广西壮族自治区崇左市扶绥县柳桥镇第二初级中学2026-2027学年七年级上学期阶段检测生物试题

发育现象 B.“螳螂捕蝉黄雀在后”体现的是生物对外界刺激做出反应 C.“朵朵葵花向太阳”体现的是生物的生活需要营养 D.“乌贼喷墨”体现的是生物能排出体内产生的废物 5.下列哪句话能体现生物的生活需要营养( ) A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.螳螂捕蝉,黄雀在后 C.春种一粒粟,秋收万颗子 D.含羞草受触碰合拢叶片 6.为了观察到放大400倍的物像,小明选择放大倍数为10 的目镜,则物镜应选择( ) A.4 B.10 C.40 D.100 7.观察临时装片时,小明发现视野中出现污点,转动转换器、移动玻片后污点仍然存在,说明污点可能存在于( ) A.目镜 B.物镜 C.临时装片 D.底光源 8.双目显微镜是生物实验的常用器械,能清晰呈现细胞等微观结构,为实验观察提供便利。小明利用双目显微镜观察细胞结构。双目显微镜中,对物像起放大作用的结构是( ) A.①和② B.①和③ C.④和⑤ D.②和③ 9.线粒体的功能是( ) A.遗传信息库 B.动力车间 C.保护和支持 D.控制物质的进出 10.载人飞船顺利返航,所携带的野生大豆等植物种子经过太空遨游后也一并返回并进行培育。野生大豆叶肉细胞具有的能量转换器是( ) A.仅有线粒体 B.线粒体和叶绿体 C.仅有叶绿体 D.细胞质 11.控制着生物的生长、发育和遗传的结构是( ) A.液泡 B.细胞壁 C.细胞核 D.叶绿体 12.下列有关光学显微镜使用的叙述,错误的是( ) A.显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积 B.对光成功的标志是在显微镜下看到明亮的圆形视野 C.显微镜下观察的材料应薄而透明 D.显微镜的结构中,带螺纹的是物镜,镜头越长放大倍数越小 如图是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作步骤。请完成下面小题。 13.图中制作临时装片的正确顺序是( ) A.① ② ③ ④ B.② ③ ① ④ C.② ① ③ ④ D.① ③ ② ④ 14.制作甲、乙临时装片时,步骤③中在载玻片中央滴加的液滴分别是( ) A.生理盐水、碘液 B.清水、碘液 C.清水、生理盐水 D.生理盐水、清水 15.图中甲、乙细胞在形态上有很大差异,但结构上有一定的相似之处。甲、乙细胞都具有的结构是( ) A.细胞壁 B.细胞核 C.叶绿体 D.液泡 二、综合题。(本大题共4小题,每空1分,共30分) 16.(7分)“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这是我国宋朝中期著名诗人叶绍翁的《游园不值》,这两句诗词中蕴藏了很多的生物学知识,请你试从生物学角度分析。 (1)“红杏出墙”表现了生物具有 的特征。 (2)杏树伸到墙外的枝条会开花结果,这反映了红杏具有的特征。 (3)蜜蜂采集红杏花蜜作为食物,说明生物的生活需要。 (4)杏树的一粒种子发育成一棵小树,并长成参天大树,从这个意义上讲,红杏具有的特征。 (5)杏树秋季开始落叶,说明生物具有的特征是。 (6)杏树是属于生物,除外,生物都是由构成。 17.(7分)如图为中学实验室中常用的显微镜,请回答 (1)观察时应先选用物镜。(填“高倍”或“低倍”) (2)显微镜下视野较暗,这时应转动和调节视野的亮度,如果物像不够清晰,调节细准焦螺旋使物像更清晰。 (3)现有一台显微镜, 它有两个目镜(放大倍数分别是5和15),两个物镜(放大倍数分别是10和40),那么这台显微镜的最大放大倍数是倍。如果物像在视野的左下方,要使物像向视野中心移动,应将载玻片向移动。 (4)视野中若有一个污点,擦拭目镜和移动装片时都不能移动,说明污点很可能在上。 (5)将写有字母“P”的载玻片放在显微镜下观察,在视野中看到的图像是。 18.(8分)下图为植物和动物的细胞结构示意图,请据图回答下列问题:([ ]填数字横线上填名称)。 (1)植物细胞是图(填甲或乙),植物细胞中的遗传物质来自于图中的[④]。 (2)对细胞有用的物质能够进入细胞,主要是因为[ ]能控制物质的进出。 (3)植物细胞特有的结构[ ],是进行光合作用的场所。 (4)西瓜甘甜的汁液主要存在于细胞结构的中。 (5)动物、植物细胞共有的能量转换器是。 19.(8分)洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶两种,管状叶伸展于空中,进行光合作用,鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养 2026年扶绥县柳桥二中七年级上册生物阶段检测试题答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B C A B C A B B B 题号 11 12 13 14 15 答案 C D D C B 1．D 【详解】A．智能机器人的“思考”基于程序运算，与生物基于生理机制的思考有本质区别，不能作为判断智能机器人是否属于生物的标准，A不符合题意。 B．机器人可机械运动，而植物等生物通常不能自主运动，能否运动不是生物的基本特征，所以不能据此判断智能机器人是否属于生物的标准，B不符合题意。 C．机器人的语言交流是程序处理，与生物的语言能力不同，很多生物也无语言交流能力，因此也不能作为判断智能机器人是否属于生物的标准，C不符合题意。 D．繁殖是生物的基本特征，智能机器人由人类制造，无法自我繁殖，所以能否繁殖可作为判断其是否为生物的重要标准，D符合题意。 2．B 【详解】A．生物具有遗传和变异的特性，亲子代间的相似性称为遗传；亲子代间及子代个体间的差异称为变异。“老鼠看到猫会迅速地逃跑钻进洞里”的这种行为并非体现了生物具有遗传变异的特性，A不符合题意。 B．老鼠看到猫会迅速地逃跑钻进洞里，说明生物能够对外界刺激作出有规律的反应，老鼠的这种行为直接体现了生物能对外界刺激作出反应，其有利于个体的生存，B符合题意。 C．生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致；生物影响环境指的是原有的环境条件由于生物的存在而发生变化。“老鼠看到猫会迅速地逃跑钻进洞里”的这种行为并非体现了生物能适应环境并影响环境，C不符合题意。 D．生长是指生物体在一定的生活条件下体积和重量逐渐增加、由小到大的过程；繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。“老鼠看到猫会迅速地逃跑钻进洞里”的这种行为并非体现了生物具有生长和繁殖的特性，D不符合题意。 3．C 【详解】A．太阳不具备生物的基本特征，属于非生物，细菌属于生物，并非都属于生物，A不符合题意。 B．蘑菇属于生物，钟乳石是碳酸钙沉积形成的，不具备生物的基本特征，属于非生物，并非都属于生物，B不符合题意。 C．病毒可在宿主细胞内完成增殖、遗传变异等生命活动，属于生物，生石花是植物，具备生物的全部基本特征，二者都属于生物，C符合题意。 D．河水不具备生物的基本特征，属于非生物，木耳属于生物，并非都属于生物，D不符合题意。 4．A 【详解】A．“红豆生南国，春来发几枝”描述春季红豆植株萌发生长的过程，体现的是生长和发育现象，A正确。 B．“螳螂捕蝉黄雀在后”体现生物间的捕食关系，说明生物的生活需要营养，并非生物对外界刺激做出反应，B错误。 C．“朵朵葵花向太阳”体现葵花对光照刺激作出定向朝向的反应，说明生物能对外界刺激作出反应，并非生物的生活需要营养，C错误。 D．“乌贼喷墨”是乌贼遭遇天敌时的防御避险行为，说明生物能对外界刺激作出反应，并非生物能排出体内产生的废物，D错误。 5．B 【详解】A．种瓜得瓜，种豆得豆，体现生物的遗传特性，A不符合题意。 B．螳螂捕蝉，黄雀在后，描述生物间的捕食关系，生物通过捕食获得维持生命活动的营养，B符合题意。 C．春种一粒粟，秋收万颗子，体现生物能够繁殖后代的特征，C不符合题意。 D．含羞草受触碰合拢叶片，体现生物能对外界刺激作出反应的特征，D不符合题意。 6．C 【详解】显微镜物像的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数，为了观察到放大400倍的物像，小明选择放大倍数为10×的目镜，可算出所需物镜放大倍数为，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7．A 【详解】A．显微镜视野污点只存在于目镜、物镜、玻片标本三处。转动转换器可以更换物镜，移动玻片可以移动临时装片。转动转换器污点不动，说明污点不在物镜；移动玻片污点不动，说明污点不在装片。排除物镜与装片之后，污点只能位于目镜，A正确。 B．转换器上安装不同放大倍数的物镜，转动转换器会切换物镜。如果污点在物镜上，转动转换器更换物镜后，污点会随之消失。题目中转动转换器污点仍然存在，说明污点不在物镜，B错误。 C．移动玻片标本，视野内的物像会跟着同步移动。若污点位于临时装片上，移动装片时污点会同步移动。题目中移动玻片污点没有消失，说明污点不在临时装片，C错误。 D．底光源的作用是提供照明，光源上的污渍只会降低视野整体亮度，不会在视野中形成边界清晰的小黑点污点，D错误。 8．B 【详解】A．①目镜对物像起放大作用，②转换器安装在镜筒上，其上安装有不同放大倍数的物镜，但对物像不起放大作用，A不符合题意 B．显微镜的主要部分是物镜和目镜，作用是放大物像的倍数，显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。因此，双目显微镜中，对物像起放大作用的结构是①目镜和③物镜，B符合题意。 C．④粗准焦螺旋可以大幅度的升降镜筒，可以快速找到物像；⑤细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰，因此④和⑤都不对物像起放大作用，C不符合题意。 D．②转换器安装在镜筒上，其上安装有不同放大倍数的物镜，但对物像不起放大作用；③物镜对物像起放大作用，D不符合题意。 9．B 【详解】A．遗传信息库是细胞核的功能。细胞核里面含有遗传物质DNA，DNA上携带控制生物性状的遗传信息，细胞生长、发育、遗传的指令都储存在这里。线粒体不储存细胞的整套遗传信息，A错误。 B．线粒体是细胞进行呼吸作用的场所。它能够利用氧气，分解细胞内的有机物，把有机物里储存的化学能释放出来，转化成细胞生命活动能够直接利用的能量。细胞的分裂、物质运输、各项生命活动都需要这份能量供给，因此教材中将线粒体比喻成细胞的“动力车间”，B正确。 C．保护和支持是植物细胞细胞壁的功能。细胞壁位于植物细胞最外侧，质地坚韧，可以保护细胞内部结构，同时支撑细胞形态，维持植物体的坚挺状态。动物细胞没有细胞壁，线粒体不具备保护、支持细胞的作用，C错误。 D．控制物质进出是细胞膜的功能。细胞膜紧贴细胞内侧，具有选择透过性，可允许细胞需要的营养物质进入，排出代谢产生的废物，阻挡有害物质随意进入细胞。线粒体没有控制物质进出整个细胞的能力，D错误。 10．B 【详解】A．线粒体是动植物细胞都具备的能量转换器，可将有机物中的化学能释放出来供细胞生命活动使用。野生大豆叶肉细胞内除线粒体之外，还含有叶绿体，A错误。 B．叶绿体只存在于植物绿色部分的细胞中，能够将光能转化为储存在有机物里的化学能；线粒体存在于绝大多数活细胞中，负责分解有机物释放化学能。野生大豆叶肉细胞属于植物绿色部位细胞，同时含有这两种能量转换器，B正确。 C．叶绿体只负责固定光能合成有机物，细胞生命活动持续消耗能量，必须依靠线粒体分解有机物供能。叶肉细胞不能只拥有叶绿体而无线粒体，C错误。 D．细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的细胞结构区域，是细胞各项生命活动发生的场所，不属于能量转换器，D错误。 11．C 【详解】A．液泡主要存在于植物细胞内部，液泡里面储存着细胞液，细胞液中溶解着糖类、色素、有机酸等多种物质。它主要作用是维持细胞的渗透压，储存营养物质，并不参与控制生物的生长、发育与遗传，A不符合题意。 B．细胞壁位于植物细胞最外层，结构坚韧。它的功能是保护细胞内部结构，同时支撑细胞形态，对细胞起到保护和支持的作用，不携带遗传信息，无法调控生物的生长、发育和遗传，B不符合题意。 C．细胞核内含有遗传物质，遗传物质上携带全套的遗传信息。这些遗传信息可以指导细胞完成各项生命活动，调控生物个体的生长过程、发育阶段，同时把性状遗传给后代，所以细胞核控制着生物的生长、发育和遗传，C符合题意。 D．叶绿体是植物进行光合作用的场所，能够捕获光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，同时释放氧气。它只负责制造有机物、储存能量，不具备控制生长、发育和遗传的功能，D不符合题意。 12．D 【详解】A．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积，如目镜的放大倍数是10倍，物镜的放大倍数是40倍，该显微镜的放大倍数═10×40═400倍，A正确。 B．显微镜对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，用一个较大的光圈对准通光孔；一只眼注视目镜内，转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜，因此对光成功的标志是在显微镜下看到明亮的圆形视野，B正确。 C．显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，显微镜下观察的材料应薄而透明，这是因为被光线透过的材料，才能被观察到，C正确。 D．显微镜的结构中，带螺纹的是物镜，物镜的放大倍数和镜头长度正相关，物镜镜头越长，放大倍数越大；目镜没有螺纹，目镜镜头越长，放大倍数越小，D错误。 13．D 14．C 15．B 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。制作口腔上皮临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、漱、刮、涂、盖、染。 【详解】13．图中①是擦，②是盖，③是滴，④是染和吸，因此正确的操作顺序是：①→③→②→④，故ABC错误，D正确。 故选D。 14．洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会涨破，故用清水；而人的细胞是动物细胞，用清水的话会因为渗透作用，细胞吸水涨破，故需滴加与人体细胞液浓度相同的生理盐水，因此制作甲洋葱鳞片叶内表皮细胞、乙口腔上皮细胞临时装片时，步骤③中在载玻片中央滴加的液滴分别是清水和生理盐水，目的是维持细胞的正常形态，故ABD错误，C正确。 故选C。 15．甲是植物细胞、乙是动物细胞，二者都具有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核，故ACD错误，B正确。 故选B。 16．(1)对外界刺激作出反应 (2)繁殖 (3)营养 (4)生长 (5)生物可以排出体内产生的废物 (6) 病毒 细胞 【详解】（1）“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义说，红杏出墙表现了生物能对外界刺激作出反应的特征。 （2）杏树伸到墙外的枝条会开花结果，果实中包含种子，花、果实、种子属于生殖器官，这反映了红杏具有繁殖的特征。 （3）花蜜中含有糖类等有机物，蜜蜂取食花蜜获取生命活动所需的营养物质和能量。蜜蜂从外界摄取现成有机物维持生存，说明生物的生活需要营养。 （4）杏树是由一粒种子发育成一棵小树，并由一棵小树长成参天大树，从这个意义上讲，红杏具有生长的特征。 （5）植物落叶可以带走体内代谢产生的部分废物，同时降低蒸腾作用、适应寒冷干燥环境。落叶是植物排出体内废物的一种方式，说明生物具有排出身体内产生的废物的特征。 （6）细胞是生物体结构和功能的基本单位；但病毒没有细胞结构，寄生在活细胞内生活。因此，杏树是属于生物，除病毒外，生物都是由细胞构成。 17．(1)低倍 (2) 遮光器 反光镜 (3) 600 左下方 (4)物镜 (5)d 【分析】图中①目镜，②转换器，③物镜，④载物台，⑤反光镜，⑥粗准焦螺旋，⑦细准焦螺旋。 【详解】（1）因为低倍物镜进入的光线较多，看到的视野范围较广，所以在使用显微镜观察时，要先用低倍镜找到物像，需要时再换高倍镜。 （2）能够调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜；遮光器上的光圈越大，进入的光线越多，视野越亮，反光镜上的凹面镜有会聚光线的作用，使视野变亮；所以显微镜下视野较暗，这时应转动反光镜和遮光器调节视野的亮度；粗准焦螺旋调节焦距，能够找到物像，而细准焦螺旋则能使物像更清晰。 （3）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积，要使这台显微镜的放大倍数最大，就要选放大倍数最大的目镜和最大的物镜，即15×和40×，二者的乘积为600；显微镜所成的像为倒像，物像的移动方向与玻片移动方向相反，要将位于视野左下方的物像移到视野中央，应向左下方移动载玻片。 （4）视野中若有一个污点，可能是在目镜、物镜和装片上，擦拭目镜和移动装片时都不能移动，说明污点可能在物镜上。 （5）显微镜所成的像为倒像，物体旋转180度后即是显微镜下看到的物像，字母“P”在显微镜下物像为“d”。 18．(1) 甲 细胞核 (2)②细胞膜 (3)③叶绿体 (4)液泡 (5)线粒体 【详解】（1）和动物细胞相比，植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡，图甲具有这些结构，因此甲是植物细胞；④细胞核是细胞遗传的控制中心，细胞的遗传物质主要储存在细胞核中。 （2）②细胞膜的功能是控制物质进出细胞，可以选择性让对细胞有用的物质进入，阻挡无用物质进入细胞。 （3）③叶绿体是植物细胞特有的能量转换器，是光合作用的场所，能将光能转化为有机物中的化学能。 （4）植物细胞的液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着糖类、色素等多种物质，因此西瓜甘甜的汁液主要存在于液泡中。 （5）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体是植物细胞特有的，线粒体是动物细胞和植物细胞共有的能量转换器，是呼吸作用的主要场所，能为细胞生命活动提供能量，因此动植物共有的能量转换器是线粒体。 19．(1) ⑤液泡 叶绿体 (2) 100倍 下 转换器 (3)清水 (4) 叶绿体 细胞壁 【详解】（1）植物细胞的液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，如糖类、色素、有机酸等，洋葱中“辣”眼睛的物质就存在于洋葱细胞内的⑤液泡中。洋葱的管状叶细胞中含有叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所，而鳞片叶细胞中没有叶绿体，所以与鳞片叶相比，管状叶细胞中进行光合作用的结构是叶绿体。 （2）显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。已知使用的是图二中的10×物镜，目镜是10×，则观察到物像的放大倍数是10×10=100倍。在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图四中要观察的物像在视野的下方，要使物像移到视野中央，应向下移动玻片；从低倍镜换到高倍镜需要转动转换器；换用高倍镜后，视野会变得模糊，需要调节细准焦螺旋使物像更加清晰。所以从图四变图五正确的操作步骤是：向下移动玻片→转动转换器→调节细准焦螺旋。 （3）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验中，第二步在载玻片上滴加的液体是清水，目的是保持细胞的正常形态；第五步盖盖玻片时，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后再缓缓放平，防止产生气泡。 （4）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等（部分细胞有），但并不是所有的植物细胞都有叶绿体，只有植物体绿色部分的细胞才含有叶绿体。洋葱鳞片叶内表皮细胞是无色透明的，细胞内不含有叶绿体，而图三中绘制了叶绿体，所以多画了叶绿体。在植物细胞结构中，细胞壁具有保护和支持细胞的作用，洋葱鳞片叶内表皮细胞具有细胞壁这一结构，而图三中未画出细胞壁，所以少画了结构细胞壁。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $