第四课 新的历史方位 复习课件- 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026年秋季学期《道德与法治》九上 （新版）复 习 课 件 第四课 新的历史方位 重点问题 点拨与识记 1．我国社会主要矛盾是什么？它有什么意义？（P30） 2.我国社会主要矛盾的三次演变。（P31） 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 意义：我国社会主要矛盾是我国进入新时代的基本依据。反映了我国发展的阶段性要求，体现了党和国家事业发展战略重点的变化。 ①1956年党的八大：我国主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 ②1981年党的十一届六中全会：我国主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 ③2017年党的十九大：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 巩固训练 1.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为（      ） A．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 B．人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 C．经济发展与环境保护之间的矛盾 D．城乡发展不平衡之间的矛盾 B 巩固训练 2．当前我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。同学们讨论的以下见闻能够体现这一主要矛盾的是（      ） ①小富：新闻上说上半年我国经济比去年同期增长5.3% ②小强：国庆回家时，通过刚刚通车的大桥，出行更方便了 ③小民：奶奶去大医院看专家门诊，预约了很多次才排上 ④小文：暑假去了一趟武汉旅游，感觉比家乡繁荣多了 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 巩固训练 3.下列生活场景直接体现当前我国社会主要矛盾的是（      ） A．乡村山清水秀，拥有丰富的生态旅游资源 B．川藏铁路全线通车后，藏区群众出行更加便捷 C．老旧小区电梯不足，老人上下楼十分不便 D．传统节日里，大家身着特色服饰载歌载舞 C 巩固训练 4．以下事件能够体现新时代我国社会主要矛盾的是（      ） A．神舟二十一号载人飞船返回舱成功着陆，刷新在轨驻留时间纪录 B．全国医保影像云跨省调阅正式启动，实现医学影像全国“漫游” C．2025年高校毕业生预计超1200万，部分青年存在求职困难的问题 D．粤港澳三地联合承办的第十五届全国运动会圆满落下帷幕 C 重点问题 点拨与识记 3.我国社会主要矛盾为什么会发生变化？原因/基本依据（P32）） 4.如何理解我国社会主要矛盾的“变”与“不变”及其启示。（P33） ①生产力层面：我国长期存在的短缺经济和供给不足状况发生根本性转变，社会生产力水平总体上显著提高，人民生活水平大幅改善。 ②需求层面：进入新时代，人民对美好生活的需要更加强烈、更加广泛，各方面的要求日益增长。 ③制约因素层面：发展不平衡不充分是永远存在的。发展不平衡不充分已成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。 “变”：指我国社会主要矛盾的变化。“不变”：指我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 启示：要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。 巩固训练 1.时下，不少菜市场顺应多元需求，在保持生活供给便利性的同时，增强了消费体验舒适度。一些菜市场不仅有“柴米油盐”，也多了“诗和远方”。下列对菜市场发生变化的原因分析正确的是（     ） A．我国的分配制度日益健全 B．我国的所有制结构不断巩固 C．改革开放解放和发展了生产力 D．我国社会主要矛盾发生变化 D 巩固训练 2．老师在课堂上给同学们讲述了《吕氏春秋》里“牵牛要牵牛鼻子”的故事，告诉同学们解决问题必须抓住关键、找准重点。进入新时代，我国要解决发展中的各种问题，顺利推进中国特色社会主义事业，最需要牵住的“牛鼻子”是（      ） A．坚持依法治国和以德治国相结合 B．有效应对重大挑战，抵御重大风险，克服重大阻力 C．解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 D．提升社会道德水平，推进社会主义道德建设 C 巩固训练 3．古人云：“善为理者，举其纲，疏其网。”党和人民事业能不能沿着正确方向前进，取决于我们能否准确认识和把握社会主要矛盾、确定中心任务。面对复杂形势和繁重任务，若不加区别、“眉毛胡子一把抓”，是做不好工作的。这启示我们，在新时代必须（      ） A．坚持以经济建设为中心，追求经济的高速增长 B．立足基本国情，将解决温饱问题作为根本任务 C．紧扣社会主要矛盾，着力解决发展不平衡不充分问题 D．立足新的历史方位，将落后的社会生产力作为制约因素 C 巩固训练 4. 当前我国发展还面临一系列突出矛盾和挑战，前进道路上还有不少困难和问题。其中包括（      ） ①我国经济发展进入新常态 ②我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段 ③区域发展不平衡 ④城乡发展不平衡不协调 A．③④ B．②④ C．①③ D．①④ A 重点问题 点拨与识记 5.如何认识社会主义初级阶段的基本路线？（P33） 6.解决我国社会主要矛盾的具体举措。（常考补充） ①坚持创新驱动发展战略，突破核心技术瓶颈，提升发展质量和效益。 ②实施区域协调发展战略和乡村振兴战略，缩小发展差距。 ③推进全面深化改革，完善社会保障体系、医疗卫生体系、教育体系，满足人民多方面需求。 ④贯彻绿色发展理念，加强生态文明建设，改善生态环境，满足人民对优美生态环境的需要。 ⑤发展全过程人民民主，推进法治中国建设，维护社会公平正义，保障人民民主权利。 ①内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 ②核心内容：“一个中心，两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。 ③地位区分：以经济建设为中心是兴国之要，四项基本原则是立国之本（我们党和国家生存发展的政治基石），改革开放是强国之路、富民之路。 ④重要地位：基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线，必须毫不动摇地贯彻执行。 巩固训练 1. 进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。解决这一矛盾需要（    ） ①坚持改革开放，不断解放和发展社会生产力 ②坚持以人民为中心的发展思想，促进共同富裕 ③彻底改变我国社会主义初级阶段的基本国情 ④推动城乡、区域协调发展，补齐民生短板 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ D 巩固训练 2.进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列举措有利于缓解我国社会主要矛盾的有（    ） ①面临城乡发展不平衡不协调等现实挑战 ②深化教育公平，加强社会保障体系建设 ③重视“三农”问题，全力推进乡村振兴 ④中国人民通过改革开放过上了幸福生活 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 巩固训练 3．2026年6月，国家发改委等部门联合发文，支持中西部地区承接产业转移，同时推动东部地区加快产业升级。这一政策旨在解决（ ） A. 东部地区发展过快的问题 B. 区域发展不平衡的问题 C. 我国生产力总体水平落后的问题 D. 国际贸易摩擦带来的问题 B 巩固训练 4．下列对“党的基本路线”理解错误的是（      ） A．基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线 B．以文化建设为中心是兴国之要，四项基本原则是立国之本 C．毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线 D．改革开放是强国之路、富民之路 B 重点问题 点拨与识记 7.中国特色社会主义进入新时代的时间即意义。（P34） 8.中国特色社会主义进入新时代的四大重大意义。（P35-36） 时间：党的十八大（2012年）以来，中国特色社会主义进入新时代。 意义：这是我国发展新的历史方位，这是对党和国家事业具有重大现实意义和深远历史意义的大事。 中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、在中华民族发展史上、在世界社会主义发展史上、在人类社会发展史上具有重大意义。 ①对中华民族的意义：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 ②对科学社会主义的意义：意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 ③对发展中国家的意义：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。 ④对人类社会的意义：意味着中国为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案，为人类文明进步作出更大贡献。 巩固训练 1.习近平总书记在党的十九大报告中指出，我国发展新的历史方位是（      ） A．我国经济已进入高质量发展阶段 B．我国已全面建成小康社会 C．我国已经进入到世界科技创新强国行列 D．中国特色社会主义进入新时代 D 巩固训练 2.《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》中，习近平总书记指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。下列关于社会主义新时代的论断中，说法恰当的是（      ） A．新时代意味着中国人民实现温饱的时代 B．新时代意味着中国引领人类社会发展 C．新时代意味着中华民族已经实现了强国目标 D．新时代意味着科学社会主义焕发出强大生机活力 D 巩固训练 3．中国特色社会主义进入新时代，这是对我国发展新的历史方位的科学判断。这意味着（      ） ①我国社会主义初级阶段的基本国情发生了根本改变 ②中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ③生活需要和社会发展之间的矛盾不再是我国社会主要矛盾 ④中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，引领我国走向现代化 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ D 巩固训练 4．中国特色社会主义进入新时代的标志是（     ） A．中华人民共和国成立 B．党的十一届三中全会召开 C．党的十八大召开 D．党的十九大提出习近平新时代中国特色社会主义思想 C 重点问题 点拨与识记 9．如何理解中国特色社会主义新时代的五个具体定位/特征？ ①是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 ②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 ③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 ④是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 ⑤是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 巩固训练 1． 关于“中国特色社会主义新时代”，以下同学的说法中，正确的有（     ） ① 小张：新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 ② 小李：新时代是全国各族人民团结奋斗、逐步实现全体人民共同富裕的时代 ③ 小王：新时代是我国已经基本实现社会主义现代化的时代 ④ 小赵：新时代是全体中华儿女奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 巩固训练 2．“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。我们朝着同一个方向同舟共济，才能奋力驶向梦想的前方。”这句话中的“时代”和“梦想”分别指（     ） A．社会主义建设时期、全面建成小康社会 B．改革开放新时期振兴中华、基本实现现代化 C．中国特色社会主义新时代、实现中华民族伟大复兴 D．新民主主义革命时期、实现民族独立、人民解放 C 本课主观题训练 1．阅读材料，完成下列要求。 2025年底，网络用语“爱你老几”（“爱你自己”的俏皮表述）频繁闯入公众视野，被喻为“有史以来最善良的梗”，与此相对应的是以情绪价值为核心的“悦己经济”。数据显示，2025年愿意为情绪价值/兴趣买单的人群占比达56.3%。随之，捏捏乐、指尖陀螺等解压玩具悄然走红。“悦己经济”的兴起，体现了人们对精神慰藉、情绪释放及自我价值实现的迫切需求。 结合材料，运用我国社会主要矛盾的相关知识，分析“悦己经济”兴起的原因。 【答案】①进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一变化是“悦己经济”兴起的深层背景。②人民对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛，不再局限于对物质文化生活提出要求，而是对精神层面的满足、情感价值的共鸣和自我价值的实现提出了更高要求。这为“悦己经济”的兴起提供了需求基础。 本课主观题训练 2．【擘画新时代新征程民生建设新蓝图】 中国式现代化，民生为大。“十四五”期间，我国民生保障扎实稳固，脱贫攻坚成果巩固拓展，党的二十届四中全会提出了“十五五”的主要目标，要求在未来五年，人民生活品质要不断提高。2025年6月，《人民日报》发表文章《擘画新时代新征程民生建设新蓝图》。文章指出，要不断满足人民群众对美好生活的新期待。新时代以来，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，民生需求呈现多样化、多层次、多方面等特点，要求民生政策在兜底保障基础上，进一步拓展功能，更加注重公平、均衡、普惠、可及。 结合材料，谈谈我们应如何正确看待新时代我国社会主要矛盾的变化。 答：①我国社会主要矛盾的变化，是中国特色社会主义进入新时代的基本依据，反映了我国发展的阶段性要求，体现了党和国家事业发展战略重点的变化。②我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。③我们要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，坚持以经济建设为中心，着力解决发展不平衡不充分问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要。 3.阅读材料，回答下列问题。 材料一：2026年《政府工作报告》指出，2025年我国经济顶压前行、展现强大韧性，国内生产总值增长5%，总量达到140.19万亿元。新质生产力稳步发展，人工智能、生物医药、量子科技等研发应用走在世界前列，国产大模型引领全球开源生态。 材料二：2021年至2025年，脱贫县农村居民人均可支配收入增速连续5年高于全国农村居民平均水平，832个脱贫县均培育形成了优势特色突出的主导产业，累计帮扶超过700万监测对象稳定消除风险。 材料一和材料二分别反映了我国新时代发展的哪些方面？请结合新时代的科学内涵简要说明。 【答案】①材料一反映了我国经济实力和科技实力跃上新台阶，新质生产力稳步发展，体现了新时代是“继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代”以及“全面建设社会主义现代化强国的时代”；②材料二反映了脱贫攻坚成果持续巩固拓展，脱贫群众生活水平稳步提升，体现了新时代是“全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代”。 4.2026年世界海洋日期间，某校组织学生观看了“守护蔚蓝 向海图强”主题展览。展览展示了我国海洋事业的巨大成就：从“梦想”号大洋钻探船建成入列，到“蛟龙”号与“奋斗者”号协同完成北极载人深潜；从海洋生产总值突破11万亿元，到宁波舟山港连续17年货物吞吐量全球第一。参观结束后，同学们纷纷表达了自己的感受。 作为新时代的中学生，你准备如何为“推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴”贡献力量？ 【答案】①新时代是奋斗者的时代，每个人都应当做新时代的见证者、开创者、建设者。 ②要努力学习科学文化知识，提高自身素质，为将来投身国家建设打好基础。 ③要关心国家发展，了解国家战略部署，将个人理想与祖国命运紧密相连。 ④要积极参与社会实践，在实践中增长才干，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 $