江苏省扬州市宝应县2025-2026学年统编版2016五年级上学期11月典型性作业纠错练习语文试题

五年级语文典型作业纠错练习2025.11

一、看拼音，写词语。

1. 看拼音，写词语。

ài  mù（       ）píng  héng（       ） diǎn  lǐ（       ）    nán yǐ zhì xìn（       ）

qīn  lüè（       ）yǔn  nuò（       ） fā  shì（       ）jīn bì huī huáng（       ）

二、选择正确的答案，把序号填在括号里。

2. 下面加点字的注音全部正确的一项是（   ）

A. 垂蔓（wàn）   深幽（yōu）   熟悉（xī）   斑驳（bó）

B. 雏儿（chú）   柜顶（guì）   享受（hēng）   细腻（lì）

C. 哎哟（yōu）   陪伴（péi）   趴在（bā）   咂嘴（zā）

D. 眸子（móu）   眼睑（jiǎn）   待会儿（dāi）   信赖（lài）

3. 下列词语中没有错别字的一组是（   ）

A. 忘却   荼叶   脱落   举世文明 B. 箩筐   沉侵  煤碳  无价之宝

C. 般家   嫂子   联结   决口不提 D. 漫游   陷坑   宏伟   完好无缺

4. 下列加点字解释错误的一项是（   ）

A. 地履其黄（踩、踏） B. 王师北定中原日（指北宋朝廷的军队）

C. 九州生气恃风雷（依靠） D. 万马齐喑（沉默）

5. 下列词语中的“理”与“理所当然”中的“理”意思相同的一项是（   ）

A. 理当如此 B. 当家理事 C. 不理不睬 D. 处理

6. 下列句中加点成语使用不当的一项是（   ）

A. 国庆节期间，上海外滩挤满了游人，灯光摇曳，人影绰绰。

B. 为了让同学们养成好习惯，老师处心积虑，想了很多办法。

C. 这个小村庄的社会风气很好，村民夜不闭户，路不拾遗，生活十分和谐。

D. 看准了的事情就要马上去做，不要总是瞻前顾后、畏首畏尾。

7. 下列叙述，不正确的一项是（   ）

A. 《示儿》是宋代诗人陆游的绝笔。

B. 《少年中国说（节选）》中引领全文的句子是“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”。

C. 《落花生》的作者老舍借花生朴实无华、作用很多的特点来说明做人的道理。

D. 布封笔下的《松鼠》语言具体准确，生动形象，是描写与说明的巧妙结合。

三、根据课文内容填空。

8. 根据课文内容填空。

（1）我们是新时代的好少年，要惜时奋进，正如葛洪所说：“不饱食以终日，_______________。”

（2）晋朝陶渊明用“盛年不重来，_______________”告诫我们，精力充沛的年岁不会重新来过，必须要珍惜眼下美好的时光。

（3）在陆游《示儿》的诗里，爱国是“_______________，_______________”的临终叮嘱；在林升的诗《题临安邸》中，爱国是对当时南宋统治者“_______________，_______________？”的质问；在龚自珍《己亥杂诗》的诗中，爱国是对统治者“_______________，_______________”的真诚劝告。

（4）《蝉》是_______代诗人__________写的一首托物言志的小诗。诗中“____________，____________。”两句暗示君子品格高洁，无须凭借外力的帮助，自能美名远播。

四、课外阅读。

9. 《铁路边的孩子们》的作者是（   ）

A. 刘易斯·卡罗尔（法国） B. 罗尔德·达尔（美国）

C. 伊迪丝·内斯比特（英国）

10. 《铁路边的孩子们》中的小主人公有三个，他们是罗伯塔、菲利斯和（   ）

A. 比尔 B. 谢潘斯基 C. 彼得

11. 《铁路边的孩子们》中罗伯塔是三个孩子中的（   ）

A. 大女儿 B. 小女儿 C. 小儿子

12. 《铁路边的孩子们》中彼得偷煤炭被抓，站长是怎么处理的？（   ）

A. 处以罚款 B. 送到警察局 C. 教训了一顿

13. 文章《铁路边的孩子们》中孩子们经常在铁路边等待火车，主要是为了向谁传递信号？（   ）

A. 爸爸 B. 妈妈 C. 爷爷 D. 老师

14. 《铁路边的孩子们》故事中，孩子们给常看的那列火车起了什么特别的称呼？（   ）

A. 快乐号 B. 青龙号 C. 希望号

五、阅读短文，回答问题。

《落花生》节选

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能

立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

15. 父亲把花生和__________、__________、__________相比，说明花生虽然没有____________，却具有____________的内在品格。

16. 下列理解正确的一项是（   ）

A. 凡是埋在地里的东西都是好的，高高挂在枝上的东西都是不好的。

B. 父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样，把新鲜、美丽的果实露在外面，花生即使成熟了，也无声无息，不急于表露。花生的这种品格很可贵。

17. 运用借物喻人的写法选取给出的一种事物来写一段话。

松树——不怕霜欺雪压，傲然挺立。 粉笔——传播知识，化作粉尘。 蜡烛——燃烧自己，点亮别人。

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筷子

①说起我们中国人使用筷子的习惯，话可就长了。

②早在商代，筷子被称为“��”，后来改称“箸”，明代时又改称为“筷”。“筷子”的“筷”与“快”是同音字，这也表达了人们肚子饿了，急于进食的心情。

③用筷子吃饭，得心应手，十分方便。有人做过这样的测试，使用筷子时要牵动手指、手腕、手臂，甚至肩膀等30多个关节和50多处肌肉。由此可见，用筷子吃饭，不仅进食方便，还可以锻炼关节、肌肉，有益于身体健康。这样一举多得的好事，何乐而不为呢？

④我们中国的筷子，各式各样，原料也各异。最为出名的有驰名中外、物美价廉的杭州天竺筷，这种筷子是用天竺山的细竹做的；有花纹清晰、浓淡相映、令人爱不释手的福州漆筷，这种筷子下圆上方，漆花瑰丽，筷子头上有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案；还有用金银、玉石雕刻而成的各类高档筷子。

⑤今天，在全世界，凡吃中餐者，都用筷子。《简明不列颠百科全书》对中国的筷子给予了很高的评价：“中国的筷子取代西方餐桌上的刀叉，反映了学者以文化英雄的优势胜过了武士。”

⑥中国筷子还深受世界各国人民的喜爱，许多来中国旅游观光的外国游客总愿带回几双中国筷子作为纪念。小小的筷子传播了友谊，加深了各国人民对中国的了解。

18. “说起我们中国人使用筷子的习惯，话可就长了”中的“长”指的是（   ）

A. 要从远古说起，有很长的历史。 B. 品种多，忌讳多，有中国特色。