湖北襄阳市第四十七中教联体2026-2027学年九年级上学期9月阶段学情自测化学试题

2026一2027学年度上学期九年级化学九月评价试卷 一、单选题：（本大题共12小题，共16分，1-8题每题1分，9-12题每题2分） 1.河南非物质文化遗产众多。下列工艺一定发生了化学变化的是( A.消化竹编 B.镇平玉雕 C.开封汴绣 D.陶瓷烧制 2.下列实验操作错误的是( A.检查装置气密性 B.液体倾倒 C.氧气验满 D.滴加液体 3.中国古籍文房四宝指的是“笔、墨、纸、砚”，其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质属于化号 质的是() A.颜色为黑色B.可燃性C.难溶于水D.熔点高 4.下列有关实验现象的描述，正确的是( A.硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体 B.红磷在空气中燃烧，发出黄色火焰，冒白寧，生成白色固体 C.铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 D.木炭在空气中燃烧，发白光，牛成能使潜消石灰水变浑浊的气体 5.下列各组物质中，属于混合物的是( A.液态氧 b.冰水混合物 C.高锰酸钾 D.净化后的空气 6、下列说法中正确的是() A.空气是人类的生命支柱，也是重要的自然资源，但不能作为工业原料 B. 空气由多种气体组成，其中氧气可以支持燃烧，所以具有可燃性 C. 空气的成分永远是稳定的，固定不变的 D.稀有气体可用于制作霓虹灯 7.区别下列各组物质，选用的方法或试剂不正确的是( 选项 物质 选用的方法或试剂 A 氮气和二氧化碳 燃着的木条 B 高锰酸锂和食盐 观察颜色 C 二氧化碳和二氧化疏 闻气味 水和过氧化氢溶液 二氧化锰 8.在下列变化中，既属于氧化反应，又属于化合反应的是( A.用过氧化氢和二氧化锰制氧气 B.石蜡在空气中燃烧 C.高锰酸钾受热分解 D.疏粉在空气中燃烧 9.某同学制取氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的() ①没有给试管均匀预热 ②试管外壁潮湿③试管口没有略向下倾斜 ④忘了加催化剂 ⑤收集完氧气先撒酒精灯⑥集气瓶中水未灌满 A.全部B.除④外C.除回外D.①②③⑤ 10.关注实验安全，规范实验操作。下列做法符合实验规范的是() A.酒精洒落桌面着火，用水浇灭B.实验室加热液体时，试管口对着他人 C.用实验室的蔗糖泡水喝 D.实验室中将过氧化氢和二氧化锰放在不同药品柜中保存 11.下列图像能正确反映对应变化关系的是（) 生成0质量g 固体的质量/g 个装置内气体的体积/mL 个02的质量/g 有催化剂 无催化剂 0 反应时间/s 时间/min 反应时间s 受热时间s ① ② ③ ④ A.图①：用等质量、等浓度的过氧化氧溶液分别制取氧气 B.图②：向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液 C.图③：利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量 D.图④：加热高锰酸钾制氧气 12.下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是() D 实验 氧气 硫 红磷 置 德 e29 硫在氧气中燃烧 测空气中氧气含录 排水法收集氧气 铁丝在气中燃烧 集气瓶中的水 集气瓶中的水 解 量简中的水：通过 ：冷却潑落融 集气瓶中的水：水先将集 气瓶内的空气排净，后便 释 :吸收放出的 水体积的变化得出 熔物，防止集 热量 氧气的体积 气瓶炸裂 于观察氧气何时收集满 二、填空题：本大题每空1分，共34分 13.(4分)坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一，让“山更绿，水更清 ，空气更清新”是我们共同的追求，按下列要求填空： 1空气是一种宝贵的资源 (1)空气中能供给动植物呼吸的气体是 (2)夜晚霓虹灯闪烁，是因为灯内填充的稀有气体通电时能发光，这属于它们的 (填“物理”或“化 学”)性质。 (3)氮气常用作食品包装中的保护气，是因为 Ⅱ保护空气一一使“空气更清新” (4)洁净的空气对人类非常重要，下列做法不利于保护空气的是 (填字母)。 A.提倡使用私家车 B.植树造林，防止扬尘污染 C.加强空气质量监测 D.工业废气直接排放 14.(5分)利用分离液态空气的方法得到氧气是工业上制取氧气的重要途径，如图为工业制氧气 的流程图： 空气 电加 氧气 空压机 储罐 空气净 热器 膜分离器 储罐 空 化组件 氮气 (1)空气中氧气的体积分数大约为 氮气的体积分数大约为 ,上述工艺得到氧气 的过程属于 (填“物理变化”或“化学变化”)。 (②)从物质分类的角度看，此种方法得到的氧气为」 (填“纯净物”或“混合物”)。 (3)空气净化组件可除去空气中的水蒸气、二氧化碳、灰尘等，分离出氧气后的剥余气体除了氮气 可能还含有的成分是 0 15.(4分)阅读下面的科普短文： 世界之最 2021年1月13日，全球第一辆高温超导滋悬浮列车问世 它 运用磁铁“同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引”的原理 行时速可达620公里每小时，这一发明，再次向世界证明了中国速度。 高温超导的“高温”是-196℃左右的温度，·是相对于-270℃至-240℃之间的温度而言的， 不是我们传统认知里的“高温”。而超导就是超级导电。科学研究发现，当把超导体温度降到一定 程度时，电阻会神奇消失，从而具有超级导电性。液氮在磁悬浮列车中发挥着重要的作用，它可在 -196℃时通过分离液态空气的方法获得。高温超导磁悬浮列车在运行时产生大量的热量，由于液氮 具有制冷作用，经过一定的技术手段，向轨道上喷射液氮后，可以降低轨道和车轮的温度，既能保 持轨道的超导性。同时也能在列车底部形成气垫，使列车与轨道隔离，减少摩擦和空气产生的气动 阻力，大大提高了运行速度。 高温超导磁悬浮列车的运行不需要燃油，液氮的来源也比较丰富，有效地降低了运营成本。 (1)高温超导的“高温”，所指的温度是 。(2)高温超导磁悬浮列车具有环保特性的原 因是一一。 (3)液氮在磁怒浮列车系统中的作用是 。(4).液氮来源丰富的原因是 16.(9分)兴趣小组的同学研究了实验室中氧气的制法，请回答下列问题。 (1)写业标号猕：aa .bb (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，写出发生反应的文字表达式： 若选用装置A作为该反 应的发生装置，需要进行的改进是 。 试管口要略向下倾斜，原因是 0 (3)能用装置E收集氧气的原因是」 。 氧气的验满方法是 (4)用过氧化氢制氧气，可选择的发生装置是」 (填序号)和收集装置是 (填序号)， 17.(7分)“分解过氧化氢制氯气的反应中二氧化锰的催化作用”以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起 了化学探究小组的兴趣。 【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果与二氧化锰相比哪个更好？ 【实验探究】 实验步骠中 实验现象 I,分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向AA试管中产生气泡，带火星 试管中加入ag氣化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火的木条复燃：B试管中无明 星的木条，观察现象 显现象 ,待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带试管中均产生气泡，带火星 火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象 的木条均复燃 皿将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干 燥、称量，所得固体质量仍为ag V.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入c、D两支试管中，向g 试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末， 观察现象 【实验结论】 (1)A中产生的气体是 (2)实验Ⅱ、I证明氧化铁的 和 在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分 解的催化剂。 (3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式： 【实验评价】 (1)设计实验V的目的是 (2)若实验V观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是」 【实验拓展】查阅资料得知，氧化铜、疏酸铜、猪肝、马铃薯等也可以作过氧化氢溶液分解的催化剂。下列 有关催化剂的说法中正确的是 (填字母)。 .二氧化锰只能作过氧化氢溶液分解的催化剂 B.同一个化学反应可以有多种催化剂 C.催化剂只能加快化学反应的速率 D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物 18,空气质量日报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息，能及时准确的反映空气质量状况，增强人们对环境 的关注，提高环保意识。下表示某市连续两天的空气质量日报。(5分) 污染物“ 空气 空气 日期 可吸入颗粒物 二氧化氮 二氧化硫 一氧化碳 质量指数 质量级别 9月16日 76 67 84 7 83 二级 9月17日 21 12 14 20 一级 (1)表中未列出二氧化碳，原因是 (2)已知9月16号晚下了一场大雨，比较这两天的空气质量日报，发现含量变化不大的物质是 据此猜测该物质具有的物理性质是 (3)树立环保意识，践行环境友好生活方式，下列做法中，有利于环境保护的是 .植树造林扩大绿化面积B.减少自驾燃油汽车出行 O.开发利用氢能等新能源D.进一步扩大燃煤发电 (4)从图中选择一种污染物并说明其来源