[中学联盟]湖南省茶陵县第三中学高一物理人教版必修1《3.1重力基本相互作用》课件+素材 (7份打包)

第三章 相互作用 第三章 相互作用 第 1 节 重力 基本相互作用 第三章 相互作用 1、足球的运动状态发生变化了吗？如何变化？ 2、足球运动状态发生变化的原因是什么？ 观看下面视频，回答： 第三章 相互作用 第三章 相互作用 第三章 相互作用 第三章 相互作用 足球的运动状态发生变化了吗？如何变化？足球运动状态发生变化的原因是什么？ 第三章 相互作用 运动状态均发生改变 足球 要点： 1.物体的运动状态用速度来描述 2.一个物体的速度（不管是大小还是方向）变化了，就说这个物体的运动状态发生了变化。 ? 因为有其它物体对它作用 “力” 运动状态的变化有三种情形： ①速度的大小发生变化 ②速度的方向发生变化 ③速度的大小和方向都发生变化 物体运动状态的变化 第三章 相互作用 问：物体为什么会发生形变？ 答：因为有其它物体对它作用。 物体的形变 第三章 相互作用 ? 物体运动状态发生变化 物体发生形变 其他物体作用的结果 生活中我们说：用力了！ 科学告诉我们说：力是 第三章 相互作用 一、力 1、定义：物体与物体之间的相互作用 2、力的性质 ⑴物质性：力是物体间的相互作用。 有力必定有施力物体和受力物体。 ⑵相互性：物体间力的作用是相互的。A对B作用的同时B也对A也有作用，一个物体是受力物体的同时也是施力物体 ⑶力的矢量性：力不仅有大小，而且有方向，是矢量 第三章 相互作用 第三章 相互作用 物体间力的作用是相互的 第三章 相互作用 3、力的作用效果： ①力可改变物体的运动状态 ②力可使物体发生形变 ——力的三要素： 力的大小、方向和作用点 4、影响力的作用效果的因素： （1）力的大小： 力的大小可用测力计(弹簧秤)测量 在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N (产生加速度) 第三章 相互作用 5、力的图示： 作图步骤： 1、选定合适的标度； 2、从作用点开始沿力 的方向画一线段，线段的长度由力的大小和所选标度确定。 3、画上箭头（表示力的方向） 力的示意图： 只画出力的作用点和方向 用一条有向线段来表示力的三要素 15N F=30N F=30N 线段的长度—大小 箭头的方向—方向 起点(终点)—作用点 第三章 相互作用 步骤： 1.选定标度 2.从作用点沿力的作用方向画一条有向线段，根据选定的标度和力的大小按比例确定线段的长度,并在线段上加上刻度. 3.在线段上沿力的方向加上箭头 F=80N 第三章 相互作用 物体A对B的压力是20N，如图所示,试画出这个力的图示。 A B F=20N 5N 第三章 相互作用 1.力的概念: ③力的矢量性 3.力的 作用效果: ①可改变物体的运动状态(产生加速度) ②可使物体发生形变 4.力的三要素： 力的图示 力的示意图 力 2.力的性质： 5.力的单位： 大小 方向 作用点 牛顿 简称牛 国际符号:N 力是物体之间的相互作用 ①力的物质性 力不能离开物体而单独存在 ②力的相互性 6.力的测量： 测力计（弹簧秤） 第三章 相互作用 1.关于力的下列说法中正确的是 （ ） A．力是物体对物体的作用 B．只有直接接触的物体间才有力 的作用 C．力可以离开物体而独立存在D．力的大小可以用天平测量 A 当堂测试 施力物体、受力物体 质量 第三章 相互作用 2.下列说法正确的是：( ) A、子弹从枪口射出，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。 B、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有作用，乙对甲没有力的作用 C、只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受力不会施力。 D、任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体。 D 当堂测试 不再有力的作用 力的相互性 既可以是施力物体也可以是受力物体 第三章 相互作用 谢谢观看! $$第三章 相互作用 第三章 相互作用 第 1 节 重力基本相互作用 第三章 相互作用 第三章 相互作用 熟了的苹果向地面下落． 衣服上的水落到地面上． 第三章 相互作用 观看与思考： １．树上的苹果为什么总是落向地面？　 2．包围地球的大气为什么不会逃逸？　 3．月球为什么会绕着地球转动？　 第三章 相互作用 一、重力的产生 1.重力是由于地球对物体的吸引而使物体受到的力. （强调：重力是物体受到的力，施力者是 .） 人 山川 河流 建筑 大气 地球 地球 第三章 相互