精品解析：福建省三明市尤溪县 2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

福建省三明市尤溪县2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 （满分：100分 考试时间：90分钟） 友情提示：1.本试卷8页。 2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写（涂）在答题卡上。 3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。 第Ⅰ卷 一、单项选择题（每小题均有四个备选答案，其中只有一个最符合题意，请在答题卡的规定位置上填涂所选答案的字母。每小题2分，共48分。） 1. 在学校，我们是学生；在家庭中，我们是子女；在景区，我们是游客⋯⋯这说明（ ） ①个人的生存发展离不开社会 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③投身社会是走向成熟的过程 ④每一种角色都要承担相应的责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：该说法正确，但题干强调的是不同场合身份不同，未直接体现个人生存发展离不开社会，故①不符合题意； ②：在学校、家庭、景区等不同社会关系中身份不同，说明人的身份是在社会关系中确定的，故②符合题意； ③：该说法正确，但题干未涉及投身社会是走向成熟的过程，故③不符合题意； ④：不同的身份意味着不同的角色，每一种角色都要承担相应的责任，故④符合题意； 2. 下图是粤粤在预习本课时设计的思维导图。这一思维导图说明（ ） A. 只有优质的家庭和学校才能培养出合格的社会成员 B. 只要在社会中生活，每个人都能成长为一名合格的社会成员 C. 人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会 D. 离开良好的社会环境，我们也可以成为合格的社会成员 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 C：依据题干中粤粤所画的思维导图分析，人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会，故C符合题意； A：“只有......才”说法太绝对，故A错误； B：“都能成长为一名合格的社会成员”说法太绝对，故B错误； D：离开良好的社会环境，不利于我们成为合格的社会成员，故D错误； 故本题选C。 3. 小闽与在美国的叔叔在微信上聊天 小闽：叔叔，中国是国际专利申请最大来源国。 叔叔：为祖国的创新成就点赞！ 下列观点能全面反映上述情境的是（ ） A. 网络打破人际交往的时空限制 B. 网络助力我国科技新发展 C. 网络成为我们获取新知的工具 D. 网络为文化传播搭建平台 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络改变世界、网络丰富日常生活、网络推动社会进步。 A：题文中的小闽同学通过微信与在美国的叔叔聊天，说明我们可以通过网络随时随地与地球上任何角落的人交谈互动。即网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。故A符合题意； BCD：网络为文化传播和科技创新搭建新平台、借助网络我们可以查阅资料获取新知，观点正确，但不能全面反映题文中的情境。故BCD不符合题意； 故本题选A。 4. 当今时代，互联网已经深刻影响着我们的生活，在网络上交友、发祝福、抢红包、问医、购物，我们越来越离不开网络。但同时，网络诈骗、网络售假、网银被盗等现象也随之出现。对此，我们应该（ ） ①注意浏览、寻找与学习有关的信息 ②远离网络，杜绝不良影响 ③恪守道德法律，打击网络违法行为 ④合理安排，学会“信息节食” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我，故①符合题意。 ②：网络有利有弊，我们要合理利用网络而非远离网络，故②说法错误。 ③：恪守道德法律是公民义务，但打击网络违法行为是执法机关的职责，公民无权打击，故③说法错误。 ④：我们要学会辨析网络信息，合理安排上网时间，学会“信息节食”，故④符合题意。 5. 近两年，短视频APP火爆异常。一时间，炫富、骂脏话等段子比比皆是。接触这些短视频后，一些青少年乐此不疲，有的因模仿视频行为发生危险情形，有的因视频影响丧失正确的人生观、价值观……对此，青少年要（ ） A. 明辨是非抗诱惑，惩处乱象莫手软 B. 网络自由无极限，没有监督任我行 C. 健康上网守底线，低俗违法要拒绝 D. 借助媒体变网红，展示才华早成功 【答案】C 【解析】 【详解】A：青少年没有执法权，无法惩处乱象，故A说法错误。 B：网络自由不是无限制的，必须遵守道德和法律，故B说法错误。 C：面对网络不良信息，青少年应提高媒介素养，健康上网守底线，低俗违法要拒绝，故C符合题意。 D：青少年应树立正确的价值观，不能盲目追求成为网红，故D说法错误。 6. 生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆品上车”等，每个公民都必须遵守这些规定，因为（ ） ①社会秩序是社会生活的一种有序化状态，维护秩序靠规则 ②没有规矩不成方圆，井然有序的社会生活离不开社会规则 ③我们要坚定维护规则，违反规则必须承担相应的法律责任 ④社会秩序保障社会正常运行，社会秩序保障社会规则实现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：社会秩序是社会生活的一种有序化状态，维护秩序靠规则，遵守规定是为了维护良好的社会秩序，故①说法符合题意； ②：社会规则保障社会秩序的实现，没有规矩不成方圆，井然有序的社会生活离不开社会规则，故②说法符合题意； ③：规则包括道德、纪律和法律等，违反规则不一定承担法律责任，只有违反法律才承担法律责任，故③说法错误； ④：社会规则保障社会秩序的实现，而不是社会秩序保障社会规则的实现，选项颠倒了规则与秩序的关系，故④说法错误； 7. 下列对违反社会规则行为的处罚，属于非强制性手段的有（ ） ①法律②纪律③道德④风俗 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违反社会规则的处罚方式。 ③④：由教材内容可知，道德、风俗是非强制性手段，所以③④正确； ①②：由教材内容可知，法律、纪律是强制性处罚措施，所以①②错误； 故本题选C。 8. 项目化学习是一种有效的学习方式。下面是某同学的学习笔记，请帮她在项目一处选择一个合适的主题（ ） A. 增强政治认同 B. 提升道德修养 C. 加强法治观念 D. 健全公民人格 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会生活需要道德。 B：题干中的诚实守信、孝亲敬长、公共秩序，都属于道德范畴，共同反映的是提升道德修养，故B正确； ACD：题干未涉及政治认同、法治观念、健全公民人格，故排除ACD； 故本题选B。 9. 下列同学的做法符合“遵守社会规则”这一要求的是（ ） ①小张：我能遵守校规，准时到校，从不早退 ②小华：不管什么事我都实话实说，从不说谎 ③小钟：每次在食堂领取盒饭之后，我都会向工作人员道谢 ④小郝：车多时我能做到红灯停、绿灯行，否则视情况而定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小张遵守校规，准时到校，体现了自觉遵守学校纪律，符合遵守社会规则的要求，故①符合题意。 ②：小华不管什么事都实话实说，缺乏诚信智慧，未考虑到特定情境下的隐私保护或善意谎言，故②不符合题意。 ③：小钟向工作人员道谢，体现了礼貌待人，遵守社会礼仪规则，故③符合题意。 ④：小郝视情况遵守交通规则，没有做到发自内心地敬畏规则，违反了交通法规，故④不符合题意。 10. 为了保护旅客和铁路运输企业的合法权益，交通运输部于2023年1月1日起，施行《铁路旅客运输规程》，改变以往儿童票由身高划分，实行“双轨制”，分别按照年龄和身高销售儿童票。这一《规程》的出台，使我们认识到（ ） A. 需要改进规则适应社会的变化 B. 需要将规则内化于心、外化于行 C. 原本没有的规则需要重新制定 D. 规则不是一成不变的，须常修改 【答案】A 【解析】 【详解】A：《铁路旅客运输规程》根据社会发展调整儿童票标准，说明规则需要改进以适应社会的变化，故 A 说法符合题意； B：题干强调的是规则的完善和改进，未涉及遵守规则的要求，故 B 说法不符合题意； C：题干是对原有规则的改进和完善，并非原本没有规则需要重新制定，故 C 说法错误； D：规则不是一成不变的，但应根据实际需要适时调整，而非“须常修改”，故 D 说法错误。 11. 漫画《伸脚打的》告诉我们（ ） A. 见贤思齐，能营造良好的社会风尚 B. 尊重是一个人内在修养的外在表现 C. 语言文明，是与人交往的必备素质 D. 尊重他人，首先应该做到自我尊重 【答案】B 【解析】 【详解】A：漫画内容没有涉及向优秀榜样学习的“见贤思齐”相关内容，与题意无关，故A说法不符合题意； B：漫画中的打车人用伸脚的方式拦出租车，是不尊重出租车司机的行为，也没有得到司机的回应，体现了尊重是一个人内在修养的外在表现，故B说法符合题意； C：漫画中打车人的不当之处是行为不尊重他人，并非语言不文明，该项与题意无关，故C说法不符合题意； D：漫画强调的是要尊重他人，并未涉及自我尊重的相关内容，故D说法不符合题意； 12. 《荀子·修身》中说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”从礼对个人的重要性来看，下列对文明有礼认识正确的是（ ） ①能够体现国家形象②礼促进社会的和谐 ③个人立身处世的前提④容易赢得他人的认可 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 ③④：对于个人来说，个人立身处世的前提，容易赢得他人的认可，③④说法正确； ①②：这是文明有礼对国家和社会的重要性，与题意不符； 故本题选D。 13. 对下列名言警句解读正确的是（ ） 序号 名言警句 解读 ① 敬人者，人恒敬之 自尊自信，关爱他人 ② 己所不欲，勿施于人 一视同仁，平等待人 ③ 人有礼则安，无礼则危 文明有礼，以礼相待 ④ 诚者，天之道也；思诚者，人之道也 诚实守信，信守承诺 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“敬人者，人恒敬之”强调的是尊重他人，才能获得他人的尊重，与自尊自信无直接关联，故①说法错误。 ②：“己所不欲，勿施于人”强调的是换位思考，体谅他人，而非平等待人，故②说法错误。 ③：“人有礼则安，无礼则危”强调了礼的重要性，要求我们文明有礼，以礼相待，故③说法正确。 ④：“诚者，天之道也”强调了诚信的重要性，要求我们诚实守信，信守承诺，故④说法正确。 14. 近年来，随着文明旅游的宣传引导和国民文化素养的提高，中国游客素质不断提高，越来越受到各国欢迎，成为行走在海外的“中国名片”。这表明（ ） A. 文明有礼是一个人出国旅行的物质保障 B. 文明有礼关系国家和民族的形象和尊严 C. 文明素质决定了一个国家的国际影响力 D. 文明旅游宣传引导决定了游客综合素质 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 B：题干强调中国游客的文明素质提升了国家形象，说明文明有礼关系国家和民族的形象和尊严，故B符合题意； A：文明有礼属于道德修养，与“物质保障”无关，故A说法错误； C：“决定”一词夸大了文明素质对国家影响力的作用，故C说法错误； D：“决定”忽略了其他因素对游客素质的影响，表述绝对化，故D说法错误； 故本题选B。 15. 中国自古就是礼仪之邦，对于炎黄子孙来说，文明有礼能体现出民族的教养和品位，很多礼仪规范早已在我们心灵的历练中深入骨髓，浸入血液，成为民族秉性。下列名言能够体现文明有礼的有（ ） ①善气迎人，亲如兄弟；恶气迎人，害于戈兵。———《管仲》 ②利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去。———《周官辨非》 ③人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。——荀子 ④大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。———《大学》 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：这句话的意思是用和善的语气与人交往，会让人感觉如同兄弟般亲切，强调了与人交往时态度和善、语言文明的重要性，体现了文明有礼，故①符合题意； ②：此句的意思是凡是有利于百姓的事情，即使再小也要去做，强调的是政府要关注民生、为民谋利，体现的是以民为本的理念，与文明有礼无关，故②不符合题意； ③：这句话的意思是人如果没有礼仪就不能生存，做事情如果没有礼仪就不能成功，国家如果没有礼仪就会不得安宁，从个人、做事、国家三个层面强调了文明有礼的重要性，故③符合题意； ④：该句意思是大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人达到最完善的境界，主要强调的是个人品德修养和追求至善的境界，与文明有礼没有直接关联，故④不符合题意； 16. “不积跬步，无以至千里。”启示我们做文明有礼的人要（ ） A. 态度谦和，用语文明 B. 仪表整洁、举止端庄 C. 小事做起，细节做起 D. 以礼待人，态度谦恭 【答案】C 【解析】 【详解】A：态度谦和，用语文明是文明有礼的表现，但未体现“积累”的含义，故 A 不符合题意； B：仪表整洁、举止端庄是文明有礼的表现，但未体现“积累”的含义，故 B 不符合题意； C：“不积跬步，无以至千里”强调积累的重要性，启示我们要从小事做起，从细节做起，故 C 符合题意； D：以礼待人，态度谦恭是文明有礼的表现，但未体现“积累”的含义，故 D 不符合题意； 17. 请根据下图图示，推断小林的违法行为最有可能是（ ） A. 私自离校，旷课逃学 B. 捡到钱包，拒绝归还 C. 殴打他人，致其重伤 D. 散播谣言，扰乱秩序 【答案】D 【解析】 【详解】A：私自离校，旷课逃学属于违反校规校纪的不良行为，并未违反法律，故A说法不符合题意； B：捡到钱包，拒绝归还属于民事违法行为，违反的是民事法律规范，需承担民事责任，不违反治安管理处罚法，故B说法不符合题意； C：殴打他人，致其重伤属于刑事违法行为（犯罪），违反的是刑法，需承担刑罚处罚，故C说法不符合题意； D：散播谣言，扰乱秩序属于行政违法行为，违反治安管理处罚法，会被处以行政拘留等行政处罚，符合图示逻辑，故D说法符合题意. 18. 国家博物馆内有一份特殊的藏品———“51把钥匙”，它们承载着社区严医生与51户患者的暖心承诺。有的老人行动不便，无人照料，就干脆把钥匙交给他，方便他随时上门。26年来，他累计上门服务5万余次，被群众亲切地称为“钥匙医生”。这说明（ ） ①信任不会凭空而来，真诚待人才能赢得相互信任 ②以信为本，能够增加社会互信，促进社会的和谐 ③运用诚信智慧权衡利弊，就能形成良好的人际关系 ④勇担责任，诚心诚意为民服务，完善失信惩戒机制 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：严医生 26 年坚持上门服务，用真诚赢得了患者的信任，说明信任不会凭空而来，真诚待人才能赢得相互信任，故①符合题意； ②：严医生以信为本的行为增进了医患互信，有利于促进社会和谐，故②符合题意； ③：材料未体现运用诚信智慧权衡利弊，且“就能”说法过于绝对，故③不符合题意； ④：完善失信惩戒机制是国家和社会层面的职责，个人的诚信行为不能直接完善该机制，故④不符合题意； 19. 图示法是我们日常学习中表示概念关系的重要方法。下列关于a与b的概念描述正确的有（ ） ①规则和法律②民事活动和结婚 ③主刑和刑罚④民事责任和罚款 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：规则包括道德、纪律、法律等类型，法律是规则的一种，符合a（规则）包含b（法律）的关系，故①符合题意； ②：民事活动是民事主体从事的民事相关活动，结婚属于民事法律行为，是民事活动的一种，符合a（民事活动）包含b（结婚）的关系，故②符合题意； ③：刑罚分为主刑和附加刑，主刑是刑罚的一种，是b（刑罚）包含a（主刑），和图示逻辑相反，故③不符合题意； ④：罚款属于行政责任的承担方式，不属于民事责任范畴，二者不存在a包含b的关系，故④不符合题意； 20. 受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。以下属于法律救济的是（ ） ①咨询法律服务机构 ②寻求法律援助 ③向公安机关控告举报 ④向法院提起诉讼 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉，③④说法正确；我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。所以①②与题意不符；所以本题选择D。 21. 下面思维导图中，①和②处应填（ ） A. 严重社会危害性、法律要求 B. 严厉的强制性、法律要求 C. 严厉的强制性、法律标志 D. 严重社会危害性、法律标志 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查犯罪的基本特征。 D：依据教材知识，严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。其中严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志，应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果，故D符合题意； ABC：这三个选项表述的内容均不符合对犯罪基本特征的正确认识，故ABC说法错误； 故本题选D。 22. 我们处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段是（ ） A. 投诉 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维权方式。 ABC：投诉、调解、仲裁，都不是最正规、最权威的手段，故ABC不符合题意； D：依据教材知识，我们处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段是诉讼，故D符合题意； 故本题选D。 23. 中学生小闽画出思维导图（如图）助力期中复习。图中“？”处应填写（ ）。 A. 预防犯罪 B. 善用法律 C. 法不可违 D. 学法守法 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的是善用法律。 B：遇到侵害，依法求助以及有勇有谋，应对违法犯罪是善用法律的内容，故B符合题意； ACD：遇到侵害，依法求助以及有勇有谋，应对违法犯罪是善用法律的内容，不是预防犯罪、法不可违和学法守法的内容，故ACD不符合题意； 故本题选B。 24. 放学回家的路上，小鹏看见一名歹徒正在抢劫路人的财产。他立刻记录下歹徒的体貌特征和潜逃方向，及时拨打报警电话并向公安机关提供了线索。对此正确的认识是（ ） A. 遇到违法犯罪，必须勇敢斗争，不计代价 B. 应采取机智灵活的方式同违法犯罪作斗争 C. 制止违法和犯罪是青少年义不容辞的责任 D. 同违法犯罪作斗争是青少年最主要的责任 【答案】B 【解析】 【详解】A：遇到违法犯罪，青少年应在保护自己的前提下斗争，不能不计代价，故A说法错误。 B：小鹏记录特征、报警并提供线索，体现了在保护好自己的基础上采取机智灵活的方式同违法犯罪作斗争，故B符合题意。 C：同违法犯罪作斗争是公民的责任，但青少年身心尚未成熟，应优先自我保护，见义智为，而非盲目制止，故C说法错误。 D：青少年最主要的责任是努力学习，健康成长，故D说法错误。 第Ⅱ卷 二、非选择题（请根据下列各题要求，回答问题。共5大题，52分。） 25. 阅读材料,回答问题。 （1）2024年连江县夏传丰救助他人英勇牺牲，网友们得知后，自发通过微博、微信的方式向英雄致敬。（ ）理由：______________________________ （2）县人民法院准备下周开展“‘预防青少年违法犯罪’进学校”宣讲活动。小福说：“一般违法危害不大，只要不犯罪就行，我就不参加了。”（ ）理由：______________________________ 【答案】（1） ①. 正确。 ②. 我们要努力提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络，高扬主旋律，培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，建设网上精神家园；要践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道，做网络强国的建设者、创新者。 （2） ①. 错误。 ②. 一般违法行为也具有社会危害性，会损害国家或他人的合法权益；一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人如果不及时改正，很容易走向犯罪的道路，我们要自觉认清违法犯罪的危害，主动参与相关法治学习，杜绝不良行为，做到遵章守法。 【解析】 【小问1详解】 做法正确。网友们的行为是在传播网络正能量，运用如何传播网络正能量的知识来回答。 【小问2详解】 观点错误。理由从一般违法行为也具有社会危害性，预防违法犯罪的做法方面来回答。 26. 阅读材料，回答问题。 2024年国庆期间，老君山景区延续已坚持8年的“一元午餐”活动，引发广大网友关注。“一元午餐”摊位前游客络绎不绝，招牌上写有“无人值班，自觉投币”等字样。据景区工作人员介绍，今年国庆7天假期共售出一元午餐20586份，经过盘点,收入21499元,多出913元。 运用所学知识，对上述材料做出点评。 【答案】老君山景区连续8年坚持推出‘一元午餐’，是主动承担社会责任、关爱游客的善意之举，搭建了诚信互动的消费场景，有利于传递社会正能量，营造良好社会风尚。诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。诚信增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。我们要增强诚信意识，真诚待人。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查诚信的重要性、践行诚信的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 “一元午餐”摊位“无人值班，自觉投币”，游客自觉投币，这是诚信的表现。围绕诚信的重要性、践行诚信作答。 27. 阅读材料，回答问题。 2024年10月，学校团委开展“争做志愿服务之星”主题学习活动，以下是八年1班同学的活动掠影，请你参与并完成相关问题。 组别 活动过程 组员感悟 我的思考 新闻收集 “好人”沈清华认为“公益是一盏灯，照亮了别人，也温暖了自己。”18年来，他从关爱孤寡老人到帮助困难学子，从助力社区建设到参与环保行动，影响并带动身边越来越多人奉献爱心，共同传递着爱与希望，以行动诠释善良、责任与担当。他被推荐为2024年第三季度“中国好人榜”候选人。 热心公益，担当责任 （1）我们为什么要学习沈清华这种行为? 宣传报道 同学们欣喜地发现校园里处处留下关爱的足迹：同学生病，竞相问候；同学有难，伸出援手；同学心烦，促膝谈心…… 送人玫瑰，手有余香 （2）青少年怎样养成亲社会的（志愿者）行为? 成果展示 在参加志愿服务活动中，同学们彼此尊重，学会了与人相处，用自己的微笑和热情去感染身边的每一个人。大家认为，这是本次活动的主要收获。 尊重他人，从我做起 （3）“尊重他人，从我做起。”你有哪些“金点子”? （1）我们为什么要学习沈清华这种行为? （2）青少年怎样养成亲社会的（志愿者）行为? （3）“尊重他人，从我做起。”你有哪些“金点子”? 【答案】（1）①沈清华的行为是谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展的亲社会行为。②青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。亲社会行为促进个人成长和社会进步。有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 （2）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②社会是我们成长的课堂，实践是我们最好的老师。③我们要主动了解社会，关注社会变化发展；了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活； 热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 （3）① 尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。②接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，要考查为什么要学习沈清华这种行为，需要对材料内容进行关键词提炼； ”18年来，他从关爱孤寡老人到帮助困难学子，从助力社区建设到参与环保行动，影响并带动身边越来越多人奉献爱心，可联系亲社会行为的表现，亲社会行为的意义。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 28. 阅读材料，回答问题 小奇妈妈驾驶电动自行车没戴安全头盔，被交警处以20元罚款。小奇在放学途中发现，有部分市民驾乘电动自行车不戴头盔，对此他感到疑惑不解：“戴不戴头盔是我们的自由，有必要进行处罚吗?” （1）运用“自由与规则”的相关知识，请你为小奇同学解惑。 （2）围绕“遵守规则”这话题，请你提几条合理化建议。 【答案】（1）交警对骑车不戴头盔的人员进行处罚很有必要。社会规则划定了自由的边界，自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束；社会规则使人们享有自由的保障。享有自由需要我们依法行使权利，自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的，我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利，骑车不戴头盔不仅违反了相关法律法规，而且是对自己生命安全的漠视。 （2）①遵守规则，需要增强规则意识。②遵守规则，需要他律与自律。③遵守规则，需要坚定地维护规则。④遵守规则,还需要积极完善规则。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查自由与规则的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 小奇妈妈驾驶电动自行车没戴安全头盔，被交警处以20元罚款，可知此处罚有必要；自由和社会规则的关系；自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的，我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利；骑车不戴头盔不仅违反了相关法律法规，而且是对自己生命安全的漠视。 【小问2详解】 略。 29. 阅读材料，回答问题 （道德与法治》课上，小闽所在的学习小组开展探究学习活动，收集到以下信息，请你参与讨论、解决问题。 【信息时代理性触网】 信息一 直播“带货”——河北盐山县电视记者跨界当“主播”，利用网络开展“家乡的味道——我们为盐山品牌农产品代言”活动，线上推介苹果等优质农产品，既方便消费者直接从产地购买.乙助力农民增收。 信息二 直播“带祸”——2024年3月，法院公开审理 被告人郭某利用网络直播销售有毒、有害的假冒伪 劣商品案。被告人郭某明知销售的保健食品中添加 了一种有毒、有害的非食品原料，但仍大肆销售， 从中牟取暴利。法院判处被告人郭某有期徒刑一年 四个月，并处罚金9.6万元。 （1）网络直播既有“获”也有“祸”，你从中可以得出什么结论? （2）结合材料，运用所学知识，说明了网络直播会带来哪些“获”与“祸”? 【预防犯罪健康成长】 （3）看漫画，你可以得到什么警示? 【答案】（1）网络是把双刃剑（网络有利也有弊），我们要理性参与网络生活，合理利用网络。 （2）“获”（网络直播的积极作用）：① 网络直播网络推动生产方式的变革。网络促进人才、资金、技术、物资的流动，不断催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平。“祸”（网络直播的消极作用）：② 网络直播也会被不法分子利用，滋生销售假冒伪劣有害商品等违法行为，侵害消费者的生命健康与合法权益，扰乱正常的市场秩序。 （3）①我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②认清危害，增强法治观念。③明辨是非，杜绝不良行为。预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定，给我们划出了明确的是非界限。④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，要考查网络直播既有“获”也有“祸”，从中得出的结论，需要对材料内容进行关键词提炼。 网络直播既有“获”也有“祸”，可联系网络是把双刃剑，要理性参与网络生活。 【小问2详解】 从设问中可知，要考查网络直播会带来哪些“获”与“祸”，需要对材料内容进行关键词提炼。 利用网络开展“家乡的味道——我们为盐山品牌农产品代言”活动，可联系网络对经济的影响； 被告人郭某利用网络直播销售有毒、有害的假冒伪劣商品案，可联系网络直播会被不法分子利用，侵害消费者的生命健康与合法权益，扰乱正常的市场秩序。 【小问3详解】 从设问中可知，要考查漫画给我们的警示，需要对材料内容进行关键词提炼。 一个未成年人的违法犯罪道路，可联系珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，增强法治观念，明辩是非，杜绝不良行为，树立正确的是非观念，防患于未然。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省三明市尤溪县2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 （满分：100分 考试时间：90分钟） 友情提示：1.本试卷8页。 2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写（涂）在答题卡上。 3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。 第Ⅰ卷 一、单项选择题（每小题均有四个备选答案，其中只有一个最符合题意，请在答题卡的规定位置上填涂所选答案的字母。每小题2分，共48分。） 1. 在学校，我们是学生；在家庭中，我们是子女；在景区，我们是游客⋯⋯这说明（ ） ①个人的生存发展离不开社会 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③投身社会是走向成熟的过程 ④每一种角色都要承担相应的责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 下图是粤粤在预习本课时设计的思维导图。这一思维导图说明（ ） A. 只有优质的家庭和学校才能培养出合格的社会成员 B. 只要在社会中生活，每个人都能成长为一名合格的社会成员 C. 人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会 D. 离开良好的社会环境，我们也可以成为合格的社会成员 3. 小闽与在美国的叔叔在微信上聊天 小闽：叔叔，中国是国际专利申请最大来源国。 叔叔：为祖国的创新成就点赞！ 下列观点能全面反映上述情境的是（ ） A. 网络打破人际交往的时空限制 B. 网络助力我国科技新发展 C. 网络成为我们获取新知的工具 D. 网络为文化传播搭建平台 4. 当今时代，互联网已经深刻影响着我们的生活，在网络上交友、发祝福、抢红包、问医、购物，我们越来越离不开网络。但同时，网络诈骗、网络售假、网银被盗等现象也随之出现。对此，我们应该（ ） ①注意浏览、寻找与学习有关的信息 ②远离网络，杜绝不良影响 ③恪守道德法律，打击网络违法行为 ④合理安排，学会“信息节食” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 近两年，短视频APP火爆异常。一时间，炫富、骂脏话等段子比比皆是。接触这些短视频后，一些青少年乐此不疲，有的因模仿视频行为发生危险情形，有的因视频影响丧失正确的人生观、价值观……对此，青少年要（ ） A. 明辨是非抗诱惑，惩处乱象莫手软 B. 网络自由无极限，没有监督任我行 C. 健康上网守底线，低俗违法要拒绝 D. 借助媒体变网红，展示才华早成功 6. 生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆品上车”等，每个公民都必须遵守这些规定，因为（ ） ①社会秩序是社会生活的一种有序化状态，维护秩序靠规则 ②没有规矩不成方圆，井然有序的社会生活离不开社会规则 ③我们要坚定维护规则，违反规则必须承担相应的法律责任 ④社会秩序保障社会正常运行，社会秩序保障社会规则实现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 下列对违反社会规则行为的处罚，属于非强制性手段的有（ ） ①法律②纪律③道德④风俗 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 8. 项目化学习是一种有效的学习方式。下面是某同学的学习笔记，请帮她在项目一处选择一个合适的主题（ ） A. 增强政治认同 B. 提升道德修养 C. 加强法治观念 D. 健全公民人格 9. 下列同学的做法符合“遵守社会规则”这一要求的是（ ） ①小张：我能遵守校规，准时到校，从不早退 ②小华：不管什么事我都实话实说，从不说谎 ③小钟：每次在食堂领取盒饭之后，我都会向工作人员道谢 ④小郝：车多时我能做到红灯停、绿灯行，否则视情况而定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 为了保护旅客和铁路运输企业的合法权益，交通运输部于2023年1月1日起，施行《铁路旅客运输规程》，改变以往儿童票由身高划分，实行“双轨制”，分别按照年龄和身高销售儿童票。这一《规程》的出台，使我们认识到（ ） A. 需要改进规则适应社会的变化 B. 需要将规则内化于心、外化于行 C. 原本没有的规则需要重新制定 D. 规则不是一成不变的，须常修改 11. 漫画《伸脚打的》告诉我们（ ） A. 见贤思齐，能营造良好的社会风尚 B. 尊重是一个人内在修养的外在表现 C. 语言文明，是与人交往的必备素质 D. 尊重他人，首先应该做到自我尊重 12. 《荀子·修身》中说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”从礼对个人的重要性来看，下列对文明有礼认识正确的是（ ） ①能够体现国家形象②礼促进社会的和谐 ③个人立身处世的前提④容易赢得他人的认可 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 对下列名言警句解读正确的是（ ） 序号 名言警句 解读 ① 敬人者，人恒敬之 自尊自信，关爱他人 ② 己所不欲，勿施于人 一视同仁，平等待人 ③ 人有礼则安，无礼则危 文明有礼，以礼相待 ④ 诚者，天之道也；思诚者，人之道也 诚实守信，信守承诺 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 近年来，随着文明旅游的宣传引导和国民文化素养的提高，中国游客素质不断提高，越来越受到各国欢迎，成为行走在海外的“中国名片”。这表明（ ） A. 文明有礼是一个人出国旅行的物质保障 B. 文明有礼关系国家和民族的形象和尊严 C. 文明素质决定了一个国家的国际影响力 D. 文明旅游宣传引导决定了游客综合素质 15. 中国自古就是礼仪之邦，对于炎黄子孙来说，文明有礼能体现出民族的教养和品位，很多礼仪规范早已在我们心灵的历练中深入骨髓，浸入血液，成为民族秉性。下列名言能够体现文明有礼的有（ ） ①善气迎人，亲如兄弟；恶气迎人，害于戈兵。———《管仲》 ②利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去。———《周官辨非》 ③人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。——荀子 ④大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。———《大学》 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. “不积跬步，无以至千里。”启示我们做文明有礼的人要（ ） A. 态度谦和，用语文明 B. 仪表整洁、举止端庄 C. 小事做起，细节做起 D. 以礼待人，态度谦恭 17. 请根据下图图示，推断小林的违法行为最有可能是（ ） A. 私自离校，旷课逃学 B. 捡到钱包，拒绝归还 C. 殴打他人，致其重伤 D. 散播谣言，扰乱秩序 18. 国家博物馆内有一份特殊的藏品———“51把钥匙”，它们承载着社区严医生与51户患者的暖心承诺。有的老人行动不便，无人照料，就干脆把钥匙交给他，方便他随时上门。26年来，他累计上门服务5万余次，被群众亲切地称为“钥匙医生”。这说明（ ） ①信任不会凭空而来，真诚待人才能赢得相互信任 ②以信为本，能够增加社会互信，促进社会的和谐 ③运用诚信智慧权衡利弊，就能形成良好的人际关系 ④勇担责任，诚心诚意为民服务，完善失信惩戒机制 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 图示法是我们日常学习中表示概念关系的重要方法。下列关于a与b的概念描述正确的有（ ） ①规则和法律②民事活动和结婚 ③主刑和刑罚④民事责任和罚款 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。以下属于法律救济的是（ ） ①咨询法律服务机构 ②寻求法律援助 ③向公安机关控告举报 ④向法院提起诉讼 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 21. 下面思维导图中，①和②处应填（ ） A. 严重社会危害性、法律要求 B. 严厉的强制性、法律要求 C. 严厉的强制性、法律标志 D. 严重社会危害性、法律标志 22. 我们处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段是（ ） A. 投诉 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 23. 中学生小闽画出思维导图（如图）助力期中复习。图中“？”处应填写（ ）。 A. 预防犯罪 B. 善用法律 C. 法不可违 D. 学法守法 24. 放学回家的路上，小鹏看见一名歹徒正在抢劫路人的财产。他立刻记录下歹徒的体貌特征和潜逃方向，及时拨打报警电话并向公安机关提供了线索。对此正确的认识是（ ） A. 遇到违法犯罪，必须勇敢斗争，不计代价 B. 应采取机智灵活的方式同违法犯罪作斗争 C. 制止违法和犯罪是青少年义不容辞的责任 D. 同违法犯罪作斗争是青少年最主要的责任 第Ⅱ卷 二、非选择题（请根据下列各题要求，回答问题。共5大题，52分。） 25. 阅读材料,回答问题。 （1）2024年连江县夏传丰救助他人英勇牺牲，网友们得知后，自发通过微博、微信的方式向英雄致敬。（ ）理由：______________________________ （2）县人民法院准备下周开展“‘预防青少年违法犯罪’进学校”宣讲活动。小福说：“一般违法危害不大，只要不犯罪就行，我就不参加了。”（ ）理由：______________________________ 26. 阅读材料，回答问题。 2024年国庆期间，老君山景区延续已坚持8年的“一元午餐”活动，引发广大网友关注。“一元午餐”摊位前游客络绎不绝，招牌上写有“无人值班，自觉投币”等字样。据景区工作人员介绍，今年国庆7天假期共售出一元午餐20586份，经过盘点,收入21499元,多出913元。 运用所学知识，对上述材料做出点评。 27. 阅读材料，回答问题。 2024年10月，学校团委开展“争做志愿服务之星”主题学习活动，以下是八年1班同学的活动掠影，请你参与并完成相关问题。 组别 活动过程 组员感悟 我的思考 新闻收集 “好人”沈清华认为“公益是一盏灯，照亮了别人，也温暖了自己。”18年来，他从关爱孤寡老人到帮助困难学子，从助力社区建设到参与环保行动，影响并带动身边越来越多人奉献爱心，共同传递着爱与希望，以行动诠释善良、责任与担当。他被推荐为2024年第三季度“中国好人榜”候选人。 热心公益，担当责任 （1）我们为什么要学习沈清华这种行为? 宣传报道 同学们欣喜地发现校园里处处留下关爱的足迹：同学生病，竞相问候；同学有难，伸出援手；同学心烦，促膝谈心…… 送人玫瑰，手有余香 （2）青少年怎样养成亲社会的（志愿者）行为? 成果展示 在参加志愿服务活动中，同学们彼此尊重，学会了与人相处，用自己的微笑和热情去感染身边的每一个人。大家认为，这是本次活动的主要收获。 尊重他人，从我做起 （3）“尊重他人，从我做起。”你有哪些“金点子”? （1）我们为什么要学习沈清华这种行为? （2）青少年怎样养成亲社会的（志愿者）行为? （3）“尊重他人，从我做起。”你有哪些“金点子”? 28. 阅读材料，回答问题 小奇妈妈驾驶电动自行车没戴安全头盔，被交警处以20元罚款。小奇在放学途中发现，有部分市民驾乘电动自行车不戴头盔，对此他感到疑惑不解：“戴不戴头盔是我们的自由，有必要进行处罚吗?” （1）运用“自由与规则”的相关知识，请你为小奇同学解惑。 （2）围绕“遵守规则”这话题，请你提几条合理化建议。 29. 阅读材料，回答问题 （道德与法治》课上，小闽所在的学习小组开展探究学习活动，收集到以下信息，请你参与讨论、解决问题。 【信息时代理性触网】 信息一 直播“带货”——河北盐山县电视记者跨界当“主播”，利用网络开展“家乡的味道——我们为盐山品牌农产品代言”活动，线上推介苹果等优质农产品，既方便消费者直接从产地购买.乙助力农民增收。 信息二 直播“带祸”——2024年3月，法院公开审理 被告人郭某利用网络直播销售有毒、有害的假冒伪 劣商品案。被告人郭某明知销售的保健食品中添加 了一种有毒、有害的非食品原料，但仍大肆销售， 从中牟取暴利。法院判处被告人郭某有期徒刑一年 四个月，并处罚金9.6万元。 （1）网络直播既有“获”也有“祸”，你从中可以得出什么结论? （2）结合材料，运用所学知识，说明了网络直播会带来哪些“获”与“祸”? 【预防犯罪健康成长】 （3）看漫画，你可以得到什么警示? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $