第2章 特殊三角形-特殊三角形证明与计算 专项训练: 2026~2027学年浙教版数学八年级上册

2026-10-02
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2026~2027 学年浙教版八年级上册数学专项训练:特殊三角形证明与计算卷 【卷首·专项考点概况】 一、本专题核心知识点清单 (一)图形的轴对称(2.1 图形的轴对称) 1.轴对称图形:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两侧的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴. 2.两个图形成轴对称:把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么这两个图形成轴对称,这条直线叫做对称轴,折叠后重合的点叫做对称点. 3.轴对称的性质:对称轴是任何一对对称点所连线段的垂直平分线;两个图形成轴对称时,这两个图形全等,对应线段相等、对应角相等. 4.线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等;反过来,到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上. 5.常见的轴对称图形:线段( 条对称轴)、角( 条)、等腰三角形( 条)、等边三角形( 条)、长方形( 条)、正方形( 条)、圆(无数条). (二)等腰三角形及其性质定理(2.2 等腰三角形、2.3 等腰三角形的性质定理) 6.等腰三角形:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.相等的两边叫做腰,第三条边叫做底边,两腰的夹角叫做顶角,腰与底边的夹角叫做底角. 7.性质定理 1(等边对等角):等腰三角形的两个底角相等. 8.性质定理 2(三线合一):等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合. 9.推论:等腰三角形的顶角可以是锐角、直角或钝角,但它的两个底角一定都是锐角;等腰三角形一腰上的高与底边的夹角等于顶角的一半. 10.等边三角形:三边都相等的三角形叫做等边三角形,它是特殊的等腰三角形.三个内角都相等,且都等于 ;它有三条对称轴,三条“三线合一”的线互相重合. (三)等腰三角形与等边三角形的判定定理(2.4 等腰三角形的判定定理) 11.判定定理(等角对等边):如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(这个三角形是等腰三角形). 12.判定方法小结:①有两条边相等;②有两个角相等.两者都可以判定一个三角形是等腰三角形. 13.等边三角形的判定:①三条边都相等;②三个角都相等;③有一个角是 的等腰三角形. 14.含 角的直角三角形:在直角三角形中,如果一个锐角等于 ,那么它所对的直角边等于斜边的一半;反之,如果一条直角边等于斜边的一半,那么它所对的锐角等于 . (四)逆命题和逆定理(2.5 逆命题和逆定理) 15.逆命题:在两个命题中,如果第一个命题的题设是第二个命题的结论,而第一个命题的结论是第二个命题的题设,那么这两个命题叫做互逆命题.把其中一个叫做原命题,另一个就叫做它的逆命题. 16.逆定理:如果一个定理的逆命题经过证明是真命题,那么它也是一个定理,叫做原定理的逆定理. 17.注意:任何一个命题都有逆命题,但一个定理不一定有逆定理——原命题为真时,它的逆命题可能为真,也可能为假. 18.写逆命题的方法:先把原命题改写成“如果……那么……”的形式,再交换题设与结论.不要把逆命题与“否命题”混淆. (五)直角三角形的性质(2.6 直角三角形) 19.直角三角形的两个锐角互余(和为 );反之,有两个角互余的三角形是直角三角形. 20.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;反之,如果三角形一边上的中线等于这条边的一半,那么这条边所对的角是直角. 21.含 角的直角三角形: 角所对的直角边等于斜边的一半. 22.直角三角形的面积: 直角边 直角边 斜边 斜边上的高. (六)勾股定理及其逆定理(2.7 探索勾股定理) 23.勾股定理:直角三角形两条直角边 、 的平方和,等于斜边 的平方,即 . 24.勾股定理的逆定理:如果三角形中两条边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形,第三边所对的角是直角. 25.常用勾股数:,,; ,,; ,,; ,,; ,,; ,,. 26.勾股定理的应用:已知直角三角形任意两边求第三边;解决梯子滑动、河宽测量等实际问题;求斜边上的高(用面积法). (七)直角三角形全等的判定(2.8 直角三角形全等的判定) 27.一般三角形全等的判定方法 、、、 对直角三角形同样适用. 28.直角三角形特有的判定方法 :斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(简写成“斜边、直角边”或 ). 29.注意:(边边角)不能判定一般三角形全等,但在直角三角形这一特殊情形下, 恰好就是 ,可以用来判定全等. 30.判定两个直角三角形全等的思路:先看有没有一组直角(这是免费的一组角相等),再找两组边——若是一斜边一直角边用 ,若是两条直角边用 . 二、核心公式与定理汇总 类别 性质 / 判定 / 公式 / 结论 轴对称的性质 对称轴是任意一对对称点所连线段的垂直平分线;成轴对称的两个图形全等 线段垂直平分线 垂直平分线上的点到线段两端距离相等;到线段两端距离相等的点在其垂直平分线上 等腰三角形性质 等边对等角:两底角相等;三线合一:顶角平分线、底边中线、底边高互相重合 等腰三角形判定 等角对等边:有两个角相等的三角形是等腰三角形;有两边相等的三角形是等腰三角形 等边三角形性质 三边相等,三个内角都是 ,有三条对称轴 等边三角形判定 ①三边相等;②三角相等;③有一个角是 的等腰三角形 直角三角形性质 两锐角互余;斜边上的中线等于斜边的一半; 角所对的直角边等于斜边的一半 直角三角形判定 有一个角是直角;两锐角互余;一边上的中线等于该边的一半 勾股定理 直角三角形中 (、 为直角边, 为斜边) 勾股定理逆定理 若 ,则该三角形是直角三角形, 所对的角为直角 常用勾股数 ,,;,,;,,;,,;,, 等腰直角三角形 两直角边相等;若直角边为 ,则斜边为 ,面积为 直角三角形面积 直角边 直角边 斜边 斜边上的高 直角三角形全等的判定 、、、 均适用;特有的 :斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等 逆命题与逆定理 交换原命题的题设与结论即得逆命题;逆命题为真时称为原定理的逆定理(如勾股定理与其逆定理) 三、高频易错点警示 1.等腰三角形分类漏解:已知等腰三角形的两边长为 和 ,只算 就交卷.必须分“谁为腰”两种情况讨论,并且每一情况都要用“两边之和大于第三边”检验——、、 根本构不成三角形.已知一个内角时同理,要分“顶角还是底角”两种情况. 2.顶角与底角:误以为“等腰三角形的顶角一定是锐角”.顶角可以是钝角甚至直角;但两个底角一定都是锐角(因为 底角 ). 3.斜边与直角边混淆:用勾股定理时一定要先确认哪条边是斜边(直角所对的边,也是最长边).求直角边用减号 ,求斜边用加号 ,写反了就全错. 4.勾股定理的适用条件:勾股定理 只对直角三角形成立.在锐角三角形、钝角三角形或没有直角的四边形中,不能直接用,必须先构造直角三角形(作高、连对角线). 5.勾股定理逆定理忘了排序:判断 、、 能否组成直角三角形时,随手算 与 比较是可以的,但习惯上必须拿“两短边的平方和”去比“最长边的平方”,否则遇到乱序给出的三边就会判错. 6. 误区:“两边及其中一边的对角对应相等”不能判定一般三角形全等,这是最常见的伪判定方法.只有在直角三角形中,它才摇身一变成为合法的 (斜边、直角边). 7. 使用不规范:用 前必须先交待两个三角形都是直角三角形,再写“斜边相等、一条直角边相等”,两步缺一不可;只写 、 而不说明直角,判卷时会扣分. 8.三线合一用错:求等腰三角形底边上的高时,必须先由“三线合一”把底边平分,再用勾股定理.若腰长 、底边 ,高应是 ,误写成 是典型错误. 9.含 角的性质用错:“ 角所对的直角边等于斜边的一半”——必须是 角正对着的那条直角边,不是任意一条直角边;反过来用(直角边是斜边一半)时也要看清是哪个角. 10.逆命题与否命题混淆:逆命题是交换题设与结论,否命题是同时否定题设与结论,两者完全不同.另外,原命题为真不代表逆命题为真,如“若 ,则 ”的逆命题就是假的( 时也成立). 11.证明过程跳步:证“等角对等边”时必须添辅助线(作顶角的平分线),再证两个小三角形全等;不能由“”直接写“所以 ”.写全等时要把三个条件逐一列出并注明判定依据(、、 等). 12.延长线上的等腰三角形看漏:等腰三角形的腰可以出现在延长线上.“点 在 的延长线上且 ”同样能构成等腰 △,而且它的顶角是外角(钝角),不能误当成三角形的内角. 13.折叠问题漏条件:折叠的本质是全等变换,折叠前后对应边相等、对应角相等,折痕是对应点连线的垂直平分线.列方程时记得把未知线段(如 )用折叠关系替换成 ,并把剩余线段写成 这样的差式. 14.将军饮马的距离和差:作对称点后,竖直方向的总长度是两点到直线距离之和(如 ),不是它们的差;水平方向是两垂足之间的距离.说理时要同时写清“轴对称得相等”与“两点之间线段最短”两步. 15.面积法求斜边上的高:已知直角边 、,斜边 ,求斜边上的高直接用 最快.不要绕去求斜边被高分成的两条线段,那是高中的射影定理,超出本章范围. 16.轴对称图形判断过宽:直角三角形不一定是轴对称图形,只有等腰直角三角形才是;平行四边形不一定是轴对称图形,只有长方形、菱形、正方形才是.看到“一定是”三个字就要去找反例. 第一部分 基础巩固(第 1—10 题) 1.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”: (1)有一个角是 的等腰三角形是等边三角形; (2)等腰三角形的顶角一定是锐角; (3)等腰三角形的底角只能是锐角; (4)直角三角形的两个锐角互余; (5)在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半; (6)在直角三角形中,如果一个锐角等于 ,那么它所对的直角边等于斜边的一半; (7)如果三角形的三边长 ,, 满足 ,那么这个三角形是直角三角形; (8)两个锐角对应相等的两个直角三角形全等. 2.填空(等腰三角形的边角计算): (1)等腰三角形的顶角为 ,则它的底角为 ______; (2)等腰三角形的一个底角为 ,则它的顶角为 ______; (3)等腰三角形的周长为 ,腰长为 ,则底边长为 ______,底边上的高为 ______(结果保留根号). 3.等边三角形: (1)等边三角形的边长为 ,则它的周长为 ______,每个内角为 ______; (2)等边三角形的边长为 ,则它的高为 ______(结果保留根号); (3)在 △ 中,,若再添加一个条件 ______,就可以判定 △ 是等边三角形(只填一个即可). 4.如图,在 △ 中,. (1)若 ,则 ______; (2)若 ,,则 ______; (3)若 ,,则 ______; (4)若 ,,则 ______,△ 的面积是 ______. 5.写出下列命题的逆命题,并判断逆命题的真假: (1)等腰三角形的两个底角相等; (2)如果 ,那么 ; (3)直角三角形的两个锐角互余; (4)全等三角形的对应边相等. 6.下列各组数中,以它们为边长能否组成直角三角形?请运用勾股定理的逆定理说明理由. (1),,; (2),,; (3),,; (4),,. 7.如图,直线 是线段 的垂直平分线,垂足为 ,点 在直线 上,连接 . (1)若 ,求 的长; (2)若 ,,求 的长. 8.等腰三角形的边长: (1)等腰三角形的两边长分别为 和 ,求它的周长; (2)等腰三角形的一边长为 ,周长为 ,求它的另外两边的长. 9.如图,在 △ 中,.求证:. 10.下列图形中:①线段 ②角 ③等腰三角形 ④等边三角形 ⑤长方形 ⑥正方形 ⑦圆 ⑧直角三角形. (1)其中一定是轴对称图形的有 ______(填序号); (2)其中对称轴只有 条的是 ______(填序号). 第二部分 中档提升(第 11—20 题) 11.如图,在 △ 中,, 平分 交 于点 . (1)求证:△≌△; (2)求证:,. 12.如图,在 △ 中,,点 在 上,且 ,. (1)求 的度数; (2)求 的度数. 13.如图,△ 是等边三角形,点 、 分别在 、 上,且 ,连接 . (1)求证:△ 是等边三角形; (2)若 ,求 △ 的周长. 14.如图,在 △ 和 △ 中,,,. (1)求证:△≌△; (2)若 ,,求 的长. 15.如图,在直角 △ 中,,,斜边 .把 延长到点 ,使 ,连接 . (1)求 与 的长; (2)求 的长; (3)判断 △ 的形状,并说明理由. 16.如图,一架长 m 的梯子 斜靠在一面竖直的墙上,梯子底端 到墙脚 的距离为 m. (1)求梯子顶端 到地面的高度 ; (2)如果梯子顶端 沿墙下滑 m 到点 ,那么梯子底端 将向外滑动多少米? 17.如图,在 △ 中,,,, 是斜边 上的高. (1)求 的长; (2)求 △ 的面积; (3)求 的长. 18.如图,已知 △ 中 ,顶角 .把底边 延长至点 ,使得 等于腰 ,连接 . (1)求 的度数; (2)求 的度数. 19.如图,在 △ 中,, 的垂直平分线交 于点 ,交 于点 ,连接 . (1)求证:; (2)若 △ 的周长为 ,,求 的长. 20.如图,在四边形 中,,,,,,连接 . (1)求 的长; (2)判断 △ 的形状,并说明理由; (3)求四边形 的面积. 第三部分 培优拓展(第 21—24 题) 21.等腰三角形的多解问题: (1)等腰三角形的两边长分别为 和 ,求它的周长; (2)等腰三角形的一个内角为 ,求其余两个内角的度数; (3)等腰三角形的周长为 ,其中一边长为 ,求它的腰长. 22.如图,△ 是等腰直角三角形,,,点 在斜边 上,且 ,,连接 . (1)求 的长; (2)求 的长; (3)求 △ 的面积. 23.如图,直线 表示一条小河,村庄 、 在直线 的同侧.现要在直线 上建一个水泵站 ,向 、 两村供水. (1)请写出确定点 位置的作法(不必画出图形),使 最小,并说明理由; (2)若点 到直线 的距离为 km,点 到直线 的距离为 km,且 、 两点到直线 的垂足之间的距离为 km,求 的最小值. 24.如图,在 △ 中,,,,点 在 上,点 在 上,把 △ 沿 折叠,使点 恰好落在 上的点 处. (1)求 的长; (2)求 的长; (3)求 的长. 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026~2027 学年浙教版八年级上册数学专项训练:特殊三角形证明与计算卷 【卷首·专项考点概况】 一、本专题核心知识点清单 (一)图形的轴对称(2.1 图形的轴对称) 1.轴对称图形:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两侧的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴. 2.两个图形成轴对称:把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么这两个图形成轴对称,这条直线叫做对称轴,折叠后重合的点叫做对称点. 3.轴对称的性质:对称轴是任何一对对称点所连线段的垂直平分线;两个图形成轴对称时,这两个图形全等,对应线段相等、对应角相等. 4.线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等;反过来,到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上. 5.常见的轴对称图形:线段( 条对称轴)、角( 条)、等腰三角形( 条)、等边三角形( 条)、长方形( 条)、正方形( 条)、圆(无数条). (二)等腰三角形及其性质定理(2.2 等腰三角形、2.3 等腰三角形的性质定理) 6.等腰三角形:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.相等的两边叫做腰,第三条边叫做底边,两腰的夹角叫做顶角,腰与底边的夹角叫做底角. 7.性质定理 1(等边对等角):等腰三角形的两个底角相等. 8.性质定理 2(三线合一):等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合. 9.推论:等腰三角形的顶角可以是锐角、直角或钝角,但它的两个底角一定都是锐角;等腰三角形一腰上的高与底边的夹角等于顶角的一半. 10.等边三角形:三边都相等的三角形叫做等边三角形,它是特殊的等腰三角形.三个内角都相等,且都等于 ;它有三条对称轴,三条“三线合一”的线互相重合. (三)等腰三角形与等边三角形的判定定理(2.4 等腰三角形的判定定理) 11.判定定理(等角对等边):如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(这个三角形是等腰三角形). 12.判定方法小结:①有两条边相等;②有两个角相等.两者都可以判定一个三角形是等腰三角形. 13.等边三角形的判定:①三条边都相等;②三个角都相等;③有一个角是 的等腰三角形. 14.含 角的直角三角形:在直角三角形中,如果一个锐角等于 ,那么它所对的直角边等于斜边的一半;反之,如果一条直角边等于斜边的一半,那么它所对的锐角等于 . (四)逆命题和逆定理(2.5 逆命题和逆定理) 15.逆命题:在两个命题中,如果第一个命题的题设是第二个命题的结论,而第一个命题的结论是第二个命题的题设,那么这两个命题叫做互逆命题.把其中一个叫做原命题,另一个就叫做它的逆命题. 16.逆定理:如果一个定理的逆命题经过证明是真命题,那么它也是一个定理,叫做原定理的逆定理. 17.注意:任何一个命题都有逆命题,但一个定理不一定有逆定理——原命题为真时,它的逆命题可能为真,也可能为假. 18.写逆命题的方法:先把原命题改写成“如果……那么……”的形式,再交换题设与结论.不要把逆命题与“否命题”混淆. (五)直角三角形的性质(2.6 直角三角形) 19.直角三角形的两个锐角互余(和为 );反之,有两个角互余的三角形是直角三角形. 20.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;反之,如果三角形一边上的中线等于这条边的一半,那么这条边所对的角是直角. 21.含 角的直角三角形: 角所对的直角边等于斜边的一半. 22.直角三角形的面积: 直角边 直角边 斜边 斜边上的高. (六)勾股定理及其逆定理(2.7 探索勾股定理) 23.勾股定理:直角三角形两条直角边 、 的平方和,等于斜边 的平方,即 . 24.勾股定理的逆定理:如果三角形中两条边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形,第三边所对的角是直角. 25.常用勾股数:,,; ,,; ,,; ,,; ,,; ,,. 26.勾股定理的应用:已知直角三角形任意两边求第三边;解决梯子滑动、河宽测量等实际问题;求斜边上的高(用面积法). (七)直角三角形全等的判定(2.8 直角三角形全等的判定) 27.一般三角形全等的判定方法 、、、 对直角三角形同样适用. 28.直角三角形特有的判定方法 :斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(简写成“斜边、直角边”或 ). 29.注意:(边边角)不能判定一般三角形全等,但在直角三角形这一特殊情形下, 恰好就是 ,可以用来判定全等. 30.判定两个直角三角形全等的思路:先看有没有一组直角(这是免费的一组角相等),再找两组边——若是一斜边一直角边用 ,若是两条直角边用 . 二、核心公式与定理汇总 类别 性质 / 判定 / 公式 / 结论 轴对称的性质 对称轴是任意一对对称点所连线段的垂直平分线;成轴对称的两个图形全等 线段垂直平分线 垂直平分线上的点到线段两端距离相等;到线段两端距离相等的点在其垂直平分线上 等腰三角形性质 等边对等角:两底角相等;三线合一:顶角平分线、底边中线、底边高互相重合 等腰三角形判定 等角对等边:有两个角相等的三角形是等腰三角形;有两边相等的三角形是等腰三角形 等边三角形性质 三边相等,三个内角都是 ,有三条对称轴 等边三角形判定 ①三边相等;②三角相等;③有一个角是 的等腰三角形 直角三角形性质 两锐角互余;斜边上的中线等于斜边的一半; 角所对的直角边等于斜边的一半 直角三角形判定 有一个角是直角;两锐角互余;一边上的中线等于该边的一半 勾股定理 直角三角形中 (、 为直角边, 为斜边) 勾股定理逆定理 若 ,则该三角形是直角三角形, 所对的角为直角 常用勾股数 ,,;,,;,,;,,;,, 等腰直角三角形 两直角边相等;若直角边为 ,则斜边为 ,面积为 直角三角形面积 直角边 直角边 斜边 斜边上的高 直角三角形全等的判定 、、、 均适用;特有的 :斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等 逆命题与逆定理 交换原命题的题设与结论即得逆命题;逆命题为真时称为原定理的逆定理(如勾股定理与其逆定理) 三、高频易错点警示 1.等腰三角形分类漏解:已知等腰三角形的两边长为 和 ,只算 就交卷.必须分“谁为腰”两种情况讨论,并且每一情况都要用“两边之和大于第三边”检验——、、 根本构不成三角形.已知一个内角时同理,要分“顶角还是底角”两种情况. 2.顶角与底角:误以为“等腰三角形的顶角一定是锐角”.顶角可以是钝角甚至直角;但两个底角一定都是锐角(因为 底角 ). 3.斜边与直角边混淆:用勾股定理时一定要先确认哪条边是斜边(直角所对的边,也是最长边).求直角边用减号 ,求斜边用加号 ,写反了就全错. 4.勾股定理的适用条件:勾股定理 只对直角三角形成立.在锐角三角形、钝角三角形或没有直角的四边形中,不能直接用,必须先构造直角三角形(作高、连对角线). 5.勾股定理逆定理忘了排序:判断 、、 能否组成直角三角形时,随手算 与 比较是可以的,但习惯上必须拿“两短边的平方和”去比“最长边的平方”,否则遇到乱序给出的三边就会判错. 6. 误区:“两边及其中一边的对角对应相等”不能判定一般三角形全等,这是最常见的伪判定方法.只有在直角三角形中,它才摇身一变成为合法的 (斜边、直角边). 7. 使用不规范:用 前必须先交待两个三角形都是直角三角形,再写“斜边相等、一条直角边相等”,两步缺一不可;只写 、 而不说明直角,判卷时会扣分. 8.三线合一用错:求等腰三角形底边上的高时,必须先由“三线合一”把底边平分,再用勾股定理.若腰长 、底边 ,高应是 ,误写成 是典型错误. 9.含 角的性质用错:“ 角所对的直角边等于斜边的一半”——必须是 角正对着的那条直角边,不是任意一条直角边;反过来用(直角边是斜边一半)时也要看清是哪个角. 10.逆命题与否命题混淆:逆命题是交换题设与结论,否命题是同时否定题设与结论,两者完全不同.另外,原命题为真不代表逆命题为真,如“若 ,则 ”的逆命题就是假的( 时也成立). 11.证明过程跳步:证“等角对等边”时必须添辅助线(作顶角的平分线),再证两个小三角形全等;不能由“”直接写“所以 ”.写全等时要把三个条件逐一列出并注明判定依据(、、 等). 12.延长线上的等腰三角形看漏:等腰三角形的腰可以出现在延长线上.“点 在 的延长线上且 ”同样能构成等腰 △,而且它的顶角是外角(钝角),不能误当成三角形的内角. 13.折叠问题漏条件:折叠的本质是全等变换,折叠前后对应边相等、对应角相等,折痕是对应点连线的垂直平分线.列方程时记得把未知线段(如 )用折叠关系替换成 ,并把剩余线段写成 这样的差式. 14.将军饮马的距离和差:作对称点后,竖直方向的总长度是两点到直线距离之和(如 ),不是它们的差;水平方向是两垂足之间的距离.说理时要同时写清“轴对称得相等”与“两点之间线段最短”两步. 15.面积法求斜边上的高:已知直角边 、,斜边 ,求斜边上的高直接用 最快.不要绕去求斜边被高分成的两条线段,那是高中的射影定理,超出本章范围. 16.轴对称图形判断过宽:直角三角形不一定是轴对称图形,只有等腰直角三角形才是;平行四边形不一定是轴对称图形,只有长方形、菱形、正方形才是.看到“一定是”三个字就要去找反例. 第一部分 基础巩固(第 1—10 题) 1.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”: (1)有一个角是 的等腰三角形是等边三角形; (2)等腰三角形的顶角一定是锐角; (3)等腰三角形的底角只能是锐角; (4)直角三角形的两个锐角互余; (5)在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半; (6)在直角三角形中,如果一个锐角等于 ,那么它所对的直角边等于斜边的一半; (7)如果三角形的三边长 ,, 满足 ,那么这个三角形是直角三角形; (8)两个锐角对应相等的两个直角三角形全等. 2.填空(等腰三角形的边角计算): (1)等腰三角形的顶角为 ,则它的底角为 ______; (2)等腰三角形的一个底角为 ,则它的顶角为 ______; (3)等腰三角形的周长为 ,腰长为 ,则底边长为 ______,底边上的高为 ______(结果保留根号). 3.等边三角形: (1)等边三角形的边长为 ,则它的周长为 ______,每个内角为 ______; (2)等边三角形的边长为 ,则它的高为 ______(结果保留根号); (3)在 △ 中,,若再添加一个条件 ______,就可以判定 △ 是等边三角形(只填一个即可). 4.如图,在 △ 中,. (1)若 ,则 ______; (2)若 ,,则 ______; (3)若 ,,则 ______; (4)若 ,,则 ______,△ 的面积是 ______. 5.写出下列命题的逆命题,并判断逆命题的真假: (1)等腰三角形的两个底角相等; (2)如果 ,那么 ; (3)直角三角形的两个锐角互余; (4)全等三角形的对应边相等. 6.下列各组数中,以它们为边长能否组成直角三角形?请运用勾股定理的逆定理说明理由. (1),,; (2),,; (3),,; (4),,. 7.如图,直线 是线段 的垂直平分线,垂足为 ,点 在直线 上,连接 . (1)若 ,求 的长; (2)若 ,,求 的长. 8.等腰三角形的边长: (1)等腰三角形的两边长分别为 和 ,求它的周长; (2)等腰三角形的一边长为 ,周长为 ,求它的另外两边的长. 9.如图,在 △ 中,.求证:. 10.下列图形中:①线段 ②角 ③等腰三角形 ④等边三角形 ⑤长方形 ⑥正方形 ⑦圆 ⑧直角三角形. (1)其中一定是轴对称图形的有 ______(填序号); (2)其中对称轴只有 条的是 ______(填序号). 第二部分 中档提升(第 11—20 题) 11.如图,在 △ 中,, 平分 交 于点 . (1)求证:△≌△; (2)求证:,. 12.如图,在 △ 中,,点 在 上,且 ,. (1)求 的度数; (2)求 的度数. 13.如图,△ 是等边三角形,点 、 分别在 、 上,且 ,连接 . (1)求证:△ 是等边三角形; (2)若 ,求 △ 的周长. 14.如图,在 △ 和 △ 中,,,. (1)求证:△≌△; (2)若 ,,求 的长. 15.如图,在直角 △ 中,,,斜边 .把 延长到点 ,使 ,连接 . (1)求 与 的长; (2)求 的长; (3)判断 △ 的形状,并说明理由. 16.如图,一架长 m 的梯子 斜靠在一面竖直的墙上,梯子底端 到墙脚 的距离为 m. (1)求梯子顶端 到地面的高度 ; (2)如果梯子顶端 沿墙下滑 m 到点 ,那么梯子底端 将向外滑动多少米? 17.如图,在 △ 中,,,, 是斜边 上的高. (1)求 的长; (2)求 △ 的面积; (3)求 的长. 18.如图,已知 △ 中 ,顶角 .把底边 延长至点 ,使得 等于腰 ,连接 . (1)求 的度数; (2)求 的度数. 19.如图,在 △ 中,, 的垂直平分线交 于点 ,交 于点 ,连接 . (1)求证:; (2)若 △ 的周长为 ,,求 的长. 20.如图,在四边形 中,,,,,,连接 . (1)求 的长; (2)判断 △ 的形状,并说明理由; (3)求四边形 的面积. 第三部分 培优拓展(第 21—24 题) 21.等腰三角形的多解问题: (1)等腰三角形的两边长分别为 和 ,求它的周长; (2)等腰三角形的一个内角为 ,求其余两个内角的度数; (3)等腰三角形的周长为 ,其中一边长为 ,求它的腰长. 22.如图,△ 是等腰直角三角形,,,点 在斜边 上,且 ,,连接 . (1)求 的长; (2)求 的长; (3)求 △ 的面积. 23.如图,直线 表示一条小河,村庄 、 在直线 的同侧.现要在直线 上建一个水泵站 ,向 、 两村供水. (1)请写出确定点 位置的作法(不必画出图形),使 最小,并说明理由; (2)若点 到直线 的距离为 km,点 到直线 的距离为 km,且 、 两点到直线 的垂足之间的距离为 km,求 的最小值. 24.如图,在 △ 中,,,,点 在 上,点 在 上,把 △ 沿 折叠,使点 恰好落在 上的点 处. (1)求 的长; (2)求 的长; (3)求 的长. 2026~2027 学年浙教版八年级上册数学专项训练:特殊三角形证明与计算卷 参考答案与分步解析 第一部分 基础巩固(第 1—10 题) 1. 【答案】(1)√;(2)×;(3)√;(4)√;(5)√;(6)√;(7)√;(8)×. 【解析】(1)等腰三角形中有一个角是 :若这个角是顶角,则两底角各为 ;若这个角是底角,则另一底角也是 ,顶角为 .两种情形都是等边三角形,故正确. (2)等腰三角形的顶角可以是锐角、直角或钝角,例如顶角为 的等腰三角形(底角各 )完全存在,故错误. (3)设底角为 ,则 ,,所以底角只能是锐角,故正确. (4)三角形内角和为 ,直角占去 ,两个锐角之和为 ,即互余,故正确. (5)这是直角三角形的一条重要性质:斜边上的中线等于斜边的一半,故正确. (6)这是含 角的直角三角形的性质,故正确. (7)这正是勾股定理的逆定理,此时 边所对的角是直角,故正确. (8)两个锐角对应相等只能说明这两个直角三角形相似,边长可以成倍放大,不一定全等.例如一个直角边为 、,另一个为 、,锐角对应相等但不全等,故错误. 【易错提醒】第(2)问与第(3)问是一对“孪生陷阱”:顶角可以是钝角,底角一定不能是钝角.第(8)问要区分“相似”与“全等”:角相等只能判定相似,判定直角三角形全等至少要有一组边的条件(、、、、). 2. 【答案】(1);(2);(3),. 【解析】(1)等腰三角形两底角相等,底角 . (2)另一底角也是 ,顶角 . (3)底边长 . 作底边上的高,由“三线合一”知它也是底边上的中线,故半条底边长为 . 底边上的高 . 【易错提醒】求等腰三角形的高时,一定要先用“三线合一”把底边平分,再用勾股定理.直接用 是最典型的错误——直角三角形的另一条直角边是底边的一半,不是整条底边. 3. 【答案】(1),;(2);(3)(或 ,或 ,填一个即可). 【解析】(1)周长 ;等边三角形三个内角都相等,每个内角 . (2)作一条高,由“三线合一”知它平分底边,半条底边长为 . 高 . (3)已知 ,△ 已是等腰三角形;再添“有一个角是 ”(如 或 )或“有一边与腰相等”(如 ),即可判定它是等边三角形. 【易错提醒】等边三角形的判定有两条路:从边入手(三边相等,或等腰+一组邻边相等)、从角入手(三角相等,或等腰+一个角为 ).注意“等腰+一个角为 ”对顶角、底角都成立,不必分类. 4. 【答案】(1);(2);(3);(4),. 【解析】(1)直角三角形两锐角互余,. (2),它所对的直角边是 ,故 . (3)由勾股定理,. (4); 面积 . 【易错提醒】直角三角形里“ 角所对的直角边等于斜边的一半”只针对 角所对的那条边,不能乱用;用勾股定理求第三边时一定要先确认哪条是斜边(直角所对的边),否则会把加减号写反. 5. 【答案】(1)有两个角相等的三角形是等腰三角形,真命题;(2)如果 ,那么 ,假命题;(3)有两个角互余的三角形是直角三角形,真命题;(4)三组对应边相等的两个三角形全等,真命题. 【解析】(1)交换题设与结论即得逆命题.它正是等腰三角形的判定定理“等角对等边”,是真命题. (2)取 ,,则 ,但 ,所以逆命题是假命题. (3)若三角形有两个角互余,则第三个角 ,该三角形是直角三角形,是真命题. (4)这正是全等三角形判定方法中的 ,是真命题. 【易错提醒】写逆命题时只交换“题设”和“结论”,不能把条件也否定掉——那是“否命题”,不是“逆命题”.另外,一个定理的逆命题不一定是真命题(如本题第(2)问),只有经过证明才能称为逆定理. 6. 【答案】(1)能;(2)不能;(3)能;(4)能. 【解析】先找出最长的边,再看两条较短边的平方和是否等于最长边的平方. (1),能组成直角三角形. (2),,,不能. (3),能组成直角三角形. (4),能组成直角三角形. 【易错提醒】使用勾股定理的逆定理时,必须先把三边按大小排序,拿“两短边的平方和”去和“最长边的平方”比.若随手拿 去比 ,而 并不是最长边,就会判错. 7. 【答案】(1);(2). 【解析】(1)直线 垂直平分 ,垂足为 ,故 是 的中点,. (2)由垂直平分线的性质,点 在 上,故 ,即 △ 是等腰三角形;又 ,由“三线合一”知 是 的中点,; 在直角 △ 中,. 【易错提醒】“垂直平分线上的点到线段两端距离相等”是轴对称的核心结论,看到垂直平分线就要想到等腰三角形;再利用“三线合一”把顶角的垂线同时当中线用,问题就迎刃而解了. 8. 【答案】(1);(2)另外两边长为 、,或 、. 【解析】(1)分两种情况:若腰长为 、底边长为 ,则 ,不满足三角形三边关系,舍去; 若腰长为 、底边长为 ,则 ,成立,周长 . (2)若长为 的边是腰,则另一腰也是 ,底边 ,且 ,成立,另外两边为 、; 若长为 的边是底边,则腰长 ,且 ,成立,另外两边为 、. 【易错提醒】等腰三角形已知两边求周长,必须分类讨论谁为腰、谁为底,并且每一种情况都要用“两边之和大于第三边”检验.本题第(1)问的 、、 就是典型的“算出来但不存在”. 9. 【答案】证明见解析. 【解析】作 的平分线 ,交 于点 . 因为 平分 ,所以 . 在 △ 与 △ 中, ,,(公共边), 所以 △≌△(). 所以 (全等三角形的对应边相等). 【易错提醒】“等角对等边”的证明必须添辅助线(作顶角的平分线),不能由“两个角相等”直接写“所以两边相等”.写全等时要把三个条件按“边、角、角”一一摆出来,并在括号里注明判定依据(). 10. 【答案】(1)①②③④⑤⑥⑦;(2)②③. 【解析】(1)线段有 条对称轴(本身所在直线和它的垂直平分线);角的对称轴是它的平分线所在的直线; 等腰三角形的对称轴是顶角平分线所在的直线;等边三角形有 条;长方形有 条;正方形有 条;圆有无数条. 直角三角形不一定是轴对称图形,只有等腰直角三角形才是,所以⑧不能选.一定是轴对称图形的是①②③④⑤⑥⑦. (2)对称轴条数分别为:① 条、② 条、③ 条、④ 条、⑤ 条、⑥ 条、⑦无数条,只有 条的是②③. 【易错提醒】“一定是”这三个字是本题的题眼:直角三角形包含等腰直角三角形,但一般的直角三角形不是轴对称图形,所以不能选⑧.另外别把线段当成 条对称轴——它有 条. 第二部分 中档提升(第 11—20 题) 11. 【答案】(1)(2)证明见解析. 【解析】(1)因为 平分 ,所以 . 在 △ 与 △ 中, ,,(公共边), 所以 △≌△(). (2)由全等得 ,. 又 (邻补角定义), 所以 ,即 . 【易错提醒】证明垂直不要试图“量”出来,标准思路是先证一对角相等、再利用这对角互补推出它们都是 .本题(1)(2)两问其实给出了“三线合一”的完整证明,记住它就能直接引用“等腰三角形顶角的平分线垂直且平分底边”. 12. 【答案】(1);(2). 【解析】设 .因为 ,所以 . 因为 ,所以 . 因为点 、 都在直线 上且 在 、 之间,所以 . 在 △ 中,, 即 ,解得 ,. 所以 ,. 【易错提醒】角度计算题的通用解法是设未知数、用“等边对等角”把各角表示出来、最后在一个三角形中列内角和方程.本题最容易错在 :它与 是邻补角,别忘了用 减一下. 13. 【答案】(1)证明见解析;(2). 【解析】(1)因为 △ 是等边三角形,所以 . 因为 ,所以 △ 是等腰三角形. 有一个角是 的等腰三角形是等边三角形,所以 △ 是等边三角形. (2)由(1)知 △ 是等边三角形,且 , 所以 ,周长 . 【易错提醒】判定等边三角形的两条常用思路是“三边都相等”和“等腰+一个 角”.本题只需先由 得到等腰,再从大等边三角形里“继承”,一步即可下结论,不必绕去证三个角相等. 14. 【答案】(1)证明见解析;(2). 【解析】(1)因为 ,所以 △ 与 △ 都是直角三角形. 在直角 △ 与直角 △ 中, (斜边相等),(一条直角边相等), 所以 △≌△(). (2)在直角 △ 中,. 由(1)的全等得 . 【易错提醒】 只适用于直角三角形,写的时候一定先交待“两个三角形都是直角三角形”,再写“斜边、直角边分别相等”.注意不要写成 —— 对一般三角形不能判定全等, 是靠“直角”这个特殊条件才成立的. 15. 【答案】(1),;(2);(3)△ 是等腰三角形. 【解析】(1)在直角 △ 中,,, 所以 ; . (2)因为 ,且 , 所以 . (3)由(2)知 ,又 ,所以 ,△ 是等腰三角形. (也可由 ,用“等角对等边”得 .) 【易错提醒】 是 的邻补角,等于 ,所以直角 △ 可以放心用勾股定理;计算 时要把系数和根号分别平方:,不要写成 . 16. 【答案】(1) m;(2) m. 【解析】(1)在直角 △ 中,,, 所以 (m). (2)下滑后 ,梯子长度不变,仍为 . 在直角 △ 中,(m). 所以底端外移 (m). 【易错提醒】梯子滑动类问题的关键有两点:梯子的长度始终不变(这是隐含的“斜边不变”条件);墙脚到墙的距离与墙高构成直角.求的是“滑动了多少”,别忘了最后减去原来的 m,只写 m 是答非所问. 17. 【答案】(1);(2);(3). 【解析】(1)在直角 △ 中,. (2)△ 的面积 . (3)同一个三角形用两条不同的“底×高”来算面积,结果相同: , 即 ,解得 . 【易错提醒】求斜边上的高不要先去求 、 再绕一圈,直接用面积法最快:.这是直角三角形最常用的等积变形,务必熟练掌握. 18. 【答案】(1);(2). 【解析】(1)因为 ,, 所以 . (2)因为点 在 的延长线上,所以 是 △ 在 处的外角, . 因为 ,所以 △ 是等腰三角形, . 所以 . 【易错提醒】等腰三角形的腰可以“拐弯”出现在延长线上——本题的 就是如此,等腰 △ 的顶角是钝角 ,别误把它当成 .求 时它是两角之和而不是差,要看清点 的位置. 19. 【答案】(1)证明见解析;(2). 【解析】(1)因为点 在线段 的垂直平分线上, 所以 (垂直平分线上的点到线段两端距离相等). (2)△ 的周长 . 由(1)知 ,所以 ,即 . 又 ,所以 . 因为 ,所以 . 【易错提醒】本题的技巧是“等量代换”:周长 里既含 又含 ,已知只有 ,就用 把 换成 ,于是 恰好凑成整条 .遇到“某三角形周长”的条件,先想想能不能这样凑整条边. 20. 【答案】(1);(2)直角三角形,;(3). 【解析】(1)在直角 △ 中,,,, . (2)在 △ 中,, 而 ,所以 . 由勾股定理的逆定理,△ 是直角三角形,且 为斜边,即 . (3)四边形 的面积 △ 的面积 △ 的面积 . 【易错提醒】没有直角的四边形,先连对角线把它拆成两个三角形,这是求四边形面积的通法.注意 只保证 △ 是直角三角形,△ 是不是直角三角形必须用勾股定理的逆定理自己判,不能想当然. 第三部分 培优拓展(第 21—24 题) 21. 【答案】(1);(2)、,或 、;(3)腰长为 或 . 【解析】(1)若腰长为 、底边长为 ,则 ,不成立; 若腰长为 、底边长为 ,则 ,成立,周长 . (2)若 是顶角,则两底角各为 ; 若 是底角,则另一底角也是 ,顶角 ,其余两角为 、. (3)若长为 的边是腰,则底边 ,,成立,腰长为 ; 若长为 的边是底边,则腰长 ,,成立,腰长为 . 所以腰长为 或 . 【易错提醒】等腰三角形的“边”与“角”都要分类:给两边要分“谁为腰”,给一角要分“顶角还是底角”.每分一类都要用三角形三边关系或内角和定理检验,不能一算就写.另外第(2)问问的是“其余两个内角”,不要把已知的那个 也写进答案. 22. 【答案】(1);(2);(3). 【解析】(1)因为点 在 上,所以 . (2)因为 ,, 所以 ,即 , ,. (3)△ 的面积 . 【易错提醒】等腰直角三角形的两直角边相等,勾股定理就简化成 ,即斜边 直角边,记住这个比例能大幅提速.面积用两条直角边算即可,不要用 去当直角边—— 是斜边. 23. 【答案】(1)作点 关于直线 的对称点 ,连接 交 于点 ,点 即为所求;(2) km. 【解析】(1)作法:①作点 关于直线 的对称点 ;②连接 ,交直线 于点 ,则点 就是水泵站的位置. 理由:因为点 与 关于直线 对称,点 在 上,所以 . 于是 . 对于直线 上任意另一点 ,由轴对称同样有 , 所以 (两点之间线段最短). 故点 使 最小. (2)由轴对称知,点 到直线 的距离仍为 km,且 与 分居直线 两侧,两垂足之间的距离仍是 km. 因此 可看作一个直角三角形的斜边,它的两条直角边分别为 km 与 km. (km),即 的最小值为 km. 【易错提醒】“将军饮马”模型的三步是对称、连线、取交点,说理时要同时写清楚相等()与最短(两点之间线段最短)两件事,缺一不可.第(2)问的竖直方向长度是两个距离之和 ,不是它们的差 ,这是最容易错的地方. 24. 【答案】(1);(2);(3). 【解析】(1)在直角 △ 中,. (2)由折叠的性质知,△ 与 △ 全等,所以 ,,; 于是 . (3)设 ,则 ,. 因为 ,所以 ,△ 是直角三角形. 在直角 △ 中,, 即 ,展开得 , 所以 ,,即 . 【易错提醒】折叠问题的两条金科玉律:折叠前后两个图形全等(对应边、对应角分别相等)、折痕是对应点连线的垂直平分线.本题拿 当未知数 ,用 把两条线段统一起来,再在直角 △ 中列方程,是折叠题的标准套路.注意 要写成而不是 . 学科网(北京)股份有限公司 $

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第2章 特殊三角形-特殊三角形证明与计算 专项训练:  2026~2027学年浙教版数学八年级上册
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第2章 特殊三角形-特殊三角形证明与计算 专项训练:  2026~2027学年浙教版数学八年级上册
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第2章 特殊三角形-特殊三角形证明与计算 专项训练:  2026~2027学年浙教版数学八年级上册
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