精品解析：云南昭通市正道中学2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测道德与法治试题

云南昭通市正道中学2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测 道德与法治试题 【命题范围：第1至3课】 （全卷两个大题，共28个小题，共8页；满分100分，练习用时75分钟） 注意事项： 1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在练习、草稿纸上作答无效。 2.练习结束后，请将练习和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 某校九年级道德与法治课围绕“庆祝中华人民共和国成立77周年”主题，组织学生梳理近现代中国发展关键节点的历史事件与对应意义，以下是四位同学整理的笔记内容，其中匹配关系完全正确的一组是（ ） 序号 时间 标志性历史事件/关键节点 历史意义 ① 1921年 中国共产党成立 社会主义民主在我国真正确立 ② 1956年 十一届三中全会召开 我国进入社会主义初级阶段 ③ 1949年 新中国成立 我国新民主主义革命取得最终胜利 ④ 2012年 党的十八大以来 中国特色社会主义进入新时代 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 2. “党是领导一切的”，这是历史与实践得出的结论。下列对“党的全面领导”理解正确的是（ ） A. 党全面领导经济、民生、边疆稳定、文化建设等各领域事务 B. 党的领导只体现在重大战争时期，和平建设时期不需要 C. 党的领导等同于党员个人直接包办社会一切具体事务 D. 党的领导仅仅涉及党内事务，不涉及社会民生领域 3. 云南大批驻村工作队接续奔赴边境山区，扎根村寨，落实帮扶政策，发展特色产业，守住不发生规模性返贫底线，让边疆各族群众日子越过越红火。这一实践直接印证中国共产党的根本宗旨是（ ） A. 实现同步富裕，快速消除各类差距 B. 完善法律体系，直接行使行政权力 C. 扩大党员数量，优先保障党员利益 D. 全心全意为人民服务 4. 从怒江州实现“一步跨千年”的整族脱贫，到“兴滇润边”文明实践带覆盖25个沿边县市千里边境线，云南新时代各项事业取得历史性重大成就最根本的保证是（ ） A. 完全照搬东部沿海省份的产业发展路径 B. 放弃经济建设，把生态保护作为唯一任务 C. 坚持中国共产党的全面领导 D. 依托单一矿产资源实现快速发展 5. 在云南边境社区，基层党员干部牵头化解邻里矛盾、落实惠民政策、守护边境平安，把服务做到各族群众家门口。这表明中国共产党的初心使命是（ ） A. 实现本国经济快速增长，不用顾及人民获得感 B. 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 C. 维护少数群体特殊利益，固化阶层差距 D. 推动全盘西化，改变我国发展道路 6. 在学校“传承红色精神”主题宣讲活动中，宣讲员向同学们介绍了伟大建党精神的内涵，号召大家从党的精神源头中汲取奋进力量。下列表述中不属于伟大建党精神核心组成部分的是（ ） A. 坚持真理、坚守理想 B. 不怕牺牲、英勇斗争 C. 安于现状、固守传统 D. 对党忠诚、不负人民 7. 伟大建党精神是中国共产党先驱们留给我们的宝贵精神财富，在向着第二个百年奋斗目标前行的新征程上，传承弘扬伟大建党精神具有重大时代意义。下列关于伟大建党精神的说法正确的有（ ） ①伟大建党精神是中国共产党的精神之源，是贯穿中国共产党人精神谱系的一条红线 ②伟大建党精神承载着党的阶级属性与政治立场，体现了鲜明的政治性 ③伟大建党精神是当代所有社会成员必须完全遵守的强制性法律规范 ④伟大建党精神能够为新时代党的建设新的伟大工程提供强大精神指引 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 下列名句与伟大建党精神内涵对应正确的是（ ） A. “克勤于邦，克俭于家”——践行初心、担当使命 B. “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”——对党忠诚、不负人民 C. “仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”——不怕牺牲、英勇斗争 D. “路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”——坚持真理、坚守理想 9. 在2026年全党开展的树立和践行正确政绩观学习教育中，党中央明确要求党员干部创造经得起实践、人民、历史检验的实绩，坚决杜绝脱离群众的“形象工程”。下列对这一要求的认识正确的有（ ） ①这体现了中国共产党立党为公、执政为民的执政理念 ②这是践行全心全意为人民服务根本宗旨的必然要求 ③这说明政绩的唯一评判标准是纸面的GDP数据 ④这彰显了中国共产党为人民谋幸福的初心使命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 伟大建党精神穿越百年，激励一代代云岭儿女接续奋斗。新时代青少年传承伟大建党精神应当（ ） A. 只背诵理论条文，不需要落实到实际行动中 B. 厚植家国情怀，关心家乡边疆发展，勇于担当时代责任 C. 认为建党精神只属于革命年代，在当代已经过时 D. 只关注个人考试分数，完全不关心社会现实 11. 云南省持续健全防止返贫动态监测帮扶机制，对存在返贫风险家庭及时落实帮扶举措，不让一个边疆民族群众掉队，这体现共享发展理念。共享发展强调（ ） A. 少数人占有全部发展成果 B. 追求平均主义，不鼓励勤劳奋斗 C. 发展成果由全体人民共享 D. 先把经济做大，民生问题留到以后解决 12. 云南推进“兴滇润边新时代文明实践带”建设，党组织统筹资源，丰富边境各族群众精神文化生活，促进各民族交往交流交融。材料说明党的领导能够（ ） A. 直接行使国家行政权，包办边疆文化建设的所有具体事务 B. 实现边疆各民族同步富裕，平均享有文化发展成果 C. 把边疆文化建设作为全省当前一切工作的中心任务 D. 总揽全局、协调各方，为边疆文化建设和民族团结进步提供根本保证 13. 下列关于党的领导与人民之间关系的说法准确的是（ ） A. 党和人民利益相互割裂，二者没有交集 B. 中国共产党始终代表最广大人民的根本利益 C. 党的利益和普通群众利益时常相互对立 D. 人民只需要服从，不需要参与社会建设 14. 在“党的根本宗旨与百年奋斗经验”主题课堂讨论中，四位同学分别列举了自己找到的事例，以下事例能够同时体现二者的是（ ） A. 小泽：某外资企业在国内新建生产工厂，为当地提供大量就业岗位 B. 小航：某中学团委组织学生开展校园志愿清扫活动，美化校园环境 C. 小彤：某小区业主委员会组织业主开展邻里节活动，增进邻里之间的互动交流 D. 小宇：基层党组织开展“我为群众办实事”实践活动，上门解决群众的急难愁盼问题 15. 坚持以人民为中心，不是一句口号，而是落实在一件件民生实事当中。下列青少年行为能够践行以人民为中心价值取向的是（ ） A. 参与乡村振兴只追求流量，不解决群众实际困难 B. 假期参与家乡农产品公益助农直播，帮助农户拓宽销路 C. 认为边疆民族地区发展全靠国家政策，学生无须参与建设 D. 只关注个人学业，对促农增收、兴边富民政策毫不关心 16. 坚持以人民为中心的发展思想，要求我们（ ） ①发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享 ②把人民对美好生活的向往作为奋斗目标 ③优先经济建设，暂时搁置人民的现实诉求 ④追求绝对平均，不允许出现收入差距 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 立足云岭大地，感悟百年大党力量，青少年要拥护党的领导。下列做法可取的是（ ） A. 参加云南红色研学只打卡拍照，不深入学习西南联大等本土红色历史 B. 认为拥护党的领导就是绝对服从，遇事无须独立思考、不用听取群众意见 C. 主动了解党领导云南脱贫攻坚和边疆建设的成就，将个人理想融入家乡发展 D. 把“党员身份”等同于特殊利益，认为入党主要是为了个人发展 18. 在党的坚强领导下，云南实现了怒江、独龙江等地区的历史性跨越。下列说法正确的有（ ） ①党的领导贯穿从省到村各层级、各环节 ②党是最高政治领导力量，总揽全局、协调各方 ③党的领导仅仅局限于重大灾害应急处置场景 ④边疆民族地区情况特殊，可适当弱化党的集中统一领导 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 19. 2026年7月1日，庆祝中国共产党成立105周年大会在北京隆重举行。从建党之初只有50多名党员的新生政党，到如今拥有一亿多名党员的世界第一大执政党，党带领人民推翻三座大山建立新中国、推进改革开放实现经济腾飞、奋进新时代打赢脱贫攻坚战，创造了举世瞩目的发展奇迹。这百年奋斗历程深刻告诉我们（ ） ①办好中国的事情，关键在党 ②中国共产党是民族复兴的引路人 ③加强党的全面领导，践行“两个维护” ④中华民族伟大复兴的中国梦已经成为现实 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。下列对这一优势的具体体现表述完全正确的是（ ） ①党始终坚持以人民为中心，拥有广泛而坚实的群众基础 ②党作为领导核心，可以直接代替国家机关行使具体管理职能 ③党能够集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志 ④党在各项事业中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 21. 在九年级“百年大党风华正茂”主题课堂讨论中，四位同学围绕新中国成立70多年来的发展成就发表观点，以下表述正确的是（ ） A. 小宇：中华民族伟大复兴的目标已经完全实现，我们的所有奋斗任务都已经完成 B. 小泽：党带领人民创造的伟大奇迹，充分说明办好中国的事情，关键在党，党的领导是民族复兴的最根本保证 C. 小彤：这些发展成就和党的领导完全无关，是人民群众自发奋斗取得的成果 D. 小航：推进社会主义现代化建设，可以脱离党的领导，完全由人民群众自行探索 22. 在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是（ ） A. 坚持全心全意为人民服务 B. 弘扬伟大建党精神 C. 扎实推动共同富裕 D. 坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 23. 学读本，悟道理。《习近平新时代中国特色社会主义读本（初中）》里有这样的观点：“党中央是坐镇中军帐的‘帅’”。这启示我们（ ） A. 坚决维护党中央权威和集中统一领导 B. 坚持民主集中制，党统一行使国家权力 C. 坚持党的初心使命，走好新的赶考之路 D. 维护中国共产党在国家机关组织体系中的最高地位 24. 2026年8月，云南省委十一届十次全会在昆明举行，动员全省上下坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，以实干实绩推动边疆民族地区高质量发展。确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位（ ） ①就能确保所有青少年都无条件地认同党的所有主张 ②是推动党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证 ③就能在短时间内彻底解决我国发展中面临的所有风险挑战 ④是全党全国各族人民的共同愿望，关乎民族复兴的根本大局 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 25. 【感悟百年大党，扎根云岭边疆】 材料 百年来，中国共产党带领云南各族人民从封闭落后迈向开放进步。新时代，大批党员干部扎根大山边境，落实“3815”战略目标，推进促农增收、兴滇润边、绿美边疆建设，解决群众急难愁盼，守护边疆安定，推动云岭大地发生历史性巨变。 党的领导锚定3815战略 党员扎根基层实干促农增收/兴滇润边/绿美边疆 云岭历史性巨变经济跃升/民生改善/边疆安定 结合材料及“云岭巨变因果关联图”，运用“党的领导”与“人民至上”相统一的知识，标注出2条核心逻辑链条并做简要阐释。 26. 【坚持和加强党的全面领导】 某校九年级（3）班结合第一单元“坚持党的全面领导”的学习内容，开展“走进身边的治理实践”主题探究活动，邀请你全程参与并完成以下任务。 第一小组的同学们实地走访了本地2026年民生实事项目建设现场：老旧小区改造工程提前3个月完成，全部楼栋加装电梯，乡村振兴特色产业园带动周边12个村集体收入翻倍，县域义务教育优质均衡创建让3万多名农村学生享受到了和城区同等的教学资源。走访后同学们查阅资料发现，这些民生项目的快速落地，全部依托于党中央统一部署、地方党委统筹推进、基层党组织一线落实的全链条工作机制。有同学在探究笔记中写道：“恩格斯说‘没有权威，就不可能有任何的一致行动’，这些看得见的民生变化，恰恰印证了坚决维护党中央权威和集中统一领导的现实力量。” （1）联系上述本地民生实践案例，说说为什么要坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。 第二小组的同学们结合走访调研的收获，准备在班级里开展“我是基层治理小观察员”的主题分享会，设置了三个互动发言环节。 （2）请你结合九年级上册教材相关知识，完成以下三个分享环节的发言要点，要求贴合青少年视角，内容积极正向，符合学科核心素养要求。 ①分享环节一：我在走访中看到的“党的领导就在身边”的具体场景是：_________________________________________________________________________ ②分享环节二：作为九年级学生，我能为支持本地民生实事推进做的一件力所能及的小事是：_________________________________ ③分享环节三：我要以这样的实际行动，践行“坚定不移听党话、跟党走”的成长承诺：______________________________________ 27. 【书写恢宏史诗】 材料一 从新民主主义革命浴血奋战建立新中国，到社会主义革命和建设时期自力更生建设国家、一代代中国人攻坚克难，实现民族独立，奠定国家发展基础。 材料二 改革开放推动国家富强，新时代我们完成脱贫攻坚、全面建成小康社会，各领域实现跨越式发展，中华民族伟大复兴势不可挡。 学校将举办“赓续百年奋斗，书写青春答卷”主题微型演讲比赛，请你结合上述材料，撰写一份1分钟左右的演讲稿开篇词，要求必须嵌入1个你所知道的云南本土百年奋斗小故事，总字数不少于200字。 28. 2026年是中国共产党成立105周年，某校九年级开展了以“传承建党精神 青春强国有我”为主题的系列班会活动，请你全程参与并完成以下任务。 【活动一 感悟初心伟力】 为中国人民谋幸福 国家医保局8月印发《关于做好长期护理保险支付管理工作的指导意见》，对长期护理保险支付范围、支付方式、支付标准管理等进行统一规范，切实保障长期护理保险待遇享受人员基本照护需求；西藏日喀则吉隆县泥石流灾害发生后，党中央第一时间部署抢险救援，解放军和武警部队连夜奔赴一线，全力保障受灾群众的生命财产安全，用实际行动践行“人民至上、生命至上”的庄严承诺。 为中华民族谋复兴 2026年我国人工智能领域一批关键核心技术实现自主可控，已成功研制近200项人工智能关键标准；粤港澳大湾区首个“华龙一号”核电项目全面投产，我国在运及核准在建核电机组总装机规模跃居世界第一；中国经济对世界经济增长的贡献率持续保持在30%左右，成为全球经济复苏的核心动力源。 （1）结合上述最新时政材料，以“初心如磐 使命在肩”为题写一篇短评。要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。 【活动二 精神溯源明理】 跨越时空的精神火种 2026年暑期，班级组织同学们前往长汀红色教育基地研学，在瞿秋白烈士就义地，讲解员介绍：1935年，瞿秋白在狱中面对敌人的威逼利诱始终坚贞不屈，从容走向刑场时高唱《国际歌》，用生命践行了“为大家辟一条光明的路”的毕生追求；在松毛岭战役遗址的无名烈士纪念碑前，同学们重温了红九军团和当地赤卫队在这里死守七天七夜，为主力红军从长汀中复村出发踏上长征路，抢下最宝贵的转移窗口的故事，读懂了共产党人顾全大局、不怕牺牲、紧紧依靠人民的崇高精神。这些跨越百年的事迹，让同学们真切触摸到了中国共产党的精神源头。 （2）研学归来后，同学们一致认为这些革命先驱的事迹，集中体现了伟大建党精神的核心内核。请你写出伟大建党精神的完整科学内涵。 （3）结合上述研学见闻和教材知识，谈谈为什么伟大建党精神跨越百年依然历久弥新，始终是激励中国人民奋勇前进的强大力量。 【活动三 青春践行使命】 2026年国家网络安全宣传周即将启动，班级计划以“赓续红色血脉 争做时代新人”为主题，面向全校同学发起行动倡议，引导青少年在日常学习生活中传承伟大建党精神，把青春力量融入中国式现代化建设的伟大进程中。 （4）请你为这份行动倡议设计“筑牢思想、校园行动、社会实践”三个不同维度的具体行动清单，每个维度至少列出两条可落地、符合云南边疆青少年身份的具体行动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南昭通市正道中学2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测 道德与法治试题 【命题范围：第1至3课】 （全卷两个大题，共28个小题，共8页；满分100分，练习用时75分钟） 注意事项： 1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在练习、草稿纸上作答无效。 2.练习结束后，请将练习和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 某校九年级道德与法治课围绕“庆祝中华人民共和国成立77周年”主题，组织学生梳理近现代中国发展关键节点的历史事件与对应意义，以下是四位同学整理的笔记内容，其中匹配关系完全正确的一组是（ ） 序号 时间 标志性历史事件/关键节点 历史意义 ① 1921年 中国共产党成立 社会主义民主在我国真正确立 ② 1956年 十一届三中全会召开 我国进入社会主义初级阶段 ③ 1949年 新中国成立 我国新民主主义革命取得最终胜利 ④ 2012年 党的十八大以来 中国特色社会主义进入新时代 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：1921 年中国共产党成立是中国历史上开天辟地的大事变，1956 年社会主义改造基本完成标志着社会主义制度在我国确立，故①说法错误； ②：1956 年三大改造基本完成标志着我国进入社会主义初级阶段，十一届三中全会召开于1978 年，故②说法错误； ③：1949 年新中国成立标志着我国新民主主义革命取得基本胜利，结束了半殖民地半封建社会的历史，故③说法正确； ④：2012 年党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位，故④说法正确； 2. “党是领导一切的”，这是历史与实践得出的结论。下列对“党的全面领导”理解正确的是（ ） A. 党全面领导经济、民生、边疆稳定、文化建设等各领域事务 B. 党的领导只体现在重大战争时期，和平建设时期不需要 C. 党的领导等同于党员个人直接包办社会一切具体事务 D. 党的领导仅仅涉及党内事务，不涉及社会民生领域 【答案】A 【解析】 【详解】A：党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，涵盖经济、民生、文化等各领域，故A说法符合题意； B：党的领导是全面的、系统的、整体的，和平建设时期同样需要坚持党的领导，故B说法错误； C：党的领导主要是政治、思想和组织领导，不是党员个人直接包办社会一切具体事务，故C说法错误； D：党的领导涉及国家治理的各方面，包括社会民生领域，不仅仅局限于党内事务，故D说法错误； 3. 云南大批驻村工作队接续奔赴边境山区，扎根村寨，落实帮扶政策，发展特色产业，守住不发生规模性返贫底线，让边疆各族群众日子越过越红火。这一实践直接印证中国共产党的根本宗旨是（ ） A. 实现同步富裕，快速消除各类差距 B. 完善法律体系，直接行使行政权力 C. 扩大党员数量，优先保障党员利益 D. 全心全意为人民服务 【答案】D 【解析】 【详解】A：共同富裕不是同步富裕，消除差距需要一个过程，故A说法错误； B：行政机关行使行政权力，中国共产党不直接行使行政权力，故B说法错误； C：中国共产党代表最广大人民的根本利益，没有自己特殊的利益，故C说法错误； D：驻村工作队帮扶群众、改善民生，体现了党坚持以人民为中心，全心全意为人民服务，故D符合题意； 4. 从怒江州实现“一步跨千年”的整族脱贫，到“兴滇润边”文明实践带覆盖25个沿边县市千里边境线，云南新时代各项事业取得历史性重大成就最根本的保证是（ ） A. 完全照搬东部沿海省份的产业发展路径 B. 放弃经济建设，把生态保护作为唯一任务 C. 坚持中国共产党的全面领导 D. 依托单一矿产资源实现快速发展 【答案】C 【解析】 【详解】A：各地实际情况不同，不能完全照搬东部沿海省份的产业发展路径，应因地制宜，故A说法错误； B：经济建设是中心工作，不能放弃，应坚持经济发展与生态保护相协调，故B说法错误； C：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是各项事业取得成就最根本的保证，故C说法正确； D：依托单一矿产资源不利于可持续发展，应实现多元化发展，故D说法错误。 5. 在云南边境社区，基层党员干部牵头化解邻里矛盾、落实惠民政策、守护边境平安，把服务做到各族群众家门口。这表明中国共产党的初心使命是（ ） A. 实现本国经济快速增长，不用顾及人民获得感 B. 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 C. 维护少数群体特殊利益，固化阶层差距 D. 推动全盘西化，改变我国发展道路 【答案】B 【解析】 【详解】A：经济发展应注重质量与人民获得感，不能只顾增长不顾人民，故A说法错误； B：中国共产党的初心使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，题干中党员干部服务群众体现了这一点，故B说法正确； C：党代表最广大人民的根本利益，致力于共同富裕，而非维护少数群体利益或固化差距，故C说法错误； D：我国坚持走中国特色社会主义道路，反对全盘西化，故D说法错误。 6. 在学校“传承红色精神”主题宣讲活动中，宣讲员向同学们介绍了伟大建党精神的内涵，号召大家从党的精神源头中汲取奋进力量。下列表述中不属于伟大建党精神核心组成部分的是（ ） A. 坚持真理、坚守理想 B. 不怕牺牲、英勇斗争 C. 安于现状、固守传统 D. 对党忠诚、不负人民 【答案】C 【解析】 【详解】A：坚持真理、坚守理想是伟大建党精神的核心内容之一，故A不符合题意； B：不怕牺牲、英勇斗争是伟大建党精神的核心内容之一，故B不符合题意； C：安于现状、固守传统违背了奋斗精神，不属于伟大建党精神，故C符合题意； D：对党忠诚、不负人民是伟大建党精神的核心内容之一，故D不符合题意； 7. 伟大建党精神是中国共产党先驱们留给我们的宝贵精神财富，在向着第二个百年奋斗目标前行的新征程上，传承弘扬伟大建党精神具有重大时代意义。下列关于伟大建党精神的说法正确的有（ ） ①伟大建党精神是中国共产党的精神之源，是贯穿中国共产党人精神谱系的一条红线 ②伟大建党精神承载着党的阶级属性与政治立场，体现了鲜明的政治性 ③伟大建党精神是当代所有社会成员必须完全遵守的强制性法律规范 ④伟大建党精神能够为新时代党的建设新的伟大工程提供强大精神指引 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：伟大建党精神是中国共产党的精神之源，党的一系列革命精神都由此衍生，是中国共产党人精神谱系的红线，故①说法符合题意； ②：伟大建党精神体现了党的初心使命，承载着党的阶级属性与政治立场，具有鲜明政治性，故②说法符合题意； ③：伟大建党精神属于精神和道德范畴，不是法律规范，不具有强制性，故③说法错误； ④：伟大建党精神对新时代党的建设具有指引作用，能够提供强大精神动力，故④说法符合题意。 8. 下列名句与伟大建党精神内涵对应正确的是（ ） A. “克勤于邦，克俭于家”——践行初心、担当使命 B. “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”——对党忠诚、不负人民 C. “仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”——不怕牺牲、英勇斗争 D. “路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”——坚持真理、坚守理想 【答案】D 【解析】 【详解】A：“克勤于邦，克俭于家”体现的是勤劳节俭的传统美德，与践行初心、担当使命不对应，故A说法错误； B：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”体现的是自信乐观、追求理想的精神，与对党忠诚、不负人民不对应，故B说法错误； C：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”体现的是物质基础对道德观念的影响，与不怕牺牲、英勇斗争不对应，故C说法错误； D：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”体现的是不懈追求真理和理想的精神，与坚持真理、坚守理想对应正确，故D符合题意； 9. 在2026年全党开展的树立和践行正确政绩观学习教育中，党中央明确要求党员干部创造经得起实践、人民、历史检验的实绩，坚决杜绝脱离群众的“形象工程”。下列对这一要求的认识正确的有（ ） ①这体现了中国共产党立党为公、执政为民的执政理念 ②这是践行全心全意为人民服务根本宗旨的必然要求 ③这说明政绩的唯一评判标准是纸面的GDP数据 ④这彰显了中国共产党为人民谋幸福的初心使命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：党中央要求杜绝脱离群众的“形象工程”，强调实绩经得起人民检验，体现了中国共产党立党为公、执政为民的执政理念，故①说法正确； ②：要求党员干部创造经得起实践、人民、历史检验的实绩，是践行全心全意为人民服务根本宗旨的必然要求，故②说法正确； ③：政绩的评判标准应综合考量，仅看纸面的 GDP 数据是片面的，不符合正确政绩观的要求，故③说法错误； ④：强调创造实绩以造福人民，彰显了中国共产党为人民谋幸福的初心使命，故④说法正确； 10. 伟大建党精神穿越百年，激励一代代云岭儿女接续奋斗。新时代青少年传承伟大建党精神应当（ ） A. 只背诵理论条文，不需要落实到实际行动中 B. 厚植家国情怀，关心家乡边疆发展，勇于担当时代责任 C. 认为建党精神只属于革命年代，在当代已经过时 D. 只关注个人考试分数，完全不关心社会现实 【答案】B 【解析】 【详解】A：传承伟大建党精神不仅要理解理论，更要落实到实际行动中，做到知行合一，故 A 说法错误； B：新时代青少年应厚植家国情怀，将个人命运与国家发展相结合，关心家乡建设，勇于担当时代责任，故 B 说法正确； C：伟大建党精神是中国共产党的精神之源，具有跨越时空的时代价值，并未过时，故 C 说法错误； D：青少年应全面发展，关心社会现实和国家命运，不能只关注个人考试分数，故 D 说法错误。 11. 云南省持续健全防止返贫动态监测帮扶机制，对存在返贫风险家庭及时落实帮扶举措，不让一个边疆民族群众掉队，这体现共享发展理念。共享发展强调（ ） A. 少数人占有全部发展成果 B. 追求平均主义，不鼓励勤劳奋斗 C. 发展成果由全体人民共享 D. 先把经济做大，民生问题留到以后解决 【答案】C 【解析】 【详解】A：共享发展强调全体人民共享，而非少数人占有，故A说法错误； B：共享发展不是平均主义，鼓励勤劳致富，故B说法错误； C：共享发展强调发展成果由全体人民共享，体现公平正义，故C说法符合题意； D：共享发展强调在发展中保障和改善民生，而非留到以后解决，故D说法错误； 12. 云南推进“兴滇润边新时代文明实践带”建设，党组织统筹资源，丰富边境各族群众精神文化生活，促进各民族交往交流交融。材料说明党的领导能够（ ） A. 直接行使国家行政权，包办边疆文化建设的所有具体事务 B. 实现边疆各民族同步富裕，平均享有文化发展成果 C. 把边疆文化建设作为全省当前一切工作的中心任务 D. 总揽全局、协调各方，为边疆文化建设和民族团结进步提供根本保证 【答案】D 【解析】 【详解】A：中国共产党是执政党，政府行使国家行政权，党领导一切但不包办代替具体事务，故A说法错误； B：共同富裕不是同步富裕，也不是平均享有，故B说法错误； C：我国当前一切工作的中心任务是经济建设，故C说法错误； D：党组织统筹资源，促进各民族交往交流交融，体现了党总揽全局、协调各方，为边疆文化建设和民族团结进步提供根本保证，故D说法正确。 13. 下列关于党的领导与人民之间关系的说法准确的是（ ） A. 党和人民利益相互割裂，二者没有交集 B. 中国共产党始终代表最广大人民的根本利益 C. 党的利益和普通群众利益时常相互对立 D. 人民只需要服从，不需要参与社会建设 【答案】B 【解析】 【详解】A：中国共产党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益，党和人民利益是一致的，故 A 说法错误； B：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，始终代表最广大人民的根本利益，故 B 说法符合题意； C：党的利益和人民利益在根本上是一致的，并非相互对立，故 C 说法错误； D：人民是国家的主人，应当积极参与社会建设，而非只需要服从，故 D 说法错误。 14. 在“党的根本宗旨与百年奋斗经验”主题课堂讨论中，四位同学分别列举了自己找到的事例，以下事例能够同时体现二者的是（ ） A. 小泽：某外资企业在国内新建生产工厂，为当地提供大量就业岗位 B. 小航：某中学团委组织学生开展校园志愿清扫活动，美化校园环境 C. 小彤：某小区业主委员会组织业主开展邻里节活动，增进邻里之间的互动交流 D. 小宇：基层党组织开展“我为群众办实事”实践活动，上门解决群众的急难愁盼问题 【答案】D 【解析】 【详解】A：外资企业属于非公有制经济主体，不是党组织，其行为不能体现党的根本宗旨，故A不符合题意； B：中学团委组织的志愿活动主要体现青少年的社会责任与奉献精神，未体现党的根本宗旨，故B不符合题意； C：业主委员会是业主自治组织，不是党的组织，其行为不能体现党的根本宗旨，故C不符合题意； D：基层党组织开展实践活动解决群众急难愁盼问题，直接体现了全心全意为人民服务的根本宗旨和坚持人民至上的百年奋斗经验，故D符合题意。 15. 坚持以人民为中心，不是一句口号，而是落实在一件件民生实事当中。下列青少年行为能够践行以人民为中心价值取向的是（ ） A. 参与乡村振兴只追求流量，不解决群众实际困难 B. 假期参与家乡农产品公益助农直播，帮助农户拓宽销路 C. 认为边疆民族地区发展全靠国家政策，学生无须参与建设 D. 只关注个人学业，对促农增收、兴边富民政策毫不关心 【答案】B 【解析】 【详解】A：参与乡村振兴只追求流量，不解决群众实际困难，属于形式主义，没有真正维护人民利益，故 A 不符合题意； B：假期参与家乡农产品公益助农直播，帮助农户拓宽销路，是服务社会、解决群众实际困难的表现，践行了以人民为中心的价值取向，故 B 符合题意； C：认为边疆民族地区发展全靠国家政策，学生无须参与建设，缺乏社会责任感和主人翁意识，不利于国家发展，故 C 不符合题意； D：只关注个人学业，对促农增收、兴边富民政策毫不关心，缺乏家国情怀和社会责任感，未体现以人民为中心，故 D 不符合题意； 16. 坚持以人民为中心的发展思想，要求我们（ ） ①发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享 ②把人民对美好生活的向往作为奋斗目标 ③优先经济建设，暂时搁置人民的现实诉求 ④追求绝对平均，不允许出现收入差距 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：坚持以人民为中心的发展思想，核心内涵是发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，故①说法符合题意； ②：人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标，坚持以人民为中心必须把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，故②说法符合题意； ③：坚持以人民为中心，需要及时解决人民的现实诉求，而不是暂时搁置，经济建设最终也是为了满足人民需求，故③说法错误； ④：共同富裕不等于同步富裕或绝对平均，合理的收入差距是允许的，追求绝对平均不符合实际也不符合政策导向，故④说法错误； 17. 立足云岭大地，感悟百年大党力量，青少年要拥护党的领导。下列做法可取的是（ ） A. 参加云南红色研学只打卡拍照，不深入学习西南联大等本土红色历史 B. 认为拥护党的领导就是绝对服从，遇事无须独立思考、不用听取群众意见 C. 主动了解党领导云南脱贫攻坚和边疆建设的成就，将个人理想融入家乡发展 D. 把“党员身份”等同于特殊利益，认为入党主要是为了个人发展 【答案】C 【解析】 【详解】A：参加红色研学只打卡拍照，不深入学习，属于形式主义，无法真正感悟党的力量，故 A 说法错误； B：拥护党的领导不等于盲目绝对服从，青少年需要独立思考，党也坚持听取群众意见，故 B 说法错误； C：主动了解成就，将个人理想融入家乡发展，是认同党的领导、勇担责任的表现，故 C 说法正确； D：党员没有特殊利益，入党应秉持为人民服务的宗旨，而非为了个人发展，故 D 说法错误。 18. 在党的坚强领导下，云南实现了怒江、独龙江等地区的历史性跨越。下列说法正确的有（ ） ①党的领导贯穿从省到村各层级、各环节 ②党是最高政治领导力量，总揽全局、协调各方 ③党的领导仅仅局限于重大灾害应急处置场景 ④边疆民族地区情况特殊，可适当弱化党的集中统一领导 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：我国党政体系的运行坚持党的全面领导，党的领导会覆盖从省级到村级的各个行政层级、各项工作环节，这也是云南怒江、独龙江等边疆民族地区实现发展跨越的根本保障，故①符合题意； ②：中国共产党是最高政治领导力量，发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，能够统筹资源推动少数民族地区实现发展，故②符合题意； ③：党的领导是全方位的，覆盖国家治理的各领域各方面，并非只局限在重大灾害应急处置的场景中，故③说法错误； ④：边疆民族地区的稳定和发展更需要坚持和强化党的集中统一领导，绝对不能弱化领导，故④说法错误。 19. 2026年7月1日，庆祝中国共产党成立105周年大会在北京隆重举行。从建党之初只有50多名党员的新生政党，到如今拥有一亿多名党员的世界第一大执政党，党带领人民推翻三座大山建立新中国、推进改革开放实现经济腾飞、奋进新时代打赢脱贫攻坚战，创造了举世瞩目的发展奇迹。这百年奋斗历程深刻告诉我们（ ） ①办好中国的事情，关键在党 ②中国共产党是民族复兴的引路人 ③加强党的全面领导，践行“两个维护” ④中华民族伟大复兴的中国梦已经成为现实 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中党带领人民创造发展奇迹，说明办好中国的事情，关键在党，故①说法符合题意； ②：党带领人民推翻三座大山、推进改革开放等，表明中国共产党是民族复兴的引路人，故②说法符合题意； ③：基于党的重要地位，我们需要加强党的全面领导，践行“两个维护”，故③说法符合题意； ④：中华民族伟大复兴的中国梦尚未完全实现，预计在本世纪中叶实现，故④说法错误； 20. 中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。下列对这一优势的具体体现表述完全正确的是（ ） ①党始终坚持以人民为中心，拥有广泛而坚实的群众基础 ②党作为领导核心，可以直接代替国家机关行使具体管理职能 ③党能够集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志 ④党在各项事业中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：党始终坚持以人民为中心，拥有广泛而坚实的群众基础，体现了党的宗旨和优势，故①符合题意； ②：党是中国特色社会主义事业的领导核心，但不能直接代替国家机关行使具体管理职能，故②错误； ③：党能够集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志，体现了集中力量办大事的制度优势，故③符合题意； ④：党在各项事业中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，是党的领导优势的具体体现，故④符合题意。 21. 在九年级“百年大党风华正茂”主题课堂讨论中，四位同学围绕新中国成立70多年来的发展成就发表观点，以下表述正确的是（ ） A. 小宇：中华民族伟大复兴的目标已经完全实现，我们的所有奋斗任务都已经完成 B. 小泽：党带领人民创造的伟大奇迹，充分说明办好中国的事情，关键在党，党的领导是民族复兴的最根本保证 C. 小彤：这些发展成就和党的领导完全无关，是人民群众自发奋斗取得的成果 D. 小航：推进社会主义现代化建设，可以脱离党的领导，完全由人民群众自行探索 【答案】B 【解析】 【详解】A：中华民族伟大复兴的目标尚未完全实现，我们仍处于为实现第二个百年奋斗目标而努力的过程中，奋斗任务并未全部完成，故 A 说法错误； B：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党带领人民创造的伟大奇迹证明办好中国的事情关键在党，党的领导是民族复兴的最根本保证，故 B 说法正确； C：新中国成立 70 多年来的发展成就离不开中国共产党的坚强领导，认为与党的领导完全无关是否定了党的核心作用，故 C 说法错误； D：推进社会主义现代化建设必须坚持中国共产党的领导，不能脱离党的领导自行探索，故 D 说法错误； 22. 在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是（ ） A. 坚持全心全意为人民服务 B. 弘扬伟大建党精神 C. 扎实推动共同富裕 D. 坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 【答案】D 【解析】 【详解】A：坚持全心全意为人民服务是党的根本宗旨，不是维护党中央权威和集中统一领导最关键的内容，故 A 说法不符合题意； B：弘扬伟大建党精神是党的建设重要内容，不是维护党中央权威和集中统一领导最关键的内容，故 B 说法不符合题意； C：扎实推动共同富裕是社会主义的本质要求，不是维护党中央权威和集中统一领导最关键的内容，故 C 说法不符合题意； D：坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，故 D 说法符合题意； 23. 学读本，悟道理。《习近平新时代中国特色社会主义读本（初中）》里有这样的观点：“党中央是坐镇中军帐的‘帅’”。这启示我们（ ） A. 坚决维护党中央权威和集中统一领导 B. 坚持民主集中制，党统一行使国家权力 C. 坚持党的初心使命，走好新的赶考之路 D. 维护中国共产党在国家机关组织体系中的最高地位 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持中国共产党的领导。 A：“党中央是坐镇中军帐的‘帅’”表明了坚持中国共产党领导的必要性，启示我们要坚决维护党中央权威和集中统一领导，故A说法正确； B：人民代表大会统一行使国家权力，故B说法错误； C：题干没有涉及中国共产党的初心和使命，故C不符合题意； D：全国人民代表大会在我国国家机关组织体系中的最高地位，故D说法错误； 故本题选A。 24. 2026年8月，云南省委十一届十次全会在昆明举行，动员全省上下坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，以实干实绩推动边疆民族地区高质量发展。确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位（ ） ①就能确保所有青少年都无条件地认同党的所有主张 ②是推动党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证 ③就能在短时间内彻底解决我国发展中面临的所有风险挑战 ④是全党全国各族人民的共同愿望，关乎民族复兴的根本大局 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：确立核心地位有利于引导青少年，但“确保所有”“无条件”说法过于绝对，故①说法错误； ②：确立和维护核心地位是推动党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证，故②说法正确； ③：风险挑战具有长期性复杂性，“短时间内彻底解决所有”不符合实际，故③说法错误； ④：确立和维护核心地位是全党全国各族人民的共同愿望，关乎民族复兴的根本大局，故④说法正确。 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 25. 【感悟百年大党，扎根云岭边疆】 材料 百年来，中国共产党带领云南各族人民从封闭落后迈向开放进步。新时代，大批党员干部扎根大山边境，落实“3815”战略目标，推进促农增收、兴滇润边、绿美边疆建设，解决群众急难愁盼，守护边疆安定，推动云岭大地发生历史性巨变。 党的领导锚定3815战略 党员扎根基层实干促农增收/兴滇润边/绿美边疆 云岭历史性巨变经济跃升/民生改善/边疆安定 结合材料及“云岭巨变因果关联图”，运用“党的领导”与“人民至上”相统一的知识，标注出2条核心逻辑链条并做简要阐释。 【答案】逻辑链条一：党的全面领导→统筹推进兴滇润边、绿美边疆等建设→带动群众增收、改善民生→云岭大地实现历史性巨变。阐释：党作为最高政治领导力量，始终坚持人民至上的根本立场，锚定云南‘3815’战略目标，为边疆发展指明正确方向，以保障人民利益为出发点统筹兴滇润边、绿美边疆等建设，是云岭巨变的根本保证，体现了党的领导与人民至上的有机统一。 逻辑链条二：党坚持人民至上的根本立场→党员干部扎根一线，解决群众急难愁盼→充分调动各族群众建设家乡的积极性→凝聚起推动边疆发展的磅礴力量。阐释：中国共产党坚持党的领导与人民至上相统一，始终把人民利益放在第一位，党员干部扎根一线解决群众急难愁盼，充分调动各族群众建设家乡的积极性，凝聚起推动边疆发展的磅礴力量，让云岭各族群众共享发展成果，是云岭巨变的力量源泉。 【解析】 【详解】设问要求标注出2条核心逻辑链条并做简要阐释，需要结合材料及“云岭巨变因果关联图”，用“党的领导”与“人民至上”相统一的知识作答； 党的领导锚定3815战略，党员扎根基层实干兴滇润边、绿美边疆，云岭的民生改善，可知路线为党统筹推进兴滇润边、绿美边疆建设，带动群众增收；阐释为党作为最高政治领导力量，始终以保障人民利益为出发点，是云岭巨变的根本保证，体现了党的领导与人民至上的有机统一； 党的领导锚定3815战略，党员扎根基层促农增收，云岭经济跃升、民生改善/边疆安定，可知路线可为党坚持人民至上的根本立场，解决群众急难愁盼，充分调动各族群众建设家乡的积极性，凝聚起推动边疆发展的磅礴力量，阐释为中国共产党始终为人民利益而奋斗，让云岭各族群众共享发展成果，是云岭巨变的力量源泉。 26. 【坚持和加强党的全面领导】 某校九年级（3）班结合第一单元“坚持党的全面领导”的学习内容，开展“走进身边的治理实践”主题探究活动，邀请你全程参与并完成以下任务。 第一小组的同学们实地走访了本地2026年民生实事项目建设现场：老旧小区改造工程提前3个月完成，全部楼栋加装电梯，乡村振兴特色产业园带动周边12个村集体收入翻倍，县域义务教育优质均衡创建让3万多名农村学生享受到了和城区同等的教学资源。走访后同学们查阅资料发现，这些民生项目的快速落地，全部依托于党中央统一部署、地方党委统筹推进、基层党组织一线落实的全链条工作机制。有同学在探究笔记中写道：“恩格斯说‘没有权威，就不可能有任何的一致行动’，这些看得见的民生变化，恰恰印证了坚决维护党中央权威和集中统一领导的现实力量。” （1）联系上述本地民生实践案例，说说为什么要坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。 第二小组的同学们结合走访调研的收获，准备在班级里开展“我是基层治理小观察员”的主题分享会，设置了三个互动发言环节。 （2）请你结合九年级上册教材相关知识，完成以下三个分享环节的发言要点，要求贴合青少年视角，内容积极正向，符合学科核心素养要求。 ①分享环节一：我在走访中看到的“党的领导就在身边”的具体场景是：_________________________________________________________________________ ②分享环节二：作为九年级学生，我能为支持本地民生实事推进做的一件力所能及的小事是：_________________________________ ③分享环节三：我要以这样的实际行动，践行“坚定不移听党话、跟党走”的成长承诺：______________________________________ 【答案】（1）①维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，维护党中央权威和集中统一领导，是党和国家前途命运所系，是全国各族人民根本利益所在。②党中央发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，为民生项目指明方向、统一部署。只有维护党中央权威，才能保证政策方向不偏、全国上下步调一致。③地方党委承接党中央部署，结合本地实际统筹推进，能保证民生项目贴合群众需求，使惠民政策有效落地。④基层党组织在一线联系群众、解决问题，能把惠民政策落到实处。材料中民生项目快速落地，体现了维护党中央权威和集中统一领导的现实意义。 （2） ①. ①老旧小区楼下，头发花白的老党员戴着红袖章，正蹲在地上和施工队师傅核对电梯加装的最后一处尺寸。 ②. ②周末到社区民生项目宣传点当志愿者，给不会用智能手机的爷爷奶奶讲解加装电梯后的使用注意事项。 ③. ③本学期每周抽1小时学习身边的云南党员先锋故事，期末完成一份“云岭党员先锋人物”主题手抄报。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查坚持党的领导，需要结合材料进行关键词提炼； 这些民生项目的快速落地，全部依托于党中央统一部署、地方党委统筹推进、基层党组织一线落实的全链条工作机制，可知是党和国家前途命运所系，是全国各族人民根本利益所在；只有维护党中央权威，才能保证政策方向不偏、全国上下步调一致；能保证民生项目贴合群众需求，使惠民政策有效落地；基层党组织在一线联系群众、解决问题，能把惠民政策落到实处。 【小问2详解】 本题要求完成三个分享环节的发言要点，属于开放性试题，言之有理即可。 27. 【书写恢宏史诗】 材料一 从新民主主义革命浴血奋战建立新中国，到社会主义革命和建设时期自力更生建设国家、一代代中国人攻坚克难，实现民族独立，奠定国家发展基础。 材料二 改革开放推动国家富强，新时代我们完成脱贫攻坚、全面建成小康社会，各领域实现跨越式发展，中华民族伟大复兴势不可挡。 学校将举办“赓续百年奋斗，书写青春答卷”主题微型演讲比赛，请你结合上述材料，撰写一份1分钟左右的演讲稿开篇词，要求必须嵌入1个你所知道的云南本土百年奋斗小故事，总字数不少于200字。 【答案】各位老师、同学们，大家好!今天我演讲的题目是《赓续百年奋斗，书写青春答卷》。 在云南沧源佤族自治县，有一段家喻户晓的故事：1950年，佤族头人田子明作为普洱区赴京观礼代表团的佤族代表，跨越千里从阿佤山来到北京参加新中国成立一周年国庆盛典。在怀仁堂的献礼仪式上，他郑重向毛主席敬献了“佤山王印”。从此佤山人民跟着共产党走出了深山，实现了整族脱贫。从新民主主义革命浴血奋战建立新中国，到新时代我们打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会，一代代共产党人用百年奋斗，为我们铺就了民族复兴的康庄大道。 作为云岭青年，我们生逢其时，也重任在肩。我们要把先辈们的奋斗精神刻进骨子里，用青春的汗水为家乡建设添砖加瓦，书写属于我们这一代人的青春答卷。 【解析】 【详解】本题考查撰写一份1分钟左右的演讲稿开篇词，为开放性试题，言之有理即可。 28. 2026年是中国共产党成立105周年，某校九年级开展了以“传承建党精神 青春强国有我”为主题的系列班会活动，请你全程参与并完成以下任务。 【活动一 感悟初心伟力】 为中国人民谋幸福 国家医保局8月印发《关于做好长期护理保险支付管理工作的指导意见》，对长期护理保险支付范围、支付方式、支付标准管理等进行统一规范，切实保障长期护理保险待遇享受人员基本照护需求；西藏日喀则吉隆县泥石流灾害发生后，党中央第一时间部署抢险救援，解放军和武警部队连夜奔赴一线，全力保障受灾群众的生命财产安全，用实际行动践行“人民至上、生命至上”的庄严承诺。 为中华民族谋复兴 2026年我国人工智能领域一批关键核心技术实现自主可控，已成功研制近200项人工智能关键标准；粤港澳大湾区首个“华龙一号”核电项目全面投产，我国在运及核准在建核电机组总装机规模跃居世界第一；中国经济对世界经济增长的贡献率持续保持在30%左右，成为全球经济复苏的核心动力源。 （1）结合上述最新时政材料，以“初心如磐 使命在肩”为题写一篇短评。要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。 【活动二 精神溯源明理】 跨越时空的精神火种 2026年暑期，班级组织同学们前往长汀红色教育基地研学，在瞿秋白烈士就义地，讲解员介绍：1935年，瞿秋白在狱中面对敌人的威逼利诱始终坚贞不屈，从容走向刑场时高唱《国际歌》，用生命践行了“为大家辟一条光明的路”的毕生追求；在松毛岭战役遗址的无名烈士纪念碑前，同学们重温了红九军团和当地赤卫队在这里死守七天七夜，为主力红军从长汀中复村出发踏上长征路，抢下最宝贵的转移窗口的故事，读懂了共产党人顾全大局、不怕牺牲、紧紧依靠人民的崇高精神。这些跨越百年的事迹，让同学们真切触摸到了中国共产党的精神源头。 （2）研学归来后，同学们一致认为这些革命先驱的事迹，集中体现了伟大建党精神的核心内核。请你写出伟大建党精神的完整科学内涵。 （3）结合上述研学见闻和教材知识，谈谈为什么伟大建党精神跨越百年依然历久弥新，始终是激励中国人民奋勇前进的强大力量。 【活动三 青春践行使命】 2026年国家网络安全宣传周即将启动，班级计划以“赓续红色血脉 争做时代新人”为主题，面向全校同学发起行动倡议，引导青少年在日常学习生活中传承伟大建党精神，把青春力量融入中国式现代化建设的伟大进程中。 （4）请你为这份行动倡议设计“筑牢思想、校园行动、社会实践”三个不同维度的具体行动清单，每个维度至少列出两条可落地、符合云南边疆青少年身份的具体行动。 【答案】（1）中国共产党的初心和使命，始终贯穿百年奋斗的全部历程。从保障失能老人照护的民生兜底，到灾害面前人民至上的坚定抉择，党始终把人民利益放在最高位置；从人工智能核心技术突破，到核电产业领跑全球，党带领人民在民族复兴的道路上稳步前行。初心如磐，使命在肩，党的领导是人民幸福、民族复兴的最根本保证。 （2）伟大建党精神的完整内涵是：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 （3）①历史川流不息，精神代代相传。伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。②以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系，跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格。正是凭着这么一股强大精神，我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 （4）①筑牢思想维度：每周观看1集云南本土红色党史纪录片，在班级党史学习小组中分享学习心得；参与学校组织的“云岭红色故事”线上打卡活动，每周学习1个云南本地革命先辈事迹，筑牢听党话、跟党走的理想信念。②校园行动维度：在学校红色文化节中担任“伟大建党精神”主题宣讲员，向全校同学讲解云南本地革命先辈的英雄事迹；在班级黑板报中开辟“伟大建党精神云南篇章”专栏，每月更新1期本地红色故事，带动同学共同学习。③社会实践维度：假期参与家乡边境幸福村的红色志愿讲解活动，给来边疆旅游的游客介绍本地的红色历史；参与边境村“民族团结进步宣传”志愿服务，向村民普及党的惠民政策，传承红色血脉。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，本题要求以“初心如磐 使命在肩”为题写一篇短评，可知需围绕中国共产党的初心使命展开论述。材料中“长期护理保险”“泥石流灾害救援”等关键词可知中国共产党“为中国人民谋幸福”；“人工智能核心技术突破”“经济贡献率30%”等关键词可知党领导我们实现中华民族伟大复兴。 【小问2详解】 从设问中可知，本题要求写出伟大建党精神的完整科学内涵。材料中瞿秋白“坚贞不屈”“高唱《国际歌》”指向“坚持真理、坚守理想”“不怕牺牲、英勇斗争”；松毛岭战役“死守七天七夜”“顾全大局”指向“践行初心、担当使命”“对党忠诚、不负人民”。 【小问3详解】 从设问中可知，本题要求分析伟大建党精神跨越百年依然历久弥新的原因。材料中“瞿秋白事迹”“松毛岭战役”等关键词指向革命先驱的精神品格。伟大建党精神是激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力；凝聚着中国共产党人的伟大品格。 【小问4详解】 从设问中可知，本题要求为行动倡议设计三个维度的具体行动清单，材料中“赓续红色血脉 争做时代新人”“云南边疆青少年”等关键词，可知要传承伟大建党精神、结合本地红色资源。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $