精品解析:天津市滨海新区汉沽第一中学2026-2027学年高三上学期第一次月考政治试卷

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2026-10-02
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2026-2027学年度汉沽第一中学第一次月考(政治)学科试卷 一、选择题。 1. 战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维等,是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法。这些思维属于( ) ①广义的思维 ②狭义的思维 ③正确的思维 ④一般的思维 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:广义的思维与意识同义,题中的科学思想方法和工作方法属于理性认识范畴,不属于广义的思维范畴,排除。 ②③:狭义的思维与理性认识同义,题中的这些思维是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法,属于狭义的思维,也是正确的思维,正确。 ④:这些思维是科学的思维,不属于一般的思维,排除。 2. 从思维基本形态上看,下面漫画属于( ) A. 形象思维 B. 创造性思维 C. 抽象思维 D. 发散思维 【答案】A 【解析】 【详解】AC:形象思维以感性形象作为思维运行的基本单元,抽象思维以概念作为思维运行的基本单元。该漫画以感性形象(意象)为思维运行的基本单元,属于形象思维,A符合题意,C不符合题意。 BD:思维的基本形态可分为形象思维和抽象思维,创造性思维和发散思维不是思维的基本形态,BD排除。 故本题选A。 3. 国家主席习近平在第七十六届联合国大会上发表讲话,他强调:“中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者、公共产品的提供者。”下列对这一判断的理解正确的是( ) A. 只有当它的支判断都是真的时,该判断才为真 B. 若该判断为真,则它的支判断至少有一个为真 C. 只有当它的支判断全部为假时,该判断才为假 D. 属于断定对象的可能情况的判断,即选言判断 【答案】A 【解析】 【详解】A:“中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者、公共产品的提供者。”这是联言判断。在联言判断中,当且仅当,组成它的各个联言支都是真的,这个联言判断才是真的,A符合题意。 BC:若该判断为真,则它的支判断至少有一个为真;只有当它的支判断全部为假时,该判断才为假,二者说的都是相容选言判断的特点,BC不符合题意。 D:联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。“世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者、公共产品的提供者”从几个方面对中国的地位加以断定,属于联言判断,不是选言判断,D不符合题意。 故本题选A。 4. 2024年1月1日,首艘国产大型邮轮“爱达·魔都号”开启商业首航。在邮轮的船身中部,设计师安装了一对“鱼鳍”——减摇鳍。当水流经过的时候,通过调整减摇鳍的角度,可以过滤掉88%的摇晃,邮轮能够平稳前进。邮轮安装减摇鳍( ) ①运用归纳推理,研究和模仿生物的构造与功能 ②运用联想思维,将鱼鳍功能运用到游轮设计上 ③运用分析思维,具体分析减摇鳍对邮轮的影响 ④运用聚合思维,借助头脑风暴法产生设计思路 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:材料不涉及归纳推理,且研究和模仿生物的构造与功能是类比推理的表现,①排除。 ②③:设计师安装了一对“鱼鳍”运用联想思维中的迁移方法,将鱼鳍功能运用到游轮设计上;当水流经过的时候,通过调整减摇鳍的角度,可以过滤掉88%的摇晃,邮轮能够平稳前进,运用分析思维,具体分析减摇鳍对邮轮的影响,②③符合题意。 ④:借助头脑风暴法产生设计思路,是发散思维的方法,材料也没体现这一点,④排除。 故本题选C。 5. 形式逻辑是研究演绎推理及其规律的科学,包括对于词项和命题形式的逻辑性质的研究、思维结构的研究与必然推出的研究。形式逻辑的核心任务是( ) A. 关注思维的直观性、生动性和情感性 B. 特别关注推理的问题 C. 关注真前提推导出真结论取决于思想的具体内容 D. 把握从真前提推导出真结论的规律和规则 【答案】D 【解析】 【详解】A:形象思维具有直观性、生动性和情感性,并不是思维具有直观性、生动性和情感性,A错误。 B:形式逻辑特别关注推理的问题,但这不是形式逻辑的核心任务,B错误。 C:从形式逻辑角度看,从真前提推出真结论,并不取决于思想的具体内容,而是取决于思想的形式结构,C错误。 D:形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则,D正确。 故本题选D。 6. 托物言志是古典诗词中常见的一种表现手法。比如,于谦的《石灰吟》“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”,采用象征手法,字面上是咏石灰,实际借物喻人,托物寄怀,表现了诗人高洁的理想。这种表达方法( ) ①运用联想、想象等思维方式反映认识对象 ②通过概念、判断、推理等揭示事物的本质 ③以概念作为基本单元概括事物的共同属性 ④具有运行方式的想象性和思维表达的情感性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④:于谦的《石灰吟》采用象征手法,字面上是咏石灰,实际借物喻人,托物寄怀,表现了诗人高洁的理想。这种表达方法运用联想、想象等思维方式反映认识对象,具有运行方式的想象性和思维表达的情感性,①④符合题意。 ②③:于谦的《石灰吟》采用的表达方法体现的是形象思维,“通过概念、判断、推理等揭示事物的本质,以概念作为基本单元概括事物的共同属性”是抽象思维的特征,②③不符合题意。 故本题选B。 7. 对于许多传染病和其他疾病的流行,目前人们还无法控制它们的发生,但可以通过预测和预防减少它们造成的灾难。这说明了科学思维的( ) A. 精确性 B. 可检验性 C. 预见性 D. 普适性 【答案】C 【解析】 【详解】A:精确性强调科学思维对认识对象把握的精准严密,材料未体现,而且精确性不是科学思维的特征,排除。 B:可检验性强调科学思维的结果必须接受实践的反复检验,材料未涉及实践检验认识,排除。 C:人们通过预测和预防减少疾病流行造成的灾难,体现了科学思维能够把握事物发展趋势,对事物发展前景作出合乎逻辑的推断,具有预见性,正确。 D:普适性不是科学思维的基本特征,且材料未体现,排除。 8. 逻辑是一个多义词。对下列语词中逻辑含义的解释正确的有( )。 ①该想法不合逻辑——观点,主张②《逻辑思维训练》——逻辑规律与规则 ③《历史的逻辑》——客观规律④这是霸权主义的逻辑——形式逻辑 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:“逻辑”并不是指某种观点或某种主张,①错误。 ②③:现代汉语中的“逻辑”,或者与“规律”同义,或者指“逻辑规律与规则”,或者指认识问题的某种“思维方法”,或者指“逻辑学”这门学问,②③正确。 ④:形式逻辑特别关注推理问题,其核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则,霸权主义的逻辑并不是从从真前提推导出真结论,④错误。 故本题选C。 9. 任何判断都必须用语句表达。下列语句中,不能够准确表达判断的是( ) A. 苏轼是伟大的诗人 B. 辩证唯物主义和历史唯物主义 C. 天空格外的蓝,白云格外的白 D. 奇数是不能被2整除的数 【答案】B 【解析】 【详解】本题为反向选择题。 A:“苏轼是伟大的诗人”的说法作出了肯定的判断,A项不符合题意。 B:“辩证唯物主义和历史唯物主义”的表述没有对事物作出肯定或否定的判断,B项符合题意。 C:“天空格外的蓝,白云格外的白”对天气作出了准确的判断,C项不符合题意。 D:“奇数是不能被2整除的数”的表述对奇数的概念作出了准确的判断,D项不符合题意。 故本题选B。 10. 有人提出“上帝是万能的”,一位智者针锋相对地问:“上帝能创造出一块他搬不动的石头吗?”如果回答能,那上帝不能搬动他创造的那块石头,则上帝在力量方面不是万能的;如果回答不能,那么上帝不能创造出一块他搬不动的石头,则上帝在创造力方面不是万能的。这启示我们,学会运用科学思维方法有利于( ) ①弘扬科学精神,提高人们的辨别能力 ②人们透过现象发现事物的发展规律 ③推动人们提高政治站位,提升思想水平 ④纠正逻辑错误,驳斥诡辩,捍卫真理 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④:智者运用科学思维方法对“上帝万能论”以逻辑推理方式进行驳斥,捍卫了真理,这启示我们学会运用科学思维方法有利于弘扬科学精神,提高人们的辨别能力,有利于纠正逻辑错误,驳斥诡辩,捍卫真理,①④正确。 ②③:材料没有涉及透过现象发现事物的发展规律,也没有涉及提高政治站位,②③不选。 故本题选B。 11. 在哲学认识论中,人们依据对个别与一般的关系的认识,把推理分为演绎推理、归纳推理和类比推理。类比推理与演绎推理的区别是( ) A. 二者都是依据个别与一般的关系划分的 B. 前者是从特殊到一般,后者是从一般到特殊 C. 前者是必然推理,后者是或然推理 D. 前者是或然推理,后者是必然推理 【答案】D 【解析】 【详解】A:设问是类比推理与演绎推理的区别,而“二者都是依据个别与一般的关系划分的”这是类比推理与演绎推理的相同点,A不选。 B:类比推理不是由特殊到一般,而是由一般到一般或者特殊到特殊,B不选。 CD:类比推理是或然推理,演绎推理是必然推理,C错误,D正确。 故本题选D。 12. 内涵和外延是概念的两个基本特征。关于概念的内涵和外延,下列说法正确的有( ) ①概念的内涵反映的是事物究竟“是什么” ②概念的外延反映的是某种事物“有哪些” ③概念的内涵与外延一经确定就固定不变 ④确定了概念的外延,内涵也就一定可以确定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性,它反映事物“质”的规定性,说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”,①正确。 ②:要知道一个概念究竟是在指“谁”,就要弄清楚这个概念的外延是什么。概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。它说明概念所反映的那种事物“有哪些”,②正确。 ③:概念就是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式,概念确定后具有相对稳定性,但也可能随着事物属性的变化而变化,③不选。 ④:确定了概念的外延,在一定条件下,内涵也可以因此而确定,④表述不准确,不选。 故本题选A。 13. “正义战争”和“非正义战争”、“黑色”和“白色”是两组外延不相容的概念,但这两组概念之间的关系又有所差异。二者的差异在于( ) ①前一组的概念外延是反对关系,后一组的概念外延是矛盾关系 ②前一组的概念外延是矛盾关系,后一组的概念外延是反对关系 ③两组概念都包含在一个属概念之中,且在外延上都不具有相同部分 ④前一组概念外延之和等于属概念的外延,后一组概念的外延之和小于属概念的外延 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①②④:“正义战争”和“非正义战争”的外延之和等于属概念的外延,是矛盾关系,“黑色”和“白色”之外还有其他颜色,其外延之和小于属概念的外延,是反对关系,①错误,②④正确。 ③:两组概念都包含在一个属概念之中,且在外延上都不具有相同部分,这是二者的其性,本题考查二者的差异,③不符合题意。 故本题选C。 14. 下列属于特称肯定判断的是( ) ①幸福都是奋斗出来的 ②有的人是见义勇为的好人 ③有些人购物较为理性 ④钟南山是国家英雄 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①④:幸福都是奋斗出来的,这属于全称肯定判断,钟南山是国家英雄这属于单称肯定判断,①④不选。 ②③:有的人是见义勇为的好人,有些人购物较为理性,均是属于特称肯定判断,②③入选。 故本题选C。 15. 不同概念在所指范围上存在各种关系,如果两个概念在所指范围上具有相同的部分,则为相容关系。相容关系又分为全同关系、属种关系、种属关系和交叉关系。据此判断( ) ①“生物”与“动物”的概念外延是属种关系 ②“球迷”与“高中生”的概念外延是属种关系 ③“人民法院”和“我国的审判机关”的外延是全同关系 ④“动物”和“植物”的概念外延是交叉关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:生物包含动物、植物、真菌、细菌、病毒等,因此“生物”与“动物”是属种关系,①正确。 ②:球迷不一定都是高中生,二者外延是交叉关系而不是属种关系,②错误。 ③:人民法院按照我国国家机构设置作为标准,是我国的审判机关,而我国的审判机关所指范围就是人民法院,因此两者是全同关系,③正确。 ④:动物和植物的外延是全异关系,④错误。 故本题选B。 16. 下列定义中,犯的逻辑规则错误相同的两项是( ) ①营养学就是研究营养的科学 ②偶数就是奇数加1得到的数 ③数学不是历史学,也不是物理学 ④教师是人类灵魂的工程师 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②:“营养学就是研究营养的科学”和“偶数就是奇数加1得到的数”都犯了“定义项包含被定义项”的逻辑错误,①②符合题意。 ③:“数学不是历史学,也不是物理学”犯了“否定定义”的逻辑错误,选项中没有与之相同的逻辑错误,③排除。 ④:“教师是人类灵魂的工程师”犯了“比喻定义”的逻辑错误,选项中没有与之相同的逻辑错误,④排除。 故本题选A。 17. 演绎推理是形式逻辑的重要内容。下列有关演绎推理的说法正确的是( ) ①前提蕴含结论 ②结论的真假由前提决定 ③前提真,结论才可能为真 ④前提真,结论必然为真 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:推理是由前提和结论构成的,由前提推导结论,前提作为结论的理由,前提蕴含结论,①正确。    ②③④:一个演绎推理要保证得到真实的结论,不仅要求形式有效,而且要求推理的前提内容真实。从真前提推出真结论,前提真,结论不一定真。形式逻辑注重推理的有效性,与推理形式和推理内容都有关。推理结论的真假并不由前提决定,③正确,②④错误。 故本题选A。 18. 要使换质推理能从所给的真实前提必然地推出真实的结论,其具体的推理方法是( ) ①主项和量项不变 ②谓项改为与其相近的概念 ③主项不变,但量项改变 ④谓项改为与其相矛盾的概念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①②③④:要使换质推理能够从所给真实前提必然地推出真实结论,必须遵循以下规则。第一,推理时不改变前提判断的主项和量项。第二,改变前提判断的质,即把肯定判断变为否定判断,把否定判断变为肯定判断。第三,找出与前提判断的谓项相矛盾的概念,用它作为结论判断的谓项,①④符合题意,②③不选。 故本题选B。 19. 复合判断是由哪几部分组成的( ) ①联结项 ②主项 ③定义项 ④支判断 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①②③④:复合判断是由联结项和支判断组成的,定义项是概念的构成,主项是简单判断的构成,①④正确,②③不符合题意。 故本题选D。 20. 性质判断换位推理是通过改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出一个新判断的推理。依据换位推理规则从“团结的民族是有力量的民族”这一前提判断推出的结论是( ) A. 有力量的民族是团结的民族 B. 有的有力量的民族是团结的民族 C. 有力量的民族不是不团结的民族 D. 团结的民族不是没有力量的民族 【答案】B 【解析】 【详解】B:换位推理时不改变前提判断的联项,将前提判断的主项和谓项的位置互换,在前提中不周延的项,换位后也不能周延。故“团结的民族是有力量的民族”换位后应为“有的有力量的民族是团结的民族”,B符合题意。 A:该选项换位时,犯了在前提中不周延的项但在结论中周延了的错误,A不选。 C:该选项换位后在前提中不周延的项但在结论中周延了,且改变了联项和谓项的性质,C不选。 D:该选项对题干判断进行了换质推理,而不是换位推理,D不选。 故本题选B。 21. “所有学校都不是娱乐场所。”下列对这一判断的分析正确的是( ) ①在判断中,主项不周延,谓项周延 ②在全称否定判断中,主项与谓项均周延 ③换位后的新判断的主项是不周延的 ④换位后的新判断没有改变主谓项的外延 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①②:全称否定判断指断定一类事物全部都不具有某种属性的判断,“所有学校都不是娱乐场所。”中,“所有学校”代表所有的学校,断定了“学校”的全部对象,主项周延;谓项属否定式,也周延,①错误,②正确。 ③④:性质判断的换位推理是通过改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出一个新的判断的推理。“所有学校都不是娱乐场所。”对其进行换位后的新判断是“所有的娱乐场所都不是学校”,换位后的新判断主项“娱乐场所”断定了“娱乐场所”的全部对象,主项周延;谓项属否定式,也周延,没有改变主谓项的外延,③错误,④正确。 故本题选D。 22. 下列对甲、乙、丙、丁的评述,正确的是( ) 甲:如果人可以长生不老,那地球上的人早就没有地方站了。 乙:没有共产党,就没有新中国。 丙:一个语句错误,或是不合语法,或是不合实际,或是不合逻辑,这个语句是不合语法的,所以这个语句是合乎实际和合乎规律的。 丁:小明要么去了黄山旅游,要么去了九寨沟旅游。 ①甲为充分条件假言判断,前件假,所以该判断为假 ②乙是必要条件假判断,肯定后件,就必然肯定前件 ③丙属于相容选言推理,是有效推理结构 ④丁属于不相容的选言判断,有且只有一个选言支为真 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:甲属于充分条件假言判断,虽然判断的前提是假的,但是所反映的这两个对象之间的关系却是存在的,所以这个判断仍然是真的,①错误。 ②:“没有共产党,就没有新中国”属于必要条件假言判断,其有效式是否定前件式和肯定后件式,肯定后件,就必然肯定前件,②正确。 ③:“一个语句错误,或是不合语法,或是不合实际,或是不合逻辑。这个语句是不合语法的,所以这个语句是合乎实际和合乎逻辑的”,这个推理是相容的选言推理,相容的选言推理的有效式是否定肯定式,即否定选言判断前提中的一部分选言支,结论肯定剩下的另一部分选言支。丙采用了肯定否定式,是错误的推理结构,③错误。 ④:“要么…要么……”属于不相容的选言判断,有且只有一个选言支为真,故丁属于不相容的选言判断,有且只有一个选言支为真,④正确。 故本题选C。 23. 一艘远洋帆船载着5位中国人和几位外国人由中国开往欧洲。途中,除5位中国人外,全患上了败血症。同乘一艘船,同样是风餐露宿,漂洋过海,为什么中国人和外国人如此不同呢?原来这5位中国人都有喝茶的习惯,而外国人却没有。于是得出结论:喝茶是这5位中国人未得败血症的原因。这里使用的推理方法是( ) A. 求同法 B. 求异法 C. 共变法 D. 求同求异法 【答案】D 【解析】 【详解】ABCD:求同求异并用法是指如果在某一现象出现的几个场合中,只有一个共同的情况,在这一现象不出现的另外几个场合中都没有这个情况,那么,这种情况可能就是这个现象出现的原因。这5位中国人都有喝茶的习惯,而外国人却没有。于是得出结论:喝茶是这5位中国人未得败血症的原因。经过两次求同(5位中国人是一次求同,其他人是一次求同)和一次求异(中国人和其他人对比),使用的推理方法是求同求异法,D符合题意,ABC均应排除。 故本题选D。 24. 伯乐《相马经》有“隆颡蛈日,蹄如累曲”之语,其子执《马经》以求马,出见大蟾蜍,谓其父曰:“得一马,略与相同;但蹄不如累曲尔。”伯乐知其子之愚,但转怒为笑曰:“此马好跳,不堪御也。”伯乐之子( ) ①仅仅根据对象间表面的相似,就推出它们在本质上也相似 ②犯了“轻率概括”的错误,根据少数事实就得出一般结论 ③没有看到事物的本质上的区别,犯了“机械类比”的错误 ④应在认识对象与相关对象间寻找因果联系,进行类比推理 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:根据马与蟾蜍表面的相似,就推出蟾蜍就是马,表明仅仅根据对象间表面的相似,就推出它们在本质上也相似,①符合题意。 ②③:伯乐之子犯的错误是“机械类比”,不是不完全归纳推理的“轻率概括”的逻辑错误,②排除,③符合题意。 ④:不完全归纳推理需要寻找认识对象与相关对象间的因果关系,④错误。 故本题选A。 25. 鸟儿展翅可以在空中自由飞翔。《墨子》记载,鲁班用竹木作鸟,“成而飞之,三日不下”。从思维方法的角度看,鲁班用竹木作鸟( ) ①运用了类比推理的方法 ②是在对象的功能之间进行类比 ③仅是根据对象间的表面相似 ④目的在于生动形象地描写认识对象 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②:鲁班根据鸟儿利用双翅能够在空中自由地飞翔,用竹木作鸟,运用了类比推理的方法,并且是在对象的功能之间进行类比,①②正确。 ③:鲁班用竹木作鸟不仅仅是根据对象间的表面相似,③错误。 ④:鲁班用竹木作鸟不是为了生动形象地描写认识对象,④错误。 故本题选A。 26. 下列关于“度”的含义表述正确的是(  ) ①度是保持事物质的数量限度 ②度是事物质和量的统一 ③度是关节点范围内的幅度 ④度规定着质的变化幅度 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:度是事物保持自身质的稳定性的量的限度,①排除。 ②③:度是事物质和量的统一,是关节点范围内的幅度,②③正确。 ④:度规定着量的变化幅度,④排除。 故本题选C。 27. 一项针对22岁以下接受过CT检查人群的研究表明,儿童CT检查增加血液系统恶性肿瘤风险,研究者提醒儿科医生审慎考虑CT检查。有人据此得出了“做CT会使患癌风险增加”的结论。实际上,只要辐射剂量不超标,就不会给健康带来风险。对此认识正确的是( ) ①量变达到一定程度时,要积极促成事物质变 ②控制好事物变化的度,就能保持其特定的质 ③通过不完全归纳推理得出的结论具有或然性 ④思维抽象对事物的认识总是零散的、片面的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:材料强调的是要控制量变,而不是积极促成质变,①错误。 ②③:有人根据一项针对22岁以下接受过CT检查人群的研究得出了“做CT会使患癌风险增加”的结论,实际上只要辐射剂量不超标,就不会给健康带来风险,说明控制好事物变化的度,就能保持其特定的质,通过不完全归纳推理得出的结论具有或然性,②③正确。 ④:思维抽象对事物的认识是零散的、片面的,但材料强调的是要控制量变,④与题意无关。 故本题选C。 28. 丰富多样的“新疆海鲜”正跃出天山,走向全国。当地养殖户充分利用盐碱水资源,采取“棚塘接力”的养殖模式,冬季在大棚里让海水鱼苗逐渐适应当地盐碱水的养殖环境,等到温度适宜的时候,再把这些海水鱼苗放到外塘养殖,同时向盐碱水中添加微量元素和益生菌,调配出适合海水鱼苗生长的“人工海水”,让新疆大量的盐碱地变为“养殖池”。在“新疆海鲜”养殖的思维过程中( ) ①成功运用创新思维方法,运用迁移进行联想思维 ②运用逆向思维,对盐碱水存在状态进行反向思考 ③进行类比推理,对事物的要素以及结构进行类比 ④进行了完全归纳推理,坚持分析与综合相结合 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:把内陆盐碱水与海水进行联系,进行陆地海产品养殖,运用了创新思维方法,运用迁移进行联想思维,①正确。 ②:将盐碱水变成养殖池,运用了逆向思维,对盐碱水的功能进行了反向思考,而不是存在状态,②错误。 ③:向盐碱水中添加微量元素和益生菌,调配出适合海水鱼苗生长的“人工海水”,进行了类比推理,对事物的要素和结构进行了类比,③正确。 ④:不完全归纳推理是根据某类认识对象中的部分对象具有或不具有某种属性,推出该类全部对象具有或不具有某种属性的归纳推理。题干不体现完全归纳推理,④不符合题意。 故本题选B。 29. 面对有人落水,人们通常是考虑怎么“让人离水”,而司马光面对紧急险情,果断地用石头把缸砸破,“让水离人”,救了小伙伴的性命。从中我们可知( ) ①要发挥思维的能动性 ②要看到思维的间接性 ③要善于运用逆向思维 ④要敢于否定思维逻辑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:司马光面对紧急险情,果断地用石头把缸砸破,发挥了思维的能动性,①符合题意; ③:相较于“让人离水”,“让水离人”是逆向思维,③入选; ②:材料没有体现思维的间接性,②不选; ④:科学思维离不开逻辑,④说法错误。 故本题选B。 30. 天气预报是国际科学前沿问题。过去几十年,传统的NWP方法使用偏微分方程,利用超级计算机进行数值模拟预测天气,但存在精度提升慢、算力消耗大的问题。近期,华为云研究团队经过反复实验,构建了基于人工智能方法的盘古气象大模型,在温度、湿度等要素的预报精度上超越了传统方法,且推理效率提高了上万倍。这一超越( ) A. 体现了超前思维的探索性、预测性和确定性 B. 把握了事物发展的渐进性与连续性的统一 C. 实现了从思维具体到思维抽象的上升与飞跃 D. 坚持了在肯定与否定的统一中推动认识发展 【答案】D 【解析】 【详解】A:超前思维具有探索性、预测性和不确定性,“确定性”表述错误,A排除。 B:材料体现了把握了事物发展的渐进性与飞跃性的统一,而不是渐进性与连续性的统一,B排除。 C:认识需要经历从思维抽象到思维具体的上升与飞跃,而不是从思维具体到思维抽象,C排除。 D:华为云研究团队构建的基于于人工智能方法的盘古气象大模型,在温度、湿度等要素的预报精度上超越了传统方法,体现了在肯定与否定的统一中推动认识发展,D正确。 故本题选D。 二、非选择题。 31. 阅读材料,完成下列要求。 冯梦龙《笑府》中有一个故事:凤凰过生日,百鸟都来祝贺,唯独蝙蝠没有露面。凤凰训斥道:“你在我的管辖之下,怎么能这样傲慢?”蝙蝠说:“我长着兽脚,是属于走兽类。凭什么要向你祝贺?”一天,麒麟做寿。蝙蝠仍旧没有露面。麒麟也责怪它。蝙蝠说:“我长着双翅,是属于飞禽类。怎么要向你祝贺?” 有一天,凤凰和麒麟相会了,提到了蝙蝠,互相摇头叹息,不胜感慨:“现在的世上风气也太坏了。偏偏生出这样一些不禽不兽的家伙,真是拿它们没有办法!” 读完故事后,同学们就蝙蝠的生物学分类展开讨论: A同学说:“蝙蝠既是兽,也不是兽”。 B同学说:“蝙蝠昼伏夜出,行踪诡异”。 C同学说:“我看蝙蝠是兽是禽都不合适”。 (1)运用《逻辑与思维》知识,分析三位同学对故事发表的言论分别违反了形式逻辑的什么基本规律并说明理由。 三段论是演绎推理的一种重要形式。它是以两个已知的性质判断为前提,借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理。三段论推理,有时简称为三段论。三段论可以有很多形式结构。在这许许多多的形式结构中,有些是正确的,有些是不正确的。 (2)运用《逻辑与思维》的知识,根据表格要求,请完成下列表格。 举例 错误 应遵循的规则 中国式现代化是以人民为中心的现代化,西方现代化不是中国式现代化,所以,西方现代化不是以人民为中心的现代化。 ① ② 人民群众是实现现代化的主力军,我是人民群众,所以,我是实现现代化的主力军。 ③ ④ 现代化是人类文明的前沿,工业化是人类文明发展的前沿,所以,工业化是现代化。 ⑤ ⑥ 【答案】(1)①A同学违反了形式逻辑的矛盾律。对于蝙蝠的生物学分类来说,“是兽”与“不是兽”,二者必居其一,不能断定它们都成立,A同学犯了“自相矛盾”的逻辑错误。 ②B同学违反了形式逻辑的同一律。同学们展开讨论的话题是“蝙蝠的生物学分类”,B同学的言论是关于蝙蝠的习性特点,把不同的论题当作同一个论题使用,从而使议论离开了原来的论题,犯了“偷换论题”的逻辑错误。 ③C同学违反了形式逻辑的排中律。对于蝙蝠的生物学分类来说,“是兽”与“是禽”,不能断定它们都不成立,也就是说,不能同时否认“是兽”,又同时否认“是禽”,C同学犯了“两不可”的逻辑错误。 (2)①大项不当扩大错误。 ②前提中不周延在结论中不得周延。 ③“四概念”错误。 ④一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项。 ⑤中项不周延错误。 ⑥中项在前提中至少周延一次。 【解析】 【分析】背景材料:冯梦龙《笑府》中的一个故事等 考点考查:形式逻辑的基本规律、三段论推理 能力考查:获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:科学精神、政治认同、公共参与 【31题详解】 第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求可转换为“从形式逻辑的基本规律角度分析三位同学的言论分别错在哪”,需要调用矛盾律、同一律、排中律的有关知识,从原因角度分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:“蝙蝠既是兽,也不是兽”→可联系教材知识矛盾律。 关键词②:“同学们就蝙蝠的生物学分类展开讨论”、“蝙蝠昼伏夜出,行踪诡异”→可联系教材知识同一律。 关键词③:“蝙蝠是兽是禽都不合适”→可联系教材知识排中律。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 小问2 【32题详解】 第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求可转换为“从形式逻辑的基本规律角度分析以下三段论言论分别错在哪”,需要调用三段论正确推理规则的有关知识,从原因角度分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:中国式现代化是以人民为中心的现代化,西方现代化不是中国式现代化,所以,西方现代化不是以人民为中心的现代化→可联系“前提中不周延的项在结论中也不得周延”,说明该三段论犯了大项不当扩大的逻辑错误。 关键词②:人民群众是实现现代化的主力军,我是人民群众,所以,我是实现现代化的主力军→可联系“一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项”,说明该三段论犯了“四概念”的逻辑错误。 关键词③:现代化是人类文明的前沿,工业化是人类文明发展的前沿,所以,工业化是现代化→可联系“中项在前提中至少周延一次”,说明该三段论犯了中项不周延的逻辑错误。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 32. 阅读材料,完成下列要求。 【筚路蓝缕破茧成蝶】 独立自主是中华民族精神之魂。新中国成立之初,在建的南京长江大桥突然遭遇国外钢材断供。面对桥梁钢关键技术领域的“卡脖子”问题,周恩来指示要炼出我们自己的“争气钢”,并将自主研发桥梁钢的任务交给鞍钢。 为了啃下这块“硬骨头”,鞍钢集结全厂力量开展技术攻关。技术人员根据钢材用途的特殊要求,研究并确定桥梁钢的强度、韧性等各项参数,以及碳、锰等元素不同占比对钢材性能的影响。研究表明,一定含量的碳和锰能够提高钢材的强度和硬度,但当它们的含量超过一定比例时,会带来钢材塑性、韧性等性能不同程度的下降。技术人员经过不断对比、调整,确定钢材的屈服强度、化学成分及配比。与此同时,他们对生产环节也进行了技术改造,结合一线工人的实践,通过大量实验、反复测试,发现问题、总结经验,解决了一个又一个技术难题,取得了研发的成功。工人们日夜奋战,在短时间内生产出了“争气钢”,满足了南京长江大桥建设的需要,填补了我国建设大跨度桥梁钢种的空白。 结合材料,说明技术人员在桥梁钢研发过程中是如何运用分析与综合的辩证思维方法的。 【答案】在辩证思维中,分析与综合是方向相反却又相辅相成的对立统一关系。综合是分析的先导,分析是综合的基础,分析为综合做准备。技术人员研发过程中,研究并确定桥梁钢的各项参数,再经过不断对比、调整,总结经验,解决了技术难题,取得了研发的成功。 【解析】 【详解】背景素材:鞍钢人在桥梁钢研发生产过程中生产出了“争气钢” 考点考查:分析与综合的辩证思维方法的相关知识 能力考查:描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求说明技术人员在桥梁钢研发过程中运用分析与综合的辩证思维方法的措施,需要调用分析与综合的辩证思维方法的有关知识,从措施角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:技术人员根据钢材用途的特殊要求,研究并确定桥梁钢的强度、韧性等各项参数,以及碳、锰等元素不同占比对钢材性能的影响→可联系分析与综合的关系。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息相结合。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年度汉沽第一中学第一次月考(政治)学科试卷 一、选择题。 1. 战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维等,是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法。这些思维属于( ) ①广义的思维 ②狭义的思维 ③正确的思维 ④一般的思维 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 2. 从思维基本形态上看,下面漫画属于( ) A. 形象思维 B. 创造性思维 C. 抽象思维 D. 发散思维 3. 国家主席习近平在第七十六届联合国大会上发表讲话,他强调:“中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者、公共产品的提供者。”下列对这一判断的理解正确的是( ) A. 只有当它的支判断都是真的时,该判断才为真 B. 若该判断为真,则它的支判断至少有一个为真 C. 只有当它的支判断全部为假时,该判断才为假 D. 属于断定对象的可能情况的判断,即选言判断 4. 2024年1月1日,首艘国产大型邮轮“爱达·魔都号”开启商业首航。在邮轮的船身中部,设计师安装了一对“鱼鳍”——减摇鳍。当水流经过的时候,通过调整减摇鳍的角度,可以过滤掉88%的摇晃,邮轮能够平稳前进。邮轮安装减摇鳍( ) ①运用归纳推理,研究和模仿生物的构造与功能 ②运用联想思维,将鱼鳍功能运用到游轮设计上 ③运用分析思维,具体分析减摇鳍对邮轮的影响 ④运用聚合思维,借助头脑风暴法产生设计思路 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 形式逻辑是研究演绎推理及其规律的科学,包括对于词项和命题形式的逻辑性质的研究、思维结构的研究与必然推出的研究。形式逻辑的核心任务是( ) A. 关注思维的直观性、生动性和情感性 B. 特别关注推理的问题 C. 关注真前提推导出真结论取决于思想的具体内容 D. 把握从真前提推导出真结论的规律和规则 6. 托物言志是古典诗词中常见的一种表现手法。比如,于谦的《石灰吟》“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”,采用象征手法,字面上是咏石灰,实际借物喻人,托物寄怀,表现了诗人高洁的理想。这种表达方法( ) ①运用联想、想象等思维方式反映认识对象 ②通过概念、判断、推理等揭示事物的本质 ③以概念作为基本单元概括事物的共同属性 ④具有运行方式的想象性和思维表达的情感性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 对于许多传染病和其他疾病的流行,目前人们还无法控制它们的发生,但可以通过预测和预防减少它们造成的灾难。这说明了科学思维的( ) A. 精确性 B. 可检验性 C. 预见性 D. 普适性 8. 逻辑是一个多义词。对下列语词中逻辑含义的解释正确的有( )。 ①该想法不合逻辑——观点,主张②《逻辑思维训练》——逻辑规律与规则 ③《历史的逻辑》——客观规律④这是霸权主义的逻辑——形式逻辑 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 任何判断都必须用语句表达。下列语句中,不能够准确表达判断的是( ) A. 苏轼是伟大的诗人 B. 辩证唯物主义和历史唯物主义 C. 天空格外的蓝,白云格外的白 D. 奇数是不能被2整除的数 10. 有人提出“上帝是万能的”,一位智者针锋相对地问:“上帝能创造出一块他搬不动的石头吗?”如果回答能,那上帝不能搬动他创造的那块石头,则上帝在力量方面不是万能的;如果回答不能,那么上帝不能创造出一块他搬不动的石头,则上帝在创造力方面不是万能的。这启示我们,学会运用科学思维方法有利于( ) ①弘扬科学精神,提高人们的辨别能力 ②人们透过现象发现事物的发展规律 ③推动人们提高政治站位,提升思想水平 ④纠正逻辑错误,驳斥诡辩,捍卫真理 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 在哲学认识论中,人们依据对个别与一般的关系的认识,把推理分为演绎推理、归纳推理和类比推理。类比推理与演绎推理的区别是( ) A. 二者都是依据个别与一般的关系划分的 B. 前者是从特殊到一般,后者是从一般到特殊 C. 前者是必然推理,后者是或然推理 D. 前者是或然推理,后者是必然推理 12. 内涵和外延是概念的两个基本特征。关于概念的内涵和外延,下列说法正确的有( ) ①概念的内涵反映的是事物究竟“是什么” ②概念的外延反映的是某种事物“有哪些” ③概念的内涵与外延一经确定就固定不变 ④确定了概念的外延,内涵也就一定可以确定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. “正义战争”和“非正义战争”、“黑色”和“白色”是两组外延不相容的概念,但这两组概念之间的关系又有所差异。二者的差异在于( ) ①前一组的概念外延是反对关系,后一组的概念外延是矛盾关系 ②前一组的概念外延是矛盾关系,后一组的概念外延是反对关系 ③两组概念都包含在一个属概念之中,且在外延上都不具有相同部分 ④前一组概念外延之和等于属概念的外延,后一组概念的外延之和小于属概念的外延 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 下列属于特称肯定判断的是( ) ①幸福都是奋斗出来的 ②有的人是见义勇为的好人 ③有些人购物较为理性 ④钟南山是国家英雄 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 不同概念在所指范围上存在各种关系,如果两个概念在所指范围上具有相同的部分,则为相容关系。相容关系又分为全同关系、属种关系、种属关系和交叉关系。据此判断( ) ①“生物”与“动物”的概念外延是属种关系 ②“球迷”与“高中生”的概念外延是属种关系 ③“人民法院”和“我国的审判机关”的外延是全同关系 ④“动物”和“植物”的概念外延是交叉关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 下列定义中,犯的逻辑规则错误相同的两项是( ) ①营养学就是研究营养的科学 ②偶数就是奇数加1得到的数 ③数学不是历史学,也不是物理学 ④教师是人类灵魂的工程师 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 演绎推理是形式逻辑的重要内容。下列有关演绎推理的说法正确的是( ) ①前提蕴含结论 ②结论的真假由前提决定 ③前提真,结论才可能为真 ④前提真,结论必然为真 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. 要使换质推理能从所给的真实前提必然地推出真实的结论,其具体的推理方法是( ) ①主项和量项不变 ②谓项改为与其相近的概念 ③主项不变,但量项改变 ④谓项改为与其相矛盾的概念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 复合判断是由哪几部分组成的( ) ①联结项 ②主项 ③定义项 ④支判断 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 20. 性质判断换位推理是通过改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出一个新判断的推理。依据换位推理规则从“团结的民族是有力量的民族”这一前提判断推出的结论是( ) A. 有力量的民族是团结的民族 B. 有的有力量的民族是团结的民族 C. 有力量的民族不是不团结的民族 D. 团结的民族不是没有力量的民族 21. “所有学校都不是娱乐场所。”下列对这一判断的分析正确的是( ) ①在判断中,主项不周延,谓项周延 ②在全称否定判断中,主项与谓项均周延 ③换位后的新判断的主项是不周延的 ④换位后的新判断没有改变主谓项的外延 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 22. 下列对甲、乙、丙、丁的评述,正确的是( ) 甲:如果人可以长生不老,那地球上的人早就没有地方站了。 乙:没有共产党,就没有新中国。 丙:一个语句错误,或是不合语法,或是不合实际,或是不合逻辑,这个语句是不合语法的,所以这个语句是合乎实际和合乎规律的。 丁:小明要么去了黄山旅游,要么去了九寨沟旅游。 ①甲为充分条件假言判断,前件假,所以该判断为假 ②乙是必要条件假判断,肯定后件,就必然肯定前件 ③丙属于相容选言推理,是有效推理结构 ④丁属于不相容的选言判断,有且只有一个选言支为真 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 23. 一艘远洋帆船载着5位中国人和几位外国人由中国开往欧洲。途中,除5位中国人外,全患上了败血症。同乘一艘船,同样是风餐露宿,漂洋过海,为什么中国人和外国人如此不同呢?原来这5位中国人都有喝茶的习惯,而外国人却没有。于是得出结论:喝茶是这5位中国人未得败血症的原因。这里使用的推理方法是( ) A. 求同法 B. 求异法 C. 共变法 D. 求同求异法 24. 伯乐《相马经》有“隆颡蛈日,蹄如累曲”之语,其子执《马经》以求马,出见大蟾蜍,谓其父曰:“得一马,略与相同;但蹄不如累曲尔。”伯乐知其子之愚,但转怒为笑曰:“此马好跳,不堪御也。”伯乐之子( ) ①仅仅根据对象间表面的相似,就推出它们在本质上也相似 ②犯了“轻率概括”的错误,根据少数事实就得出一般结论 ③没有看到事物的本质上的区别,犯了“机械类比”的错误 ④应在认识对象与相关对象间寻找因果联系,进行类比推理 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 25. 鸟儿展翅可以在空中自由飞翔。《墨子》记载,鲁班用竹木作鸟,“成而飞之,三日不下”。从思维方法的角度看,鲁班用竹木作鸟( ) ①运用了类比推理的方法 ②是在对象的功能之间进行类比 ③仅是根据对象间的表面相似 ④目的在于生动形象地描写认识对象 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 26. 下列关于“度”的含义表述正确的是(  ) ①度是保持事物质的数量限度 ②度是事物质和量的统一 ③度是关节点范围内的幅度 ④度规定着质的变化幅度 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 27. 一项针对22岁以下接受过CT检查人群的研究表明,儿童CT检查增加血液系统恶性肿瘤风险,研究者提醒儿科医生审慎考虑CT检查。有人据此得出了“做CT会使患癌风险增加”的结论。实际上,只要辐射剂量不超标,就不会给健康带来风险。对此认识正确的是( ) ①量变达到一定程度时,要积极促成事物质变 ②控制好事物变化的度,就能保持其特定的质 ③通过不完全归纳推理得出的结论具有或然性 ④思维抽象对事物的认识总是零散的、片面的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 28. 丰富多样的“新疆海鲜”正跃出天山,走向全国。当地养殖户充分利用盐碱水资源,采取“棚塘接力”的养殖模式,冬季在大棚里让海水鱼苗逐渐适应当地盐碱水的养殖环境,等到温度适宜的时候,再把这些海水鱼苗放到外塘养殖,同时向盐碱水中添加微量元素和益生菌,调配出适合海水鱼苗生长的“人工海水”,让新疆大量的盐碱地变为“养殖池”。在“新疆海鲜”养殖的思维过程中( ) ①成功运用创新思维方法,运用迁移进行联想思维 ②运用逆向思维,对盐碱水存在状态进行反向思考 ③进行类比推理,对事物的要素以及结构进行类比 ④进行了完全归纳推理,坚持分析与综合相结合 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 29. 面对有人落水,人们通常是考虑怎么“让人离水”,而司马光面对紧急险情,果断地用石头把缸砸破,“让水离人”,救了小伙伴的性命。从中我们可知( ) ①要发挥思维的能动性 ②要看到思维的间接性 ③要善于运用逆向思维 ④要敢于否定思维逻辑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 30. 天气预报是国际科学前沿问题。过去几十年,传统的NWP方法使用偏微分方程,利用超级计算机进行数值模拟预测天气,但存在精度提升慢、算力消耗大的问题。近期,华为云研究团队经过反复实验,构建了基于人工智能方法的盘古气象大模型,在温度、湿度等要素的预报精度上超越了传统方法,且推理效率提高了上万倍。这一超越( ) A. 体现了超前思维的探索性、预测性和确定性 B. 把握了事物发展的渐进性与连续性的统一 C. 实现了从思维具体到思维抽象的上升与飞跃 D. 坚持了在肯定与否定的统一中推动认识发展 二、非选择题。 31. 阅读材料,完成下列要求。 冯梦龙《笑府》中有一个故事:凤凰过生日,百鸟都来祝贺,唯独蝙蝠没有露面。凤凰训斥道:“你在我的管辖之下,怎么能这样傲慢?”蝙蝠说:“我长着兽脚,是属于走兽类。凭什么要向你祝贺?”一天,麒麟做寿。蝙蝠仍旧没有露面。麒麟也责怪它。蝙蝠说:“我长着双翅,是属于飞禽类。怎么要向你祝贺?” 有一天,凤凰和麒麟相会了,提到了蝙蝠,互相摇头叹息,不胜感慨:“现在的世上风气也太坏了。偏偏生出这样一些不禽不兽的家伙,真是拿它们没有办法!” 读完故事后,同学们就蝙蝠的生物学分类展开讨论: A同学说:“蝙蝠既是兽,也不是兽”。 B同学说:“蝙蝠昼伏夜出,行踪诡异”。 C同学说:“我看蝙蝠是兽是禽都不合适”。 (1)运用《逻辑与思维》知识,分析三位同学对故事发表的言论分别违反了形式逻辑的什么基本规律并说明理由。 三段论是演绎推理的一种重要形式。它是以两个已知的性质判断为前提,借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理。三段论推理,有时简称为三段论。三段论可以有很多形式结构。在这许许多多的形式结构中,有些是正确的,有些是不正确的。 (2)运用《逻辑与思维》的知识,根据表格要求,请完成下列表格。 举例 错误 应遵循的规则 中国式现代化是以人民为中心的现代化,西方现代化不是中国式现代化,所以,西方现代化不是以人民为中心的现代化。 ① ② 人民群众是实现现代化的主力军,我是人民群众,所以,我是实现现代化的主力军。 ③ ④ 现代化是人类文明的前沿,工业化是人类文明发展的前沿,所以,工业化是现代化。 ⑤ ⑥ 32. 阅读材料,完成下列要求。 【筚路蓝缕破茧成蝶】 独立自主是中华民族精神之魂。新中国成立之初,在建的南京长江大桥突然遭遇国外钢材断供。面对桥梁钢关键技术领域的“卡脖子”问题,周恩来指示要炼出我们自己的“争气钢”,并将自主研发桥梁钢的任务交给鞍钢。 为了啃下这块“硬骨头”,鞍钢集结全厂力量开展技术攻关。技术人员根据钢材用途的特殊要求,研究并确定桥梁钢的强度、韧性等各项参数,以及碳、锰等元素不同占比对钢材性能的影响。研究表明,一定含量的碳和锰能够提高钢材的强度和硬度,但当它们的含量超过一定比例时,会带来钢材塑性、韧性等性能不同程度的下降。技术人员经过不断对比、调整,确定钢材的屈服强度、化学成分及配比。与此同时,他们对生产环节也进行了技术改造,结合一线工人的实践,通过大量实验、反复测试,发现问题、总结经验,解决了一个又一个技术难题,取得了研发的成功。工人们日夜奋战,在短时间内生产出了“争气钢”,满足了南京长江大桥建设的需要,填补了我国建设大跨度桥梁钢种的空白。 结合材料,说明技术人员在桥梁钢研发过程中是如何运用分析与综合的辩证思维方法的。 第1页/共1页 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