江苏扬州市宝应县国际学校联盟2026-2027学年八年级上学期第一次阶段检测物理试卷

八年级物理月度作业 （总分100分 时间100分钟） 一、选择题（每题2分，共24分） 1. 下列事例中属于利用声音传递信息的是（　　） ①汽车上的倒车雷达 ②医用B超诊断仪 ③超声波清洗眼镜 ④用超声波排除人体内结石 ⑤利用声呐探测鱼群位置 ⑥铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 A. ②③⑤⑥ B. ①②⑤⑥ C. ③④⑤⑥ D. ①②③④ 2. CCTV推出一档大型文博探索节目《国家宝藏》，小琳特别关注了“贾湖骨笛”和“曾侯乙编钟”两件国宝，下面说法错误的是（　　） A. 敲击编钟，编钟因振动而发出声音 B. 轻敲或重敲编钟同一位置，编钟发出声音的响度不同 C. 吹奏骨笛时，按压骨笛不同位置的气孔，发出声音的音色不同 D. 悦耳的骨笛声是通过空气传入人耳中的 3. 中华古诗词和俗语中蕴含着丰富的声学知识，我们要不断学习、继承和弘扬中华优秀传统文化；下列诗词或俗语中有关声学知识的理解不正确的是（ ） A. “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”说明液体可以传声 B. “处处闻啼鸟”，鸟叫声由小鸟翅膀的振动产生 C. “两岸猿声啼不住”是根据声音的音色来辨别猿的叫声 D. “响鼓还要重锤敲”说明声音的响度与振幅有关 4. 下列属于光源的是（ ） A. 月亮 B. 钻石 C. 萤火虫 D. 晶莹的露珠 5. 下列关于声现象的说法正确的是（ ） A. 声音在空气中传播速度是 B. 先看见闪电后听到雷声，因为光速大于声速 C. 佩戴耳塞是在传播途中减小噪声 D. 马路边的噪声检测仪能减弱噪声 6. 图甲是贾湖骨笛，出土于中国河南省漯河市舞阳县贾湖遗址，用鹤类尺骨制成，距今7800至9000年。骨笛管开七孔，它能吹奏出完备的“宫、商、角、徵、羽”五声音阶，发出“角”音和“羽”音时测得其对应的频率信息如图乙所示、波形图如图丙、丁所示。据此信息可推断（　　） A. “角”音与“羽”音的音色一定不同 B. “角”音比“羽”音音调更高 C. 丙图是“角”音的声波图 D. 两次发声响度相同 7. 如图所示，两名学生在看平面镜前的铅笔和铅笔在平面镜中的像，他们分别从自己所在的位置进行观察。下列说法正确的是（ ） A. 两人都看到像在铅笔的右边 B. 两人都看到像在铅笔的左边 C. 男生看到像在铅笔的右边，女生看到像在铅笔的左边 D. 男生看到像在铅笔的左边，女生看到像在铅笔的右边 8. 如图所示是用一款音频灭火装置灭火的场景。音频灭火装置通过发出30--60Hz的低频声波让火焰失去稳定性，从而扑灭火焰。关于低频声波，下列说法正确的是 （　　） A. 不是由物体振动产生的 B. 不是可听声波 C. 传播需要介质 D. 能传递信息 9. 如图为《歌唱祖国》音乐公路，不同间距的带凹槽公路是“唱片”，匀速行驶的汽车轮胎是“唱针”，两者组合在一起，就像留声机一样能“唱歌”。下列说法正确的是（ ） A. 音乐是由空气振动产生的 B. 匀速驶过凹槽稀疏段，音调较高 C. 车速较快时，整首歌的响度较大 D. 车速较快时，整首歌的音调较高 10. 物理实验方法有很多，下列说法错误的是（ ） A. 甲图用光屏上的亮点跳动来说明声音是由物体振动产生的，用到转换法 B. 乙图对密封罩子抽气，闹钟声越小，说明声音不能在真空中传播，用到理想实验法 C. 丙图中观察纸屑跳动的高度，说明声音的响度与振幅有关，用到控制变量法 D. 丁图研究光的传播特点，通常用带箭头的直线表示光传播路径和方向，用到建模法 11. 如图所示，平面镜M竖直在水平地面上，长为的铅笔平放在水平地面上且与平面镜垂直，笔尖离平面镜，现铅笔以的速度垂直平面镜向它匀速靠近，下列选项正确的是（ ） A. 将M逆时针转动45°，铅笔的像竖直且尖端朝上 B. 当平面镜竖直向上移动时，铅笔的像也向上移动 C. 铅笔的像为虚像，且虚像的笔尾端朝左 D. 经过，笔尖的像与笔尾的像相距 12. 如图甲所示，一束阳光照射到三棱镜后出现的情况。好奇的小明将阳光改成红光仍然沿原来的方向照射到三棱镜上（如图乙），在光屏上a点处形成一个红色光斑。现保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变，仅将红光改为紫光，以下说法正确的是（　　） A. 保持光屏位置不变，紫色光斑仍在a点处 B. 保持光屏位置不变，紫色光斑在a点上方 C. 将光屏向左平移，紫色光斑仍可落在a点处 D. 将光屏向右平移，紫色光斑仍可落在a点处 二、填空题（每空1分，共38分） 13. 光在真空中的传播速度是________m/s；彩色电视机的画面丰富多彩，是由红、________、蓝三原色光混合而成的。 14. 如图所示，相同的瓶子里装入了不同量的水，用棒敲击瓶子时，可发出不同音调，那么发声体是___________，发出的声音音调从左至右是___________。（选填“升高”、“降低”或“不变”） 15. 乐器“葫芦丝”是靠空气柱_______发声的；按不同的孔，可以改变声音的_______（选填“响度”“音调”或“音色”）。蝴蝶飞行时翅膀每分钟振动300次，蝴蝶的振翅频率为_______Hz，我们凭听觉_______（选填“能”或“不能”）发现飞行的蝴蝶。 16. 水鸟在深度为1m的池塘上面飞行。若此时水鸟距水面3m，那么水中的“水鸟”距离水面________m；水鸟远离水面时，它的像________（选填“靠近”或“远离”）水面。 17. 古筝是通过演奏者拨动琴弦，使琴弦________而发声的；演奏时，琴声是通过________传播到现场观众耳中的；观众在听音乐时都要把手机调成静音，目的是为了在_________减弱噪声。 18. 小明在图书馆看书，想休息一会，听听歌，怕打扰其他人，他戴上了耳机，这是在____________减弱了噪声，小明可以模仿不同歌唱家的声音，主要是因为他能改变声音的____________，拉二胡时手指在上下滑动这是在改变声音的____________。 19. 某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作一个简易针孔照相机。现将其水平放置如图甲，在左侧固定一支点燃的蜡烛，可在塑料薄膜上看到烛焰倒立的像，若将点燃的蜡烛向上移动，则塑料薄膜上的像向_____（选填“上”或“下”）方移动；若将易拉罐向右移动少许，蜡烛的像将_____（选填“变大”“变小”或“不变”）；从右侧眼睛看过去，将蜡烛在孔前绕顺时针旋转，则人眼看到的塑料薄膜上的像是______（选填“顺时针”或“逆时针”）旋转的。若将蜡烛换成字母F，则看到的是图乙中的________。 20. 如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明发声的音叉在_____；如图乙所示，敲击右边的音叉、左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，说明声音可以在_____中传播且声音具有_____。若在月球上，做图甲实验，观察到泡沫小球将_____弹起；若在月球上，做图乙实验，观察到泡沫小球将_____弹起。（最后两空均选填“能”或“不能”） 21. “手机防窥膜”中的防窥结构层采用了超细百叶窗光学技术，其原理类似百叶窗，超细百叶窗采用______（选填“透明”或“不透明”）的材料制成，贴上膜可防止两侧被偷窥。亮屏时，手机屏幕______（选填“是”或“不是”）光源；三只小猫中，小猫______（选填“A”、“B”或“C”）仍能窥视到屏幕内容。若想进一步减小可视范围你的做法是______，可视范围减小会带来什么危害呢？答：______。 22. 如图所示，发生日食时月球位于______处。特殊时刻，地球、金星、太阳会在一条直线上，这时从地球上可以看到金星像一个小黑点在太阳表面缓慢移动，天文学称之为“金星凌日”。你认为在地球上除了可以看到金星凌日外，还能看到______凌日。 23. 如图所示，是小明探究“看”到自己声音的实验。把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一片小平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上，小明对另一纸杯说话（不接触纸杯），会看到墙上反射的光点在晃动。小明发出的声音是由_____振动产生的，两个纸杯间声音的传播主要是通过_____实现的，在月球上做该实验将_____（选填“能”或“不能”）看到光点的晃动。 24. 小刚用一块较厚的玻璃板M来探究平面镜成像特点，如图所示，图中像与像是一次实验中同时看到的两个像，它们的大小________（较大/相等/较大），其中是蜡烛通过玻璃板的________（选填“P”或“Q”）面所成的像．小刚按照图中的测量方法，测得，，根据数据可以推算像与像之间的距离为________． 三．解答题（25题图每小题2分，共6分。其余每空1分，共32分） 25. （1）请根据平面镜成像特点，画出图中的物体AB通过平面镜所成的像。 （2）冬日寒冷，两位同学在课间晒太阳（如图所示），于是便在地上留下了他俩的影子，尝试通过作光路图的方法大致确认此时太阳所在的位置。 （3）根据所学的光学知识，作出物体AB过小孔后在光屏上得到的像． 26. 古筝是中国独特的民族乐器之一，已经有2500年的历史了，目前最常用的规格为二十一弦。小红在古等演奏中发现，拨动不同琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和松紧程度有关。于是她利用弦音计（如图甲）做研究，弦音计上有四根固定在“音箱”上的琴弦，每根弦线的松紧程度都相同，她选用的琴弦长度、粗细、材料图中已标出。 （1）若她选择b、c两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线 ___________的关系，若她要研究音调与弦线材料的关系，则应选择 ___________两弦线做实验；这种实验方法叫做 ___________； （2）小红在古筝演奏中还发现，古筝使用一段时间后会发生“走音”现象，这是指琴弦发声音的 ___________偏离了标准，于是她就拿出“调音器”拧动琴弦右端的弦钉来“调音”（如图乙所示），这是通过改变琴弦的 ___________来实现的； （3）小红轻轻弹和加大力度弹同一根琴弦，则琴弦发出声音的 ___________不同。 27. 小明家书房台式电脑的一只头戴式耳机外罩坏了，他想制作一个防噪声的耳罩，通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物。实验材料除了待检测的材料外，还有音叉、手机（能持续响铃）、鞋盒。 （1）在本实验中适合做声源的是________。 （2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞入待测材料。这些材料填充的厚度________（选填“相同”或“不同”），这采用的实验方法是________（选填“控制变量法”或“转换法”）。 （3）有以下两种实验方案，小明认为最佳的方案是B，理由是：________。 方案A：站在距鞋盒一定的距离处，比较所听到的声音的响度； 方案B：一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。 （4）为了在室内进行实验，小明应将声源的响度适当调________（选填“大”或“小”）一些。实验得到如表所示的数据，则隔音性能最好的材料是________。 方案B 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 距离 1.5m 3m 0.5m 28. 家庭实验是物理课堂的延伸，小明用以下材料在家里进行了一组光学小实验： （1）如图甲小明想通过三张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到_________上，此时看见的烛焰_________（选填“是”或“不是”）烛焰通过小孔成的像： （2）小明用易拉罐完成乙图实验，保持“F”字样光源的位置不变，将易拉罐靠近发光的“F”，小明观察到塑料膜上所成的像会_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；如果在易拉罐的底部扎了上下两个形状依次为“△、O”的小孔，则在半透明膜上可以观察到_________。 A.上下两个 B.上下依次为“O、▽” C.上下依次为“▽、O” （3）为了探究生活中常见的树荫下光斑的成因，小明设计如图丙所示开有三角形孔（边长约为5厘米）的卡片A对着太阳光，并用另一张卡片B紧贴在A上沿箭头方向水平移动，观察距卡片50cm且与A平行放置的光屏上光斑的变化情况，刚开始移动时，白纸上光斑大小将__________（选填“变大”、 “不变”或“变小”），光斑未变成圆形前，其亮度_________（选填“增强”、“不变”或“减弱”）；光斑变成圆形后，继续移动卡片B，减小通光孔的大小，白纸上光斑大小将__________（选填“变大”、“不变”或“变小”），亮度_________（选填“增强”、“不变”或“减弱”）。 （4）小明查阅相关日偏食现象的资料，资料中记载在树荫下有许多月牙形的光斑；月牙形光斑形成的原理与日偏食形成的原理_________（选填“相同”或“不相同”），月牙形光斑是_________像（选填“实”或“虚”） 29. 在探究“平面镜成像规律”的实验中，小明同学利用如图甲的器材进行了以下操作： （1）将一张白纸放在水平桌面上，将玻璃板竖直放置，用玻璃板代替平面镜主要目的是为了确定____________； （2）将一只点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，移动玻璃板后和A相同的蜡烛B，直到B好像也被点燃了。此时B的位置就是____________的位置，同时说明像和物大小____________； （3）沿玻璃板____________（前/后）表面在白纸上画一条直线，代表镜面的位置；完成以上操作后，小明应多次改变____________，重复上面的实验； （4）在白纸上记录像与物对应点的位置如图乙。连接A1和B1、A2和B2、A3和B3，发现它们的连线和镜面垂直，它们到镜面的距离相等。综合分析上述实验过程，发现像和物关于镜面____________； （5）为了让右座的同学也能够看清蜡烛A的像，小明只将玻璃板向右平移，则蜡烛A像的位置____________（向右移动/向左移动/不变）； （6）小明借来了旁边实验小组的玻璃板，放在蜡烛A的后面，他惊奇地发现，蜡烛A成了很多个像，如图所示。这些像与蜡烛A的大小关系是____________（相等/越远越小）； （7）提词器是演讲时常用的工具，使用时，屏幕将台词竖直呈现在正前方，如图丁所示。主要由水平放置的显示演讲稿的平板电脑和与其成____________°夹角的屏幕（相当于平面镜）组成。当演讲者前方呈现“中学物理”四个字时，他直接看显示器会看见____________。 A． B． C． D． 八年级物理月度作业 （总分100分 时间100分钟） 一、选择题（每题2分，共24分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 二、填空题（每空1分，共38分） 【13题答案】 【答案】 ①. ②. 绿 【14题答案】 【答案】 ①. 瓶壁和水 ②. 降低 【15题答案】 【答案】 ①. 振动 ②. 音调 ③. 5 ④. 不能 【16题答案】 【答案】 ①. 3 ②. 远离 【17题答案】 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 ③. 声源处 【18题答案】 【答案】 ①. 声源处 ②. 音色 ③. 音调 【19题答案】 【答案】 ①. 下 ②. 变小 ③. 顺时针 ④. ② 【20题答案】 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 ③. 能量 ④. 能 ⑤. 不能 【21题答案】 【答案】 ①. 不透明 ②. 是 ③. C ④. 减小超细百叶窗的间距 ⑤. 屏幕变暗，容易产生视觉疲劳 【22题答案】 【答案】 ①. B ②. 水星 【23题答案】 【答案】 ①. 声带 ②. 固体##棉线 ③. 不能 【24题答案】 【答案】 ①. 相等 ②. P ③. 0.6 三．解答题（25题图每小题2分，共6分。其余每空1分，共32分） 【25题答案】 【答案】（1） （2） （3） 【26题答案】 【答案】 ①. 粗细 ②. ab ③. 控制变量法 ④. 音调 ⑤. 松紧程度 ⑥. 响度 【27题答案】 【答案】（1） 手机 （2） ①. 相同 ②. 控制变量法 （3） 人耳判断响度的主观误差大，测量听不见声音的距离更客观准确 （4） ①. 小 ②. 泡沫塑料 【28题答案】 【答案】（1） ①. 同一直线 ②. 不是 （2） ①. 变大 ②. A （3） ①. 变小 ②. 不变 ③. 不变 ④. 减弱 （4） ①. 相同 ②. 实 【29题答案】 【答案】（1）像的位置 （2） ①. A的像的位置 ②. 相等 （3） ①. 前 ②. 蜡烛A的位置 （4）对称 （5）不变 （6）相等 （7） ①. 45 ②. D 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $