精品解析：江苏盐城市大丰区实验初级中学2026-2027学年七年级上学期地理9月阶段学情自测

2026年秋学期七年级地理课堂作业 一、选择题 暑假期间，小明一家准备从盐城出发去新疆旅游。出发前，爸爸让小明查看天气预报，并提醒他：新疆昼夜温差可能和家里不同，还要准备防晒霜和冲锋衣。根据材料，完成下列小题。 1. 爸爸让小明查看天气预报，主要体现地理知识在生活中的作用是（ ） A. 帮助安排出行和准备物品 B. 帮助选择旅游纪念品 C. 帮助计算旅游费用 D. 帮助了解当地人口数量 2. 内陆昼夜温差与沿海地区不同，这说明地理知识可以帮助我们（ ） A. 认识不同地区的自然环境差异 B. 判断商品价格高低 C. 了解历史事件发生时间 D. 分析考试成绩变化 【答案】1. A 2. A 【解析】 【1题详解】 查看天气预报，可以了解目的地天气状况，据此规划出行，准备防晒霜、冲锋衣等物品，A正确。 旅游纪念品的选择和天气预报无关，B错误。 旅游费用计算需要统计交通住宿等花费，和天气预报无关，C错误。 当地人口数量属于人口资料，不能通过天气预报获取，D错误。 【2题详解】 内陆和沿海昼夜温差不一样，体现两地气候条件的差别，属于自然环境差异，地理知识可以帮助我们认识这类区域差异，A正确。 商品价格高低受市场供需等因素影响，不能通过昼夜温差判断，B错误。 历史事件发生时间属于历史学科内容，和昼夜温差无关，C错误。 考试成绩变化属于学习情况分析，和地理环境无关，D错误。 主带彗星311P蕴含太阳系形成初期的原始物质，可能保存有水冰与有机物质。2025年5月，我国发射天问二号探测器，对其进行探测与采样，填补了太阳系小天体研究领域的空白。读下图，完成下列小题。 3. 主带彗星311P位于（ ） A. 金星和地球之间 B. 火星和木星之间 C. 水星和金星之间 D. 土星和天王星之间 4. 地球所处的天体系统层次示意正确的是（ ） A. A B. B C. C D. D 5. 本次太空探索有助于（ ） A. 解决我国水资源短缺问题 B. 开发星际旅游新线路 C. 改变太阳系行星运行轨道 D. 探究太阳系演化奥秘 【答案】3. B 4. A 5. D 【解析】 【3题详解】 主带彗星311P位于小行星带内，小行星带位于火星和木星的轨道之间，B正确。 【4题详解】 地球属于太阳系，太阳系属于银河系，银河系属于宇宙，天体系统层次由大到小为宇宙、银河系、太阳系，A正确。 【5题详解】 本次太空探索主要是为了科学研究，不能解决我国水资源短缺问题，A错误； 目前的太空探索技术尚未达到开发星际旅游新线路的水平，B错误； 人类的太空探索活动无法改变太阳系行星的运行轨道，C错误； 主带彗星311P蕴含太阳系形成初期的原始物质，对其进行探测有助于探究太阳系演化奥秘，D正确。 地理课上，学生们进行了“消失的纸船”实验。图为学生实验示意图。完成下面小题。 6. 在两组实验中，分别沿桌面和伞面由近及远移动纸船，可以观察到（ ） A. 甲组实验纸船逐渐消失 B. 甲组实验纸船更加清晰 C. 乙组实验纸船逐渐消失 D. 乙组实验纸船更加清晰 7. 该实验揭示的地理事实是（ ） A. 天圆如张盖 B. 地球是一个圆形 C. 地方如棋局 D. 地球是一个球体 【答案】6. C 7. D 【解析】 【6题详解】 甲组实验中桌面是平的，当沿桌面由近及远移动纸船时，由于桌面没有弧度，纸船不会逐渐消失，而且随着距离变远，纸船会看起来变小，但不会更加清晰，AB错误；乙组实验中的伞面是弧形的，类似于球体的一部分，当沿伞面由近及远移动纸船时，随着距离的增加，纸船下部会先被伞面遮挡，然后逐渐看不到整个纸船，即纸船逐渐消失，C正确；乙组实验纸船会逐渐消失，而不是更加清晰，D错误；故选C。 【7题详解】 这个实验中，乙组伞面类似于地球的表面（弧形），纸船在伞面上由近及远移动逐渐消失的现象，模拟了在地球表面上，船只远去时船身先消失，桅杆后消失的情景。这种现象揭示了地球表面是有弧度的，地球是一个球体，D正确；天圆如张盖是古代关于天的一种错误认识，与该实验无关，A错误；地球是一个圆形不准确，圆形是平面图形，地球是一个球体，是立体的，B错误；地方如棋局是古代关于地的错误认识，与实验揭示的内容不符，C错误；故选D。 【点睛】科学家经过长期的精密测量，发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。地球的赤道半径比极半径约长21千米，这点儿差别与地球的平均半径相比，是十分微小的。从宇宙空间看地球，仍可将它视为一个规则球体。 地球仪是学习地理的重要工具。读下图制作地球仪的步骤和过程示意图，完成下列小题。 8. 同学们在制作地球仪的过程中，下列做法错误的是（ ） A. 用圆圈表示纬线 B. 用半圆表示经线 C. 地轴要与水平面成66.5°角 D. 在北极标注S，南极标注N 9. 在画纬线时，长度从赤道到两极（ ） A. 不发生变化 B. 逐渐变短 C. 逐渐变长 D. 先变长后变短 10. 模型制成后，同学们拿着飞机模型沿着赤道朝着一个方向一直“飞行”，“飞机”（ ） A. 能到达北极 B. 不能回到起点 C. 可能一直朝东“飞行” D. 可能到达模型最西点 【答案】8. D 9. B 10. C 【解析】 【8题详解】 纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈，用圆圈表示纬线是正确的，A不符合题意； 经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆，用半圆表示经线是正确的，B不符合题意； 地球仪上的地轴是一个假想轴，在制作地球仪时，通常让地轴与水平面成66.5°角，C不符合题意； 北极应标注N，南极应标注S，D符合题意。 【9题详解】 纬线长度不相等，赤道最长，向两极逐渐缩短，B正确。 【10题详解】 赤道指示东西方向，沿着赤道朝着一个方向一直飞行，可能一直朝东“飞行”，也可能一直朝西“飞行”，C正确； 沿着赤道飞行不能向南北方向移动，不能到达北极，A错误； 赤道是一个圆圈，沿着赤道朝着一个方向一直飞行，最终能回到起点，B错误； 地球上没有最西点，也没有最东点，东西方向是无限的，D错误。 唐朝开元九年（公元721年），唐玄宗命僧人一行主持测量子午线的长度。这是人类历史上第一次运用科学方法进行子午线实测。据此完成下列小题。 11. 子午线又称经线，其特点是（ ） A. 形状都是圆圈 B. 长度都相等 C. 指示东西方向 D. 都相互平行 12. 0°经线又称为本初子午线，与它组成经线圈的经线是（ ） A. 30°W B. 60°E C. 160°W D. 180° 13. 关于图中经线两侧东经、西经的标注，正确的是（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】11. B 12. D 13. B 【解析】 【11题详解】 经线的形状都是半圆，A错误。 所有经线的长度都相等，B正确。 经线指示南北方向，C错误。 所有经线都相交于南北两极点，并不相互平行，D错误。 【12题详解】 与30°W组成经线圈的经线是150°E，A错误。 与60°E组成经线圈的经线是120°W，B错误。 与160°W组成经线圈的经线是20°E，C错误。 组成经线圈的两条经线度数之和为180°，东西经相反，0°经线对应的经线是180°经线，D正确。 【13题详解】 180°经线以东为西经，以西为东经，A错误。 0°经线以东为东经，以西为西经，B正确。 160°经线不是东西经度的分界线，其两侧同为东经或同为西经，C错误。 20°经线不是东西经度的分界线，其两侧同为东经或同为西经，D错误。 世界粮食生产地区不平衡和国家间分配不均，是产生粮食问题的根源，许多国家长期存在粮食危机，被视为“饥饿热点”。读下图，完成下面小题。 14. 图示①②③④四地中，位于低纬度的是（ ） A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地 15. 粮食运输经过图中③地，其经纬度是（ ） A. （90°E，30°N） B. （90°W，30°N） C. （90°E，30°S） D. （90°W，30°S） 16. 图中③地位于（ ） A. 南半球、东半球 B. 北半球、西半球 C. 南半球、西半球 D. 北半球、东半球 【答案】14. B 15. B 16. B 【解析】 【14题详解】 根据所学知识可知，0°-30°为低纬度地区，30°-60°为中纬度地区，60°-90°为高纬度地区。读图可知，②地位于南回归线附近，处在低纬度地区，B正确；①地大部分位于30°-60°纬度，处在中纬度地区，A错误；③地在30°N纬线上，地处低中纬度分界线上，C错误；④地处在30°-60°纬度，处在中纬度地区，D错误。故选B。 【15题详解】 在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。③地的经纬度是（90°W，30°N），B正确，ACD错误。故选B。 【16题详解】 东西半球的划分界线是20°W和160°E所组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。③地的经纬度是（90°W，30°N），位于北半球、西半球，B正确，ACD错误。故选B。 【点睛】在经纬网上，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。可依据经纬度的变化规律，确定东西经度、南北纬度。可利用经度确定东西半球，可利用纬度确定南北半球、确定所属的温度带。 打更是中国古代的一种夜间报时制度，一夜分为五更，每更约两小时，从黄昏19点开始起更。据此完成下列小题。 时辰 对应五更 打更词 戌时 一更 天干物燥，小心火烛 亥时 二更 夜色已深，闭门入睡 子时 三更 夜色深重，睡眠正酣 丑时 四更 鸡鸣狗盗，多加防备 寅时 五更 日夜交替，人渐苏醒 17. 古人将一天划分为十二时辰，每十二时辰地球（ ） A. 公转一周 B. 自转一周 C. 公转半周 D. 自转半周 18. 俗语“三更半夜”中，三更对应的时间段是（ ） A. 19：00-21：00 B. 21：00-23：00 C. 22：00-00：00 D. 23：00-01：00 19. 打更制度可以帮助古人（ ） A. 掌握农事规律 B. 认识物候变化 C. 规律作息时间 D. 判断季节更替 【答案】17. B 18. D 19. C 【解析】 【17题详解】 地球自转一周的时间约为24小时，古人将一天（24小时）划分为十二时辰，因此每十二时辰对应地球自转一周的时间，B正确； 地球公转一周的时间约为一年，与一天的时间划分无关，A、C错误； 自转半周对应12小时，不符合十二时辰（24小时）的时长，D错误。 【18题详解】 根据起更时间和每更时长推算：一更19:00-21:00，二更21:00-23:00，三更23:00-次日01:00，D正确，ABC错误。 【19题详解】 打更是中国古代的夜间报时制度，通过打更的报时词，古人可以知道大概的时间，从而帮助他们规律作息时间，C正确； 农事规律、物候变化、季节更替都是一年内的变动，不受夜间报时影响，ABD错误。 20. “向日葵花盘型智能追光太阳能板”能自动追踪太阳光线，并可以自动倾斜角度，以达到最大发电效率。读图，完成下题。 从早到晚，“花盘”转动的总体方向为（ ） A. 自西向东 B. 自东向西 C. 自北向南 D. 自南向北 【答案】B 【解析】 【详解】花盘需要跟随太阳运动方向转动才能实现最大的太阳能吸收发电。受地球自转影响，太阳东升西落，所以花盘转动方向应是自东向西，B正确。 二、读图综合题 21. 为了解地球及其宇宙环境，盐城市某中学七年级学生开展以“探索宇宙认识地球”为主题的探究活动。阅读下图及材料，完成下列问题。 （1）图示宇宙空间中最高一级的天体系统的中心天体属于________（恒星或行星）。 （2）地球是太阳系的一颗行星，其大小适中、与太阳的距离适中，为其存在生命提供了基本条件。按照因果关系，请将下列字母填在数字对应的横线上，完成思维导图。 A.地表温度的日变化和季节变化幅度不大 B.比较稳定的太阳光照 C.有适合生物生存的大气层 D.日地距离适中 ①________；②________；③________；④________。 【答案】（1）恒星 （2） ①. D ②. A ③. B ④. C 【解析】 【小问1详解】 图示最高一级的天体系统为太阳系。太阳系的中心天体是太阳，太阳能够自己发光发热，在天体分类中属于恒星。 【小问2详解】 日地距离适中，使得地球获得太阳辐射的能量适中，从而保证了地球有适宜的温度，①处填D。地球自转和公转周期适中，使得地表温度的日变化和季节变化幅度不大，为生命的存在创造了稳定的温度环境，②处填A。比较稳定的太阳光照是地球存在生命的外部条件之一，③处填B。地球体积和质量适中，其引力可以使大量的气体聚集在地球周围，形成适合生物生存的大气层，④处填C。 22. 在学习完“地球的自转”一课后，小京和小冀对地球自转及经纬网产生了好奇，他们对某日太阳光照示意图进行了探讨。读下图，完成下列要求。 （1）从北极上空看，地球仪自转的方向是________(逆时针/顺时针)。 （2）A地此时正值________（选填“白天”或“黑夜”）。 （3）小冀发现按时间先后顺序，A、B、C三个地点中，最先迎来日出的是____（填字母）地。 （4）小京发现C地的经纬度坐标为________。 （5）小冀认为，B恰好处在东西半球和南北半球的分界线上，你同意他的观点吗？_______。(同意/不同意) 【答案】（1）逆时针 （2）白天 （3）B （4）（40°N，100°E） （5）不同意 【解析】 【小问1详解】 地球自转方向的基本规律是自西向东，从北极上空俯视时，自转方向呈现逆时针方向，从南极上空俯视则为顺时针。 【小问2详解】 在太阳光照图中，被太阳光直接照射的半球为昼半球，背向太阳的半球为夜半球。图中A地位于向阳侧，处于白昼状态。 【小问3详解】 由于地球自西向东自转，同纬度地区相对位置偏东的地点比偏西的地点更早看到日出（即“东早西晚”）。图中A、B、C三地中，B地经度位置最靠东，故最先迎来日出。 【小问4详解】 赤道以北为北纬（N），C点位于标有40°的纬线上，即40°N；图中140°经线与180°E经线之间相隔2个等份，相邻经线相差20°。0°经线以东为东经（E），C点位于140°经线向西第2条经线上（2×20°=40°），即140°－40°=100°E。综上，C地的经纬度坐标为（40°N，100°E）。 【小问5详解】 南北半球的分界线是赤道（0°纬线），B点位于赤道上，符合该条件；但东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，图中B点位于160°W，并非东西半球分界线，不同意该观点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋学期七年级地理课堂作业 一、选择题 暑假期间，小明一家准备从盐城出发去新疆旅游。出发前，爸爸让小明查看天气预报，并提醒他：新疆昼夜温差可能和家里不同，还要准备防晒霜和冲锋衣。根据材料，完成下列小题。 1. 爸爸让小明查看天气预报，主要体现地理知识在生活中的作用是（ ） A. 帮助安排出行和准备物品 B. 帮助选择旅游纪念品 C. 帮助计算旅游费用 D. 帮助了解当地人口数量 2. 内陆昼夜温差与沿海地区不同，这说明地理知识可以帮助我们（ ） A. 认识不同地区的自然环境差异 B. 判断商品价格高低 C. 了解历史事件发生时间 D. 分析考试成绩变化 主带彗星311P蕴含太阳系形成初期的原始物质，可能保存有水冰与有机物质。2025年5月，我国发射天问二号探测器，对其进行探测与采样，填补了太阳系小天体研究领域的空白。读下图，完成下列小题。 3. 主带彗星311P位于（ ） A. 金星和地球之间 B. 火星和木星之间 C. 水星和金星之间 D. 土星和天王星之间 4. 地球所处的天体系统层次示意正确的是（ ） A. A B. B C. C D. D 5. 本次太空探索有助于（ ） A. 解决我国水资源短缺问题 B. 开发星际旅游新线路 C. 改变太阳系行星运行轨道 D. 探究太阳系演化奥秘 地理课上，学生们进行了“消失的纸船”实验。图为学生实验示意图。完成下面小题。 6. 在两组实验中，分别沿桌面和伞面由近及远移动纸船，可以观察到（ ） A. 甲组实验纸船逐渐消失 B. 甲组实验纸船更加清晰 C. 乙组实验纸船逐渐消失 D. 乙组实验纸船更加清晰 7. 该实验揭示的地理事实是（ ） A. 天圆如张盖 B. 地球是一个圆形 C. 地方如棋局 D. 地球是一个球体 地球仪是学习地理的重要工具。读下图制作地球仪的步骤和过程示意图，完成下列小题。 8. 同学们在制作地球仪的过程中，下列做法错误的是（ ） A. 用圆圈表示纬线 B. 用半圆表示经线 C. 地轴要与水平面成66.5°角 D. 在北极标注S，南极标注N 9. 在画纬线时，长度从赤道到两极（ ） A. 不发生变化 B. 逐渐变短 C. 逐渐变长 D. 先变长后变短 10. 模型制成后，同学们拿着飞机模型沿着赤道朝着一个方向一直“飞行”，“飞机”（ ） A. 能到达北极 B. 不能回到起点 C. 可能一直朝东“飞行” D. 可能到达模型最西点 唐朝开元九年（公元721年），唐玄宗命僧人一行主持测量子午线的长度。这是人类历史上第一次运用科学方法进行子午线实测。据此完成下列小题。 11. 子午线又称经线，其特点是（ ） A. 形状都是圆圈 B. 长度都相等 C. 指示东西方向 D. 都相互平行 12. 0°经线又称为本初子午线，与它组成经线圈的经线是（ ） A. 30°W B. 60°E C. 160°W D. 180° 13. 关于图中经线两侧东经、西经的标注，正确的是（ ） A. A B. B C. C D. D 世界粮食生产地区不平衡和国家间分配不均，是产生粮食问题的根源，许多国家长期存在粮食危机，被视为“饥饿热点”。读下图，完成下面小题。 14. 图示①②③④四地中，位于低纬度的是（ ） A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地 15. 粮食运输经过图中③地，其经纬度是（ ） A. （90°E，30°N） B. （90°W，30°N） C. （90°E，30°S） D. （90°W，30°S） 16. 图中③地位于（ ） A. 南半球、东半球 B. 北半球、西半球 C. 南半球、西半球 D. 北半球、东半球 打更是中国古代的一种夜间报时制度，一夜分为五更，每更约两小时，从黄昏19点开始起更。据此完成下列小题。 时辰 对应五更 打更词 戌时 一更 天干物燥，小心火烛 亥时 二更 夜色已深，闭门入睡 子时 三更 夜色深重，睡眠正酣 丑时 四更 鸡鸣狗盗，多加防备 寅时 五更 日夜交替，人渐苏醒 17. 古人将一天划分为十二时辰，每十二时辰地球（ ） A. 公转一周 B. 自转一周 C. 公转半周 D. 自转半周 18. 俗语“三更半夜”中，三更对应的时间段是（ ） A. 19：00-21：00 B. 21：00-23：00 C. 22：00-00：00 D. 23：00-01：00 19. 打更制度可以帮助古人（ ） A. 掌握农事规律 B. 认识物候变化 C. 规律作息时间 D. 判断季节更替 20. “向日葵花盘型智能追光太阳能板”能自动追踪太阳光线，并可以自动倾斜角度，以达到最大发电效率。读图，完成下题。 从早到晚，“花盘”转动的总体方向为（ ） A. 自西向东 B. 自东向西 C. 自北向南 D. 自南向北 二、读图综合题 21. 为了解地球及其宇宙环境，盐城市某中学七年级学生开展以“探索宇宙认识地球”为主题的探究活动。阅读下图及材料，完成下列问题。 （1）图示宇宙空间中最高一级的天体系统的中心天体属于________（恒星或行星）。 （2）地球是太阳系的一颗行星，其大小适中、与太阳的距离适中，为其存在生命提供了基本条件。按照因果关系，请将下列字母填在数字对应的横线上，完成思维导图。 A.地表温度的日变化和季节变化幅度不大 B.比较稳定的太阳光照 C.有适合生物生存的大气层 D.日地距离适中 ①________；②________；③________；④________。 22. 在学习完“地球的自转”一课后，小京和小冀对地球自转及经纬网产生了好奇，他们对某日太阳光照示意图进行了探讨。读下图，完成下列要求。 （1）从北极上空看，地球仪自转的方向是________(逆时针/顺时针)。 （2）A地此时正值________（选填“白天”或“黑夜”）。 （3）小冀发现按时间先后顺序，A、B、C三个地点中，最先迎来日出的是____（填字母）地。 （4）小京发现C地的经纬度坐标为________。 （5）小冀认为，B恰好处在东西半球和南北半球的分界线上，你同意他的观点吗？_______。(同意/不同意) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $