第四单元 自然界的水 综合测试-【同步课时练习】2026-2027学年九年级上册化学（人教版·新教材）

第四单元综合测试 可能用到的相对原子质量：H一1C一120一16Fe一56 一、选择题 1.2024年3月22日是第32届世界水日，我国今年的主题是“精打细算用好水资源，从 严从细管好水资源”。下列对于水的认识正确的是 () A.用废水浇灌农田以降低成本 B.使用无磷洗涤剂减少水体污染 C.利用活性炭可以软化硬水 D.经自来水厂处理后的生活用水是纯净物 2.分类是认识物质的常用方法，下列分类正确的是 A.氧化物：二氧化硫 B.单质：一氧化碳 C.混合物：冰水 D.化合物：食盐水 3.下列化学用语中，既能表示一种物质，还能表示一种元素的是 () A.Na B.H C.Cl2 D.C60 4.水是一切生命体生存所必需的物质。下列处理水的方式中，涉及化学变化的是 () A.实验室用蒸馏法获得蒸馏水 B.利用活性炭吸附水中的杂质 C.浑浊的河水过滤后得到清澈的水 D.自来水厂净水过程中，用药剂消毒后才能供给用户 5.实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气，K,MnO4是其分解产物之一。K,MnO,中 195 锰元素的化合价为 A.+2 B.+4 C.+6 D.+7 6.如图是教材中两个实验，下列说法错误的是 活塞 活塞 干燥的 烧杯 H. 一便源+ ①氢气在空气里燃烧 ②电解水 A.实验①点燃氢气之前要检验其纯度 B.实验②a、b两玻璃管上方生成气体的体积比约为2：1 C.两个实验中发生的反应都是分解反应 D.两个实验均可证明水的组成 7.水是生命之源。下列关于水的操作不正确的是 0 出水口 mL 活性炭层 401 和+入水口 30月 A.活性炭净水器净水B.除去水中不溶物C.证明水的组成D.读取水的体积 8.在成熟辣椒中能提取一种天然无害的红色素一辣椒红色素(C4oH6O3),广泛应用在 食品加工、医药等产业中。下列说法正确的是 A.辣椒红色素是一种人工合成的氧化物 B.辣椒红色素中碳元素的质量分数最大 C.辣椒红色素由碳、氢、氧三种原子构成 D.辣椒红色素中碳、氢、氧元素的质量比为40：56：3 9.如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列 说法错误的是 ○000+○000 A.该反应属于化合反应 196 B.反应前后原子的种类和数目都不变 C.生成物一定是氧化物 D.反应前后各元素的化合价发生了变化 10.下列“一定”的说法正确的是 A.由同种元素组成的物质一定是单质 B.纯净物一定是由不同种元素组成的 C.含有氧元素的化合物一定是氧化物 D.由同种分子构成的物质一定是纯净物 二、填空题 11.正确使用化学用语是学好化学的关键能力。 (1)6个氢氧根离子 0 (2)标出高锰酸钾中锰元素的化合价 (3)2Fe表示 (4)能使澄清石灰水变浑浊的气体的化学式 (5)用●表示1个氨原子，则●。用化学用语表示为 88 用化学用语表示为 12.每门学科都有自己的学科语言。准确掌握学科用语，是学科核心素养的重要组成部 分。请用化学用语或数字填空。 (1)下列粒子示意图中，属于阴离子的是 (填离子符号)。 (2)天然气的主要成分是甲烷(CH),甲烷中碳元素的化合价为 (3)草酸(H2C204)是重要的化工原料，草酸中碳元素的质量分数为 (结果 精确到0.1%)。 197 (4)黑火药是我国古代四大发明之一。原料中有硝酸钾，它由K+与N03构成，请写 出硝酸钾的化学式： 13.某化学兴趣小组的同学设计了如图所示的游泳池水净化模拟实验装置。 聚合氯化铝 石 砂 游泳池 污水 水泵 (1)小组同学取一定量的游泳池污水于水槽中，再加入适量的混凝剂（聚合氯化铝）， 目的是 (2)10分钟后，打开水泵使水循环流动，在此过程中石英砂的作用是 (3)为保证净化后的池水安全、卫生，还应增加的一个净水步骤是 14.现有①氧气、②空气、③高锰酸钾、④红磷、⑤蒸馏水、⑥氧化镁、⑦氯化钠等物质。 其中属于单质的有 (填序号，下同)，属于化合物的有 ,属于氧化物 的有 15.每年3月22日是“世界水日”。关于水的知识，请回答下列问题。 (1)实验室常用过滤的方法对浑浊液体进行提纯，若过滤后所得滤液仍浑浊，其原因 可能是 (答一条)。 (2)有关水的组成和结构的叙述中，正确的是 A.水是由水分子构成的 B.水分子的相对分子质量是18g C.水中氢、氧元素的质量比为2：1 D.水分子是由氢原子和氧原子构成的 (3)向河水中加明矾和漂白粉净化后，河水可作为生活用水。其中漂白粉的主要作 198 用是 漂白粉中的有效成分是次氯酸钙[Ca(Cl0)2],次氯酸钙中 氯元素的化合价是 (4)请你任举一例生活中合理利用水资源的措施： 0 16.某天小吉从净月潭带回一瓶浑浊的潭水，他在化学实验室模拟自来水厂的净水过 程，并经过某些操作后，最终制成蒸馏水，流程如图所示。 泥沙等固体 潭水 加A物质 静置沉降操作① 液体C 操作②Y液体 操作③蒸馏水 (1)操作①中，需要用到的仪器有铁架台（带铁圈）、烧杯 (2)操作②的目的主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是 (3)操作③所得的蒸馏水为 (填“纯净水”或“混合物”)。 (4)操作③的过程中加入沸石的作用是 (5)为了防治水污染，下列做法正确的是 (填字母)。 A.工业废水处理达标后再排放 B.农业上大量施用农药和化肥 C.生活污水逐步实现集中处理排放 三、实验题 17.实验是进行科学探究的重要方式，下图实验中都用到了水。请根据下图回答问题。 弹簧夹 空气 铁丝 -水 199 (1)A图操作中缺少的仪器是 ,其作用是 。将缺少的仪器补上，该 装置中仍存在的错误是 。为除去水中的色素和异味，可 向其中加入活性炭，这是利用其 性。 (2)B图进行的是 操作，实验时冷凝管中的冷水应该从 (填“a”或 “b”)进入。 (3)用C图所示的装置测定空气中氧气的含量，实验的现象有 若实测结果偏低，其原因可能是 (只写一条)。 (4)D图实验中集气瓶底部装水的目的是 若实验过程中未观察到火星四射现象，其原因可能是 18.以下是对水组成的探究。 活塞。 电源 【提出问题】水是一种元素组成的吗？这个问题在历史上长期困扰着科学家。 【猜想与假设】如果水能分解成多种物质，那么它就不是由一种元素组成的。 【实验探究】 (1)a管下端导线连接电源的 (填“正”或“负”)极。 【实验记录】接通电源后，在两侧玻璃管中生成的气体体积如下表所示。 时间/min 4 6 9 11 a管中气体体积/mL 11 21 36 名 b管中气体体积/mL 12 29 49 79 99 (2)a、b两玻璃管内收集到的气体体积比 (填“>”“<”或“=”)1：2，可能 的原因是 (标准状况下，1L水分 别能溶解30mL氧气、0.001mL氢气)。 200 (3)小化用燃着的木条检验两种气体，观察到a管中气体 (填现象，下同)，b管中气体 【实验结论】 (4)水电解反应的符号表达式为 ,说明水由 组成。 【拓展延伸】该实验数据有缺陷，不能得出水中氢、氧原子的个数比，小薛同学设计图 甲所示实验进行测定。 【查阅资料】①浓硫酸和无水氯化钙都具有吸水性，是常用的干燥剂；②氢气能在加 热的条件下与氧化铜反应生成铜和水，反应原理：H,+Cu0加热Cu+H,0。 、弹簧夹 00 CuO 浓硫酸 氯化钙 B 【实验步骤】①连接好装置，并检查气密性；②装入试剂，打开弹簧夹，通人一段时间 氢气后关闭弹簧夹；③分别称量装置C、D和试剂的总质量；④再次打开弹簧夹，通入 氢气后，加热装置C;⑤装置C中固体全部变为红色后，停止加热；⑥继续通入氢气， 待装置C恢复至室温后，关闭弹簧夹；⑦再次分别称量装置C、D和试剂的总质量。 【完善实验设计】 (5)经过讨论同学们认为，为了提高实验的安全性，进行步骤④之前，应在E导管口 收集一试管气体进行图乙所示操作，若操作过程中听到尖锐的爆鸣声，需再次进 行 和③操作。 【实验并记录】该小组的同学按上述步骤进行实验，并记录了实验数据（如下表 所示)。 反应前 反应后 装置C的质量/g m m2 装置D的质量/g m3 ma 201 【数据处理】 (6)根据表中的数据计算，水中氢、氧原子的个数比为 (用m1、m2、m3、m4列式表示)。 四、计算题 19.乳酸亚铁片可用于治疗缺铁性贫血，如图为乳酸亚铁片说明书上的部分文字。请仔 细阅读后回答以下问题。 【主要成分】乳酸亚铁 化学式：C6H1oFe06 【用量】成人治疗量0.3g~0.6g/日 【注意事项】服时忌茶，以免被鞣质沉淀 【规格】0.1g/片 (1)乳酸亚铁中碳、氢、氧元素的质量比为 (2)乳酸亚铁的相对分子质量是 ,乳酸亚铁中铁元素的质量分数为 (结果精确到0.1%)。 (3)某成人每天分两次服药，一次最多服用 片。 202【分析讨论】(1)进行对比 (2)分子在不断运动温度越高，分子运动速率越大 (3)①能够防止氨气扩散到空气中污染环境 ②能够说明在不同温度下分子的运动速率不同 20.解：(1)某原子的相对原子质量等于1个该原子的实 际质量与1个碳12原子实际质量的立的比值，因此 X原子的相对原子质量为9.296×10%3≈56 1.993×100kg×2 1 (2)由相对原子质量在数值上约等于质子数加中子数 可知，设X原子的质子数为x,则中子数为x+4,可得 x+x+4=56,则x=26,因为在原子中核外电子数= 质子数，所以X原子的核外电子数为26 答：(1)X原子的相对原子质量为56。(2)X原子的核 外电子数为26。 第四单元综合测试 1.B2.A3.A4.D5.C6.C 7.B[解析]过滤时应用玻璃棒引流。 8.B[解析]辣椒红色素由三种元素组成，不属于氧化 物：辣椒红色素中碳、氢、氧元素的质量比为(12×40)： (1×56):(16×3)=480:56:48,所以碳元素的质量分 数最大；辣椒红色素是由辣椒红色素分子构成的；辣椒 红色素中碳、氢、氧元素的原子个数比为40：56：3，而不 是质量比。 9.C[解析]A项，两种物质反应生成一种物质，属于化 合反应。B项，由题图知，该化学反应前后原子的种类 和数目都不变。C项，由生成物的微观构成可知，生成 物分子是由两种不同的原子构成的，若一种原子是氧 原子，就是氧化物，否则就不是氧化物。D项，该反应是 由两种单质生成一种化合物的反应，单质中元素的化 合价为0，化合物中元素的化合价不为0，故反应前后各 元素的化合价发生了变化。 10.D[解析]由同种元素组成的物质不一定是单质，如 氧气和臭氧的混合气体是由氧元素组成的物质，但属 于混合物：纯净物是由一种物质组成的，但不一定是 由不同种元素组成的；含有氧元素的化合物不一定是 氧化物，氧化物必须由两种元素组成且其中一种是氧 元素：由同种分子构成的物质一定是纯净物。 11.(1)60H(2)KMn04(3)2个铁原子(4)C02 (5)N22N2 12.(1)C°(2)-4(3)26.7%(4)KN03 13.(1)吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降 (2)过滤，除去水中的难溶性杂质 (3)杀菌消毒 14.①④③⑤⑥⑦⑤6 15.(1)滤纸破损（或漏斗内液面高于滤纸边缘或仪器不 干净)(2)AD(3)杀菌消毒+1 (4)用淘米水浇花（合理即可） 16.(1)漏斗玻璃棒(2)活性炭(3)纯净物 (4)防止暴沸(5)AC 17.(1)玻璃棒引流漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁 吸附 (2)蒸馏b (3)红磷然烧，产生大量白烟，装置冷却后打开弹簧 夹，烧杯内的水进入集气瓶且约占集气瓶内气体体积 的写装置漏气（或红磷量不足或未冷却到室温就打 开了弹簧夹) (4)防止生成物溅落炸裂集气瓶铁丝生锈（合理 即可) 18.(1)正 (2)<相同条件下，溶于水的氧气体积比氢气体 积大 (3)使燃着的木条燃烧得更旺燃烧，产生淡蓝色 火焰 (4)H,0通电H,+0,氢元素和氧元素（或H和0） (5)打开弹簧夹，通入一段时间氢气后关闭弹簧夹 (6)[16×(m4-m3-m1+m2）]:(m1-m2) 19.(1)36:5:48(2)23423.9%(3)3 期中综合测试 1.D2.C3.C4.C5.A 6.A[解析]A.铜由铜原子构成，氯化钠由钠离子和氯 离子构成，故A说法正确；B.质子数不一定等于中子 数，故B说法错误；C.普通的氢原子中没有中子，故C 说法错误；D.由分子构成的物质中，分子是保持物质化 学性质的最小粒子，保持氢气化学性质的最小粒子是 氢分子，故D说法错误。故选A。 7.B[解析]水变成水蒸气后体积增大，是因为水分子间 的间隔增大，分子本身的体积不会改变。 8.B 9.C[解析]维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为 (12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12,其中氧元素的质 量分数最大；1个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢 原子和6个氧原子构成的；维生素C由碳、氢、氧三种 元素组成，不属于氧化物。 10.D[解析]物质分为纯净物和混合物，二者是并列关 278