精品解析：福建省晋江市安海镇五校 2024-2025学年八年级上学期期中联考道德与法治试卷

福建省晋江市安海镇五校2024-2025学年八年级上学期期中联考 道德与法治试卷 注意事项： 1.全卷满分100分，答题时间为90分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 习近平总书记说： “中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”总书记的话告诉我们个人与社会的关系是（ ） ①个人是社会的有机组成部分 ②社会的发展是人们共同努力的结果 ③个人的生存和发展完全靠自己 ④个人是非常渺小的，需要从社会中获得经济来源 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：中国梦依靠人民实现说明个人是社会的有机组成部分，任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果，故①说法正确； ②：“必须紧紧依靠人民来实现”表明社会的发展是人们共同努力的结果，故②说法正确； ③：“完全靠自己”说法过于绝对，个人的生存发展离不开社会的支持，故③说法错误； ④：“非常渺小”说法过于绝对，题干并未强调个人的渺小属性，个人不只是从社会获取经济来源，故④说法错误。 2. 道德与法治课上老师列出“行走的思政课”活动路线，根据内容推测该活动主题应该是（ ） 路线一：感受科技发展魅力——科技馆 线路二：探寻传统文化奥秘——博物馆 线路三：领略自然神奇风光——森林公园 A. 走进社会生活，增强综合素养 B. 参与社会实践，完善社会关系 C. 关注社会发展，感受世界巨变 D. 遵守社会规则，维护社会秩序 【答案】A 【解析】 【详解】A：参观科技馆、博物馆和森林公园属于走进社会生活的表现，有利于拓宽视野，增强综合素养，故 A 说法符合题意； B：活动旨在通过实践学习知识，而非主要为了完善社会关系，故 B 说法不符合题意； C：“感受世界巨变”范围过大，路线里的传统文化、自然风光内容和“世界变化”的关联度不高，故 C 说法不符合题意； D：活动内容侧重于体验和学习，未直接体现遵守社会规则和维护社会秩序的主题，故 D 说法不符合题意； 3. 《中小学生发展核心素养》提出，学生要具备信息意识，能自觉、有效地获取、评估、鉴别、使用信息。根据这一要求，小晋在网上看到以下信息，适合转发的有（ ） ①收到陌生信息，称转发链接可中奖 ②2024年国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式 ③福建龙岩获得世界地质公园称号 ④零投入高回报，刷单兼职日入过万 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求的相关知识。 ①：网民应提高媒介素养，对于未经证实的消息不得随意转发，故①说法错误； ②③：结合所学知识可知，我们要学会自觉、有效地获取、评估、鉴别、使用信息，2024年国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式，福建龙岩获得世界地质公园称号，这是弘扬正能量的做法和走绿色发展道路的体现，故②③说法正确； ④：网络刷单兼职，日入过万涉嫌诈骗，不应该转发，故④说法错误； 故本题选C。 4. 犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。对于陈某的以下行为判断正确的是（ ） A. 旷课属于严重不良行为 B. 辱骂同学属于行政违法行为 C. 偷窃属于民事违法行为 D. 持刀抢劫属于刑事违法行为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 A：旷课属于不良行为，不属于严重不良行为，故A说法错误； B：辱骂同学，一般属于违反校纪校规的行为，情节严重可能涉及民事侵权，并非行政违法行为，故B说法错误； C：偷窃行为，若达到一定数额或情节，会构成行政违法或刑事违法，不属于民事违法行为，故C说法错误； D：持刀抢劫，以非法占有为目的，使用暴力胁迫手段劫取财物，具有严重社会危害性，触犯刑法，属于刑事违法行为，故D说法正确。 故本题选D。 5. 下列对“微行为”的“微点评”中，正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小晋在升旗仪式时，面向国旗肃立致敬 对祖国的尊重与热爱 ② 对不合法不合规的“刷脸”要求说不 远离网络，制裁违法犯罪 ③ 小江准时到约定地点参加志愿活动 信守承诺，言而有信 ④ 某班级布置劳动任务清单：煮饭、打扫卫生⋯⋯ 增强实验技能，提升学业成绩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小晋在升旗仪式时面向国旗肃立致敬，是维护国旗尊严的表现，体现对祖国的尊重与热爱，故①说法正确； ②：对不合法不合规的“刷脸”要求说不体现维权意识，但“远离网络”过于极端，“制裁违法犯罪”是司法机关职权，故②说法错误； ③：小江准时到约定地点参加志愿活动，是履行诺言的表现，体现信守承诺，言而有信，故③说法正确； ④：班级布置劳动任务旨在培养劳动习惯和技能，与“实验技能”“学业成绩”无直接关联，故④说法错误。 6. “花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”让我们感受到个人与社会之间的关系，以下诗句与题中寓意相符的是（ ） A. 国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰 B. 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 C. 瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避 D. 路虽远，行则将至；事虽难，做则必成 【答案】C 【解析】 【详解】A：强调礼对国家、家庭、个人的重要性，侧重文明有礼，与题干个人离不开社会的寓意不符，故 A 说法不符合题意； B：强调人际交往中要相互关爱和尊重，侧重人际交往原则，与题干个人离不开社会的寓意不符，故 B 说法不符合题意； C：强调个人不做害人之事，要做有益国家之事，体现了个人与国家的紧密联系及个人的社会责任，与题干体现的个人与社会相互依存的关系相符，故 C 说法符合题意； D：强调做事要坚持不懈、勇于行动，侧重意志品质和行动力，与题干个人离不开社会的寓意不符，故 D 说法不符合题意。 7. 网络是把双刃剑。下列属于正确使用网络的是( ) A. 上网看新闻，查资料 B. 在网络上从来不说真话 C. 利用网络抄袭答案，完成作业 D. 经常深夜玩游戏 【答案】A 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对正确使用网络的认识，主要考查学生的辨别能力。我们要利用网络学习，提高自己的学习成绩，遵守网络道德和法律。其中BCD是做法是错误的，正确答案选A。 8. 国庆假期出游，攀爬触摸古迹、违规拍照摄像、污损公共用品等不文明行为时有发生。对此，下列认识正确的是（ ） A. 这些都是小事，不应小题大做 B. 不文明行为是严重违法行为 C. 文明有礼是具有强制力的法律规范 D. 举止文明应该成为每个人的共识 【答案】D 【解析】 【详解】A：不文明行为损害公共利益和社会形象，并非小事，应予以纠正，故 A 说法错误； B：不文明行为大多属于道德范畴或一般违法行为，不一定是严重违法行为，故 B 说法错误； C：文明有礼主要属于道德规范，依靠舆论和信念维持，法律规范才具有国家强制力，故 C 说法错误； D：文明出游体现个人素养和社会文明程度，举止文明应该成为每个人的共识，故 D 说法符合题意； 9. 中学生小晋喜欢恶作剧，课间趁同学小江不注意将其椅子抽离，致使小江坐空仰倒，导致颅脑外伤，需住院治疗。事后小江可采取的维权方式是（ ） ①和小晋家长协商赔偿②到法律援助中心请求援助 ③找人把小晋暴打一顿④向人民法院提起诉讼 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：协商是当事人自行解决纠纷常见且有效的方式，小江可与小晋家长协商赔偿，故①符合题意； ②：法律援助中心援助的是经济困难或特殊案件的当事人，本题中小江的情况不符合法律援助的适用条件，该方式不合适，故②不符合题意； ③：找人暴打小晋是以暴制暴的违法行为，会侵犯他人生命健康权，不能维护自身权益，故③说法错误； ④：向人民法院提起诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，故④符合题意； 10. 仔细观察如图漫画。给我们网民的警示是（ ） ①公民在网络上转帖属于违法行为 ②在网络生活中要自觉遵守道德和法律 ③网络不是法外之地，应增强法治观念 ④应依法打击网络违法行为，净化网络环境 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对理性参与网络生活的认识和理解。 ②③：依据教材知识并分析题干可知，漫画中人物因转帖侮辱他人而被拘留，这给我们网民的警示是在网络生活中要自觉遵守道德和法律；同时让我们明白网络不是法外之地，应增强法治观念，故②③说法正确； ①：公民在网络上转帖不一定属于违法行为，只有转载的内容违反了法律才属于违法行为，故①说法错误； ④：该说法是相关国家机关的职责，而非网民的职责，故④说法不符合题意； 故本题选D。 11. 随着生活水平的提高，儿童平均身高普遍增长，为惠及更多儿童旅客，全国铁路按年龄实行儿童优惠票，不再按之前的身高为分界线。这一调整说明（ ） ①自由与规则相互联系不可分割 ②完善规则是为了更符合人民的利益 ③规则不是一成不变的，需要调整和完善 ④规则一旦失去合理性，应立即废止 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：自由与规则相互联系不可分割的说法正确，但题干主要强调规则的调整和完善，未涉及自由与规则的关系，故①不符合题意； ②：铁路调整儿童票标准是为了惠及更多儿童，体现规则完善符合人民利益，故②符合题意； ③：规则随社会发展而调整，说明规则需改进和完善，故③符合题意； ④：规则失去合理性时需改进或调整，而非“立即废止”，说法过于绝对，故④说法错误。 12. 2024年是中国青年志愿行动实施31周年。“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神在一代一代志愿者中传承。这体现了服务和奉献社会（ ） ①需要我们青年的责任与担当 ②需要积极参与社会公益活动 ③需要得到相应的奖励和回报 ④需要得到他人的接纳与认可 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：服务和奉献社会需要我们青年勇于承担责任，体现担当，故①说法符合题意； ②：服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动，养成亲社会行为，故②说法符合题意； ③：服务社会应不言代价与回报，不是为了获取相应的奖励，故③说法错误； ④：服务社会是为了贡献社会，而不是为了得到他人的接纳与认可，故④说法错误； 八年级1班的同学以“发现泉州古城之美”为议题开展研究性学习，回答第13—14题。 13. 开展研究性学习的合理路径是（ ） ①收集资料②制定计划③分类整理④成果展示 A. ①→④→②→③ B. ②→①→③→④ C. ③→①→②→④ D. ④→②→①→③ 【答案】B 【解析】 【详解】A：①收集资料应在制定计划之后，④成果展示应在最后，顺序混乱，故A说法错误； B：开展研究性学习，应先②制定计划，再①收集资料，接着③分类整理，最后④成果展示，逻辑合理，故B说法符合题意； C：③分类整理应在①收集资料之后，②制定计划应在最前，顺序混乱，故C说法错误； D：④成果展示应在最后，②制定计划应在最前，顺序混乱，故D说法错误； 14. 同学们在交流中展示了以下材料（ ） 福建文旅经济发展大会4月17—19日在泉州举办。泉州丰泽簪花强势出圈，“游蟳埔、戴簪花、美自己”已然成为文旅市场的顶流。 A. 有利于学生养成亲社会行为，增强热爱家乡的责任感 B. 培养学生科学创新精神，提高创新能力 C. 鼓励学生直接参与管理国家生活，积极行使民主权利 D. 鼓励学生积极参加社会实践，做好职业规划 【答案】A 【解析】 【详解】A：同学们交流家乡文旅发展材料，有利于了解家乡变化，养成亲社会行为，增强热爱家乡的责任感，故 A 说法符合题意； B：材料主要涉及文旅经济和传统文化，与科学创新精神无直接关联，故 B 说法不符合题意； C：我国公民通过人民代表大会制度间接参与管理国家生活，不能直接参与，且材料未体现民主权利，故 C 说法错误； D：材料侧重于家乡文化宣传与认同，未涉及个人职业规划内容，故 D 说法不符合题意。 15. “利用AI技术，模仿、伪造他人声音、面孔、视频等信息进行诈骗，是一种新型的电信网络诈骗。AI时代，我们在保护好个人信息的同时，要提高防范意识，一旦发现风险，要及时报警求助。”如果给这则新闻起个标题，最恰当的是（ ） A. 提高媒介素养，利用网络获取新知 B. 杜绝违法犯罪，利用网络建言献策 C. 加强网络保护，促进沟通和理解 D. 合理利用网络，学会辨析网络信息 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干强调的是防范网络诈骗和保护个人信息，而非利用网络获取新知，故A不符合题意； B：题干未涉及利用网络建言献策，故B不符合题意； C：题干侧重的是网络安全与防范诈骗，而非促进沟通和理解，故C不符合题意； D：题干提醒我们要提高防范意识，辨析 AI 伪造信息，合理利用网络，故D符合题意。 16. 下列图示能帮助我们正确理解违法与犯罪之间的关系的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法与犯罪的关系。 B：违法行为包括一般违法行为和犯罪行为，B说法正确； A：违法行为不一定是犯罪行为，A说法错误； CD：违法行为包括犯罪行为，CD说法错误； 故本题选B。 17. 中共中央、国务院发布《关于促进民营经济发展壮大的意见》，提出发挥信用激励作用，提升信用良好企业的获得感，依法对信用行为进行监管和失信惩戒。这说明（ ） ①守信者处处受益，失信者处处受限 ②社会生活是复杂的，要善于运用诚信的智慧 ③诚信就是勇于承担过错，勇于担责 ④营造社会诚信环境，完善社会信用体系 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干中“提升信用良好企业的获得感”“失信惩戒”体现了守信激励和失信惩戒机制，说明守信者受益，失信者受限，故①说法符合题意； ②：题干强调的是国家层面的信用体系建设，未涉及个人在社会生活中运用诚信智慧的具体情境，故②说法不符合题意； ③：诚信的基本要求是对人守信、对事负责，勇于承担过错是负责任的表现，但该选项未体现题干中信用监管和惩戒的主旨，且定义片面，故③说法错误； ④：国家发布意见促进民营经济发展，强调信用激励和监管，有利于营造社会诚信环境，完善社会信用体系，故④说法符合题意； 18. 根据如图所示，推断以下的违法行为最有可能是（ ） A. 散播谣言，扰乱秩序 B. 擅自离校，旷课逃学 C. 敲诈勒索，数额巨大 D. 殴打他人，致其重伤 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 A：散播谣言，扰乱秩序，属于行政违法行为，违反治安管理处罚法，会被行政拘留，故A符合题意； B：擅自离校、旷课逃学是违纪，不是违法，故B不符合题意； C：敲诈勒索，数额巨大，是犯罪（刑事违法），故C不符合题意； D：殴打他人致其重伤，是犯罪（刑事违法），故D不符合题意； 故本题选A。 19. 面对大大小小的热点话题，在没有完全了解真相的情况下，如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声，很多时候未见得准确。对此，做一名负责任的网络参与者，应该（ ） ①以理性的态度全面、辩证地看待问题 ②宣泄负面情绪，追求个性表达 ③在网络中花费大量时间，参与讨论 ④加强独立思考，培养批判性思维 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：面对网络热点，我们应保持理性，全面、辩证地看待问题，不盲目跟风，故①说法符合题意； ②：在网络中宣泄负面情绪是不文明、不负责任的表现，应遵守网络道德和法律，故②说法错误； ③：参与网络讨论应适度，花费大量时间会影响正常学习和生活，且不是负责任的核心表现，故③说法错误； ④：在没有了解真相前，应加强独立思考，培养批判性思维，不随意发声，故④说法符合题意。 20. 从不同的角度根据不同的标准，可将社会关系分为不同的类型。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列语句中社会关系对应正确的有（ ） 停舟暂借问， 或恐是同乡。 地缘关系 谁言寸草心， 报得三春晖。 血缘关系 亲亲， 仁也； 敬长， 义也。 业缘关系 与君离别意， 同是宦游人。 血缘关系 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】 【详解】①：“停舟暂借问，或恐是同乡”体现的是同乡关系，基于地域联系，属于地缘关系，故①对应正确； ②：“谁言寸草心，报得三春晖”体现的是母子关系，基于血缘联系，属于血缘关系，故②对应正确； ③：“亲亲，仁也；敬长，义也”体现的是家庭成员之间的关系，基于血缘联系，属于血缘关系，故③对应错误； ④：“与君离别意，同是宦游人”体现的是同事或同行关系，基于职业联系，属于业缘关系，故④对应错误。 21. 下列图示中从①②③填入最恰当的是（ ） A. ①社会生活②社会秩序③社会规则 B. ①社会生活②社会规则③社会秩序 C. ①社会规则②社会生活③社会秩序 D. ①社会规则②社会秩序③社会生活 【答案】A 【解析】 【详解】A：①社会生活的正常有序运行需要②社会秩序作为保障，而社会秩序的维护、实现需要③社会规则来划定边界、提供约束，逻辑关系成立，故A符合题意； B：社会秩序需要社会规则来保障，该项将②社会规则和③社会秩序的逻辑关系颠倒，故B不符合题意； C：社会规则是为了规范社会生活、维护社会秩序制定的，并非社会规则需要社会生活，逻辑起点错误，故C不符合题意； D：该选项的逻辑顺序完全违背三者的内在关联，逻辑错误，故D不符合题意。 22. 以下对话告诉我们在生活中应（ ） 妈妈： “宝贝，昨天你身体不舒服，为什么不跟妈妈说实话? ” 孩子： “我看您心情不好，就说我没事。” A. 珍惜诚信记录 B. 坚决信守承诺 C. 运用诚信的智慧 D. 学会真诚待人 【答案】C 【解析】 【详解】A：珍惜诚信记录通常指维护个人或企业的信用档案，与题干中家庭内部出于关爱的隐瞒行为无关，故A说法不符合题意； B：坚决信守承诺强调的是履行自己许下的诺言，题干情境未涉及承诺的履行问题，故B说法不符合题意； C：诚信需要运用智慧，当诚实与保护他人情感发生冲突时，出于善意目的的“谎言”并不违背诚信的核心原则，孩子的做法体现了这一点，故C说法符合题意； D：学会真诚待人是人际交往的基本要求，但未能准确概括题干中为照顾母亲情绪而灵活处理真相的特殊情境，故D说法不符合题意； 23. 2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日，教育部基础教育司印发通知，特别提出要广泛开展“防治校园暴力和学生欺凌”等专题教育。对此理解正确的是（ ） A. 此举能全面消除校园安全隐患，建设平安校园 B. 对所有校园欺凌者要从重给予刑事处罚 C. 校园欺凌危害大，我们要加强自我保护 D. 尊重他人，平等待人是最刚性的社会规则 【答案】C 【解析】 【详解】A：开展专题教育有利于减少校园安全隐患，建设平安校园，但“全面消除”说法过于绝对，夸大了此举的作用，故 A 说法错误； B：校园欺凌行为性质不同，处理方式也不同，只有构成犯罪才受刑事处罚，且未成年人犯罪有特殊法律规定，“所有……从重给予刑事处罚”说法错误，故 B 说法错误； C：校园欺凌危害学生身心健康和校园安全，开展专题教育启示我们要增强安全意识，加强自我保护，故 C 说法符合题意； D：法律是最刚性的社会规则，尊重他人、平等待人属于道德规范或法律原则，并非“最刚性的社会规则”，故 D 说法错误； 24. 学习“社会生活有秩序”时，小晋收集了同学生活中各种小片段在课堂中展示，以下符合遵守社会秩序的是（ ） A. 小强在阅览室看书时，自觉保持安静 B. 小国为了早点用餐，排队时借机插队 C. 小富放学回家时，经常随口往地上吐痰 D. 小民经常在课间时，和同学追逐打闹 【答案】A 【解析】 【详解】A：小强在阅览室看书时自觉保持安静，维护了公共场所的秩序，是遵守社会秩序的表现，故 A 说法符合题意； B：小国为了早点用餐排队时插队，破坏了排队秩序，是不遵守社会秩序的表现，故 B 说法不符合题意； C：小富放学回家时随口往地上吐痰，破坏了公共卫生秩序，是不文明且违反秩序的表现，故 C 说法不符合题意； D：小民经常在课间时和同学追逐打闹，违反了学校秩序和安全规则，故 D 说法不符合题意； 25. 下面漫画《网络另一面》对我们的启示有（ ） ①要坚决抵制虚假的、不良的信息 ②网络对中学生只会产生消极影响 ③网络负面信息危害社会稳定 ④在网络中个人隐私易被侵犯 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：漫画体现了网络中存在暴力、谣言、负能量等虚假不良信息，我们要坚决抵制这类信息，故①说法符合题意； ②：网络是把双刃剑，对中学生既有积极影响也有消极影响，“只会产生消极影响”的表述过于绝对，故②说法错误； ③：网络上的暴力、谣言等负面信息会扰乱社会公共秩序，危害社会稳定，这也是我们要抵制这类信息的原因，故③说法符合题意； ④：漫画中没有体现网络中个人隐私被侵犯的相关内容，该表述与题意无关，故④不符合题意； 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5大题，共50分。 26. 判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”）,并说明理由。 国务院公布《节约用水条例》，自2024年5月1日起施行。条例指出国家加强节水宣传教育和科学普及，提升全民节水意识，促进形成自觉节水的社会共识和良好风尚。新闻媒体应当开展节水公益宣传，对浪费水资源行为进行舆论监督。 （1）小晋认为让节约用水条例落地，只需要自我约束，监督不重要。 （ ）理由：_________________________ （2）小江准备利用周末与同学一起参加社区开展的节水宣传志愿活动。 （ ）理由：_________________________ 【答案】（1） ①. 错误 ②. 节约用水条例落地，既需要公民自觉约束自身行为，也离不开监督。监督有利于保障条例落实，督促人们履行节约用水的义务。 （2） ①. 正确 ②. 参加节水宣传志愿活动是亲社会行为，有利于服务奉献社会，增强社会实践能力，树立节水意识。 【解析】 【小问1详解】 遵守规则需要自律，也需要他律，监督属于他律，能约束人们的行为，保障条例有效实施。 【小问2详解】 参与志愿服务属于亲社会行为，有利于在实践中提升自我，传播节水理念。 27. 时事评析 《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。《条例》聚焦突出问题，重点规定了健全未成年人网络保护制度机制，促进未成年人网络素养提升，加强网络信息内容建设，保护未成年人个人信息及防治未成年人沉迷网络等内容，具有较强的针对性和可操作性。 请结合以上新闻材料，运用所学知识，对我国出台《未成年人网络保护条例》进行点评。 【答案】①我国出台《未成年人网络保护条例》，体现我国坚持科学立法，不断完善未成年人保护的法律体系。②有利于加强对未成年人的特殊保护，保护未成年人的个人信息，防范未成年人沉迷网络。③有利于提升未成年人网络素养，引导未成年人理性参与网络生活，合理利用网络。④有利于营造健康安全的网络环境，为未成年人健康成长构筑法治屏障。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查未成年人保护、合理利用网络的相关知识，并且要结合《未成年人网络保护条例》的新闻材料，需要对材料内容进行提炼； “我国出台专门性的未成年人网络保护综合立法”可知国家通过科学立法，完善保护未成年人的法律制度。 “保护未成年人个人信息及防治未成年人沉迷网络”可知条例有利于对未成年人实施特殊保护，帮助未成年人理性参与网络生活。 “加强网络信息内容建设”可知有利于净化网络环境，护航未成年人健康成长。 28. 阅读材料，回答问题。 支持正当防卫，让第二十条落到实处。 材料一 最高人民法院工作报告显示，2021年至2023年，人民法院对77名被告人以正当防卫宣告无罪。“法不能向不法让步”不是口号，第二十条被唤醒，还要持续落到实处。根据最高人民检察院工作报告，2023年审查认定属正当防卫依法不捕不诉261人，同比上升25.5%。 材料二 刑法第二十条规定：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利遭受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。 （1）请运用“自由与规则”的知识，分析“法不能向不法让步”的原因。 （2）当遇到国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害时，我们应该怎么办? 【答案】（1）①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。②社会规则划定了自由的边界。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③“法不能向不法让步”，说明法律保护公民的正当防卫权，面对不法侵害，受害者拥有保护自身合法权益的自由，不法侵害者的自由要受到规则约束，不能纵容不法行为。④社会规则是人们享有自由的保障。支持正当防卫，落实法律规定，有利于保障受害者的合法权益，维护社会公平正义。 （2）①我们要敢于并善于依法维护正当权益。②面对不法侵害，我们有权利进行正当防卫，但不能超过必要限度。③要善于斗智，尽量保全自己，及时寻求法律帮助，可以报警，依靠法律途径维护自身权益。④学会用法律武器抵制不法行为，维护国家、公共利益以及他人、自身的合法权利。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 本题考查善用法律，面对不法侵害的做法。从敢于斗争、善于斗争，正确行使正当防卫，报警求助，依靠法律维权角度作答。 29. 阅读材料，回答问题。 案例一朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。 案例二李某等人在体育馆观看比赛时，向场内投掷矿泉水瓶。 案例三陈某为牟取非法利益，非法收购濒危野生动物。 （1）小晋所在的学校要开展模拟刑事法庭的普法活动，你认为以上哪个案例最适合在本次活动中审理，并说明理由。 法律链接 我国民法典规定：拾得遗失物，应当返还权利人。 我国治安管理处罚法规定：对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。 我国刑法规定：非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的，予以定罪处罚。 （2）以上法律链接中提到的“处罚”，你认为最有可能的是什么处罚?这些处罚结果对我们健康成长有何警示? 【答案】（1）最适合模拟刑事法庭审理的是案例三。理由：案例一中朱某拾到手表拒绝归还的行为，对应《民法典》的约束范畴，属于平等主体之间的民事侵权/不当得利行为，是民事违法行为，适用民事法律追责，不属于刑事法庭的审理范围。案例二中李某等人向体育馆内投掷矿泉水瓶的行为，对应《治安管理处罚法》的约束范畴，属于扰乱公共场所秩序的行政违法行为，由公安机关予以行政追责，同样不涉及刑事审判。案例三中陈某非法收购濒危野生动物的行为，直接符合我国《刑法》明确规定的“非法收购国家重点保护的珍贵、濒危野生动物”的定罪情形，属于刑事犯罪行为，需要通过刑事法庭审理来判定是否构成犯罪、是否需要承担对应的刑事责任，完全匹配本次模拟刑事法庭的活动定位。 （2） 对应案例二（向赛场投掷矿泉水瓶、扰乱公共场所秩序）：该行为属于行政违法，违反《治安管理处罚法》，对应的“处罚”是治安行政处罚，属于行政制裁范畴，具体种类包括警告、罚款、行政拘留等。 对应案例三（非法收购濒危野生动物）：该行为属于刑事违法（犯罪），违反《刑法》，对应的“处罚”是刑罚，是最严厉的法律制裁，包括管制、拘役、有期徒刑等主刑，以及罚金、没收财产等附加刑。 警示：①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清违法犯罪危害，远离违法犯罪。②预防违法犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 问题一：从设问中可知要考查违法行为的含义及其分类的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 小晋所在的学校要开展模拟刑事法庭的普法活动，可知选择案例三作为模拟刑事法庭的普法活动。 问题二：从设问中可知要考查犯罪的含义和基本特征的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还，可知该案例属于民事违法行为，适用民事法律追责，不属于刑事法庭的审理范围； 李某等人在体育馆观看比赛时，向场内投掷矿泉水瓶，可知该案例属于扰乱公共场所秩序的行政违法行为，由公安机关予以行政追责，同样不涉及刑事审判； 陈某为牟取非法利益，非法收购濒危野生动物，可知该案例属于刑事犯罪行为，需要通过刑事法庭审理来判定是否构成犯罪、是否需要承担对应的刑事责任，完全匹配本次模拟刑事法庭的活动定位。 【小问2详解】 问题一：从设问中可知要考查违法行为的含义及其分类的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 我国治安管理处罚法规定：对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚，可知该行为属于行政违法，违反《治安管理处罚法》，对应的“处罚”是承担行政责任； 我国刑法规定：非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的，予以定罪处罚，可知该行为属于刑事违法（犯罪），违反《刑法》，对应的“处罚”是刑罚。 问题二：从设问中可知要考查严于律己的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 拾得遗失物，应当返还权利人，可知这启示我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人； 对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚，可知这启示我们要从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然； 非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的，予以定罪处罚，可知这启示我们要珍惜美好生活，远离违法犯罪；同时需要我们杜绝不良行为。 30. 阅读材料，回答问题。 “最是一城好风景，半城烟火半城仙。”泉州文旅在一浪一浪的旅游热中强势出圈。 材料一 网瞰泉州，文旅先行 近日，由中央网信办、国家文物局举行的“何以中国·向海泉州”网络主题活动在泉州举办，深度挖掘泉州海丝起点、非遗文化两张名片，以全媒体方式描绘海丝城市的文脉印记，其中微纪录片、视频专访、海报、Vlog、移动直播等，成为网瞰泉州的重要入口。在过去的一年里，泉州签约文旅项目超400个，总金额超2000亿元。 （1）结合材料，运用所学知识，分析网络是如何推动泉州发展的。 材料二 迎客八方，温情泉州 泉州文旅强势出圈，有着自己独特的待客之道。 ▲泉州旅游协会旗下八个业态分会规范经营服务行为，做到明码标价，质价相符，杜绝哄抬价格的现象发生。 ▲“泉州文旅的事，就是泉州所有人的事”，泉州上下一呼百应，用泉州人的热情，礼迎八方来客。 ▲出圈走红的泉州，同频共振，想游客之所想，倾听每一位游客的声音，致力于为每一位游客提供最好的服务体验。 （2）结合材料，运用所学知识，分析泉州的待客之道告诉我们什么道理。 材料三 热情助力，形成合力 每一位为泉州文旅上分的你我他都值得被记住，海丝泉州需要更多人以主人翁的姿态，投身志愿服务队伍中，人人都是泉州文旅的形象代言人。 （3）作为一名小小泉州代言人，请写出你的行动宣言。 【答案】（1）①网络为泉州文旅发展搭建新平台，传播泉州历史与非遗文化，拓宽文化传播渠道。 ②网络丰富文化传播形式，通过纪录片、Vlog 等多种形式宣传泉州，扩大城市知名度与影响力。 ③网络促进文旅经济发展，带动文旅项目落地，拉动旅游消费，推动地方经济发展。 （2）①诚信是企业的无形资产，企业诚信经营，树立良好信誉，才能赢得游客的信任。 ②尊重他人，重视游客的需求，学会换位思考，提升游客的游玩体验。 ③人人都要遵守社会规则，行业加强自律，维护良好的旅游市场秩序。 ④个人与社会紧密相连，每个人都是社会的一员，要主动承担社会责任，为城市发展贡献力量。 （3）示例一：文明游览泉州，争做文明代言人。 示例二：弘扬泉州文化，展现少年风采。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查网络推动社会进步的相关知识，并且要结合材料一泉州文旅借助网络宣传的材料，需要对材料内容进行提炼； “网络主题活动举办，纪录片、Vlog 等成为网瞰泉州的重要入口” 可知网络打破传播时空限制，创新文化传播方式，宣传城市文化，提升泉州的知名度。 “泉州签约的文旅项目超 400 个，总金额超 2000 亿元” 可知网络助力招商引资，带动文旅产业发展，促进地方经济增长。 【小问2详解】 从设问中可知要考查诚信、责任、尊重他人的相关知识，并且要结合材料二泉州待客之道的材料，需要对材料内容进行提炼； “做到明码标价，质价相符，杜绝哄抬价格” 可知企业坚守诚信原则，诚信经营有利于树立良好行业形象，维护游客合法权益。 “同频共振，倾听每一位游客的声音，提供最好的服务体验” 可知要尊重他人，换位思考，重视游客的合理诉求。 “泉州是泉州所有人的事” 可知个人要树立社会责任感，主动为城市建设出力。 “泉州旅游协会旗下八个业态分会规范经营服务行为，杜绝哄抬价格的现象发生”可知行业需加强自律，从业者自觉遵守社会规则，维护良好的旅游市场秩序 【小问3详解】 本题考查文明宣传标语的相关知识点，属于开放性题目，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省晋江市安海镇五校2024-2025学年八年级上学期期中联考 道德与法治试卷 注意事项： 1.全卷满分100分，答题时间为90分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 习近平总书记说： “中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”总书记的话告诉我们个人与社会的关系是（ ） ①个人是社会的有机组成部分 ②社会的发展是人们共同努力的结果 ③个人的生存和发展完全靠自己 ④个人是非常渺小的，需要从社会中获得经济来源 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 2. 道德与法治课上老师列出“行走的思政课”活动路线，根据内容推测该活动主题应该是（ ） 路线一：感受科技发展魅力——科技馆 线路二：探寻传统文化奥秘——博物馆 线路三：领略自然神奇风光——森林公园 A. 走进社会生活，增强综合素养 B. 参与社会实践，完善社会关系 C. 关注社会发展，感受世界巨变 D. 遵守社会规则，维护社会秩序 3. 《中小学生发展核心素养》提出，学生要具备信息意识，能自觉、有效地获取、评估、鉴别、使用信息。根据这一要求，小晋在网上看到以下信息，适合转发的有（ ） ①收到陌生信息，称转发链接可中奖 ②2024年国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式 ③福建龙岩获得世界地质公园称号 ④零投入高回报，刷单兼职日入过万 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 4. 犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。对于陈某的以下行为判断正确的是（ ） A. 旷课属于严重不良行为 B. 辱骂同学属于行政违法行为 C. 偷窃属于民事违法行为 D. 持刀抢劫属于刑事违法行为 5. 下列对“微行为”的“微点评”中，正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小晋在升旗仪式时，面向国旗肃立致敬 对祖国的尊重与热爱 ② 对不合法不合规的“刷脸”要求说不 远离网络，制裁违法犯罪 ③ 小江准时到约定地点参加志愿活动 信守承诺，言而有信 ④ 某班级布置劳动任务清单：煮饭、打扫卫生⋯⋯ 增强实验技能，提升学业成绩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. “花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”让我们感受到个人与社会之间的关系，以下诗句与题中寓意相符的是（ ） A. 国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰 B. 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 C. 瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避 D. 路虽远，行则将至；事虽难，做则必成 7. 网络是把双刃剑。下列属于正确使用网络的是( ) A. 上网看新闻，查资料 B. 在网络上从来不说真话 C. 利用网络抄袭答案，完成作业 D. 经常深夜玩游戏 8. 国庆假期出游，攀爬触摸古迹、违规拍照摄像、污损公共用品等不文明行为时有发生。对此，下列认识正确的是（ ） A. 这些都是小事，不应小题大做 B. 不文明行为是严重违法行为 C. 文明有礼是具有强制力的法律规范 D. 举止文明应该成为每个人的共识 9. 中学生小晋喜欢恶作剧，课间趁同学小江不注意将其椅子抽离，致使小江坐空仰倒，导致颅脑外伤，需住院治疗。事后小江可采取的维权方式是（ ） ①和小晋家长协商赔偿②到法律援助中心请求援助 ③找人把小晋暴打一顿④向人民法院提起诉讼 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④ 10. 仔细观察如图漫画。给我们网民的警示是（ ） ①公民在网络上转帖属于违法行为 ②在网络生活中要自觉遵守道德和法律 ③网络不是法外之地，应增强法治观念 ④应依法打击网络违法行为，净化网络环境 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 11. 随着生活水平的提高，儿童平均身高普遍增长，为惠及更多儿童旅客，全国铁路按年龄实行儿童优惠票，不再按之前的身高为分界线。这一调整说明（ ） ①自由与规则相互联系不可分割 ②完善规则是为了更符合人民的利益 ③规则不是一成不变的，需要调整和完善 ④规则一旦失去合理性，应立即废止 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 12. 2024年是中国青年志愿行动实施31周年。“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神在一代一代志愿者中传承。这体现了服务和奉献社会（ ） ①需要我们青年的责任与担当 ②需要积极参与社会公益活动 ③需要得到相应的奖励和回报 ④需要得到他人的接纳与认可 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 八年级1班的同学以“发现泉州古城之美”为议题开展研究性学习，回答第13—14题。 13. 开展研究性学习的合理路径是（ ） ①收集资料②制定计划③分类整理④成果展示 A. ①→④→②→③ B. ②→①→③→④ C. ③→①→②→④ D. ④→②→①→③ 14. 同学们在交流中展示了以下材料（ ） 福建文旅经济发展大会4月17—19日在泉州举办。泉州丰泽簪花强势出圈，“游蟳埔、戴簪花、美自己”已然成为文旅市场的顶流。 A. 有利于学生养成亲社会行为，增强热爱家乡的责任感 B. 培养学生科学创新精神，提高创新能力 C. 鼓励学生直接参与管理国家生活，积极行使民主权利 D. 鼓励学生积极参加社会实践，做好职业规划 15. “利用AI技术，模仿、伪造他人声音、面孔、视频等信息进行诈骗，是一种新型的电信网络诈骗。AI时代，我们在保护好个人信息的同时，要提高防范意识，一旦发现风险，要及时报警求助。”如果给这则新闻起个标题，最恰当的是（ ） A. 提高媒介素养，利用网络获取新知 B. 杜绝违法犯罪，利用网络建言献策 C. 加强网络保护，促进沟通和理解 D. 合理利用网络，学会辨析网络信息 16. 下列图示能帮助我们正确理解违法与犯罪之间的关系的是（ ） A. B. C. D. 17. 中共中央、国务院发布《关于促进民营经济发展壮大的意见》，提出发挥信用激励作用，提升信用良好企业的获得感，依法对信用行为进行监管和失信惩戒。这说明（ ） ①守信者处处受益，失信者处处受限 ②社会生活是复杂的，要善于运用诚信的智慧 ③诚信就是勇于承担过错，勇于担责 ④营造社会诚信环境，完善社会信用体系 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 18. 根据如图所示，推断以下的违法行为最有可能是（ ） A. 散播谣言，扰乱秩序 B. 擅自离校，旷课逃学 C. 敲诈勒索，数额巨大 D. 殴打他人，致其重伤 19. 面对大大小小的热点话题，在没有完全了解真相的情况下，如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声，很多时候未见得准确。对此，做一名负责任的网络参与者，应该（ ） ①以理性的态度全面、辩证地看待问题 ②宣泄负面情绪，追求个性表达 ③在网络中花费大量时间，参与讨论 ④加强独立思考，培养批判性思维 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 20. 从不同的角度根据不同的标准，可将社会关系分为不同的类型。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列语句中社会关系对应正确的有（ ） 停舟暂借问， 或恐是同乡。 地缘关系 谁言寸草心， 报得三春晖。 血缘关系 亲亲， 仁也； 敬长， 义也。 业缘关系 与君离别意， 同是宦游人。 血缘关系 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 21. 下列图示中从①②③填入最恰当的是（ ） A. ①社会生活②社会秩序③社会规则 B. ①社会生活②社会规则③社会秩序 C. ①社会规则②社会生活③社会秩序 D. ①社会规则②社会秩序③社会生活 22. 以下对话告诉我们在生活中应（ ） 妈妈： “宝贝，昨天你身体不舒服，为什么不跟妈妈说实话? ” 孩子： “我看您心情不好，就说我没事。” A. 珍惜诚信记录 B. 坚决信守承诺 C. 运用诚信的智慧 D. 学会真诚待人 23. 2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日，教育部基础教育司印发通知，特别提出要广泛开展“防治校园暴力和学生欺凌”等专题教育。对此理解正确的是（ ） A. 此举能全面消除校园安全隐患，建设平安校园 B. 对所有校园欺凌者要从重给予刑事处罚 C. 校园欺凌危害大，我们要加强自我保护 D. 尊重他人，平等待人是最刚性的社会规则 24. 学习“社会生活有秩序”时，小晋收集了同学生活中各种小片段在课堂中展示，以下符合遵守社会秩序的是（ ） A. 小强在阅览室看书时，自觉保持安静 B. 小国为了早点用餐，排队时借机插队 C. 小富放学回家时，经常随口往地上吐痰 D. 小民经常在课间时，和同学追逐打闹 25. 下面漫画《网络另一面》对我们的启示有（ ） ①要坚决抵制虚假的、不良的信息 ②网络对中学生只会产生消极影响 ③网络负面信息危害社会稳定 ④在网络中个人隐私易被侵犯 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5大题，共50分。 26. 判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”）,并说明理由。 国务院公布《节约用水条例》，自2024年5月1日起施行。条例指出国家加强节水宣传教育和科学普及，提升全民节水意识，促进形成自觉节水的社会共识和良好风尚。新闻媒体应当开展节水公益宣传，对浪费水资源行为进行舆论监督。 （1）小晋认为让节约用水条例落地，只需要自我约束，监督不重要。 （ ）理由：_________________________ （2）小江准备利用周末与同学一起参加社区开展的节水宣传志愿活动。 （ ）理由：_________________________ 27. 时事评析 《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。《条例》聚焦突出问题，重点规定了健全未成年人网络保护制度机制，促进未成年人网络素养提升，加强网络信息内容建设，保护未成年人个人信息及防治未成年人沉迷网络等内容，具有较强的针对性和可操作性。 请结合以上新闻材料，运用所学知识，对我国出台《未成年人网络保护条例》进行点评。 28. 阅读材料，回答问题。 支持正当防卫，让第二十条落到实处。 材料一 最高人民法院工作报告显示，2021年至2023年，人民法院对77名被告人以正当防卫宣告无罪。“法不能向不法让步”不是口号，第二十条被唤醒，还要持续落到实处。根据最高人民检察院工作报告，2023年审查认定属正当防卫依法不捕不诉261人，同比上升25.5%。 材料二 刑法第二十条规定：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利遭受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。 （1）请运用“自由与规则”的知识，分析“法不能向不法让步”的原因。 （2）当遇到国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害时，我们应该怎么办? 29. 阅读材料，回答问题。 案例一朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。 案例二李某等人在体育馆观看比赛时，向场内投掷矿泉水瓶。 案例三陈某为牟取非法利益，非法收购濒危野生动物。 （1）小晋所在的学校要开展模拟刑事法庭的普法活动，你认为以上哪个案例最适合在本次活动中审理，并说明理由。 法律链接 我国民法典规定：拾得遗失物，应当返还权利人。 我国治安管理处罚法规定：对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。 我国刑法规定：非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的，予以定罪处罚。 （2）以上法律链接中提到的“处罚”，你认为最有可能的是什么处罚?这些处罚结果对我们健康成长有何警示? 30. 阅读材料，回答问题。 “最是一城好风景，半城烟火半城仙。”泉州文旅在一浪一浪的旅游热中强势出圈。 材料一 网瞰泉州，文旅先行 近日，由中央网信办、国家文物局举行的“何以中国·向海泉州”网络主题活动在泉州举办，深度挖掘泉州海丝起点、非遗文化两张名片，以全媒体方式描绘海丝城市的文脉印记，其中微纪录片、视频专访、海报、Vlog、移动直播等，成为网瞰泉州的重要入口。在过去的一年里，泉州签约文旅项目超400个，总金额超2000亿元。 （1）结合材料，运用所学知识，分析网络是如何推动泉州发展的。 材料二 迎客八方，温情泉州 泉州文旅强势出圈，有着自己独特的待客之道。 ▲泉州旅游协会旗下八个业态分会规范经营服务行为，做到明码标价，质价相符，杜绝哄抬价格的现象发生。 ▲“泉州文旅的事，就是泉州所有人的事”，泉州上下一呼百应，用泉州人的热情，礼迎八方来客。 ▲出圈走红的泉州，同频共振，想游客之所想，倾听每一位游客的声音，致力于为每一位游客提供最好的服务体验。 （2）结合材料，运用所学知识，分析泉州的待客之道告诉我们什么道理。 材料三 热情助力，形成合力 每一位为泉州文旅上分的你我他都值得被记住，海丝泉州需要更多人以主人翁的姿态，投身志愿服务队伍中，人人都是泉州文旅的形象代言人。 （3）作为一名小小泉州代言人，请写出你的行动宣言。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $