的革命党人和地方军阀发起，最终迫使袁世凯放弃称帝并导致其迅速倒台。护国运动胜利后，各地军阀逐渐崛起，控制地方，导致了中国长期的动荡不安。这段材料可以用来说明（ ） A. 袁世凯称帝原因 B. 云南革命力量的特点 C. 国共合作的背景 D. 孙中山的革命影响力 13. 下表为1900-1915年《申报》中外日广告量（单位：条）统计。这表明（ ） 年份 1900 1905 1910 1915 华商广告 59.25 69.25 105.8 225.5 外商广告 58.75 36.5 64.25 55.5 A. 外资对华输出规模日趋萎缩 B. 实业救国思潮成为主流 C. 政治变革助推民族企业发展 D. 华商市场影响力的提升 14. 1929年6月，徐向前受党中央委派，开辟鄂豫皖革命根据地。根据地强调“由斗争中夺取经济”，打击土豪劣绅，对中小商人和富农的经济则绝不妨害。同时，创办鄠豫皖特区苏维埃银行、组织生产合作社，发展小型军需民用工业。这些措施（ ） A. 为全民族抗战提供了物质保障 B. 体现了中央军事战略方针的成熟 C. 有利于根据地经济的正常运转 D. 贯彻了中央夺取中心城市的方针 15. 1940年初，晋察冀边区政府在根据地内大力推广种植中药药材，并设立专门的药材合作社统一收购加工。同时，组织中医利用本地药材研制出“创伤散”“急救丹”等药品，缓解了边区军民缺医少药的困境。此举（ ） A. 保障了敌后战场的医疗需求 B. 体现了根据地的经济自主意识 C. 粉碎了日军的经济封锁政策 D. 隐含了中西医结合的思维萌芽 16. 1946年7月，中国共产党领导下的东北铁路总局开展了多种形式的竞赛活动。同年10月，为了检阅成绩，各单位纷纷召开竞赛总结大会。哈尔滨火车站负责人在总结成绩时指出，竞赛后的营业收入达到2162万余元，比竞赛前增加了四五倍；竞赛后的列车事故率比竞赛前减少了二分之一。这些竞赛活动（ ） ①凝聚了战时建设的社会合力 ②贴合了战时经济建设的需求 ③支持了辽沈战役的顺利推进 ④旨在稳固东北工业基地地位 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一：元朝对海上贸易采取开放态度，积极鼓励商人出海贸易，推动经济发展。元朝政府每年需要从江南地区运输大量粮食供给大都，海运船的船员需在沿途登岸，补给薪柴、淡水等。到14世纪，中国沿海各地，从福建到江浙，再到山东、辽东等沿海，“倭屡入寇”。为此，元朝政府采取措施加强海防，增设沿海巡防千户所，完善巡检制度。 ——摘编自马光《嬗变·渐变·因袭：北方海洋史视野下的元明鼎革》 材料二：明朝建立后，沿海地区面临严峻的外敌入侵形势。朱元璋颁布系列命令，“禁濒海民私通海外诸国”，“无得擅出海与外国互市”。建立沿海卫所及与其配套的巡检司、墩台烽堠，作战、盘查、报警相互补充，在海岸形成防线。加强水军建设，水军拥有13万多将士、1200艘战船，直属中央，担负机动作战任务，构成海上防线。 ——摘编自杨金森、范中义《中国海防史》 （1）根据材料一，简析元朝重视海防的原因。 （2）根据材料一、二，概括明初海防的变化，并分析其影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 以作为海防大省的广东省为例，自嘉庆年间开始，尽管部分枪炮的修造工作已经停止，但是枪炮的分类、命名及其制造工艺仍然复杂多样。鸦片战争中清军在陆海所使用的火炮情况如此：“共使用28种铜铁质地的火炮，其中以红夷炮和铁模炮为主；炮弹的重量范围从12磅到68磅不等。这些火炮大多为中国本土制造，但也发现了葡萄牙制造的火炮。中国火炮的特征是从炮口到后膛呈现多孔的粗糙表面。” 材料二 在英法联军侵华战争之后，清朝进行了长达约35年的洋务运动，但这仅是一种浮于表面的近代化尝试。其理论支撑是学者型官僚张之洞提出的“中学为体，西学为用”的理念。在这样的指导思想下，军器的质量难以得到保证，统一和制式体系的问题长期悬而未决，此外，晚清枪炮制式难以实现统一和制式，缺失的深层次原因还在于地方督抚的专权。制式意味着标准化和统一，然而掌握实权的地方大员，如李鸿章、张之洞等，在武器选型上常常独断独行，将地方利益和派系利益置于首位。加之他们掌控的各大军工厂实力雄厚，相较于小厂更具话语权，实际上成为标准的制定者。 ——以上材料均摘编自刘鸿亮《中国近代兵器“万国牌”现象：以鸦片战争关键武器——火炮为例》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括晚清时期火炮“标准化和制式化”难以实现的原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，你是否赞同洋务运动“仅是一种浮于表面的近代化尝试”这一观点？并说明理由。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 由爆发于1923年2月京汉铁路大罢工运动的红色基因而铸成的“二七”精神，在苏区革命时期，被中共赋予了新的内涵。 1931年 《红旗日报》指出，要“将反对国民党取消职工会……反对国民党加紧剥削工人的工厂法等等斗争与二七纪念运动密切联系起来” 1932年 《红色中华》指出：“‘二七’纪念将要唤起全中国工人阶级对于这一革命领导权的注意和加强”，“要使工人阶级在一切群众斗争和各种运动中都成为领导的力量。” 1933年 《红色中华》“二七”纪念文章指出：“只有在苏维埃的政权下，才能从层层压迫下解放出来，只有苏维埃才是我们解放唯一的旗帜。” ——摘编自卢鹏、俞祖华《新民主主义革命时期“二七”精神的时代演进》 材料二 全面抗战时期，中共机关报《解放日报》《解放》周刊、《新华日报》等每年刊发有关“二七”纪念文章，对“二七”的精神、意义、教训进行阐发。中共每年2月7日举行纪念活动，一般边区总工会在延安举行较大规模纪念会，各个工厂及城乡工会则举行小规模纪念会。在纪念“二七”的同时，开展职工运动，推动职工运动发展。中共也借助“二七精神”开展大生产运动，使“二七精神”更加彰显现实价值。“二七精神”，以其特有的魅力影响着抗战时期的每一个成员。 ——摘编自许冠东《全面抗战时期中国共产党对“二七精神”的构建与传播》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括苏区革命时期中共赋予“二七精神”的内涵。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明中共如何运用“二七精神”影响“抗战时期的每一个成员”。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 根据材料并结合所学知识，选择2-3件文物，提炼一个主题并加以阐述。（要求：列出所选文物，史论结合，逻辑清晰） 2026~2027学年上学期高三第一次调研考试 历史 （试卷满分：100分，考试时间：75分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，请将答题卡上交。 4.本卷主要命题范围：中外历史纲要（上）第1-8单元。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】A 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 【17题答案】 【答案】（1）原因：海外贸易繁荣；全国大部分人口和税收集中在江南；元朝开辟长途海运航线；倭寇侵扰东部沿海地区。（任答三点即可） （2）变化：施行海禁政策；建立起海防体系。 影响：（积极）增强国防力量；稳定沿海形势；维护国家主权。（任答两点即可） （消极）限制了私人海外贸易；不利于商品经济发展。（任答一点即可） 【18题答案】 【答案】（1）原因：传统制造模式影响根深蒂固；缺乏中央权威统筹；地方督抚专权；军工体系分散；洋务运动的局限性。 （2）观点一：赞同 ①技术层面：洋务派虽引进西方武器，但重仿制轻研发，未能突破传统工艺局限，核心科技仍依赖外国。 ②制度层面：缺乏全国统筹，地方督抚垄断军工，导致制式混乱，未建立现代国防工业体系。 ③思想层面：“中体西用”固守封建体制，拒绝政治改革，使近代化流于器物层面。 观点二：反对 ①技术实践层面：洋务运动创办江南制造总局等近代军工企业，引进西方先进设备与技术，变革传统手工生产模式，奠定中国工业发展基础，推动生产力近代化转型。 ②人才培育层面：洋务派通过创办新式学堂、派遣留学生，培养詹天佑等近代军事、科技人才，为中国近代化发展提供智力支撑。 ③观念经济层面：冲击“重农抑商”传统观念，促进民族资本主义产生，有利于社会经济结构变动，助推近代化进程。 观点三：部分反对 ①进步性：洋务运动创办近代军工企业，开启中国工业化先河；培养技术人才，推动军事近代化。 ②局限性：受封建体制束缚，未触及根本制度，最终因甲午战败暴露缺陷。 【19题答案】 【答案】（1）内涵：敢于斗争（或反抗国民党反动统治）；担当历史使命（或工人阶级担负起革命领导权意识）；坚定正确方向（或坚持和拥护苏维埃的领导）。 （2）依托权威媒体持续阐释；构建分层纪念活动体系；结合职工与生产运动落地实践。 【20题答案】 【答案】示例： 主题：中国古代文物中的民族交融与多元文化认同。 选取文物：②、④、⑧ 在中国古代历史进程中，民族交融是一条鲜明的主线，众多文物以其独特的形态与内涵，生动诠释了不同民族在政治、文化、宗教等领域的互动与认同。 东汉“汉匈奴归义亲汉长”官印，是东汉政府赐给匈奴首领的官方信物。东汉时期，匈奴分裂为南北两部，南匈奴内附，汉廷通过册封官爵、赐印绶等方式实施羁縻政策。“归义亲汉”的印文，体现了东汉对匈奴归附者的政治认可，反映了东汉时期中原王朝与匈奴在政治层面的互动与融合，是中央政权对边疆民族实施管辖、推动民族认同的直接物证，彰显了以政治认同促进民族交融的历史逻辑。 初唐敦煌莫高窟壁画《胡旋舞》，描绘了西域舞蹈艺术在中原的传播盛况。胡旋舞随丝绸之路传入中原后，成为唐代喜闻乐见的艺术形式。壁画中舞者的服饰、舞姿，融合了西域的奔放与中原的典雅，是唐代中外文化交流、民族艺术交融的生动写照，体现了以文化互鉴深化民族交融的时代特征。 清代乾隆帝颁发给西藏地方政府的金瓶，是“金瓶掣签”制度的核心器物。该制度规定西藏活佛转世需通过金瓶抽签确定，由中央政府最终批准，这一制度强化了中央对西藏宗教事务的管辖，也体现了藏族与汉族及其他民族在政治、宗教层面的深度融合，是以制度规范保障民族交融的典型体现。 总之，从东汉的政治册封，到唐代的文化传播，再到清代的制度创新，这些文物共同勾勒出中国古代民族交融的多元路径，彰显了中华民族“多元一体”的文化认同与历史传承。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $