精品解析：河北省邯郸市邯郸冀南新区凌云中学2026-2027学年高二上学期9月阶段检测生物试题

2026—2027学年第一学期第一次月考 高二生物试卷 考试时间：75分钟 满分：100分 注意事项： 1．本试卷共6页，满分100分，考试用时75分钟。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡规定的位置上。 3．全部答案必须在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将答题卡交回。 一、单项选择题。本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列各组物质中，全部属于人体内环境组成成分的是（ ） A. 血红蛋白、葡萄糖、尿素 B. 呼吸酶、氨基酸、激素 C. 神经递质、抗体、Na+ D. 胰蛋白酶、CO2、血浆蛋白 2. 下列有关人体体液的叙述，错误的是（ ） A. 人体体液由细胞内液和细胞外液共同构成 B. 人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴液 C. 体液是指人体细胞生活的内环境 D. 人体内的细胞可通过细胞外液与外界环境进行物质交换 3. 剧烈运动时，人体内环境会发生一系列变化以维持稳态。下列叙述正确的是（ ） A. 内环境稳态是指内环境的理化性质保持恒定不变 B. 内环境的渗透压主要由K+和蛋白质维持 C. 人体通过神经—体液—免疫调节机制维持内环境稳态 D. 剧烈运动后人体产生大量乳酸将导致血浆pH显著下降 4. 某人因意外受伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，常伴有大小便失禁，其呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是（　　） A. 脑干和脊髓 B. 大脑皮层和脊髓 C. 大脑皮层和脑干 D. 只有脊髓 5. 下列关于神经系统的说法错误的是（ ） A. 脑干是连接脊髓和脑其他部分的联系通路，有许多维持生命的必要中枢 B. 支配躯体运动的神经属于传出神经，支配内脏器官的神经属于传入神经 C. 奔跑、跳跃由躯体运动神经支配，是随意的；惊恐引起的心跳与呼吸变化受自主神经支配，是不随意的 D. 人体处于兴奋状态时，交感神经活动占据优势，心跳加快，胃肠蠕动减弱 6. 如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是（ ） A. 只要反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动 B. Ⅱ处发生的信号变化是化学信号→电信号→化学信号 C. 刺激e或b，可使a产生相同的反应 D. 条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关 7. 9月30日晚，杭州第19届亚运会田径男子100米决赛中，中国选手谢震业以9秒97夺冠。跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑。此反射活动的类型及参与的神经中枢分别是（ ） A. 条件反射 听觉中枢和运动中枢 B. 条件反射 视觉中枢和运动中枢 C. 非条件反射 听觉中枢和运动中枢 D. 非条件反射 视觉中枢和触觉中枢 8. 突触小泡与突触前膜的融合需要Ca2+参与，下列有关突触的叙述，正确的是（ ） A. 突触前膜释放神经递质的过程体现了细胞膜的结构特点 B. 若增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，可持续引起突触后膜兴奋 C. 神经递质与受体结合后进入细胞内，从而引起突触后膜电位变化 D. 若突触小泡释放的是抑制性神经递质，则突触后膜无膜电位变化 9. 下图表示离体的神经纤维表面接受适宜刺激后，膜两侧电位变化（图甲）及该电位的传导（图乙），下列相关叙述正确的是（ ） A. 若降低K+浓度或者提高培养液中Na+浓度可使图甲中测得的c点上移 B. 图甲中，bc段中神经纤维膜两侧Na+浓度差减小，Na+内流速度逐步减慢 C. 图乙中，A和B之间会形成局部电流，电流的方向与兴奋传导方向相同 D. 图乙中，②③段形成的原因是K+外流，这也导致胞外K+浓度高于胞内 10. 关于人体排尿反射的调控，下列叙述正确的是（ ） A. 切断脊髓与大脑的联系后，机体不可以发生排尿反射 B. 交感神经和副交感神经兴奋时可分别引起膀胱的缩小和扩大 C. 大脑皮层参与排尿反射体现神经系统对躯体运动的分级调节 D. 排尿反射在没有大脑皮层的调控时也可以进行但排尿不完全 11. 2025年春晚首次推出视障版和听障版无障碍转播，通过音频解说帮助视障人士“听”懂节目，利用手语翻译辅助听障人士“看”懂内容。下列叙述正确的是（ ） A. 大多数人主导语言功能的区域位于人的大脑左半球 B. 有人喜欢听歌跟唱，其行为仅受大脑皮层言语区S区的控制 C. 视障人士通过音频接收信息时，声波直接刺激H区产生听觉 D. 听障人士阅读手语时，视觉中枢兴奋，最终在V区产生视觉 12. 在激素的分泌及其作用的探究过程中，科学家设计了许多巧妙的实验。下列叙述正确的是（　　） A. 沃泰默直接将稀盐酸注入狗的小肠肠腔不会引起胰液的分泌 B. 斯他林和贝利斯发现了由胰腺内分泌细胞产生的化学物质，并将其称作促胰液素 C. 班廷将因结扎胰管而萎缩的狗胰腺提取液注入患糖尿病的狗体内，观察其血糖变化，该实验缺乏对照 D. 德国研究者通过摘除和重新移植公鸡睾丸的实验，不能证明睾丸分泌的雄激素与雄性性征有关 13. 实验小组的同学从小白鼠的体内提取了一种激素，推测可能是胰岛素或甲状腺激素。实验小组为了探究该激素是何种激素，把生理状况相同的小鼠分成四组，编号甲、乙、丙、丁，给甲组小鼠注射一定量的该激素，乙组小鼠注射等量的生理盐水，丙组小鼠饲喂含该激素的饲料，丁组小鼠饲喂不含该激素的饲料，观察现象。下列分析错误的是（ ） A. 如果该激素是胰岛素，则甲组小鼠会出现低血糖症状，注射适量的葡萄糖后恢复 B. 如果该激素是胰岛素，则丙组小鼠会出现低血糖症状，注射适量的葡萄糖后恢复 C. 如果该激素是甲状腺激素，则甲组小鼠比乙组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快 D. 如果该激素是甲状腺激素，则丙组小鼠比丁组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快 14. 人体在进食后和饥饿状态下，多种激素共同维持血糖含量的稳定。下列叙述正确的是（ ） A. 进食后，胰岛素增加并加速细胞对血糖的摄取、储存和利用 B. 进食后，胰岛素和甲状腺激素在血糖调节中表现为协同作用 C. 饥饿时，副交感神经兴奋，促使胰岛A细胞分泌胰高血糖素 D. 饥饿时，肾上腺素和糖皮质激素均通过促进肌糖原分解来升高血糖 15. 研究发现，当动物体内脂肪储量过高时，脂肪细胞会分泌脂瘦素（一种蛋白质类激素）进入血液，调节下丘脑的摄食中枢，从而减少摄食，以利于消耗多余脂肪。下列相关推测错误的是（ ） A. 脂瘦素既不组成细胞结构，又不提供能量 B. 脂瘦素在血液中含量很低，但能发挥显著的催化作用 C. 脂瘦素发挥作用后即失活，体内会源源不断地合成以维持动态平衡 D. 脂瘦素经胞吐方式进入体液，随着血液流到全身，然后作用于靶细胞 二、多项选择题。本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 16. 青光眼是主要的致盲原因之一，其与房水过多导致的眼压增高有关。房水源于血浆，渗透压与血浆相同，房水由睫状体分泌，经前房角进入血液。房水中蛋白质的含量为血浆中的1/200，葡萄糖含量约为血浆中的80%，房水的主要作用是为虹膜、角膜和晶状体供应营养，并把这些组织的代谢产物运走。下列叙述正确的是（ ） A. 房水源于血浆，最终流入血液，属于细胞外液 B. 房水中的蛋白质、葡萄糖等成分参与维持渗透压平衡 C. 睫状体分泌过多房水或房水排出受阻都会导致或加重青光眼 D. 房水与血浆的化学成分基本相似，无机盐的含量与血浆大致相同 17. 下图为缩手反射的反射弧结构示意图，图中突触处释放的神经递质为乙酰胆碱，a、b为电流计，电流计两极均接在膜外，下列相关说法错误的是（　　） A. 刺激位点①，电流计a和b均发生一次偏转 B. 若用药物阻断乙酰胆碱与突触后膜受体结合，刺激位点②，骨骼肌不会有收缩反应 C. 刺激位点③，观察电流计a、b和骨骼肌的反应，可验证兴奋在神经纤维上双向传导 D. 手指采血时未发生缩手反射，观察电流计a、b，两者均不发生偏转 18. 条件反射的建立提高了人和动物对外界复杂环境的适应能力，是人和高等动物生存必不可少的学习过程。下列叙述正确的是（ ） A. 食物引起唾液和铃声引起狗唾液分泌分别属于非条件反射、条件反射 B. 某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射 C. 条件反射的建立需要大脑皮层参与，条件反射消退不需要大脑皮层参与 D. 条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的 19. 下列关于激素的发现与探究历程的叙述，正确的是（ ） A. 将生理状况相似的幼鼠分为两组，分别饲喂含生长激素的饲料和不含生长激素的等量饲料，比较两组小鼠的体重，该实验可验证生长激素的作用 B. 结扎狗的胰管，用萎缩胰腺的提取液治疗糖尿病狗获得成功，该实验排除了胰腺外分泌部分的干扰 C. 通过摘除公鸡睾丸观察其雄性特征消失，再移植睾丸后雄性特征恢复来探究睾丸的功能，该实验用到了“减法原理”和“加法原理” D. 将稀盐酸加入小肠黏膜磨碎，并制备提取液，注入狗的静脉，发现能促进胰液分泌，该实验证明了胰液的分泌存在体液调节，不存在神经调节 20. 如图表示人体在正常情况下甲状腺激素分泌的负反馈调节机制，下列说法正确的是（　　） A. 图中结构X、Y分别是下丘脑和腺垂体 B. 若结构Y受损，则①含量升高，②含量降低 C. ②在人体内只能运输到甲状腺 D. 甲状腺激素的本质为氨基酸类衍生物 三、非选择题。本题共4小题，共50分。 21. 下图是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d、e表示液体。请据图分析回答： （1）图中A表示的结构是_______，C为________。其中毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是______。 （2）a~d中不属于内环境组分的是_____（用图中字母表示）。图中a~d之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，d与b成分上的主要区别是d中_______。 （3）若a为脑细胞，则e处的氧气浓度_____于（填“高”或“低”）d处；若a为肌肉细胞，则e处的葡萄糖浓度____于（填“高”或“低”）d处；若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起图中_____（用图中字母表示）增多，其结果是将会引起______。除营养不良外，_________________________也会引起相同的结果（至少答出2种）。 22. 下图表示某同学在医院取指血时兴奋在反射弧中传导和传递过程的模式图，请回答有关问题。 （1）针扎手部取血时，传入神经末梢会产生兴奋，并将兴奋传导至_____形成痛觉，这一过程_____(填“属于”或“不属于”)反射。 （2）若刺激甲图中的④，结合乙图分析此处的膜电位发生的变化是_____________，该变化是由_____引起的。 （3）兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度要慢得多，兴奋通过突触速度变慢的原因是______________。 （4）“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了反射弧④中的胞体，而②_____(填“受到”或“未受到)侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢运动障碍，对刺激_____(填“有”或“无)感觉。 （5）某种药物能够阻止神经递质的分解，若将此药物放在图丙的突触间隙处，在图中的①处刺激，预计甲图中的④所在的神经元将发生_____。 23. 为研究甲状腺激素能增强哺乳动物的物质代谢强度，某科研小组选择30只生理状况相同的健康成年小白鼠，并设计以下实验思路：①将30只小白鼠随机均分为甲、乙、丙三组。②甲组只做手术切口不摘除甲状腺，乙、丙组均手术摘除甲状腺。5天后，连续给丙组小白鼠注射一定量溶于某种溶剂的甲状腺激素。③在适宜条件下培养，10天后测定各组耗氧量并计算平均值，以代表小白鼠的物质代谢强度。回答下列问题： （1）甲状腺激素除了可以采用此实验中的注射方式给药外，可否采用饲喂方式给药？_____________（可以/不可以）。 （2）每组小白鼠不用1只，用10只的目的是_____________________________。 （3）10天后，乙组小白鼠的平均代谢强度______（填“大于”、“等于”或“小于”）丙组，原因是____________________________。 （4）有同学认为还需要增设一组才能使本实验设计更为严谨，你认为增设的一组小白鼠该作何处理？_____________________________________________________。 （5）甲状腺激素的作用通常除了调节体内的有机物代谢和提高神经的兴奋性外，还具有_____________________________（写出一点即可）的生理作用。从调节机体代谢方面考虑，与甲状腺激素表现为协同作用的是__________________。 24. 下图表示人体血糖平衡调节的部分过程示意图，其中甲、乙表示胰岛中的两种细胞，①②③表示相关激素。请回答下列问题： （1）图中甲细胞是________，其分泌的激素①是________，该激素的生理作用是________。 （2）当血糖浓度升高时，乙细胞分泌的激素②________（填名称）增加，该激素与激素①在调节血糖方面表现为________关系。 （3）激素③由________（填器官名称）分泌，在血糖调节中与激素①表现为协同作用。除血糖调节外，激素③还具有________（答出两点即可）等生理作用。 （4）血糖平衡的调节方式是________。某人因体内产生了抗乙细胞受体的抗体而患上糖尿病，从免疫学角度分析，该病属于________病。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年第一学期第一次月考 高二生物试卷 考试时间：75分钟 满分：100分 注意事项： 1．本试卷共6页，满分100分，考试用时75分钟。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡规定的位置上。 3．全部答案必须在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将答题卡交回。 一、单项选择题。本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列各组物质中，全部属于人体内环境组成成分的是（ ） A. 血红蛋白、葡萄糖、尿素 B. 呼吸酶、氨基酸、激素 C. 神经递质、抗体、Na+ D. 胰蛋白酶、CO2、血浆蛋白 【答案】C 【解析】 【详解】A、血红蛋白是红细胞内的蛋白质，属于细胞内液成分，不属于内环境，A错误； B、呼吸酶是催化细胞呼吸的酶，存在于细胞内部，不属于内环境，B错误； C、神经递质释放后存在于突触间隙的组织液中，抗体主要分布在血浆、组织液中，是细胞外液中的常见无机盐离子，三者均属于内环境组成成分，C正确； D、胰蛋白酶是胰腺分泌到消化道中的消化酶，消化道与外界直接相通，不属于内环境，因此胰蛋白酶不属于内环境成分，D错误。 2. 下列有关人体体液的叙述，错误的是（ ） A. 人体体液由细胞内液和细胞外液共同构成 B. 人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴液 C. 体液是指人体细胞生活的内环境 D. 人体内的细胞可通过细胞外液与外界环境进行物质交换 【答案】C 【解析】 【详解】A、人体体液由存在于细胞内的细胞内液和存在于细胞外的细胞外液共同构成，A正确； B、人体的细胞外液即内环境，主要包括血浆、组织液和淋巴液三种组分，B正确； C、内环境仅指细胞外液，而体液包含细胞内液和细胞外液两部分，二者并不等同，C错误； D、细胞外液是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，人体内的细胞需要通过细胞外液和外界环境完成物质交换，D正确。 3. 剧烈运动时，人体内环境会发生一系列变化以维持稳态。下列叙述正确的是（ ） A. 内环境稳态是指内环境的理化性质保持恒定不变 B. 内环境的渗透压主要由K+和蛋白质维持 C. 人体通过神经—体液—免疫调节机制维持内环境稳态 D. 剧烈运动后人体产生大量乳酸将导致血浆pH显著下降 【答案】C 【解析】 【详解】A、内环境稳态是指内环境的理化性质和化学成分保持相对稳定的动态平衡状态，A错误； B、内环境（细胞外液）的渗透压主要由Na+、Cl-和蛋白质维持，K+的主要作用是维持细胞内液渗透压，B错误； C、目前公认的内环境稳态的主要调节机制为神经-体液-免疫调节网络，C正确； D、血浆中存在HCO3-/H2CO3等缓冲对，可中和剧烈运动产生的乳酸，因此血浆pH不会出现显著下降，D错误。 4. 某人因意外受伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，常伴有大小便失禁，其呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是（　　） A. 脑干和脊髓 B. 大脑皮层和脊髓 C. 大脑皮层和脑干 D. 只有脊髓 【答案】A 【解析】 【详解】“植物人”处于完全昏迷状态，伴有大小便失禁，说明大脑皮层失去正常功能，但脊髓功能可能正常；其呼吸和心跳正常，说明脑干保持正常功能，A符合题意，BCD不符合题意。 5. 下列关于神经系统的说法错误的是（ ） A. 脑干是连接脊髓和脑其他部分的联系通路，有许多维持生命的必要中枢 B. 支配躯体运动的神经属于传出神经，支配内脏器官的神经属于传入神经 C. 奔跑、跳跃由躯体运动神经支配，是随意的；惊恐引起的心跳与呼吸变化受自主神经支配，是不随意的 D. 人体处于兴奋状态时，交感神经活动占据优势，心跳加快，胃肠蠕动减弱 【答案】B 【解析】 【详解】A、脑干是连接脊髓和脑其他部分的重要联系通路，存在呼吸中枢、心血管调节中枢等许多维持生命活动的必要中枢，A正确； B、传出神经分为支配躯体运动的躯体运动神经和支配内脏器官、血管、腺体的内脏运动神经（自主神经），因此支配内脏器官的神经也属于传出神经，B错误； C、躯体运动神经受意识支配，因此奔跑、跳跃等躯体运动是随意的；自主神经不受意识直接控制，因此惊恐引起的心跳、呼吸变化是不随意的，C正确； D、人体处于兴奋状态时交感神经活动占据优势，可使心跳加快、支气管扩张，同时胃肠蠕动减弱，D正确。 6. 如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是（ ） A. 只要反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动 B. Ⅱ处发生的信号变化是化学信号→电信号→化学信号 C. 刺激e或b，可使a产生相同的反应 D. 条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关 【答案】C 【解析】 【详解】A、反射活动的发生不仅需要反射弧结构完整，还需要适宜的刺激，同时需要在中枢神经系统的调控下完成，且刺激需要作用于感受器才能引发反射。仅结构完整和适当刺激，若刺激部位不在感受器，也不会出现反射活动，A错误； B、Ⅱ处是突触的突触后膜，突触处的信号变化是：突触前膜（电信号→化学信号），突触后膜（化学信号→电信号），所以Ⅱ处的信号变化是化学信号→电信号，B错误； C、e是感受器，b是传出神经，刺激e或b，兴奋都会沿着反射弧传递到效应器a，使a产生相同的反应，C正确； D、条件反射的建立需要大脑皮层的参与，但同时也需要脊髓等低级中枢的配合，D错误。 7. 9月30日晚，杭州第19届亚运会田径男子100米决赛中，中国选手谢震业以9秒97夺冠。跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑。此反射活动的类型及参与的神经中枢分别是（ ） A. 条件反射 听觉中枢和运动中枢 B. 条件反射 视觉中枢和运动中枢 C. 非条件反射 听觉中枢和运动中枢 D. 非条件反射 视觉中枢和触觉中枢 【答案】A 【解析】 【分析】（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．（2）条件反射是人出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动． 【详解】条件反射是后天形成的，需要大脑皮层的参与，运动员听到发令枪响马上起跑，是后天形成的，属于条件反射，需要听觉中枢和运动中枢的参与，A正确。 故选A。 8. 突触小泡与突触前膜的融合需要Ca2+参与，下列有关突触的叙述，正确的是（ ） A. 突触前膜释放神经递质的过程体现了细胞膜的结构特点 B. 若增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，可持续引起突触后膜兴奋 C. 神经递质与受体结合后进入细胞内，从而引起突触后膜电位变化 D. 若突触小泡释放的是抑制性神经递质，则突触后膜无膜电位变化 【答案】A 【解析】 【详解】A、突触前膜释放神经递质的方式为胞吐，依赖细胞膜具有一定的流动性这一结构特点，A正确； B、增大突触前膜对组织液中Ca²+的通透性会促进神经递质的释放，但神经递质发挥作用后会被快速降解或回收，不会持续引起突触后膜兴奋，B错误； C、神经递质与突触后膜上的特异性受体结合后即发挥作用，不会进入突触后神经元细胞内，C错误； D、若突触小泡释放的是抑制性神经递质，会使突触后膜的静息电位差进一步增大（发生超极化），存在膜电位变化，只是不会产生动作电位，D错误。 9. 下图表示离体的神经纤维表面接受适宜刺激后，膜两侧电位变化（图甲）及该电位的传导（图乙），下列相关叙述正确的是（ ） A. 若降低K+浓度或者提高培养液中Na+浓度可使图甲中测得的c点上移 B. 图甲中，bc段中神经纤维膜两侧Na+浓度差减小，Na+内流速度逐步减慢 C. 图乙中，A和B之间会形成局部电流，电流的方向与兴奋传导方向相同 D. 图乙中，②③段形成的原因是K+外流，这也导致胞外K+浓度高于胞内 【答案】B 【解析】 【详解】A、图甲中 c 点是动作电位的峰值，其形成与Na+内流有关（Na+内流的动力是膜内外Na+浓度差）。若降低K+浓度，对动作电位峰值无直接影响，若提高培养液中Na+浓度，膜内外Na+浓度差增大，Na+内流更多，动作电位峰值（c 点）会上移，A错误； B、图甲中，bc段是动作电位的形成过程，属于反极化（膜电位从静息电位的内负外正变为内正外负）。此过程中，Na+通过离子通道内流，膜两侧钠离子浓度差会逐渐减小，因此Na+内流速度逐步减慢 ，B正确； C、图乙中，A 处是兴奋部位（膜内正、膜外负），B 处是未兴奋部位（膜内负、膜外正）。 局部电流的方向：膜内从 A 到 B，膜外从 B 到 A，兴奋传导方向与膜内局部电流方向相同，与膜外相反，C错误； D、图乙中，②③段属于复极化过程，由K+外流形成，但是胞外K+仍然低于胞内，D错误。 故选B。 10. 关于人体排尿反射的调控，下列叙述正确的是（ ） A. 切断脊髓与大脑的联系后，机体不可以发生排尿反射 B. 交感神经和副交感神经兴奋时可分别引起膀胱的缩小和扩大 C. 大脑皮层参与排尿反射体现神经系统对躯体运动的分级调节 D. 排尿反射在没有大脑皮层的调控时也可以进行但排尿不完全 【答案】D 【解析】 【详解】A、排尿反射的低级中枢位于脊髓，切断脊髓与大脑的联系后，脊髓的低级反射中枢结构完整，仍可独立完成排尿反射，A错误； B、交感神经兴奋时膀胱逼尿肌舒张、括约肌收缩，膀胱扩大以储存尿液；副交感神经兴奋时逼尿肌收缩、括约肌舒张，膀胱缩小促进排尿，B错误； C、排尿反射受膀胱壁平滑肌的舒缩调控，属于内脏运动，不属于躯体运动，该过程体现的是神经系统对内脏活动的分级调节，C错误； D、排尿反射的低级中枢位于脊髓，即使失去大脑皮层的高级调控，脊髓仍可完成基础的排尿反射，但缺乏高级中枢的精准调控会导致排尿不完全、不受意识控制，D正确。 11. 2025年春晚首次推出视障版和听障版无障碍转播，通过音频解说帮助视障人士“听”懂节目，利用手语翻译辅助听障人士“看”懂内容。下列叙述正确的是（ ） A. 大多数人主导语言功能的区域位于人的大脑左半球 B. 有人喜欢听歌跟唱，其行为仅受大脑皮层言语区S区的控制 C. 视障人士通过音频接收信息时，声波直接刺激H区产生听觉 D. 听障人士阅读手语时，视觉中枢兴奋，最终在V区产生视觉 【答案】A 【解析】 【详解】A、大多数人主导语言功能的区域位于人的大脑左半球，逻辑思维主要由左半球负责，A正确； B、听歌跟唱需要听觉中枢（H区）接收声音信息，并由S区控制语言表达，还需其他脑区协调，并非仅由S区控制，B错误； C、声波需经耳蜗转化为电信号，传递至听觉中枢形成听觉，H区负责语言理解而非直接接收声波，C错误； D、视觉形成于大脑皮层的视觉中枢（枕叶），而V区负责处理文字符号等视觉性语言信息。阅读手语时，视觉中枢处理图像，V区参与理解，但视觉本身由视觉中枢产生，D错误。 12. 在激素的分泌及其作用的探究过程中，科学家设计了许多巧妙的实验。下列叙述正确的是（　　） A. 沃泰默直接将稀盐酸注入狗的小肠肠腔不会引起胰液的分泌 B. 斯他林和贝利斯发现了由胰腺内分泌细胞产生的化学物质，并将其称作促胰液素 C. 班廷将因结扎胰管而萎缩的狗胰腺提取液注入患糖尿病的狗体内，观察其血糖变化，该实验缺乏对照 D. 德国研究者通过摘除和重新移植公鸡睾丸的实验，不能证明睾丸分泌的雄激素与雄性性征有关 【答案】D 【解析】 【详解】A、沃泰默实验中，稀盐酸注入狗小肠肠腔会刺激小肠黏膜产生促胰液素，进而促进胰液分泌，A错误； B、促胰液素是由小肠黏膜细胞分泌的，不是胰腺内分泌细胞产生的，B错误； C、该实验存在自身前后对照，即注射提取液前后患糖尿病狗的血糖变化对照，C错误； D、摘除和重新移植睾丸的实验仅能证明睾丸和雄性性征维持有关，无法排除睾丸其他成分的作用，不能直接证明是睾丸分泌的雄激素发挥作用，因此不能证明雄激素与雄性性征有关，D正确。 13. 实验小组的同学从小白鼠的体内提取了一种激素，推测可能是胰岛素或甲状腺激素。实验小组为了探究该激素是何种激素，把生理状况相同的小鼠分成四组，编号甲、乙、丙、丁，给甲组小鼠注射一定量的该激素，乙组小鼠注射等量的生理盐水，丙组小鼠饲喂含该激素的饲料，丁组小鼠饲喂不含该激素的饲料，观察现象。下列分析错误的是（ ） A. 如果该激素是胰岛素，则甲组小鼠会出现低血糖症状，注射适量的葡萄糖后恢复 B. 如果该激素是胰岛素，则丙组小鼠会出现低血糖症状，注射适量的葡萄糖后恢复 C. 如果该激素是甲状腺激素，则甲组小鼠比乙组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快 D. 如果该激素是甲状腺激素，则丙组小鼠比丁组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快 【答案】B 【解析】 【详解】A、胰岛素具有降血糖作用，甲组注射胰岛素后血糖浓度下降，会出现低血糖症状，注射适量葡萄糖后血糖回升，症状恢复，A正确； B、胰岛素属于蛋白质类激素，饲喂时会被消化道中的蛋白酶分解为氨基酸，无法发挥降血糖的作用，因此丙组小鼠不会出现低血糖症状，B错误； C、甲状腺激素可提高神经系统兴奋性、促进细胞代谢，甲组注射该激素后，体内甲状腺激素含量高于注射生理盐水的乙组，因此甲组小鼠更兴奋，呼吸和代谢速率更快，C正确； D、甲状腺激素为氨基酸衍生物，饲喂时不会被消化道分解，可被吸收发挥作用，因此饲喂含甲状腺激素饲料的丙组，比饲喂不含激素饲料的丁组更兴奋，呼吸和代谢速率更快，D正确。 14. 人体在进食后和饥饿状态下，多种激素共同维持血糖含量的稳定。下列叙述正确的是（ ） A. 进食后，胰岛素增加并加速细胞对血糖的摄取、储存和利用 B. 进食后，胰岛素和甲状腺激素在血糖调节中表现为协同作用 C. 饥饿时，副交感神经兴奋，促使胰岛A细胞分泌胰高血糖素 D. 饥饿时，肾上腺素和糖皮质激素均通过促进肌糖原分解来升高血糖 【答案】A 【解析】 【详解】A、进食后血糖浓度升高，胰岛素分泌增加，其功能就是加速组织细胞对血糖的摄取、储存和利用，从而降低血糖，A正确； B、协同作用指不同激素对同一生理效应作用效果相同，胰岛素是降血糖激素，甲状腺激素通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用，直接或间接地提高血糖浓度，二者在血糖调节中表现为相抗衡，B错误； C、饥饿时血糖浓度低，此时交感神经兴奋，促使胰岛A细胞分泌胰高血糖素来升高血糖，副交感神经兴奋会促进胰岛B细胞分泌胰岛素，C错误； D、肌糖原不能分解为葡萄糖释放到血液中升高血糖，肾上腺素、糖皮质激素是通过促进肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖来升高血糖，D错误。 15. 研究发现，当动物体内脂肪储量过高时，脂肪细胞会分泌脂瘦素（一种蛋白质类激素）进入血液，调节下丘脑的摄食中枢，从而减少摄食，以利于消耗多余脂肪。下列相关推测错误的是（ ） A. 脂瘦素既不组成细胞结构，又不提供能量 B. 脂瘦素在血液中含量很低，但能发挥显著的催化作用 C. 脂瘦素发挥作用后即失活，体内会源源不断地合成以维持动态平衡 D. 脂瘦素经胞吐方式进入体液，随着血液流到全身，然后作用于靶细胞 【答案】B 【解析】 【详解】A、脂瘦素属于蛋白质类激素，激素是调节生命活动的信号分子，既不组成细胞结构，也不提供能量，也不起催化作用，A正确； B、激素具有微量、高效的特点，但仅起到调节作用，具有催化作用的是酶，脂瘦素无催化功能，B错误； C、激素与靶细胞受体结合发挥作用后会立即失活，因此机体需要源源不断合成激素，以维持激素含量的动态平衡，C正确； D、脂瘦素是大分子蛋白质类激素，通过胞吐的方式分泌到细胞外进入体液，随血液运输到全身，作用于对应的靶细胞，D正确。 二、多项选择题。本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 16. 青光眼是主要的致盲原因之一，其与房水过多导致的眼压增高有关。房水源于血浆，渗透压与血浆相同，房水由睫状体分泌，经前房角进入血液。房水中蛋白质的含量为血浆中的1/200，葡萄糖含量约为血浆中的80%，房水的主要作用是为虹膜、角膜和晶状体供应营养，并把这些组织的代谢产物运走。下列叙述正确的是（ ） A. 房水源于血浆，最终流入血液，属于细胞外液 B. 房水中的蛋白质、葡萄糖等成分参与维持渗透压平衡 C. 睫状体分泌过多房水或房水排出受阻都会导致或加重青光眼 D. 房水与血浆的化学成分基本相似，无机盐的含量与血浆大致相同 【答案】ABC 【解析】 【详解】A、房水来源于血浆，由睫状体分泌，最终回流至血液，所以属于组织液的一部分，而组织液属于细胞外液，A正确； B、渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力，与溶质微粒的数目有关，房水中的蛋白质、葡萄糖等成分参与维持渗透压平衡，B正确； C、睫状体分泌过多房水或房水排出受阻均会导致房水过多，进而导致眼压升高，引发或加重青光眼，C正确； D、房水渗透压与血浆相同，但其蛋白质含量仅为血浆的1/200，为维持相同渗透压，无机盐含量应高于血浆，D错误。 故选ABC。 17. 下图为缩手反射的反射弧结构示意图，图中突触处释放的神经递质为乙酰胆碱，a、b为电流计，电流计两极均接在膜外，下列相关说法错误的是（　　） A. 刺激位点①，电流计a和b均发生一次偏转 B. 若用药物阻断乙酰胆碱与突触后膜受体结合，刺激位点②，骨骼肌不会有收缩反应 C. 刺激位点③，观察电流计a、b和骨骼肌的反应，可验证兴奋在神经纤维上双向传导 D. 手指采血时未发生缩手反射，观察电流计a、b，两者均不发生偏转 【答案】ACD 【解析】 【详解】A、刺激位点①，兴奋会向效应器传导，因而电流计a、b两极均为先后兴奋，因而均会发生两次方向相反的偏转，A错误； B、若用药物阻断乙酰胆碱与突触后膜受体结合，则兴奋在突触处的传递将中断，此时刺激位点②，骨骼肌不会有收缩反应，B正确； C、刺激位点③(传出神经)时，兴奋可以传至b，同时肌肉收缩，但突触处传递是单向的，兴奋无法反向通过突触传到传入神经，电流计a无反应，不能证明兴奋在神经纤维上是双向传导的，C错误； D、手指采血时，传入神经会产生动作电位，电流计a应有反应；但由于高级中枢(如大脑)的抑制，反射可能被阻断，导致传出神经无信号，电流计b无反应，D错误。 18. 条件反射的建立提高了人和动物对外界复杂环境的适应能力，是人和高等动物生存必不可少的学习过程。下列叙述正确的是（ ） A. 食物引起唾液和铃声引起狗唾液分泌分别属于非条件反射、条件反射 B. 某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射 C. 条件反射的建立需要大脑皮层参与，条件反射消退不需要大脑皮层参与 D. 条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的 【答案】AD 【解析】 【详解】A、食物引起唾液分泌属于非条件反射，因为它是生来就有的、无需学习的反射；铃声引起狗唾液分泌是后天通过铃声与食物多次结合（强化）建立的条件反射，A正确； B、某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是感觉形成过程，不是反射行为，因为感觉仅涉及神经冲动传至大脑皮层形成感知，缺乏完整的反射弧和效应器的反应，B错误； C、条件反射的建立需要大脑皮层参与，因为它是高级神经活动；条件反射消退是条件反射的抑制过程，同样需要大脑皮层参与调控，C错误； D、条件反射是在非条件反射的基础上，通过反复强化（如学习和训练）而建立的后天性反射，这是条件反射形成的基本原理，D正确。 故选AD。 19. 下列关于激素的发现与探究历程的叙述，正确的是（ ） A. 将生理状况相似的幼鼠分为两组，分别饲喂含生长激素的饲料和不含生长激素的等量饲料，比较两组小鼠的体重，该实验可验证生长激素的作用 B. 结扎狗的胰管，用萎缩胰腺的提取液治疗糖尿病狗获得成功，该实验排除了胰腺外分泌部分的干扰 C. 通过摘除公鸡睾丸观察其雄性特征消失，再移植睾丸后雄性特征恢复来探究睾丸的功能，该实验用到了“减法原理”和“加法原理” D. 将稀盐酸加入小肠黏膜磨碎，并制备提取液，注入狗的静脉，发现能促进胰液分泌，该实验证明了胰液的分泌存在体液调节，不存在神经调节 【答案】BC 【解析】 【详解】A、生长激素是蛋白质类激素，口服后会被消化道中的蛋白酶分解而失活，无法被吸收利用，因此，饲喂含生长激素的饲料无法有效验证其作用，该实验设计不合理，A错误； B、结扎狗的胰管可使胰腺外分泌部分（分泌消化液）萎缩，但内分泌部分（胰岛）不受影响，提取液中含有胰岛素，能成功治疗糖尿病，该实验排除了外分泌部分的干扰，B正确； C、摘除公鸡睾丸是去除性腺（减法原理），观察雄性特征消失；再移植睾丸是添加性腺（加法原理），观察特征恢复，从而探究睾丸功能。该实验正确运用了减法原理和加法原理，C正确； D、将稀盐酸加入小肠黏膜磨碎，并制备提取液，注入狗的静脉，发现能促进胰液分泌，该实验证明了胰液的分泌存在体液调节，但并未排除神经调节存在的可能，D错误。 故选BC。 20. 如图表示人体在正常情况下甲状腺激素分泌的负反馈调节机制，下列说法正确的是（　　） A. 图中结构X、Y分别是下丘脑和腺垂体 B. 若结构Y受损，则①含量升高，②含量降低 C. ②在人体内只能运输到甲状腺 D. 甲状腺激素的本质为氨基酸类衍生物 【答案】ABD 【解析】 【详解】A、据题干信息和题图可知，甲状腺激素分级调节的路径为：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，因此结构X为下丘脑，Y为腺垂体，A正确； B、若结构Y（垂体）受损，其分泌的②促甲状腺激素含量降低，进而甲状腺分泌的甲状腺激素减少，甲状腺激素对下丘脑的负反馈抑制作用减弱，下丘脑分泌的①促甲状腺激素释放激素含量升高，B正确； C、②是垂体分泌的促甲状腺激素，可以随着血液循环运输至全身各处，但是只有甲状腺细胞表面有促甲状腺激素的受体，只能作用于甲状腺，C错误； D、甲状腺激素的化学本质是含碘的氨基酸类衍生物，D正确。 三、非选择题。本题共4小题，共50分。 21. 下图是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d、e表示液体。请据图分析回答： （1）图中A表示的结构是_______，C为________。其中毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是______。 （2）a~d中不属于内环境组分的是_____（用图中字母表示）。图中a~d之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，d与b成分上的主要区别是d中_______。 （3）若a为脑细胞，则e处的氧气浓度_____于（填“高”或“低”）d处；若a为肌肉细胞，则e处的葡萄糖浓度____于（填“高”或“低”）d处；若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起图中_____（用图中字母表示）增多，其结果是将会引起______。除营养不良外，_________________________也会引起相同的结果（至少答出2种）。 【答案】（1） ①. 毛细血管 ②. 组织细胞 ③. 组织液和淋巴液 （2） ①. a ②. 蛋白质含量高 （3） ①. 高 ②. 高 ③. b ④. 组织水肿 ⑤. 肾小球肾炎、过敏、淋巴循环受限、组织细胞代谢旺盛 【解析】 【小问1详解】 据图可知，图中A为毛细血管，C为组织细胞。毛细淋巴管壁细胞外是组织液，内部为淋巴液，所以其生活的具体内环境是组织液和淋巴液。 【小问2详解】 a为细胞内液，b为组织液，c为淋巴液，d为血浆。内环境是由组织液、血浆和淋巴液构成，其中a不属于内环境的组分。a~d之间既有密切关系，又有一定区别，d血浆中与b组织液相比，含有较多的蛋白质，尤其是大分子蛋白质含量高于组织液和淋巴液。 【小问3详解】 识图分析可知，若a为脑细胞，则血液流经脑组织处进行气体交换，留下氧气带走二氧化碳，使得血液流过脑组织后氧气由于消耗而减少，故e处的氧气浓度高于d处；若a为肌肉细胞，血液流经肌肉细胞时血液中的葡萄糖进入肌肉细胞用于合成肌糖原储存起来，使得血液中葡萄糖的含量减少，则e处的葡萄糖浓度高于d处。若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，导致血浆的渗透压降低，导致进入组织液中的水分增加，会引起图中b组织液增多出现组织水肿。除营养不良外，引起组织水肿的原因还有：过敏反应、肾小球肾炎、毛细淋巴管阻塞以及局部组织细胞代谢过于旺盛等。 22. 下图表示某同学在医院取指血时兴奋在反射弧中传导和传递过程的模式图，请回答有关问题。 （1）针扎手部取血时，传入神经末梢会产生兴奋，并将兴奋传导至_____形成痛觉，这一过程_____(填“属于”或“不属于”)反射。 （2）若刺激甲图中的④，结合乙图分析此处的膜电位发生的变化是_____________，该变化是由_____引起的。 （3）兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度要慢得多，兴奋通过突触速度变慢的原因是______________。 （4）“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了反射弧④中的胞体，而②_____(填“受到”或“未受到)侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢运动障碍，对刺激_____(填“有”或“无)感觉。 （5）某种药物能够阻止神经递质的分解，若将此药物放在图丙的突触间隙处，在图中的①处刺激，预计甲图中的④所在的神经元将发生_____。 【答案】（1） ①. 大脑皮层 ②. 不属于 （2） ①. 由外正内负变成外负内正 ②. Na+内流 （3）兴奋通过突触传递，需要通过电信号→化学信号→电信号的转换 （4） ①. 未受到 ②. 有 （5）持续兴奋 【解析】 【小问1详解】 针扎手部取血时， 会在大脑皮层处形成痛觉， 这一过程不属于反射， 因为该过程没有经历完整反射弧。 【小问2详解】 刺激甲图中的④， 图乙中传出神经纤维发生膜电位变化， 由静息时的外正内负变为动作电位的外负内正， 出现动作电位， 这种变化是由于刺激引起钠离子通道打开， 钠离子内流引起的。 【小问3详解】 刺激甲图中的①， 可以检测到B处的测量装置指针偏转， 说明兴奋可以在③(突触)处完成传递过程，此处兴奋的传递依赖神经递质完成，神经递质只能由突触前膜释放， 并作用于突触后膜上的特异性受体，因此此处兴奋的传递具有单向传递的特点。由于兴奋通过突触传递，需要通过电信号→化学信号→电信号的转换，兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度要慢得多。 【小问4详解】 “小儿麻痹症”是由于病毒侵染了④的细胞体， 而②及脊髓未受到侵染，脊髓中向大脑皮层上传的神经并没有损伤， 所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢运动障碍， 对刺激有感觉。 【小问5详解】 正常情况下神经递质发挥作用后会被立刻分解，若药物阻止神经递质分解，神经递质会持续和突触后膜的受体结合，持续引发突触后膜的电位变化，在图中的①处刺激，④所在的神经元持续发生兴奋。 23. 为研究甲状腺激素能增强哺乳动物的物质代谢强度，某科研小组选择30只生理状况相同的健康成年小白鼠，并设计以下实验思路：①将30只小白鼠随机均分为甲、乙、丙三组。②甲组只做手术切口不摘除甲状腺，乙、丙组均手术摘除甲状腺。5天后，连续给丙组小白鼠注射一定量溶于某种溶剂的甲状腺激素。③在适宜条件下培养，10天后测定各组耗氧量并计算平均值，以代表小白鼠的物质代谢强度。回答下列问题： （1）甲状腺激素除了可以采用此实验中的注射方式给药外，可否采用饲喂方式给药？_____________（可以/不可以）。 （2）每组小白鼠不用1只，用10只的目的是_____________________________。 （3）10天后，乙组小白鼠的平均代谢强度______（填“大于”、“等于”或“小于”）丙组，原因是____________________________。 （4）有同学认为还需要增设一组才能使本实验设计更为严谨，你认为增设的一组小白鼠该作何处理？_____________________________________________________。 （5）甲状腺激素的作用通常除了调节体内的有机物代谢和提高神经的兴奋性外，还具有_____________________________（写出一点即可）的生理作用。从调节机体代谢方面考虑，与甲状腺激素表现为协同作用的是__________________。 【答案】（1）可以 （2）防止偶然因素引起的误差（尽量减少个体差异引起的误差） （3） ①. 小于 ②. 乙组小白鼠体内无甲状腺激素，丙组小白鼠体内补充了甲状腺激素，甲状腺激素能促进细胞代谢 （4）从切除甲状腺后的第5天开始，注射等量用于该实验的溶剂 （5） ①. 促进生长发育 ②. 肾上腺素 【解析】 【小问1详解】 甲状腺激素的本质为氨基酸的衍生物，既能注射也能口服，不会失去其相应的作用。 【小问2详解】 如果每组只用1只小白鼠做实验，结果具有很大的偶然性（如实验期间出现疾病等），因此每组用10只小白鼠的目的是防止偶然因素引起的误差（尽量减少个体差异引起的误差）。 【小问3详解】 乙组小白鼠体内无甲状腺激素，丙组小白鼠体内补充了甲状腺激素，甲状腺激素能促进细胞代谢，故10天后，乙组小白鼠的平均代谢强度小于丙组。 【小问4详解】 分析实验思路可知：实验中没有排除溶于甲状腺激素的“某种溶剂”的作用，会导致实验结论的可信度降低，因此有必要增加1组小白鼠才能使本实验设计更为完善，对增设的该组小白鼠的处理是从切除甲状腺后的第5天开始，注射等量用于该实验的溶剂。 【小问5详解】 甲状腺激素的作用通常除了调节体内的有机物代谢和提高神经的兴奋性外，还具有促进动物生长发育的作用。肾上腺素也具有促进细胞代谢的作用，所以与甲状腺激素表现为协同作用。 24. 下图表示人体血糖平衡调节的部分过程示意图，其中甲、乙表示胰岛中的两种细胞，①②③表示相关激素。请回答下列问题： （1）图中甲细胞是________，其分泌的激素①是________，该激素的生理作用是________。 （2）当血糖浓度升高时，乙细胞分泌的激素②________（填名称）增加，该激素与激素①在调节血糖方面表现为________关系。 （3）激素③由________（填器官名称）分泌，在血糖调节中与激素①表现为协同作用。除血糖调节外，激素③还具有________（答出两点即可）等生理作用。 （4）血糖平衡的调节方式是________。某人因体内产生了抗乙细胞受体的抗体而患上糖尿病，从免疫学角度分析，该病属于________病。 【答案】（1） ①. 胰岛A细胞 ②. 胰高血糖素 ③. 促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高 （2） ①. 胰岛素 ②. 拮抗 （3） ①. 肾上腺（髓质） ②. 促进细胞代谢、增加产热、提高神经系统的兴奋性、促进肝糖原分解等 （4） ①. 神经-体液调节 ②. 自身免疫 【解析】 【小问1详解】 胰岛中分泌胰高血糖素的是胰岛A细胞，胰高血糖素的作用是作用于肝脏，促进肝糖原分解为葡萄糖，同时促进脂肪等非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。 【小问2详解】 乙细胞是胰岛B细胞，血糖升高时其分泌的胰岛素增加，胰岛素可促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖以降低血糖，与升高血糖的胰高血糖素作用效果相反，二者为拮抗关系。 【小问3详解】 激素③是肾上腺素，由肾上腺分泌，和胰高血糖素都能升高血糖，为协同作用。除血糖调节外，肾上腺素还可在体温调节中促进细胞代谢、增加产热，也可提高神经系统兴奋性、促进肝糖原分解等。 【小问4详解】 血糖调节过程既有下丘脑调控腺体分泌的神经调节环节，也有激素直接调节血糖的体液调节环节，因此调节方式为神经-体液调节。免疫系统产生抗体攻击自身正常细胞的受体，属于自身免疫病。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $