精品解析：安徽省芜湖市南陵县春谷中学2024-2025学年九年级上学期期中考试道德与法治试卷

安徽省芜湖市南陵县春谷中学2024-2025学年九年级上学期期中考试 道德与法治试卷 （试题卷） 注意事项： 1.道德与法治试卷满分80分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共4页，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 2024年是改革开放46周年。习近平总书记强调，推进中国式现代化，必须进一步全面深化改革开放，不断解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力。这是因为改革开放是（ ） A. 决定当代中国命运的关键抉择 B. 国家兴旺发达的不竭源泉 C. 人民幸福之基、社会和谐之本 D. 综合国力竞争的决定性因素 【答案】A 【解析】 【详解】A：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，故A说法正确； B：创新是国家兴旺发达的不竭源泉，故B说法错误； C：民生是人民幸福之基、社会和谐之本，故C说法错误； D：科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，故D说法错误。 2. 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列能够体现当前社会主要矛盾的是（ ） ①全国各地基层的医疗水平不断提高②神舟十八号载人飞船发射成功 ③送戏下乡等文化惠民活动持续开展④邮政快递进村，掀起了乡村网购热 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查新时代我国社会主要矛盾。 ①： 全国各地基层的医疗水平不断提高，反映的是为了满足人民日益增长的美好生活需要而对医疗水平作出的提升，体现了解决不平衡不充分发展的努力，故①符合题意；   ③ ：送戏下乡等文化惠民活动持续开展，反映了为了满足人民日益增长的文化生活需要而进行的改革，体现了解决不平衡不充分发展的努力，故③符合题意；   ④ ：邮政快递进村，掀起了乡村网购热，反映了为了满足乡村居民购物需要而改善物流基础设施，适应城乡协调发展的需求，体现了解决不平衡不充分发展的努力，故④符合题意；   ② ：神舟十八号载人飞船发射成功，反映了科技进步和国家综合实力的提升，与社会主要矛盾无关，故②不符合题意；   故本题选C。 3. 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。下面漫画中的民主形式属于（ ） ①基层民主②协商民主③选举民主④党内民主 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：村民说事是农村基层群众自治的民主实践，属于基层民主范畴，故①符合题意； ②：村民说事是村民共同协商解决村内公共事务，体现了“有事好商量，众人的事情由众人商量”的协商民主特点，故②符合题意； ③：选举民主主要体现为通过选举、投票的方式行使民主权利，漫画未体现选举相关内容，故③不符合题意； ④：党内民主是中国共产党内部的民主制度和民主生活，漫画的参与主体是普通村民，不属于党内民主，故④不符合题意； 4. 2024年8月30日，安徽省市场监督管理局就《安徽省知识产权保护与促进条例（草案征求意见稿）》全文向社会公开，征求公众意见，邀请广大公众及相关单位通过信函、电子邮件等方式提出宝贵意见和建议。你觉得作为一个公民参与该活动时，应具备的能力有（ ） ①增强社会责任感和主人翁意识 ②立场正确、逻辑清晰地表达观点 ③保持理性、公正、主观的态度 ④坚持全面、深刻、辩证地看问题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：公民参与民主决策应增强社会责任感和主人翁意识，故①符合题意； ②：表达观点应立场正确、逻辑清晰，故②符合题意； ③：公民参与应保持理性、公正、客观的态度，而非主观，故③说法错误； ④：看问题应坚持全面、深刻、辩证，故④符合题意； 5. 近年来，各地大力弘扬社会主义核心价值观，找准国法与良俗共通点，将当地良善习惯、传统美德、民族风俗等与法律知识巧妙融合，让广大群众时时自省自律，从源头上减少矛盾纠纷产生。对此，解读正确的是（ ） A. 国家和社会治理需要道德和法律共同发挥作用 B. 道德和法律作为最刚性的社会规则都必须遵循 C. 道德的规范作用和法律的教化作用相辅相成，相得益彰 D. 基层民众的生活矛盾依靠道德解决会比依靠法律更有效 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法治与德治。 A：将当地良善习惯、传统美德、民族风俗等与法律知识巧妙融合，让广大群众时时自省自律，体现了国家和社会治理需要道德和法律共同发挥作用，故A说法正确； B：法律是最刚性的社会规则，故B说法错误； C：道德的教化作用和法律的规范作用相辅相成，相得益彰，故C说法错误； D：法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，故D说法错误； 故本题选A。 6. 2024年10月31日，南陵县政府主要负责同志开展“纾企困、惠民生”遍访调研工作。通过走访、察看、与企业负责人面对面座谈，详细了解企业生产经营情况，认真听取企业诉求，并就企业反映的困难和问题，现场交办相关部门跟踪协调办理。这体现了政府（ ） A. 坚持厉行法治，维护公平正义 B. 推进政务公开，规范行政监督 C. 坚持依法执政，保障人民利益 D. 创新工作方式，提高服务水平 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干主要体现政府主动走访企业解决困难，未涉及执法司法等厉行法治的具体内容，故 A 说法不符合题意； B：题干未涉及政府信息公开及接受监督的相关内容，故 B 说法不符合题意； C：依法执政的主体是中国共产党，政府应坚持依法行政，主体搭配错误，故 C 说法错误； D：政府通过走访调研、面对面座谈、现场交办等方式解决企业困难，体现了政府创新工作方式，切实为企业服务，提高服务水平，故 D 说法符合题意； 7. 在芜湖市教育局开展的2024年初中生普法微视频征集评选活动中，小强与班级几个同学响应老师号召，积极参加微视频的设计和拍摄工作。参与这一活动有利于青少年（ ） ①积累和巩固自己的法治知识 ②传播法治文化，弘扬法治精神 ③建立健全社会主义法律制度 ④增强法治观念，提升实践能力 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：参加普法微视频活动，有利于青少年学习法律知识，积累和巩固自己的法治知识，故①符合题意； ②：通过设计和拍摄微视频，可以向他人宣传法律，传播法治文化，弘扬法治精神，故②符合题意； ③：建立健全社会主义法律制度是国家立法机关的职责，青少年无权建立法律制度，故③说法错误； ④：参与实践活动有利于青少年将法治知识内化于心、外化于行，增强法治观念，提升实践能力，故④符合题意； 8. 道路决定命运，道路引领未来。坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持（ ） A. 实行良法善治，努力建设法治政府 B. 党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 C. 处理好法律与道德的关系，强化道德对法治文化的促进作用 D. 厉行法治，除执政党以外的任何组织和个人必须遵守宪法和法律 【答案】B 【解析】 【详解】 A：建设法治政府、实行良法善治是全面依法治国的重要内容和目标，但并非走中国特色社会主义法治道路最核心的根本原则。故 A 不符合题意； B：党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一，是中国特色社会主义法治道路的本质特征和核心要求，必须坚定不移坚持。故 B 符合题意； C：坚持依法治国和以德治国相结合，需要发挥道德的教化作用，但这属于具体方略，并非中国特色社会主义法治道路的核心要义。故 C 不符合题意； D：宪法和法律面前人人平等，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权，执政党也必须在宪法和法律范围内活动。故 D 说法错误； 9. 2024年1月17日，国家统计局公布2023年人口数据：2023年末全国人口140967万人，人口自然增长率为-1.48‰。这表明我国人口状况呈现的特点是（ ） A. 人口基数大、总人口增速趋缓 B. 出生人口男女性别比偏高 C. 老龄化加剧、大量的人口流动 D. 总和生育率明显低于更替水平 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中"140967 万人”体现了我国人口基数大，"-1.48％”体现了总人口增速趋缓（出现负增长），与题干数据直接对应，故 A 说法符合题意； B：题干未涉及出生人口性别比的相关数据，无法得出该结论，故 B 说法不符合题意； C：题干未涉及人口年龄结构和人口流动的相关数据，无法得出该结论，故 C 说法不符合题意； D：题干未涉及总和生育率的具体数据，无法直接得出该结论，故 D 说法不符合题意； 10. 面对我国严峻的资源形势，某校九（1）班同学以“我的资源面面观”为主题进行讨论。你认为下列观点正确的是（ ） A. 经济持续发展靠的就是资源支撑 B. 有了钱我们就可以到国际市场买资源 C. 既要节约资源又要合理利用资源 D. 即使牺牲资源也要保障经济社会发展 【答案】C 【解析】 【详解】A：经济持续发展的支撑是多方面的，除了资源，还有科技创新、人才、制度保障等，“靠的就是资源支撑”的表述过于绝对，A错误。 B：国际资源市场存在供给风险、价格波动等不确定性，把资源保障完全寄托于国际采购是不现实的，不符合我国的资源安全理念，B错误。 C：面对我国严峻的资源形势，我国坚持节约资源和合理利用资源的基本国策，C正确。 D：牺牲资源换取发展的做法是粗放型的错误发展模式，会严重制约经济社会的可持续发展，我国走的是生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，不能以牺牲资源为代价换发展，D错误。 11. “霾”是我们生活中遇到过的一种天气现象，每当“霾”出现的时候，整个城市灰蒙蒙一片，模模糊糊，感觉到一出门就像走进一个没有四季、没有色彩……对此，下列选项正确的是（ ） ①人口资源环境问题的本质是人口问题 ②同破坏环境、浪费资源的行为作斗争 ③宣传环保知识，做一名义务的宣传员 ④养成节约资源、保护环境的良好习惯 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：人口、资源、环境问题的本质是发展问题，而非人口问题，故①说法错误； ②：面对环境污染，我们应与破坏环境、浪费资源的行为作斗争，故②符合题意； ③：公民应积极宣传环保知识，做一名义务的宣传员，故③符合题意； ④：公民应养成节约资源、保护环境的良好习惯，践行绿色生活方式，故④符合题意； 12. 2024年7月15—17日，第31届全国青少年爱国主义读书教育活动安徽赛区决赛举行。从全省比赛中脱颖而出的36名选手齐聚合肥，参加决赛。对此，以下说法你认同的有（ ） ①爱国主义是中华民族精神的核心②该活动有利于青少年厚植爱国情怀 ③读书意义不大，更要看爱国行动④坚持爱国爱党爱社会主义高度统一 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：爱国主义是中华民族精神的核心，故①说法正确； ②：开展爱国主义读书教育活动有利于青少年厚植爱国情怀，故②说法正确； ③：读书学习具有重要意义，不能说意义不大，且爱国需要知行合一，故③说法错误； ④：在当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一，故④说法正确； 二、非选择题（本题5小题，共56分） 13. 观察漫画，回答下列问题。 （1）说说漫画一体现的教材观点。 （2）结合漫画一，运用所学，请你对漫画二中同学的观点进行评析。 【答案】（1）创新改变生活（或创新是一种生活方式，创新让生活更美好等）。 （2）甲同学观点错误，乙同学观点正确。①创新不仅仅是发明家、科技工作者的专利，人人皆可创新等。②创新是民族进步的灵魂，是引领发展的第一动力等。③国家：深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略等；企业：要强化科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合；青少年：认识科技创新的必要性，努力提高自身创新素质等 【解析】 【分析】考点考查：创新改变生活、建设创新强国、弘扬创新精神、企业创新。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用创新改变生活的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：漫画中生活智能化→创新改变生活。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 甲观点：创新只是发明家、科技工作者的专利，与我们青少年无关。 乙观点：建成世界科技创新强国是国家、每个企业和青少年的共同责任。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断甲观点错误、乙观点正确。 论据①：创新不仅仅是发明家、科技工作者的专利，人人皆可创新等。 论据②：创新是民族进步的灵魂，是引领发展的第一动力等。 论据③：国家：深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略等； 论据④：企业：要强化科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合； 论据⑤：青少年：认识科技创新的必要性，努力提高自身创新素质等。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 【延续文化血脉坚定文化自信】 阅读材料，回答下列问题。 材料一 2024年8月，国产大型单机游戏《黑神话：悟空》火爆全球网络。该游戏以中国古典名著《西游记》为背景，融合传统神话元素，哲学思想和道德观念以及现代技术加持，展示了传统文化与现代科技的完美结合。 材料二 《黑神话：悟空》背后，探索讲好中国故事的新表达。坚定文化自信，中国从来不缺历史、不缺故事，缺的是创造和加工能力，缺的是那些会讲故事的创意人才，让高扬的“文化自信”能有创意表达和实力支撑。 （1）材料一表明了中华文化的特点有： （2）综合上述两则材料，谈谈《黑神话：悟空》的爆火对增强我国文化自信的启示。 【答案】（1）源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。 （2）①坚定文化自信，事关国运兴盛、文化安全和民族精神的传承发展。②坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，培育和践行社会主义核心价值观等。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查中华文化的特点的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 该游戏以中国古典名著《西游记》为背景，融合传统神话元素，哲学思想和道德观念以及现代技术加持，可知源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。 【小问2详解】 从设问可知考查文化自信的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 该游戏展示了传统文化与现代科技的完美结合；让高扬的“文化自信”能有创意表达和实力支撑，可知坚持文化自信的原因。 15. 【聚焦民主法治建设 汇聚团结奋进力量】 立法，是发扬民主、集思广益、凝聚共识的过程。下面是《中华人民共和国爱国主义教育法》制定过程的几条信息，请你仔细阅读并参与完成以下任务： （1）运用“民主”的相关知识，谈谈爱国主义教育法的制定过程说明了什么？ （2）从法律的角度，请你为推进爱国主义教育法的实施提两条合理化建议。 【答案】（1）①我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。②全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。③人民代表大会制度是我国的根本政治制度。④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。⑤有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。⑥协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。⑦民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 （2）①执法机关严格执法，对违反《爱国主义教育法》行为加大执法力度；②司法机关公正司法，公正审理触犯《爱国主义教育法》的案件，维护公平正义；③加强《爱国主义教育法》的宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。④要认真学习《爱国主义教育法》，弘扬法治精神，强化学法守法用法意识。 【解析】 【分析】考点考查：中国特色社会主义民主、根本政治制度、全面依法治国。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用中国特色社会主义民主、根本政治制度、全面依法治国的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党中央高度重视爱国主义教育，凝心铸魂，部署爱国主义教育立法工作→可链接我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 关键词②：有关部门深入调研，反复研究修改，形成《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》→可链接全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 关键词③：全国人大常委会审议草案，会后通过中国人大网公开征求社会公众意见→可链接有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛；协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势；民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 关键词④：十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》→可链接人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用全面依法治国的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：推进爱国主义教育法的实施→可链接全面依法治国的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【牢记嘱托谱写安徽新篇章】 2024年10月17日至18日，习近平总书记先后来到安庆、合肥等地，深入历史文化街区、科技创新园区等考察调研。阅读材料，回答下列问题。 ■观古巷：传统美德我传承 “一纸书来只为墙，让他三尺又何妨……”。坐落在安庆桐城市城中的六尺巷，因清代大学士张英与邻居吴家互相退让三尺地基而成，成为中国邻里相处的典范。 （1）“六尺巷”故事蕴含着的中华民族传统美德是： （2）美德力量在于践行。为此，请你列出几条践行的做法。 ■看新城：科技创新我解读 习近平来到合肥滨湖科学城，在察看安徽省重大科技创新成果集中展示后指出：“推进中国式现代化，科学技术要打头阵，科技创新是必由之路。高新技术是讨不来、要不来的，必须加快实现高水平科技自立自强……”。 （3）习近平总书记之所以这样说，其原因在于： ■谋未来：发挥优势我努力 安徽是唯一被长三角一体化发展、长江经济带发展、中部地区崛起等重大国家战略同时覆盖的省份。立足这一优势，总书记要求安徽在打造具有重要影响力的科技创新策源地、新兴产业聚集地、改革开放新高地、经济社会发展全面绿色转型区上持续发力，在深度融入新发展格局、推动高质量发展、全面建设美好安徽上取得新的更大进展。 （4）围绕习近平总书记提出的具体要求，你将怎样为谱写安徽新篇章作贡献？ 【答案】（1）和谐礼让、以和为贵，律己宽人、扬善抑恶，讲仁爱、尚和合等。 （2）让中华传统美德融入自己的思维方式、价值观念、行为方式，推进社会公德、家庭美德、个人品德建设，倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民等。 （3）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高；企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军等。 （4）听党话、跟党走；努力学习科学文化知识；树立创新意识、提升创新能力；拥护改革开放政策，积极融入国家发展战略，为中国式现代化作出应有的贡献等。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查中华民族传统美德的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 安徽桐城六尺巷的故事，可知和谐、以和为贵，律己宽人、扬善抑恶，讲仁爱、尚和合等。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 从设问可知考查科技创新的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 推进中国式现代化，科学技术要打头阵，科技创新是必由之路。高新技术是讨不来、要不来的，必须加快实现高水平科技自立自强，可知科技创新能力在综合国力竞争中的重要性；我国科技发展面临的差距；企业创新的重要性等。 【小问4详解】 本题考查中学生怎样为安徽建设做贡献，属于开放性试题，言之有理即可。 17. 【展望未来守护家园有你我】 建设美丽中国，人人有责。某校九（1）班思政课学习兴趣小组以“共筑生命家园”为主题，开展一系列探究性学习活动，请你参与。 ★成果分享：小组同学在学习完“人与自然的关系”内容后，小冉绘制了一幅思维结构图： （1）这一思维结构图中的内容告诉我们应树立的价值共识是： ★小组探究 兴趣小组围绕“绿色发展道路”主题，开展了“行走的思政课”实践活动，走访并了解到甲村的致富之路。 ◎第一次致富之路：对资源过度开发，粗放利用和无节制消耗，鼓了“钱袋子”，伤了“居住环境”。 ◎第二次致富之路：关停污染企业，发展生态旅游经济，建设“美丽乡村”，引进无污染、高效益企业，既获得经济效益又获得生态效益和社会效益，实现了绿色惠民、绿色富民，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 （2）结合甲村两条不同的致富道路，请你对应如何走绿色发展道路加以分析。 （3）总结甲村第二次致富之路成功经验对建设生态文明的启示。 ★身体力行 今天，“绿色化”已悄无声息地渗透到我们生活的方方面面，成为人们的自觉行动。 （4）绿色发展理念给我们的生活带来怎样的变化？作为一名消费者，你打算如何行动？ 【答案】（1）人与自然和谐共生。 （2）处理好经济发展与生态环境保护的关系，坚持绿色富国、绿色惠民的绿色发展道路，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线等。 （3）保护环境就是发展生产力，实现生态保护和经济发展的双赢，体现“绿水青山就是金山银山”的理念等。 （4）改变着人们的观念和生活方式等。树立绿色发展理念，从小事做起，身体力行，积极参与到绿色生活的行列中去等。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查人与自然关系的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 人类与自然相互依存，可知人与自然和谐共生。 【小问2详解】 从设问可知考查绿色发展的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 从过度开发、粗放利用和无节制消耗，到引进无污染、高效益企业，实现绿色惠民、绿色富国，可知处理好经济发展与环境保护之间的关系；走绿色文明发展道路；坚持绿色发展的要求。 【小问3详解】 从设问可知考查绿色发展的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 关停污染企业，发展生态旅游经济，引进无污染、高效益企业，实现绿色惠民、绿色富国，可知绿水青山就是金山银山；保护环境就是保护生产力，实现生态保护和经济发展双赢。 【小问4详解】 小问1：从设问可知考查绿色发展的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 降解环保袋、光盘行动、绿色出行、向一次性筷子说NO，可知改变着人们的观念和生活方式等。 小问2：本题考查消费者如何践行绿色发展理念，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省芜湖市南陵县春谷中学2024-2025学年九年级上学期期中考试 道德与法治试卷 （试题卷） 注意事项： 1.道德与法治试卷满分80分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共4页，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 2024年是改革开放46周年。习近平总书记强调，推进中国式现代化，必须进一步全面深化改革开放，不断解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力。这是因为改革开放是（ ） A. 决定当代中国命运的关键抉择 B. 国家兴旺发达的不竭源泉 C. 人民幸福之基、社会和谐之本 D. 综合国力竞争的决定性因素 2. 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列能够体现当前社会主要矛盾的是（ ） ①全国各地基层的医疗水平不断提高②神舟十八号载人飞船发射成功 ③送戏下乡等文化惠民活动持续开展④邮政快递进村，掀起了乡村网购热 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。下面漫画中的民主形式属于（ ） ①基层民主②协商民主③选举民主④党内民主 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 4. 2024年8月30日，安徽省市场监督管理局就《安徽省知识产权保护与促进条例（草案征求意见稿）》全文向社会公开，征求公众意见，邀请广大公众及相关单位通过信函、电子邮件等方式提出宝贵意见和建议。你觉得作为一个公民参与该活动时，应具备的能力有（ ） ①增强社会责任感和主人翁意识 ②立场正确、逻辑清晰地表达观点 ③保持理性、公正、主观的态度 ④坚持全面、深刻、辩证地看问题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 近年来，各地大力弘扬社会主义核心价值观，找准国法与良俗共通点，将当地良善习惯、传统美德、民族风俗等与法律知识巧妙融合，让广大群众时时自省自律，从源头上减少矛盾纠纷产生。对此，解读正确的是（ ） A. 国家和社会治理需要道德和法律共同发挥作用 B. 道德和法律作为最刚性的社会规则都必须遵循 C. 道德的规范作用和法律的教化作用相辅相成，相得益彰 D. 基层民众的生活矛盾依靠道德解决会比依靠法律更有效 6. 2024年10月31日，南陵县政府主要负责同志开展“纾企困、惠民生”遍访调研工作。通过走访、察看、与企业负责人面对面座谈，详细了解企业生产经营情况，认真听取企业诉求，并就企业反映的困难和问题，现场交办相关部门跟踪协调办理。这体现了政府（ ） A. 坚持厉行法治，维护公平正义 B. 推进政务公开，规范行政监督 C. 坚持依法执政，保障人民利益 D. 创新工作方式，提高服务水平 7. 在芜湖市教育局开展的2024年初中生普法微视频征集评选活动中，小强与班级几个同学响应老师号召，积极参加微视频的设计和拍摄工作。参与这一活动有利于青少年（ ） ①积累和巩固自己的法治知识 ②传播法治文化，弘扬法治精神 ③建立健全社会主义法律制度 ④增强法治观念，提升实践能力 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 8. 道路决定命运，道路引领未来。坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持（ ） A. 实行良法善治，努力建设法治政府 B. 党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 C. 处理好法律与道德的关系，强化道德对法治文化的促进作用 D. 厉行法治，除执政党以外的任何组织和个人必须遵守宪法和法律 9. 2024年1月17日，国家统计局公布2023年人口数据：2023年末全国人口140967万人，人口自然增长率为-1.48‰。这表明我国人口状况呈现的特点是（ ） A. 人口基数大、总人口增速趋缓 B. 出生人口男女性别比偏高 C. 老龄化加剧、大量的人口流动 D. 总和生育率明显低于更替水平 10. 面对我国严峻的资源形势，某校九（1）班同学以“我的资源面面观”为主题进行讨论。你认为下列观点正确的是（ ） A. 经济持续发展靠的就是资源支撑 B. 有了钱我们就可以到国际市场买资源 C. 既要节约资源又要合理利用资源 D. 即使牺牲资源也要保障经济社会发展 11. “霾”是我们生活中遇到过的一种天气现象，每当“霾”出现的时候，整个城市灰蒙蒙一片，模模糊糊，感觉到一出门就像走进一个没有四季、没有色彩……对此，下列选项正确的是（ ） ①人口资源环境问题的本质是人口问题 ②同破坏环境、浪费资源的行为作斗争 ③宣传环保知识，做一名义务的宣传员 ④养成节约资源、保护环境的良好习惯 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 12. 2024年7月15—17日，第31届全国青少年爱国主义读书教育活动安徽赛区决赛举行。从全省比赛中脱颖而出的36名选手齐聚合肥，参加决赛。对此，以下说法你认同的有（ ） ①爱国主义是中华民族精神的核心②该活动有利于青少年厚植爱国情怀 ③读书意义不大，更要看爱国行动④坚持爱国爱党爱社会主义高度统一 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 二、非选择题（本题5小题，共56分） 13. 观察漫画，回答下列问题。 （1）说说漫画一体现的教材观点。 （2）结合漫画一，运用所学，请你对漫画二中同学的观点进行评析。 14. 【延续文化血脉坚定文化自信】 阅读材料，回答下列问题。 材料一 2024年8月，国产大型单机游戏《黑神话：悟空》火爆全球网络。该游戏以中国古典名著《西游记》为背景，融合传统神话元素，哲学思想和道德观念以及现代技术加持，展示了传统文化与现代科技的完美结合。 材料二 《黑神话：悟空》背后，探索讲好中国故事的新表达。坚定文化自信，中国从来不缺历史、不缺故事，缺的是创造和加工能力，缺的是那些会讲故事的创意人才，让高扬的“文化自信”能有创意表达和实力支撑。 （1）材料一表明了中华文化的特点有： （2）综合上述两则材料，谈谈《黑神话：悟空》的爆火对增强我国文化自信的启示。 15. 【聚焦民主法治建设 汇聚团结奋进力量】 立法，是发扬民主、集思广益、凝聚共识的过程。下面是《中华人民共和国爱国主义教育法》制定过程的几条信息，请你仔细阅读并参与完成以下任务： （1）运用“民主”的相关知识，谈谈爱国主义教育法的制定过程说明了什么？ （2）从法律的角度，请你为推进爱国主义教育法的实施提两条合理化建议。 16. 【牢记嘱托谱写安徽新篇章】 2024年10月17日至18日，习近平总书记先后来到安庆、合肥等地，深入历史文化街区、科技创新园区等考察调研。阅读材料，回答下列问题。 ■观古巷：传统美德我传承 “一纸书来只为墙，让他三尺又何妨……”。坐落在安庆桐城市城中的六尺巷，因清代大学士张英与邻居吴家互相退让三尺地基而成，成为中国邻里相处的典范。 （1）“六尺巷”故事蕴含着的中华民族传统美德是： （2）美德力量在于践行。为此，请你列出几条践行的做法。 ■看新城：科技创新我解读 习近平来到合肥滨湖科学城，在察看安徽省重大科技创新成果集中展示后指出：“推进中国式现代化，科学技术要打头阵，科技创新是必由之路。高新技术是讨不来、要不来的，必须加快实现高水平科技自立自强……”。 （3）习近平总书记之所以这样说，其原因在于： ■谋未来：发挥优势我努力 安徽是唯一被长三角一体化发展、长江经济带发展、中部地区崛起等重大国家战略同时覆盖的省份。立足这一优势，总书记要求安徽在打造具有重要影响力的科技创新策源地、新兴产业聚集地、改革开放新高地、经济社会发展全面绿色转型区上持续发力，在深度融入新发展格局、推动高质量发展、全面建设美好安徽上取得新的更大进展。 （4）围绕习近平总书记提出的具体要求，你将怎样为谱写安徽新篇章作贡献？ 17. 【展望未来守护家园有你我】 建设美丽中国，人人有责。某校九（1）班思政课学习兴趣小组以“共筑生命家园”为主题，开展一系列探究性学习活动，请你参与。 ★成果分享：小组同学在学习完“人与自然的关系”内容后，小冉绘制了一幅思维结构图： （1）这一思维结构图中的内容告诉我们应树立的价值共识是： ★小组探究 兴趣小组围绕“绿色发展道路”主题，开展了“行走的思政课”实践活动，走访并了解到甲村的致富之路。 ◎第一次致富之路：对资源过度开发，粗放利用和无节制消耗，鼓了“钱袋子”，伤了“居住环境”。 ◎第二次致富之路：关停污染企业，发展生态旅游经济，建设“美丽乡村”，引进无污染、高效益企业，既获得经济效益又获得生态效益和社会效益，实现了绿色惠民、绿色富民，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 （2）结合甲村两条不同的致富道路，请你对应如何走绿色发展道路加以分析。 （3）总结甲村第二次致富之路成功经验对建设生态文明的启示。 ★身体力行 今天，“绿色化”已悄无声息地渗透到我们生活的方方面面，成为人们的自觉行动。 （4）绿色发展理念给我们的生活带来怎样的变化？作为一名消费者，你打算如何行动？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $