第四单元自然界的水知识清单-2026-2027学年九年级化学人教版上册

第四单元 自然界的水 知识清单 2026—2027学年 九年级化学（人教版2024）上册 资源类型：知识清单 本清单把第四单元的考点整理成"水资源—水的组成—化学式—化合价—组成计算"五条线，用表格和条目呈现，便于课前预习、课后整理笔记和考前快速回顾。（化学方程式的配平在第五单元学习，本清单的符号表达式均不配平。） 一、知识框架 本单元要回答四个问题：水是一种怎样的资源、水由什么组成、怎样用化学式表示物质、怎样由化学式进行简单的定量计算。 主线 包含内容 水资源及其利用 水资源概况、爱护水资源的途径、常用的净水方法 水的组成 电解水实验、氢气的性质与验纯、物质的简单分类 物质组成的表示 化学式的意义与读写、化合价与化合价规律 组成计算 相对分子质量、元素质量比、元素质量分数 二、核心考点速记 考点1 水资源及其利用 水资源概况：地球表面约 71% 被水覆盖，海洋是地球上最大的储水库，但淡水只约占地球水储量的 2.53%。海水中含量最多的元素是氧，含量最多的金属元素是钠。我国水资源总量较多，但人均较少，且分布不均衡。 爱护水资源要从两个方面入手：一是节约用水，二是防治水体污染。 方面 具体做法 节约用水 应用新技术改进工艺、改变用水习惯；修建水库、跨流域调水以改善分布不均 防治污染 减少污染物的产生；对污水进行处理，达标后再排放 常用的净水方法 净水方法 作用与说明 沉降（加明矾） 明矾溶于水后生成胶状物，吸附悬浮杂质使其较快下沉，水逐渐澄清 过滤 分离难溶性固体与液体。需要铁架台（带铁圈）、烧杯、漏斗、玻璃棒和滤纸；玻璃棒的作用是引流 吸附（活性炭） 活性炭疏松多孔，能吸附色素和异味，属于物理变化 蒸馏 净化程度最高的净水方法，可得到蒸馏水（纯净物） 过滤的操作要点可记作"一贴、二低、三靠"。一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，中间不留气泡。二低：滤纸边缘低于漏斗口，液面低于滤纸边缘。三靠：倾倒时烧杯尖嘴靠着玻璃棒，玻璃棒下端靠着三层滤纸的一边，漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。 水体污染的来源与防治 污染来源 主要危害 防治措施 工业污染 工业废水、废渣任意排放，污染物种类多、毒性大 对废水、废渣先处理，达标后再排放 农业污染 过量施用化肥和农药，随雨水流入水体 合理施用化肥和农药，推广生物防治 生活污染 生活污水任意排放，含较多营养物质，易使水体富营养化 生活污水集中处理，达标后再排放 考点2 水的组成 氢气的性质：氢气是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体，能够燃烧。在空气中点燃纯净的氢气，产生淡蓝色火焰并放热，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁会出现水雾。 氢气的验纯：用拇指堵住试管口，管口靠近火焰后移开拇指点火，听到尖锐的爆鸣声说明氢气不纯，声音很小说明较纯。点燃氢气前一定要先验纯。 电解水实验（在水中加入少量硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液以增强导电性） 比较项目 与电源正极相连的玻璃管 与电源负极相连的玻璃管 气体体积比 约为 1 约为 2 检验方法 用燃着的木条接近管口，木条燃烧更旺 用燃着的木条接近管口，气体能燃烧，产生淡蓝色火焰 气体名称 氧气 氢气 （1）反应：水 →通电 氢气 ＋ 氧气（符号表达式 H2O →通电 H2 ＋ O2）。 （2）结论：水通电后生成氢气和氧气，说明水一定由氢元素和氧元素组成。（反应前后元素种类不变。） （3）口诀："负氢正氧二比一"，即负极产生氢气、正极产生氧气，体积比约为 2∶1。 （4）微观解释：水分子分解成氢原子和氧原子，每 2 个氢原子结合成 1 个氢分子，每 2 个氧原子结合成 1 个氧分子；每个水分子由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成。由此也看出，化学变化中分子可分、原子不可分。 物质的简单分类 类别 定义 举例 单质 由同种元素组成的纯净物 氧气 O2、氢气 H2、铁 Fe 化合物 由不同种元素组成的纯净物 水 H2O、二氧化碳 CO2 氧化物 由两种元素组成、其中一种元素是氧元素的化合物 水 H2O、氧化汞 HgO 按所含物质种类的多少，物质可分为混合物和纯净物；纯净物又可分为单质和化合物。 考点3 化学式及其意义 把元素符号和数字组合起来表示物质组成的式子，就是化学式。同一种纯净物的化学式是固定不变的，如水写作 H2O、二氧化碳写作 CO2。 化学式的意义（以 H2O 为例） 视角 意义 举例 宏观 表示一种物质 H2O 表示水这种物质 宏观 表示物质的元素组成 H2O 表示水由氢元素和氧元素组成 微观 表示物质的 1 个分子 H2O 表示 1 个水分子 微观 表示 1 个分子的构成 H2O 表示 1 个水分子由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成 化学符号中数字的意义 数字的位置 含义 示例 元素符号的前面 有几个原子 3Fe 中的 3，表示 3 个铁原子 化学式的前面 有几个分子 3H2O 中的 3，表示 3 个水分子 元素符号的右下角 1 个分子里有几个该原子 H2O 中的 2，表示 1 个水分子含 2 个氢原子 离子符号的右上角 1 个离子带几个单位电荷 Mg2+ 右上角的 2，表示 1 个该离子带 2 个单位正电荷 化学式的书写与读法 物质类型 怎样写 例子 稀有气体、金属、固态非金属 直接写出元素符号 氦 He、铁 Fe、碳 C 气态非金属单质 在元素符号右下角标出分子中的原子数目 氧气 O2、氢气 H2、臭氧 O3 氧化物 把氧写在这一组元素的右边，再在右下角标出原子数目 二氧化碳 CO2、五氧化二磷 P2O5 金属与非金属组成的化合物 金属元素写在左边，非金属元素写在右边 氯化钠 NaCl 读法：由两种元素组成的化合物，习惯上把右边的元素读在前面，读成"某化某"，如 NaCl 念作氯化钠；有些要读出原子个数，如 Fe3O4 念作四氧化三铁。 考点4 化合价与化学式的书写 化合价是元素在形成化合物时表现出来的一种性质，用来表示原子之间相互化合的数目。化合价有正价和负价之分。 编号 化合价规律 1 氧元素通常显 −2 价；氢元素通常显 ＋1 价 2 氯元素显负价时只有 −1 价 3 金属与非金属元素化合时，一般金属显正价、非金属显负价 4 一些元素在不同物质中可以显不同的化合价 5 单质里元素的化合价为 0 6 在化合物里，正、负化合价的代数和为零 常见元素和原子团的化合价口诀 记忆口诀 对应的离子或原子团 氢钾钠银铵，都显 ＋1 价 H+、K+、Na+、Ag+、NH4+ 钙镁钡锌铜，都显 ＋2 价 Ca2+、Mg2+、Ba2+、Zn2+、Cu2+ 铝显 ＋3 价 Al3+ 亚铁 ＋2、铁 ＋3 Fe2+、Fe3+ 氟氯 −1、氧 −2 F−、Cl−、O2− 氢氧硝酸根 −1 OH−、NO3− 硫酸碳酸根 −2 SO42−、CO32− 化合价与离子符号的写法不同，要注意区分。 比较项目 化合价这样标 离子符号这样写 写在什么位置 元素符号或原子团的正上方 它的右上角 先写哪一部分 先写正、负号，再写数值 先写数值，再写正、负号 数值是 1 的时候 必须写出来 省去不写 由化合价写化学式（以两种元素组成的化合物为例） （1）写出元素符号，正价元素写在左边，负价元素写在右边。 （2）在元素符号正上方标出化合价，把化合价的绝对值交叉写在元素符号的右下角。 （3）能约简的要约简，最后检查正、负化合价的代数和是否为零。 （4）若含原子团且原子团个数不止 1 个，要先把原子团加括号再标数字。 考点5 物质组成的定量计算 以化学式为依据，可以进行三类计算。以水 H2O 为例（相对原子质量：H—1，O—16）： 计算类型 计算方法 以 H2O 为例 相对分子质量 化学式中各原子的相对原子质量之和 1×2 ＋ 16 ＝ 18 各元素的质量比 （原子个数 × 相对原子质量）之比 氢、氧元素质量比 ＝（1×2）∶16 ＝ 1∶8 某元素的质量分数 该元素相对原子质量总和 ÷ 相对分子质量 × 100% 氢元素质量分数 ＝（1×2）÷18×100% ≈ 11.1% 三、方法与技能速记 1．过滤操作的故障排查 异常现象 可能的原因 过滤速度很慢 滤纸与漏斗内壁之间有气泡；或液体中难溶性杂质太多 滤液仍然浑浊 滤纸破损；液面高于滤纸边缘；承接滤液的烧杯不干净 液滴飞溅 倾倒液体时烧杯尖嘴没有靠着玻璃棒；或漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁 2．由化合价写化学式的一般步骤 一写：正价元素在左、负价元素在右，写出元素符号；二标：在元素符号正上方标出化合价；三交叉：把化合价绝对值交叉写在元素符号右下角；四约简：能约简的约简；五检验：检查正、负化合价的代数和是否为零。 3．根据化学式进行计算的三种类型 类型 解题关键 求相对分子质量 把化学式中所有原子的相对原子质量相加 求元素质量比 用"原子个数 × 相对原子质量"再作比，结果要化成最简整数比 求元素质量分数 先算相对分子质量，再用该元素相对原子质量总和除以相对分子质量 四、必背规律与结论 1．爱护水资源包括节约用水和防治水体污染两个方面。 2．过滤只能除去难溶性杂质；蒸馏是净化程度最高的净水方法。 3．电解水时"负氢正氧"，正、负极气体的体积比约为 1∶2。 4．水由氢元素和氧元素组成；化学变化中分子可分、原子不可分。 5．单质由同种元素组成，化合物由不同种元素组成，氧化物只含两种元素且其中一种是氧元素。 6．化学式前面的数字表示分子个数，元素符号右下角的数字表示 1 个分子中的原子个数。 7．在化合物中，各元素正、负化合价的代数和为零；单质中元素的化合价为 0。 8．相对分子质量、元素质量比、元素质量分数都以化学式和相对原子质量为依据进行计算。 9．相对分子质量的单位是 1，通常省略不写。 五、易错提醒 易错说法 判断 正确认识 澄清透明的水就一定是纯净物 × 澄清透明的水中可能溶有对人体有害的杂质，不一定是纯净物 由同种元素组成的物质一定是单质 × 必须是纯净物；O2 和 O3 混在一起仍是混合物 含有氧元素的化合物就是氧化物 × 氧化物只含两种元素且其中一种是氧元素，如 KMnO4 不是氧化物 电解水时产生氢气与氧气的质量比是 2∶1 × 2∶1 是体积比；质量比为 1∶8，二者不能混淆 水是由氢气和氧气组成的 × 水由氢元素和氧元素组成；氢气和氧气是两种物质，不能表述为水的组成元素 与电源正极相连的一端得到氢气 × 与电源正极相连的一端得到的是氧气，负极一端才是氢气，即"负氢正氧" 化学式前面的数字表示原子的个数 × 化学式前面的数字表示分子个数；原子个数由元素符号前面的数字表示 单质中元素没有化合价 × 单质里元素的化合价规定为 0，化合价是有的，只是数值为 0 化合价与离子所带电荷的写法相同 × 化合价标在符号正上方、先号后数；离子电荷标在右上角、先数后号 相对分子质量的单位是 g × 它是各原子相对原子质量之和，单位为 1，通常省略不写 （本知识清单为人教版2024年新教材九年级化学上册第四单元配套资料，供教学参考使用。） 第 页 共 页 学科网（北京）股份有限公司 $