内容正文:
2026-2027学年华杰实验学校九年级第一次质量检测物理试卷
(考试时间70分钟,试卷满分90分)
一、选择题(单选题,每题2分,共20分)
1. 九年级某班的小明同学因担心上课迟到,一口气从一楼跑到三楼,用时10s,则他上楼过程中克服自身重力做功的功率最接近于( )
A. 3W B. 30W C. 300W D. 3000W
2.如图所示是同学用扫把扫地的情景,他的左手握住扫把柄的上端,右手向前推扫柄时,此时扫把( )
A. 省力费距离
B. 费力省距离
C. 省力省距离
D. 费力费距离
3.下列事例中力对物体做功的是( )
A.用力搬石头,没搬动 B. 提着桶在水平路面上前进 C.用力将鸡蛋举高 D.手举杠铃静止不动
4.如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态.如果两侧各去掉一个钩码,下列说法正确的是( )
A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然平衡 D.无法判断s
1.
m
1.
m
1.
光滑水平面
1.
s
1.
2m
1.
2m
1.
粗糙水平面
1.
2m
2m
1.
s
1.
粗糙斜面
F
1.
F
1.
F
1.
第4题图 第5题图
5. 一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s(如图所示),该力在这三个过程中所做功分别为W1、W2、W3,关于它们之间的大小关系说法正确的是( )
A. W1<W2<W3 B. W1<W2=W3 C. W1=W2=W3 D. W1=W2<W3
6.下列说法正确的是( )
A.越省力的机械,做功一定越快 B.机械效率越高的机械,功率越大
C.任何机械都能省功 D.做功越快的机械,功率一定越大
7在“探究纸锥下落的快慢”的活动中,将纸锥从高处释放,纸锥竖直下落时,受空气阻力的影响,先加速后匀速,下列说法正确的是( )
A.纸锥的动能先增大后减小 B.纸锥的重力势能先减小后不变
C.纸锥的机械能一直减小 D.纸锥的机械能保持不变
8.如图所示是某同学掷出的实心球的运动轨迹,O点是实心球刚离开手的位置,A点是实心球运动到最高点的位置,B点是实心球落地前瞬间的位置,下列说法正确的是( )
A.实心球从O点运动到A点的过程中重力势能转化为动能
B.实心球在最高点A点时如果受到的力全部消失,将保持静止状态
C.实心球从A点运动到B点的过程中,重力势能减少量大于动能增加量
D.实心球从O点运动到B点的过程中机械能守恒
9.如图是我国文化传承的古老中医疗法——艾灸,用艾条熏烤患者的穴位时,局部有温热感,此时患者的穴位皮肤( )
A.放热,内能增加 B.放热,内能减小 C.吸热,内能增加 D.吸热,内能减小
第9题图 第10题图
10.如图所示,用甲、乙滑轮组在相同时间内分别将A、B两物体匀速提升相同高度,已知物体受到的重力GA>GB,滑轮组的机械效率η甲<η乙。下列判断正确的是(忽略绳重和摩擦)( )
A.两滑轮组绳端移动的速度相等 B.甲滑轮组做的有用功比乙的少
C.甲滑轮组拉力的总功率比乙的小 D.甲滑轮组的动滑轮比乙的重
二、填空题(每空1分,共20分)
第11题图 第12题图 第15题图
11.如图所示,小张正在做俯卧撑,把他的身体看作一个杠杆,O为支点,A为重心,他的体重为550N。地面对手的支持力的力臂是________m,大小为________N。他1min内做俯卧撑30个,每做一次肩膀升高50cm。他做一个俯卧撑做的功是________J,他1min内的功率是________W。
12.如图所示是一种塔式起重机上的滑轮组。已知在匀速起吊600kg的物体时,滑轮组的机械效率是80%。当物体上升5m时,滑轮组所做的有用功为______J。绳端的拉力F=______N。(g=10N/kg)
13.一个小球沿光滑斜面向下滚动,则小球的动能将会________,势能将会________,机械能将会________。(填“变大”、“变小”或“不变”)
14.如图甲中过山车从A点出发,到达B点后,无动力先后经过B、C、D、E点,不计空气阻力。如图乙是过山车在B、C,D、E点的动能和重力势能大小的示意图。则轨道BCDE______(“光滑”或“粗糙”)依据是______;过山车在D点速度______(“为”或“不为”)零,依据是______;
15.俗语常言“不是省油的灯”,古时候真有“省油的灯”。陆游《老学庵笔记》中记载∶“蜀中有夹瓷盏,注水于盏后窍中,可省油之半。”它是一个有夹层的灯盏,其构造如右图所示。省油的原因是灯点燃后会加热灯盘,灯盘的热量可以通过____________的方式转移给油,使油的内能增大,温度____________(选填“升高”或“降低”);若在夹层中加水,在油燃烧的时候这些水就可以吸收油的____________(选填“热量”或“内能”),使油的温度升高得慢些,所以相对耗油量就少些。
16.在测定滑轮组机械效率的实验中,小刘同学测得的数据如下表所示。
钩码重
弹簧测力计读数
钩码移动的距离
弹簧测力计移动的距离
有用功
总功
机械效率
3N
1.2N
0.1m
0.3m
——
——
——
①利用表格中的数据,计算出该滑轮组的机械效率为 .
②此实验中承担动滑轮的绳子股数是 。
③实验中,应使弹簧测力计做 运动。小刘同学在用弹簧测力计静止时进行读数,则他这样得出的机械效率与实际值相比 (选填“偏小”“相等”“偏大”)。
三、作图题(毎图2分 共4分)
17..用一根钢棒撬动地面上的一块大石头,如图所示,请你在图中作出最省力时的动力F并标出相应支点O的位置。
18.如图所示画出高台上的工人提升重物时最省力的绳子绕法。
四、计算题(6+8=14分)
19.小雨家装修房屋,一箱质量为 80kg 的建筑材料放在水平地面上,装修工人用 500N 的拉力 F 通过如图所示的滑轮组将建筑材料匀速提升3m,用时 20s。(g=10N/kg)
求: (1)提升建材所做的有用功; (2分)
(2)拉力 F 的功率; (2分)
(3)滑轮组的机械效率(2分)
20.如图所示,斜面长3m,高0.6m,建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端,拉力是150N(不计绳重)。
(1)拉力所做的功是多少?
(2)斜面的机械效率约为多少?
(3)拉力的功率是多少?
(4)物体与斜面间的摩擦力是多少?
五、实验探究题(每空2分,共32分)
21.小辰在探究“杠杆平衡条件”的实验中,采用了如图甲所示的实验装置(实验中所用钩码均相同,杠杆质量均匀,相邻刻度线之间的距离相等)。
(1)实验前,如图甲所示,杠杆静止,此时杠杆处于______(选填“平衡”或“非平衡”)状态;接下来应将杠杆左端或右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡;
(2)图乙中杠杆恰好处于水平位置平衡,小辰尝试在A点下方再加挂2个相同的钩码,则杠杆______(选填“左”或“右”)端会下沉,为使杠杆保持水平平衡,他可以将挂在B点的钩码向____(选填“左”或“右”)移动;
(3)小辰又尝试用弹簧测力计代替B点悬挂的钩码,并始终竖直向下拉弹簧测力计,使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度,如图丙,此过程中弹簧测力计的示数会______(选填“变大”、“变小”或“不变”);(不计阻力影响)
(4)小严同学用图丁所示的装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,与小辰同学得出的杠杆平衡条件不相符,其可能的原因是______。
22.小欣同学猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关。
(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示。
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示。
上述甲、乙两组实验中:
①本实验中,通过观察________可以知道小球具有的动能大小。
②乙图中让不同质量的两个小球从同一高度静止释放的目的是___ ____。
③用图甲探究的是动能与________的关系,得出的结论是:________。
23.阅读材料,回答问题
蹦极
蹦极,也叫机索跳,是近些年来新兴的一项非常刺激的户外休闲活动。体验者站在40m以上(相当于10层楼)高度的桥梁、塔顶、高楼、吊车甚至热气球上,把一根一端固定的长橡皮绳绑在身上,然后两臂伸开、双腿并拢、头朝下跳下去,如图所示。绑在体验者身上的橡皮绳很长,足以使体验者在空中享受几秒钟的“自由落体”。当人体落到离地面一定距离时,橡皮绳被拉开、绷紧,阻止人体继续下落;当到达最低点时橡皮绳再次弹起,人被拉起,随后又落下,这样反复多次直到静止,这就是蹦极的全过程。
(1) 蹦极体验者从跳下直到橡皮绳刚好被拉直的过程中,体验者的________能转化为________能。
(2)从高处落到最低点时,体验者的重力势能最终转化为橡皮绳的________能。
(3)体验者在多次弹起落下的过程中,机械能______(选填“守恒”或“不守恒”)。
(4)从橡皮绳被拉开到最低点的过程中,体验者做______________(选填“匀速”“加速”“减速”或“先加速后减速”)运动。
(5)从高处落到最低点的过程中,体验者的重力做功的功率________。(选填字母)
A.一直变大 B.一直变小 C.先变大后变小 D.先变小后变大
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