精品解析：黑龙江省绥化市第七中学2026-2027学年高三上学期9月阶段检测生物试题

绥化市第七中学2026-2027学年度第一学期9月份阶段测试 高三生物 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共15小题，共30分。 1. 夏天的小龙虾是人们餐桌上的一道美食，小龙虾更以口味虾闻名。下列关于小龙虾的说法，错误的是（ ） A. 体内含量最多的有机物是蛋白质 B. 含有多种人体必需的Fe、Mo、Mg等微量元素 C. 外壳中含有的几丁质和植物的纤维素同为多糖 D. 细胞中大分子的有机化合物都是以碳链为基本骨架 【答案】B 【解析】 【详解】A、活细胞中含量最多的有机物是蛋白质，小龙虾也符合该生物界的共性规律，A正确； B、组成细胞的元素分为大量元素和微量元素，Mg属于大量元素，不属于微量元素，B错误； C、几丁质是甲壳类动物外壳的组成多糖，纤维素是植物特有的多糖，二者均属于多糖类物质，C正确； D、细胞内的蛋白质、核酸、多糖等大分子有机化合物，都以碳链为基本骨架构建，D正确。 2. 一个基因型为TtMm（两对等位基因遵循自由组合定律）的卵原细胞，如果它所产生的卵细胞的基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的细胞中，基因组成表示正确的是（ ） A. 减数分裂Ⅰ产生的极体为TTMM，减数分裂Ⅱ产生的极体为TM B. 减数分裂Ⅰ产生的极体为tm，减数分裂Ⅱ产生的极体为tm C. 减数分裂Ⅰ产生的极体为tm，减数分裂Ⅱ产生的极体为TM、tm D. 减数分裂Ⅰ产生的极体为ttmm，减数分裂Ⅱ产生的极体为TM、tm 【答案】D 【解析】 【详解】一个基因型为TtMm的卵原细胞通过减数分裂，可以产生一个卵细胞和三个极体，如果卵细胞基因组成为TM，则减数第一次分裂产生的次级卵母细胞为TTMM，第一极体的基因型为ttmm，由次级卵母细胞减数第二次分裂产生的极体为TM，由第一极体减数第二次分裂产生的两个极体为tm，D正确，ABC错误。 3. 科学家在盐碱区域开创了“上粮下藕、藕鱼套养、鸭鹅混养”的立体种养模式，即在盐碱地开挖鱼塘，挖出的泥土在塘边堆成台田种植作物，鱼塘养殖咸水鱼并种藕，台田经雨水冲淋后盐碱含量降低，田间杂草可以喂鱼和鸭、鹅，动物的排泄物能为藕和作物提供肥料。下列叙述错误的是（ ） A. 该模式能改善生态环境，体现了生物多样性的间接价值 B. 该种养模式的稳定无需来自系统外的物质和能量投入 C. “上粮下藕”体现了群落的水平结构，养殖咸水鱼体现了协调原理 D. 该模式提高了区域的生物多样性和生态系统的生产力 【答案】B 【解析】 【分析】生态工程的基本原理有：协调、循环、整体、自生等。 【详解】A、该模式通过改善盐碱地环境，发挥了生态调节功能，属于生物多样性的间接价值，A正确； B、该种养模式仍需太阳能输入（系统外能量），且可能需补充鱼苗、作物种子等物质，无法完全自给，B错误； C、“上粮下藕”因地形差异分布不同生物，体现水平结构；咸水鱼适应盐碱环境符合协调原理，C正确； D、立体种养增加物种多样性，优化资源利用，提高生态系统生产力，D正确。 故选B。 4. 在分泌蛋白的合成过程中，先合成的信号肽会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续合成，并且边合成边转移到内质网腔内，经过加工、折叠后，被转运至高尔基体中做进一步的修饰加工，然后分泌到细胞外。下列叙述错误的是（　　） A. 信号肽中的肽键是在游离的核糖体中形成的 B. 分泌蛋白通过囊泡由内质网转运至高尔基体中进行加工 C. 上述过程中，内质网与高尔基体的膜面积变化情况相同 D. 某些分泌蛋白可以参与细胞间的信息交流 【答案】C 【解析】 【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。 【详解】A、分泌蛋白的信号肽最初是在细胞内游离的核糖体中形成的，氨基酸经脱水缩合可形成肽键，A正确； B、高尔基体可对来自内质网的蛋白质进一步加工分类和包装，分泌蛋白通过囊泡 由内质网转运至高尔基体中进行加工，B正确； C、上述过 程中内质网与高尔基体的膜面积变化情况不 同：内质网膜面积减小，高尔基体膜面积先增大后减小，C错误； D、分泌蛋白可以参与细胞间的信息交 流，如某些激素对于细胞间的信息交流具有重 要作用，D正确。 故选C。 5. 水淹胁迫下，某植物经糖酵解过程（细胞呼吸第一阶段）分解葡萄糖产生丙酮酸，丙酮酸可以进一步转化成乙醇或乳酸以响应水淹胁迫。下列叙述正确的是（ ） A. 在水淹胁迫下该植物细胞产生乙醇或乳酸的场所相同 B. 葡萄糖分解生成丙酮酸的过程只能在无氧条件下进行 C. 长时间水淹会导致糖酵解过程产生的[H]在细胞中积累 D. 无氧呼吸过程中，有机物中的能量大部分以热能形式散失 【答案】A 【解析】 【详解】A、糖酵解及丙酮酸转化为乙醇或乳酸的过程均在细胞质基质中进行，场所相同，A正确； B、葡萄糖分解生成丙酮酸的过程为细胞呼吸的第一阶段，有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段都能进行此过程，并非只能在无氧条件下进行，B错误； C、糖酵解过程产生的[H]在无氧条件下与丙酮酸反应生成乙醇或乳酸，不会在细胞中积累，C错误； D、无氧呼吸有机物分解不彻底，大部分能量仍储存在乙醇或乳酸中，仅少部分转化为ATP和热能，D错误。 故选A。 6. 人类探索遗传物质的历史进程中，对于蛋白质和DNA到底哪一种才是遗传物质的争论持续了很长时间。下列有关证明DNA是遗传物质的经典实验的叙述，正确的是（ ） A. 格里菲思认为“转化因子”可直接感染小鼠并使其患败血症而死亡 B. 艾弗里利用“加法原理”进行肺炎链球菌的转化实验来探究遗传物质 C. 用35S和32P同时标记T2噬菌体能证明DNA是T2噬菌体的遗传物质 D. 赫尔希和蔡斯采用对比实验法，设计相互印证的实验组更有说服力 【答案】D 【解析】 【分析】1、遗传物质发现的实验及其内容：包括肺炎双球菌转化实验、艾弗里证明DNA是遗传物质的实验、T2噬菌体侵染细菌的实验（用分别含有放射性同位素35S和放射性同位素32P培养基培养大肠杆菌．）、烟草花叶病毒的感染和重建实验。 2、烟草花叶病毒感染烟草实验说明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，进而说明DNA是主要的遗传物质。 3、肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质，但由于当时技术水平的限制，艾弗里提纯的DNA中混有少量的蛋白质，因此其实验结论遭到后人的质疑。 【详解】A、格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验中，将加热杀死的S型细菌和R型活细菌混合后注射到小鼠体内，小鼠患败血症死亡，且从死亡小鼠体内分离出了S型活细菌。格里菲思认为加热杀死的S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌，而不是“转化因子”可直接感染小鼠并使其患败血症而死亡，A错误； B、艾弗里利用“减法原理”进行肺炎链球菌的转化实验。他将S型细菌的各种成分分离提纯后，分别与R型细菌混合培养，然后通过逐步去除不同的成分，来确定哪种成分能使R型细菌转化为S型细菌，从而探究遗传物质，B错误； C、用 35S和 32P同时标记T2噬菌体时，由于搅拌不充分等原因，无法准确判断是蛋白质还是DNA进入细菌细胞，也就不能证明DNA是T2噬菌体的遗传物质。赫尔希和蔡斯分别用 35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用 32P标记噬菌体的DNA，然后分别侵染未被标记的大肠杆菌，通过对比实验才证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质，C错误； D、赫尔希和蔡斯采用对比实验法，分别用 35S标记的噬菌体和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，设置了相互印证的实验组。通过对比两组实验的结果，一组放射性主要出现在上清液中（35S标记组），说明蛋白质外壳没有进入细菌；另一组放射性主要出现在沉淀物中（ 32P标记组），说明DNA进入了细菌，从而更有说服力地证明了DNA是遗传物质，D正确。 故选D。 7. 某生物兴趣小组对一种以优质牧草的根为食的田鼠进行了一段时间的追踪调查，绘制出如图曲线，下列分析正确的是 A. 图示属于模型建构法，该模型的种类与构建DNA双螺旋结构模型的种类相同 B. 如果田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，则统计的种群密度会比实际值偏小 C. 图中K值反映的是环境容纳量，该值不受气候因素的影响 D. 图中种群增长速率最大的点为C点，此时该种群的年龄组成为增长型 【答案】D 【解析】 【详解】图示种群数量增长曲线为“S”型，属于数学模型，而DNA双螺旋结构模型属于物理模型，A错误；调查田鼠种群密度的方法是标志重捕法，由公式：种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷重新捕获的标记数可知，若田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，会导致统计的种群密度比实际值偏大，B错误；图中K值反映的是环境容纳量，会受环境因素的影响（如气候），C错误；图中的C点对应K/2，此时该种群的增长速率最大，种群的年龄组成为增长型，D正确。 8. 采集果园土壤进行微生物分离或计数。下列叙述正确的是（ ） A. 完成平板划线后，培养时需增加一个未接种的平板作为对照 B. 稀释涂布平板法和平板划线法都能用于尿素分解菌的分离和计数 C. 土壤中分离得到的醋酸菌能在无氧条件下将葡萄糖转化成乙酸 D. 用于筛选尿素分解菌的培养基含有蛋白胨、尿素和无机盐等营养物质 【答案】A 【解析】 【详解】A、平板划线法培养时需设置未接种的平板作为空白对照，以验证培养基灭菌是否彻底，避免杂菌污染干扰实验结果，A正确； B、稀释涂布平板法可通过菌落数进行计数，而平板划线法仅用于分离纯化微生物，无法直接计数，B错误； C、醋酸菌属于好氧菌，其代谢过程需在有氧条件下进行，无氧时无法将葡萄糖转化为乙酸，C错误； D、筛选尿素分解菌的培养基应以尿素为唯一氮源，若含蛋白胨（含其他氮源），则无法有效筛选出目标菌种，D错误。 故选A。 9. 单克隆抗体的制备需通过免疫动物、细胞融合及多次筛选，最终获得可稳定分泌特异性抗体的杂交瘤细胞群。其中，初次筛选需排除未融合的亲本细胞及融合的具有同种核的细胞，二次筛选则通过抗体检测确定目标细胞。下列叙述错误的是（ ） A. 免疫小鼠血清中的抗体不能直接用于单克隆抗体的规模化生产 B. 诱导B细胞与骨髓瘤细胞融合时，灭活病毒通过表面糖蛋白促进细胞膜融合 C. 初筛培养液中至少存在3种类型的细胞，第二次筛选依赖于抗原—抗体反应 D. 最终获得的杂交瘤细胞可在体外培养液或小鼠腹腔内增殖并分泌所需单克隆抗体 【答案】C 【解析】 【详解】A、免疫小鼠血清中的抗体为多克隆抗体，由多种B细胞分泌，无法直接用于单克隆抗体的规模化生产（需单一杂交瘤细胞分泌），A正确； B、灭活病毒通过表面糖蛋白介导细胞膜融合，促进B细胞与骨髓瘤细胞融合，B正确； C、初筛使用HAT培养基，未融合的B细胞（无法增殖）和骨髓瘤细胞（HGPRT缺陷型）均死亡，仅杂交瘤细胞存活，故初筛后培养液中仅含1种细胞，C错误； D、杂交瘤细胞可在体外培养液或小鼠腹腔内增殖并分泌单克隆抗体，D正确。 故选C。 10. 种子在萌发过程中需要消耗氧气。如图表示豌豆干种子吸水萌发过程中子叶耗氧量、乙醇脱氢酶活性与被氧化的NADH的关系。已知无氧呼吸中，乙醇脱氢酶催化生成乙醇，与此同时NADH被氧化。下列叙述正确的是（　　） A. p点之前种子主要进行有氧呼吸 B. 氧气浓度不会影响乙醇脱氢酶活性 C. q点时有氧和无氧呼吸消耗等量的葡萄糖 D. NAD+可在细胞质基质和线粒体内膜上产生 【答案】D 【解析】 【分析】题图分析，在种皮被突破前，种子主要进行无氧呼吸，种皮被突破后，种子吸收氧气量增加，有氧呼吸加强，无氧呼吸减弱。 【详解】A、p点之前种子没有被胚根突破，氧气浓度较低，乙醇脱氢酶活性较高，说明p点之前种子主要进行无氧呼吸，A错误； B、随着子叶耗氧量增加，乙醇脱氢酶活性降低，说明氧气浓度影响乙醇脱氢酶活性，B错误； C、q点时，有氧呼吸和无氧呼吸被氧化的NADH相对值相同，根据有氧呼吸和无氧呼吸的化学方程式可知，无氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸消耗的葡萄糖多，C错误； D、在细胞质基质中，丙酮酸与NADH反应生成乙醇和CO2，同时产生NAD+；在线粒体内膜上，NADH与氧结合生成水，同时产生NAD+，D正确。 故选D。 11. 中国科学家近期在《Cell》上发文，揭示水稻北移种植过程中低温诱导适应性性状获得的分子机制，为拉马克进化理论提供了分子学证据。研究表明低温胁迫降低了甲基转移酶MET1b的表达，引发基因ACT1的启动子DNA甲基化丢失，促进转录因子Dof1的结合，从而激活ACT1表达，赋予水稻耐冷性状。下列有关说法错误的是（ ） A. 该研究表明生物适应的来源是可遗传的有利变异，适应是自然选择的结果 B. 水稻北移种植前，基因ACT1的甲基化水平高，ACT1不表达，水稻耐冷性特征差 C. 拉马克提出生物会随环境变化主动做出改变，并将获得的有利性状遗传给后代 D. Dof1可以促使RNA聚合酶更容易与ACT1的启动子结合，进而促进ACT1的转录 【答案】C 【解析】 【详解】A、生物的适应性特征来源于可遗传的变异，而自然选择会保留有利的变异，淘汰不利的变异，适应是自然选择的结果，A正确； B、水稻北移种植前未受低温胁迫，MET1b正常表达，使ACT1启动子甲基化水平高，抑制其转录，导致耐冷性差，B正确； C、拉马克理论的核心是“用进废退”和“获得性遗传”，但水稻的耐冷性是基因表达调控的结果，不是随环境变化主动做出改变，C错误； D、Dof1作为转录因子，结合启动子后可招募RNA聚合酶，促进ACT1转录，D正确。 故选C。 12. 斑马鱼在面临“饥饿胁迫”时，仍能在一定范围内维持正常的生命活动。研究员对斑马鱼的成纤维细胞（ZF4）开展了相关研究，饥饿处理0～48h，测得ZF4的细胞周期中各时期细胞总数占总细胞数的比例，如表所示，据此推测，“饥饿胁迫”对细胞增殖过程最主要的影响是（ ） 所处时期处理时间 G1期（%） S期（%） G2+M期（%） 0h 71 18 11 12h 80 10 10 24h 83 8 9 48h 91 5 4 A. 促进RNA和蛋白质合成 B. 促进纺锤体的形成 C. 抑制DNA复制酶的合成 D. 使染色体数目加倍 【答案】C 【解析】 【详解】A、G1期主要进行RNA和蛋白质的合成，但表中G1期细胞比例增加，表明细胞停滞在此阶段，并非促进该阶段活动，不符合题意，A错误； B、纺锤体形成发生在M期，而G2+M期比例减少，说明M期进程受阻，B错误； C、S期需DNA复制酶完成DNA复制，S期比例下降表明DNA复制被抑制，可能因饥饿抑制相关酶合成，C正确； D、染色体数目加倍发生在有丝分裂后期，但M期比例减少，说明未进入或完成该阶段，D错误。 故选C。 13. 人体产生味觉并调节摄食的相关机制如图，图中“苦味皮层区”和“甜味皮层区”分别能产生苦觉和甜觉，“+”表示促进，“—”表示抑制。下列叙述错误的是（ ） A. “苦味皮层区”和“甜味皮层区”应该位于大脑皮层 B. 人在吃苦瓜时感觉越吃越苦，与苦味皮层区通过正反馈作用于脑干有关 C. 人在吃苦瓜时感觉苦，进而抑制摄食是一个反射过程 D. 人体摄入苦味和甜味混合食物时感受到苦而不是甜，与甜味感受器被抑制有关 【答案】D 【解析】 【分析】分析题意，苦味物质刺激苦味感受器产生兴奋通过神经传号到大脑皮层苦味皮层区产生苦觉，并抑制脑干甜味中枢，甜味感受器产生的兴奋不能传到甜味皮层区，故哺乳动物在摄入苦味和甜味混合食物时通常只能感受到苦而不是甜。 【详解】A、苦味皮层区”和“甜味皮层区”分别能产生苦觉和甜觉，这两种感觉都是高级神经活动，机体的感觉中枢位于大脑皮层，A正确； B、正反馈是一种调节机制，当某一生理过程偏离了正常状态时，系统会通过正反馈来加强这一偏离状态，以达到新的平衡。人在吃苦瓜时，由于苦瓜的苦味刺激，苦味皮层区产生苦觉，并通过正反馈机制作用于脑干，使脑干加强对苦味刺激的感受和传导，从而感觉越吃越苦，B正确； C、据题图分析可知，人感觉苦，是经历感受器产生的，经神经中枢传递兴奋，最后作用于效应器产生抑制摄食的行为，经过完整反射弧，是一个反射，C正确； D、苦味物质刺激苦味感受器产生兴奋通过神经传导到产生苦觉，并抑制脑干甜味中枢，甜味感受器产生的兴奋不能传到甜味皮层区，故哺乳动物在摄入苦味和甜味混合食物时通常只能感受到苦而不是甜，D错误。 故选D。 14. 激素的产生和分布是基因表达和调控的结果，也受到环境因素的影响。下列相关生物学观点与对应证据叙述正确的是（　　） 选项 生物学观点 证据 A 环境因素调控基因表达 光敏色素被激活，把吸收红光和远红光后的能量经过转导后传递到细胞核内，影响特定基因的表达 B 环境因素调控激素分布 平衡石细胞中的“淀粉体”沿着重力方向沉降，引起生长素从形态学上端运输到形态学下端 C 基因表达调控激素产生 编码生长素的基因在特定条件下表达，直接控制生长素的合成 D 激素影响基因表达 生长素与细胞膜内受体特异性结合引发一系列信号转导过程，进而诱导特定基因的表达 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】环境因素可影响基因表达，如光敏色素是植物感受光信号的受体，被红光和远红光激活后，能将吸收的能量经过转导传递到细胞核内，影响特定基因表达，进而调控植物生长发育等过程。  【详解】A 、光敏色素是植物感受光信号的受体，吸收红光和远红光后发生构象变化，启动信号转导通路。但关键在于：光敏色素传递的是信号（调控信号），而非“能量”，A错误； B 、重力作用下，平衡石细胞的淀粉体沉降会触发生长素的横向运输（如根中近地侧生长素积累），而“从形态学上端运输到下端”属于极性运输，是生长素的固有运输方式，不受重力影响，B错误； C、生长素的化学本质是吲哚乙酸（小分子有机物），并非蛋白质，因此不存在“编码生长素的基因”。生长素的合成需要酶（如色氨酸转氨酶）的催化，而酶由基因编码。  证据中“编码生长素的基因”表述错误，基因直接控制的是酶的合成，间接影响生长素的产生，C错误； D、生长素与细胞膜内受体特异性结合引发一系列信号转导过程，进而诱导特定基因的表达，D正确。 故选D。 15. 二化螟和褐飞虱是水稻的害虫。二化螟单独取食水稻茎秆纤维时，水稻迅速启动防御反应，显著负面影响二化螟幼虫的生长发育。二化螟诱导水稻释放的挥发物对褐飞虱卵寄生天敌稻虱缨小蜂具有显著的排斥作用，褐飞虱选择到二化螟为害稻株上刺吸水稻茎叶汁液和产卵。褐飞虱与二化螟共同为害水稻时，可显著抑制水稻防御反应，消除对二化螟幼虫生长发育的负面影响。下列叙述错误的是（ ） A. 稻虱缨小蜂与褐飞虱之间是寄生关系，对彼此而言互为密度制约因素 B. 褐飞虱和二化螟的生态位不完全相同，种间竞争并不激烈 C. 水稻介导的二化螟和褐飞虱已发展为“互利共存”的关系 D. 驱动褐飞虱和二化螟共同为害水稻的原因是两者食物需求不同 【答案】D 【解析】 【分析】种间关系：①捕食：一种生物以另外一种为食的现象；②寄生；一种生物从另一种生物的体液、组织或已消化的物质中获取营养并通常对宿主产生危害的现象；③竞争；两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥的现象；④原始合作；两种生物共同生活在一起时，双方都彼此受益，但分开后，各自也能独立生活；⑤互利共生：两种生物长期共同生活在一起，相互依存，彼此有利。 【详解】A、稻虱缨小蜂与褐飞虱之间是寄生关系，对彼此而言互为密度制约因素，A正确； B、褐飞虱选择到二化螟为害稻株上刺吸水稻茎叶汁液和产卵。褐飞虱与二化螟共同为害水稻时，可显著抑制水稻防御反应，消除对二化螟幼虫生长发育的负面影响。说明褐飞虱和二化螟的生态位不完全相同，种间竞争并不激烈，B正确； C、由题干信息可知，水稻介导的二化螟和褐飞虱已发展为“互利共存”的关系，C正确； D、褐飞虱与二化螟共同为害水稻时，可显著抑制水稻防御反应，消除对二化螟幼虫生长发育的负面影响。故驱动褐飞虱和二化螟共同为害水稻的原因是两者互利共存，D错误。 故选D。 二、多选题：本大题共5小题，共15分。 16. 黑藻是多年生沉水草本植物，广泛分布于池塘、湖泊等淡水中，是一种易获得的理想实验材料。研究小组利用黑藻进行了相关实验研究。下列说法错误的是（ ） A. 利用黑藻叶肉细胞观察细胞质流动，显微镜下观察到的每个细胞的细胞质流动方向相同 B. 利用黑藻观察植物细胞的吸水或失水时，若在盖玻片一侧滴加较高浓度的蔗糖溶液，可观察到质壁分离及复原现象 C. 可通过在遮光条件下测CO2释放速率来研究黑藻的呼吸速率 D. 若研究CO2浓度对黑藻光合速率的影响，可向各组培养液中分别加入不同浓度的NaHCO3溶液来控制自变量 【答案】AB 【解析】 【分析】1、叶肉细胞中的叶绿体，散布于细胞质中，呈绿色、扁平的椭球形。可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布。 2、二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。 【详解】A、不同叶肉细胞的细胞质流动方向不一定相同，A错误； B、蔗糖不能被黑藻细胞吸收，所以在盖玻片一侧滴加较高浓度的蔗糖溶液，能观察到质壁分离现象，但不能观察到质壁分离复原现象，B错误； C、植物呼吸作用是吸收氧气并释放二氧化碳的过程，可通过在遮光条件下测CO2释放速率来研究黑藻的呼吸速率，C正确； D、若研究CO2浓度对黑藻光合速率的影响，可向各组培养液中分别加入不同浓度的NaHCO3溶液来控制自变量，D正确。 故选AB。 17. 如图表示蚕豆叶肉细胞光合作用与细胞呼吸过程中部分化合物的变化。相关叙述正确的是（ ） A. 物质A、B作为还原剂参与相同的代谢过程 B. 过程①④在生物膜上进行且均能合成ATP C. 过程②③依赖酶的催化且都需H2O的参与 D. 过程①②③④只发生在叶绿体和线粒体中 【答案】BC 【解析】 【详解】A、依据光合作用与细胞呼吸过程分析可知，①为光反应过程，③为有氧呼吸第一、二阶段。所以A为NADPH，B为NADH，作为还原剂，A参与暗反应，B参与有氧呼吸第三阶段，A错误； B、①为光反应，场所是类囊体薄膜；④为有氧呼吸第三阶段，场所是线粒体内膜，且①④均会进行ATP的合成，B正确； C、②为暗反应，包括了二氧化碳的固定与三碳化合物的还原，需要酶的催化和水的参与（如ATP水解）；③为有氧呼吸第一二阶段，其依赖酶的催化且有氧呼吸第二阶段需要H2O的参与，C正确； D、过程①②为光合作用，③④为有氧呼吸，某些生物无叶绿体和线粒体，但也可进行光合作用、有氧呼吸如蓝藻，D错误。 18. 某植物的大叶和小叶受一对等位基因控制，现让大叶雄株和小叶雌株杂交（实验甲），子代中大叶∶小叶=1∶1；若让大叶雌株和小叶雄株杂交（实验乙），子代中大叶雌株∶大叶雄株∶小叶雌株∶小叶雄株=1∶1∶1∶1。相关分析正确的是 （ ） A. 根据实验甲和乙不能判断大叶和小叶的显隐性 B. 根据乙实验的杂交结果可判断该性状与性别无关 C. 若甲实验中子代大叶和小叶的雌雄比例均为1∶1，则控制该性状的基因位于常染色体上 D. 若甲实验中子代大叶和小叶的雌雄比例均为1∶1，可判断大叶为显性性状，小叶为隐性性状 【答案】AC 【解析】 【分析】确定基因位置的方法： （1）正反交法：若正交和反交实验结果一致，则在常染色体上，否则在X染色体上； （2）根据后代的表现型在雌雄性别中的比例是否一致进行判定：若后代的表现型在雌雄性别中的比例一致，则说明基因在常染色体上，否则在X染色体上； （3）选择亲本杂交实验进行分析推断：对于XY型性别决定的生物，可选项隐性雌性个体和显性雄性个体进行杂交；对于ZW型性别决定的生物，可选项显性雌性个体和隐性雄性个体进行杂交。 【详解】A、在甲、乙实验中子代大叶和小叶的均为比例为1∶1，其在雌性和雄性中分布是一样的，所以无法判断大，小叶性状的显隐性关系，A正确； B、若基因位于X染色体上，假设控制该性状的等位基因为B和b，实验乙亲本的基因型组合为XBXb×XbY时也会出现乙实验结果，B错误； C、若实验甲子代中大叶和小叶的雌雄比例均为1∶1，则正交和反交结果相同，则控制该性状的基因位于常染色体上，但不能判断该性状的显隐性关系，C正确， D、若实验甲子代中大叶和小叶的雌雄比例均为1∶1，正交和反交结果相同，则控制该性状的基因位于常染色体上，但不能判断该性状的显隐性关系，D错误。 故选AC。 【点睛】 19. 科学家研究发现，TATA box 是多数真核生物基因的一段 DNA序列，位于基因转录起始点上游，其碱基序列为 TATAATAAT。RNA聚合酶与 TATA box 牢固结合之后才能开始转录。下列相关叙述正确的是（ ） A. mRNA逆转录获得的DNA片段上含TATA box B. 诱变 TATA box 的缺失会“关闭”某基因的复制和表达 C. TATA box 被彻底水解后共得到4种小分子 D. RNA聚合酶能催化游离的核糖核苷酸通过磷酸二酯键连接成 RNA 【答案】CD 【解析】 【分析】 基因的表达：①转录：以DNA为模板，通过碱基互补配对原则，在RNA聚合酶的作用下合成mRNA；②翻译：以mRNA为模板，在核糖体的参与和酶的催化作用下，合成多肽链。 【详解】A、TATA box位于基因转录起始点上游，不参与转录，因此RNA中没有对应序列，mRNA逆转录获得的DNA片段上不含TATA box，A错误； B、诱变 TATA box 的缺失可能会“关闭”某基因的表达，对复制影响无法判断，B错误； C、TATA box 被彻底水解后共得到4种小分子，两种碱基、一种磷酸、一种脱氧核糖，C正确； D、RNA聚合酶能催化游离的核糖核苷酸通过磷酸二酯键连接成 RNA，D正确。 故选CD。 20. 一对表型正常的夫妇，生育了一个有3条性染色体的血友病男孩。某同学结合下图分析该男孩的病因，其中判断合理的是 A. 该男孩的性染色体组成若为XXY，则患病最可能与图丁有关 B. 该男孩的性染色体组成若为XYY，则患病最可能与图乙有关 C. 该男孩患病若与图丙有关，其母亲可能发生了基因突变 D. 该男孩患病若与图甲有关，其父亲可能发生了交叉互换 【答案】ABC 【解析】 【分析】据图分析，甲图为处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞，其一对同源常染色体移向了细胞同一极；乙图为处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞或第一极体，其一对姐妹染色单体分开后移向了同一极；丙图为处于减数第一次分裂后期的初级卵母细胞，其一对同源染色体移向细胞同一极；丁图为处于减数第二次分裂后期的次级卵母细胞，其一对姐妹染色单体分开后移向同一极。 【详解】A、表现型正常的夫妇的基因型是XBXb和XBY。该男孩的性染色体组成若为XXY，则其基因型为XbXbY，说明该男孩的XbXb来自母亲，是由于母亲的卵原细胞在形成卵细胞的减数第二次分裂过程中出现异常，着丝粒分裂后所形成的两条Xb染色体没有正常分离，而是移向了细胞同一极，产生了基因型为XbXb的异常卵细胞，因此该男孩患病最可能与图丁有关，A正确； B、若该男孩的性染色体组成为XYY，是其父亲产生精子的过程中，在减数第二次分裂时，两条Y染色单体未分开引起的，因此其患病最可能与图乙有关，B正确； C、若该男孩患病若与图丙有关，即色盲儿子的致病基因来源于母亲，则患病男孩基因型为XbXbY，且XbXb来自母亲，而母亲基因型为XBXb，如果母亲不发生基因突变，只能产生XBXb的异常卵细胞，只有母亲发生基因突变，才能产生XbXb的异常卵细胞，C正确； D、该男孩患病若与图甲有关，则其父亲可能发生了基因突变，即XB突变为Xb，且X和Y这对同源染色体在减数第一次分裂后期没有分离，最终产生了基因型为XbY的精子，D错误。 故选ABC。 第II卷（非选择题） 三、识图作答题：本大题共5小题，共55分。 21. 下图表示哺乳动物生命活动调节的部分示意图，X激素是促甲状腺激素，Z激素是性激素，请分析并回答下列问题： （1）冬天，当我们从教室走向寒冷的室外，体内_____（用图中字母表示）激素分泌增加，从而提高细胞代谢的速率，使机体产生更多的热量，这是_____调节的结果。 （2）X激素只作用于甲状腺，是因为_____。 （3）“Graves氏病”是由患者机体产生的抗体与X激素有相同的生理效应而引起的（甲图所示）。与正常人相比，“Graves氏病”患者血液中Y激素的含量高，而引起X激素的含量_____，该调节机制为_____调节。 （4）细胞外的Z激素进入细胞的方式是_____，Z激素能影响靶细胞遗传信息表达的原因是_____。 【答案】（1） ①. Y ②. 神经—体液 （2）甲状腺细胞膜表面有X激素的特异性受体 （3） ①. 降低 ②. 负反馈 （4） ①. 自由扩散 ②. Z激素与受体蛋白结合，促进有关基因转录形成mRNA 【解析】 【分析】1、下丘脑、垂体和甲状腺功能的分级调节系统，也称为下丘脑—垂体—甲状腺轴；人和高等动物体内还有“下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴”“下丘脑—垂体—性腺轴”等，人们将下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的这种分层调控，称为分级调节。 2、在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫作反馈调节。 3、题图分析：依题意，X激素是促甲状腺激素，Z激素是性激素。结合图示甲左侧图分析，促甲状腺激素X作用于甲状腺，并促进甲状腺合成和分泌激素Y，故激素Y是甲状腺激素。据图甲右侧图分析可知，Z激素与细胞内受体蛋白结合后，把信息传递至细胞核，影响细胞核内相关基因的表达。 【小问1详解】 寒冷环境下，甲状腺激素的分泌量增加，甲状腺激素作用于靶细胞，提高细胞代谢的速率，增加产热量以维持体温的相对稳定。由图甲可知，Y激素由甲状腺合成和分泌，故Y激素是甲状腺激素。该调节过程中，神经和激素都起了调节作用，因此该过程调节方式是神经—体液调节。 【小问2详解】 由图甲左侧图可知，X激素只作用于甲状腺，是因为只有甲状腺细胞膜表面有X激素的特异性受体。 【小问3详解】 由题意可知，“Graves氏病”是由于患者机体产生的抗体与促甲状腺激素的作用相同，抗体与甲状腺细胞上的受体结合后，也会促进甲状腺分泌甲状腺激素。因此，与正常人相比，患者体中的甲状腺激素的量较高，通过负反馈调节抑制促甲状腺激素的合成和分泌。因此，“Graves氏病”患者血液中Y激素的含量高，而引起X激素的含量下降的调节机制是负反馈调节。 【小问4详解】 性激素的化学本质是脂质，以自由扩散方式进入细胞；Z激素与细胞内受体蛋白结合后，把信息传递至细胞核，促进有关基因转录形成mRNA。 22. 某科研团队通过转基因获得了一种大肠杆菌工程菌，成为监测残留在生物组织或环境中的四环素水平的“报警器”，其监测原理如图1所示，天然大肠杆菌不具备图1中所示基因。回答下列问题： 注：GFP蛋白可在一定条件下发出荧光。 （1）据图1分析，当环境中四环素水平较高时，大肠杆菌工程菌______（填“能发出”或“不能发出”）荧光，理由是______。 （2）结合图2、3，构建含TetR基因和GFP基因的融合基因时，需要先在引物1的______（填“3'”或“5'”）端添加限制酶______的识别序列。 （3）现将含TetR和GFP的融合基因导入图4所示的质粒中，请在图5中绘出最终成功构建的重组质粒示意图______（要求：①标出TetR基因和GFP基因及其转录方向；②标出有关限制酶切割位点）。 （4）为了确定重组质粒和大肠杆菌工程菌建构成功，可用PCR技术进行检测，PCR完成以后常采用______来鉴定PCR的产物。个体水平的检测也可通过观察______来进行鉴定。 【答案】（1） ①. 能发出 ②. TetR基因的表达产物TetR蛋白对启动子2具有抑制作用，四环素可解除该抑制作用，故GFP基因得以表达出绿色荧光蛋白并发出荧光 （2） ①. 5' ②. Xba I （3） （4） ①. 琼脂糖凝胶电泳 ②. 四环素浓度变化是否能引起大肠杆菌工程菌荧光强度的相应改变 【解析】 【分析】基因工程技术的基本步骤： （1）目的基因的筛选与获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。 （2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等，标记基因可便于重组DNA分子的筛选。 （3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法； （4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因或检测目的基因是否转录出了mRNA——PCR技术；②检测目的基因是否翻译成蛋白质——抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。 【小问1详解】 据图1分析可知，当环境中不含四环素时，该大肠杆菌工程菌TetR基因表达的TetR蛋白会抑制启动子2的作用，抑制GFP基因表达绿色荧光蛋白，因此不发出荧光。当环境中四环素水平较高时，四环素能够解除TetR蛋白对启动子2的抑制作用，绿色荧光蛋白基因得以表达并发出荧光。 【小问2详解】 据图2可知，GFP基因两端的限制酶识别序列是Spe I和BamHI，若要让两个DNA片段连接在一起，需要经酶切后获得相同的黏性末端。TetR基因内部有Spe I的识别序列，故不能选择Spe I切割其左侧，据图3可知，Spe I和Xba I酶切能获得相同的黏性末端，故可在引物1的5'端添加限制酶Xba I的识别序列。 【小问3详解】 构建融合基因时，TetR基因用Xbal和EcoRI酶切，GFP基因用Spel和BamHl酶切，然后再用DNA连接酶将两个DNA片段连接在一起，启动子1和启动子2是反向连接的。如下图所示： 【小问4详解】 为了确定重组质粒和大肠杆菌工程菌建构成功，可用PCR技术进行检测，PCR完成以后常采用琼脂糖凝胶电泳来鉴定PCR的产物。也可通过观察四环素浓度变化是否能引起大肠杆菌工程菌荧光强度的相应改变来进行鉴定。 23. 温度是影响植物生长发育的重要环境因素之一。科研人员探究了不同温度对甲、乙两种植物光合作用和呼吸作用的影响。实验步骤如下：将实验对象置于不同温度处理15分钟，并以生境温度（30℃）处理组的测定值为参照，结果如图a、图b所示。回答下列问题： （1）温度变化会影响光合作用相关酶的活性，光合作用暗反应所需的酶位于叶绿体的____________。 （2）据图a、图b判断，植物甲中与光合作用相关的物质和结构在____________温度范围内未发生不可逆损伤，判断依据是_____________________。两种植物中，植物__________更适合用于炎热地区的绿化种植。 （3）其他环境因素适宜时，温度对某植物光合速率和呼吸速率的影响结果如图c，T点表示高温的温度补偿点（温度补偿点指光合速率和呼吸速率相等时的温度）。若降低光照强度（不考虑光照强度对温度的影响），该植物的T点将_______（填“左移”“右移”或“不变”），原因是____________。 【答案】（1）基质 （2） ①. 30～40 ℃ ②. 在该温度范围内处理后，光照下CO2吸收速率相对值和黑暗下CO2释放速率相对值都与30 ℃处理组相同 ③. 乙 （3） ①. 左移 ②. 光照强度降低，光合速率降低，呼吸速率不变，由图可知适当降低温度可以增大光合速率，降低呼吸速率，光合速率即可等于呼吸速率 【解析】 【小问1详解】 光合作用暗反应的场所在叶绿体基质，因此其所需的酶位于叶绿体的基质。 【小问2详解】 植物甲中与光合作用相关的物质和结构在30℃-40℃温度范围内未发生不可逆损伤，因为该温度范围内处理后，光照下二氧化碳吸收速率相对值与30℃处理组相同，乙可在更高的温度下吸收二氧化碳用于光合作用，因此乙更适合用于炎热地区的绿化种植。 【小问3详解】 若降低光照强度，该植物的T点将左移，因为降低光照强度，光合作用减弱，光合速率要等于呼吸速率，需要在更低温度下才能使光合速率等于呼吸速率，因此T点左移。 24. 下图为某海洋生态养殖模式，利用投放人工鱼礁、深水分层养殖、智能投放饲料等现代化手段打造海洋牧场。回答下列问题： （1）流入该生态系统的能量是____________。 （2）图中所示分层养殖的优点是____________，该生态系统的____________处于相对稳定的状态，就是生态平衡。海洋牧场中需要不断投入物质的原因是____________。 （3）图中养殖的海带数量过多，会造成牡蛎减产，从种间关系的角度分析，原因是___________________。 【答案】（1）生产者（浮游植物和海带）固定的太阳能和来自人工鱼塘残饵粪便和饲料等有机物中的能量 （2） ①. 充分利用养殖空间资源，生产更多的海产品 ②. 结构和功能 ③. 不断地有产品输出，输出的物质、元素难以回收 （3）牡蛎以浮游植物为食，由于海带的竞争，浮游植物数量下降，牡蛎的食物减少，所以产量降低 【解析】 【小问1详解】 自然生态系统流入的总能量是生产者固定的太阳能，但该海洋牧场是人工养殖生态系统，除了生产者固定的太阳能，还有来自人工鱼塘残饵粪便和饲料等有机物中的能量，这部分也是流入该系统的能量。 【小问2详解】 分层养殖利用了群落的垂直结构原理，不同水层养殖对应不同生物的生态位，能够充分利用水体的空间、阳光、营养物质等资源，提升养殖效益；由于该养殖系统会持续向外输出海产品，大量元素随产品离开系统，无法通过物质循环完全回归，因此需要不断投入物质维持系统运转。 【小问3详解】 从种间关系角度，海带和浮游植物都属于生产者，二者竞争阳光、无机盐等共同需要的资源，海带过量繁殖会挤占资源，导致浮游植物数量下降，而浮游植物是牡蛎的主要食物，牡蛎会因食物不足减产。 25. 幽门螺杆菌（Hp）可能会导致慢性胃炎等疾病，该菌的Ipp20基因编码其特有的蛋白质，研究者欲利用基因工程制备Hp疫苗。3种常见的限制酶识别序列如图1所示，该实验所用的质粒结构如图2所示，基本操作流程如图3所示。回答下列问题： （1）重组质粒包含的组成部分有目的基因、启动子、__________、标记基因、复制原点。一般情况下，__________酶能识别并结合真核细胞基因上的特定部位，从而驱动该基因的转录过程。 （2）该基因工程中，构建基因表达载体时选用的限制酶是__________。选择双酶切的目的有__________，构建基因表达载体时选用T4 DNA连接酶，能使目的基因片段和质粒载体片段之间形成__________键。 （3）PCR扩增目的基因需在一定的缓冲溶液中进行，每一次循环过程包括94℃变性、50℃复性、__________三个步骤。PCR反应缓冲溶液中一般要添加Mg2+，作用是__________。 （4）为筛选出含有目的基因的大肠杆菌，实验可以采用影印法：用无菌毡布压在培养基A的菌落上，带出菌种，平移并压在培养基B上，培养一段时间后的结果如图3所示，数字表示不同的菌落。据题意分析，培养基B中添加的抗生素是__________，图3中符合要求的菌落是__________（填数字）。 【答案】（1） ①. 终止子 ②. RNA聚合 （2） ①. XbaⅠ、XhoⅠ ②. 保证目的基因片段插入的方向正确、防止质粒载体或目的基因的自连（或保证目的基因和载体正确连接，防止目的基因或载体自身环化） ③. 磷酸二酯 （3） ①. 72℃延伸 ②. 激活DNA聚合酶 （4） ①. 氯霉素 ②. 3、5 【解析】 【小问1详解】 基因表达载体（重组质粒）必备组成：目的基因、启动子、终止子、标记基因、复制原点。启动子是 RNA 聚合酶识别与结合的位点，RNA 聚合酶结合后驱动基因转录。 【小问2详解】 观察质粒酶切位点，BamHⅠ 位点同时存在于启动子与终止子附近，若选用 BamHⅠ 会破坏载体关键元件；选用XbaⅠ、XhoⅠ双酶切，两种酶产生不同黏性末端, 且只会切除氯霉素抗性基因，保留潮霉素抗性基因作为标记基因，符合基因表达载体构建原理，故选用XbaⅠ、XhoⅠ双酶切。双酶切一方面避免质粒自身环化、目的基因自身环化，另一方面实现目的基因定向插入载体，防止反向连接。T4 DNA 连接酶催化形成磷酸二酯键，将目的基因与载体 DNA 片段连接。 【小问3详解】 PCR 一次循环三步：94 ℃变性、50 ℃复性、72 ℃延伸。PCR 缓冲液中的 Mg²⁺作用为激活 Taq DNA 聚合酶（热稳定 DNA 聚合酶），保障 PCR 扩增正常进行。 【小问4详解】 构建重组质粒时，选用XbaⅠ、XhoⅠ双酶切，两种酶只会切除氯霉素抗性基因，保留潮霉素抗性基因作为标记基因。培养基 A 添加潮霉素，凡是导入质粒（空质粒、重组质粒）的大肠杆菌均可在培养基 A 存活。影印后培养基 B 添加氯霉素；含有重组质粒的大肠杆菌氯霉素抗性基因被破坏，无法在培养基 B 生长，空质粒的大肠杆菌氯霉素抗性完好可在 B 生长。对比两个平板，在培养基 A 有菌落、培养基 B 对应位置无菌落的就是 3、5，即为符合要求的菌落。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绥化市第七中学2026-2027学年度第一学期9月份阶段测试 高三生物 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共15小题，共30分。 1. 夏天的小龙虾是人们餐桌上的一道美食，小龙虾更以口味虾闻名。下列关于小龙虾的说法，错误的是（ ） A. 体内含量最多的有机物是蛋白质 B. 含有多种人体必需的Fe、Mo、Mg等微量元素 C. 外壳中含有的几丁质和植物的纤维素同为多糖 D. 细胞中大分子的有机化合物都是以碳链为基本骨架 2. 一个基因型为TtMm（两对等位基因遵循自由组合定律）的卵原细胞，如果它所产生的卵细胞的基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的细胞中，基因组成表示正确的是（ ） A. 减数分裂Ⅰ产生的极体为TTMM，减数分裂Ⅱ产生的极体为TM B. 减数分裂Ⅰ产生的极体为tm，减数分裂Ⅱ产生的极体为tm C. 减数分裂Ⅰ产生的极体为tm，减数分裂Ⅱ产生的极体为TM、tm D. 减数分裂Ⅰ产生的极体为ttmm，减数分裂Ⅱ产生的极体为TM、tm 3. 科学家在盐碱区域开创了“上粮下藕、藕鱼套养、鸭鹅混养”的立体种养模式，即在盐碱地开挖鱼塘，挖出的泥土在塘边堆成台田种植作物，鱼塘养殖咸水鱼并种藕，台田经雨水冲淋后盐碱含量降低，田间杂草可以喂鱼和鸭、鹅，动物的排泄物能为藕和作物提供肥料。下列叙述错误的是（ ） A. 该模式能改善生态环境，体现了生物多样性的间接价值 B. 该种养模式的稳定无需来自系统外的物质和能量投入 C. “上粮下藕”体现了群落的水平结构，养殖咸水鱼体现了协调原理 D. 该模式提高了区域的生物多样性和生态系统的生产力 4. 在分泌蛋白的合成过程中，先合成的信号肽会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续合成，并且边合成边转移到内质网腔内，经过加工、折叠后，被转运至高尔基体中做进一步的修饰加工，然后分泌到细胞外。下列叙述错误的是（　　） A. 信号肽中的肽键是在游离的核糖体中形成的 B. 分泌蛋白通过囊泡由内质网转运至高尔基体中进行加工 C. 上述过程中，内质网与高尔基体的膜面积变化情况相同 D. 某些分泌蛋白可以参与细胞间的信息交流 5. 水淹胁迫下，某植物经糖酵解过程（细胞呼吸第一阶段）分解葡萄糖产生丙酮酸，丙酮酸可以进一步转化成乙醇或乳酸以响应水淹胁迫。下列叙述正确的是（ ） A. 在水淹胁迫下该植物细胞产生乙醇或乳酸的场所相同 B. 葡萄糖分解生成丙酮酸的过程只能在无氧条件下进行 C. 长时间水淹会导致糖酵解过程产生的[H]在细胞中积累 D. 无氧呼吸过程中，有机物中的能量大部分以热能形式散失 6. 人类探索遗传物质的历史进程中，对于蛋白质和DNA到底哪一种才是遗传物质的争论持续了很长时间。下列有关证明DNA是遗传物质的经典实验的叙述，正确的是（ ） A. 格里菲思认为“转化因子”可直接感染小鼠并使其患败血症而死亡 B. 艾弗里利用“加法原理”进行肺炎链球菌的转化实验来探究遗传物质 C. 用35S和32P同时标记T2噬菌体能证明DNA是T2噬菌体的遗传物质 D. 赫尔希和蔡斯采用对比实验法，设计相互印证的实验组更有说服力 7. 某生物兴趣小组对一种以优质牧草的根为食的田鼠进行了一段时间的追踪调查，绘制出如图曲线，下列分析正确的是 A. 图示属于模型建构法，该模型的种类与构建DNA双螺旋结构模型的种类相同 B. 如果田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，则统计的种群密度会比实际值偏小 C. 图中K值反映的是环境容纳量，该值不受气候因素的影响 D. 图中种群增长速率最大的点为C点，此时该种群的年龄组成为增长型 8. 采集果园土壤进行微生物分离或计数。下列叙述正确的是（ ） A. 完成平板划线后，培养时需增加一个未接种的平板作为对照 B. 稀释涂布平板法和平板划线法都能用于尿素分解菌的分离和计数 C. 土壤中分离得到的醋酸菌能在无氧条件下将葡萄糖转化成乙酸 D. 用于筛选尿素分解菌的培养基含有蛋白胨、尿素和无机盐等营养物质 9. 单克隆抗体的制备需通过免疫动物、细胞融合及多次筛选，最终获得可稳定分泌特异性抗体的杂交瘤细胞群。其中，初次筛选需排除未融合的亲本细胞及融合的具有同种核的细胞，二次筛选则通过抗体检测确定目标细胞。下列叙述错误的是（ ） A. 免疫小鼠血清中的抗体不能直接用于单克隆抗体的规模化生产 B. 诱导B细胞与骨髓瘤细胞融合时，灭活病毒通过表面糖蛋白促进细胞膜融合 C. 初筛培养液中至少存在3种类型的细胞，第二次筛选依赖于抗原—抗体反应 D. 最终获得的杂交瘤细胞可在体外培养液或小鼠腹腔内增殖并分泌所需单克隆抗体 10. 种子在萌发过程中需要消耗氧气。如图表示豌豆干种子吸水萌发过程中子叶耗氧量、乙醇脱氢酶活性与被氧化的NADH的关系。已知无氧呼吸中，乙醇脱氢酶催化生成乙醇，与此同时NADH被氧化。下列叙述正确的是（　　） A. p点之前种子主要进行有氧呼吸 B. 氧气浓度不会影响乙醇脱氢酶活性 C. q点时有氧和无氧呼吸消耗等量的葡萄糖 D. NAD+可在细胞质基质和线粒体内膜上产生 11. 中国科学家近期在《Cell》上发文，揭示水稻北移种植过程中低温诱导适应性性状获得的分子机制，为拉马克进化理论提供了分子学证据。研究表明低温胁迫降低了甲基转移酶MET1b的表达，引发基因ACT1的启动子DNA甲基化丢失，促进转录因子Dof1的结合，从而激活ACT1表达，赋予水稻耐冷性状。下列有关说法错误的是（ ） A. 该研究表明生物适应的来源是可遗传的有利变异，适应是自然选择的结果 B. 水稻北移种植前，基因ACT1的甲基化水平高，ACT1不表达，水稻耐冷性特征差 C. 拉马克提出生物会随环境变化主动做出改变，并将获得的有利性状遗传给后代 D. Dof1可以促使RNA聚合酶更容易与ACT1的启动子结合，进而促进ACT1的转录 12. 斑马鱼在面临“饥饿胁迫”时，仍能在一定范围内维持正常的生命活动。研究员对斑马鱼的成纤维细胞（ZF4）开展了相关研究，饥饿处理0～48h，测得ZF4的细胞周期中各时期细胞总数占总细胞数的比例，如表所示，据此推测，“饥饿胁迫”对细胞增殖过程最主要的影响是（ ） 所处时期处理时间 G1期（%） S期（%） G2+M期（%） 0h 71 18 11 12h 80 10 10 24h 83 8 9 48h 91 5 4 A. 促进RNA和蛋白质合成 B. 促进纺锤体的形成 C. 抑制DNA复制酶的合成 D. 使染色体数目加倍 13. 人体产生味觉并调节摄食的相关机制如图，图中“苦味皮层区”和“甜味皮层区”分别能产生苦觉和甜觉，“+”表示促进，“—”表示抑制。下列叙述错误的是（ ） A. “苦味皮层区”和“甜味皮层区”应该位于大脑皮层 B. 人在吃苦瓜时感觉越吃越苦，与苦味皮层区通过正反馈作用于脑干有关 C. 人在吃苦瓜时感觉苦，进而抑制摄食是一个反射过程 D. 人体摄入苦味和甜味混合食物时感受到苦而不是甜，与甜味感受器被抑制有关 14. 激素的产生和分布是基因表达和调控的结果，也受到环境因素的影响。下列相关生物学观点与对应证据叙述正确的是（　　） 选项 生物学观点 证据 A 环境因素调控基因表达 光敏色素被激活，把吸收红光和远红光后的能量经过转导后传递到细胞核内，影响特定基因的表达 B 环境因素调控激素分布 平衡石细胞中的“淀粉体”沿着重力方向沉降，引起生长素从形态学上端运输到形态学下端 C 基因表达调控激素产生 编码生长素的基因在特定条件下表达，直接控制生长素的合成 D 激素影响基因表达 生长素与细胞膜内受体特异性结合引发一系列信号转导过程，进而诱导特定基因的表达 A. A B. B C. C D. D 15. 二化螟和褐飞虱是水稻的害虫。二化螟单独取食水稻茎秆纤维时，水稻迅速启动防御反应，显著负面影响二化螟幼虫的生长发育。二化螟诱导水稻释放的挥发物对褐飞虱卵寄生天敌稻虱缨小蜂具有显著的排斥作用，褐飞虱选择到二化螟为害稻株上刺吸水稻茎叶汁液和产卵。褐飞虱与二化螟共同为害水稻时，可显著抑制水稻防御反应，消除对二化螟幼虫生长发育的负面影响。下列叙述错误的是（ ） A. 稻虱缨小蜂与褐飞虱之间是寄生关系，对彼此而言互为密度制约因素 B. 褐飞虱和二化螟的生态位不完全相同，种间竞争并不激烈 C. 水稻介导的二化螟和褐飞虱已发展为“互利共存”的关系 D. 驱动褐飞虱和二化螟共同为害水稻的原因是两者食物需求不同 二、多选题：本大题共5小题，共15分。 16. 黑藻是多年生沉水草本植物，广泛分布于池塘、湖泊等淡水中，是一种易获得的理想实验材料。研究小组利用黑藻进行了相关实验研究。下列说法错误的是（ ） A. 利用黑藻叶肉细胞观察细胞质流动，显微镜下观察到的每个细胞的细胞质流动方向相同 B. 利用黑藻观察植物细胞的吸水或失水时，若在盖玻片一侧滴加较高浓度的蔗糖溶液，可观察到质壁分离及复原现象 C. 可通过在遮光条件下测CO2释放速率来研究黑藻的呼吸速率 D. 若研究CO2浓度对黑藻光合速率的影响，可向各组培养液中分别加入不同浓度的NaHCO3溶液来控制自变量 17. 如图表示蚕豆叶肉细胞光合作用与细胞呼吸过程中部分化合物的变化。相关叙述正确的是（ ） A. 物质A、B作为还原剂参与相同的代谢过程 B. 过程①④在生物膜上进行且均能合成ATP C. 过程②③依赖酶的催化且都需H2O的参与 D. 过程①②③④只发生在叶绿体和线粒体中 18. 某植物的大叶和小叶受一对等位基因控制，现让大叶雄株和小叶雌株杂交（实验甲），子代中大叶∶小叶=1∶1；若让大叶雌株和小叶雄株杂交（实验乙），子代中大叶雌株∶大叶雄株∶小叶雌株∶小叶雄株=1∶1∶1∶1。相关分析正确的是 （ ） A. 根据实验甲和乙不能判断大叶和小叶的显隐性 B. 根据乙实验的杂交结果可判断该性状与性别无关 C. 若甲实验中子代大叶和小叶的雌雄比例均为1∶1，则控制该性状的基因位于常染色体上 D. 若甲实验中子代大叶和小叶的雌雄比例均为1∶1，可判断大叶为显性性状，小叶为隐性性状 19. 科学家研究发现，TATA box 是多数真核生物基因的一段 DNA序列，位于基因转录起始点上游，其碱基序列为 TATAATAAT。RNA聚合酶与 TATA box 牢固结合之后才能开始转录。下列相关叙述正确的是（ ） A. mRNA逆转录获得的DNA片段上含TATA box B. 诱变 TATA box 的缺失会“关闭”某基因的复制和表达 C. TATA box 被彻底水解后共得到4种小分子 D. RNA聚合酶能催化游离的核糖核苷酸通过磷酸二酯键连接成 RNA 20. 一对表型正常的夫妇，生育了一个有3条性染色体的血友病男孩。某同学结合下图分析该男孩的病因，其中判断合理的是 A. 该男孩的性染色体组成若为XXY，则患病最可能与图丁有关 B. 该男孩的性染色体组成若为XYY，则患病最可能与图乙有关 C. 该男孩患病若与图丙有关，其母亲可能发生了基因突变 D. 该男孩患病若与图甲有关，其父亲可能发生了交叉互换 第II卷（非选择题） 三、识图作答题：本大题共5小题，共55分。 21. 下图表示哺乳动物生命活动调节的部分示意图，X激素是促甲状腺激素，Z激素是性激素，请分析并回答下列问题： （1）冬天，当我们从教室走向寒冷的室外，体内_____（用图中字母表示）激素分泌增加，从而提高细胞代谢的速率，使机体产生更多的热量，这是_____调节的结果。 （2）X激素只作用于甲状腺，是因为_____。 （3）“Graves氏病”是由患者机体产生的抗体与X激素有相同的生理效应而引起的（甲图所示）。与正常人相比，“Graves氏病”患者血液中Y激素的含量高，而引起X激素的含量_____，该调节机制为_____调节。 （4）细胞外的Z激素进入细胞的方式是_____，Z激素能影响靶细胞遗传信息表达的原因是_____。 22. 某科研团队通过转基因获得了一种大肠杆菌工程菌，成为监测残留在生物组织或环境中的四环素水平的“报警器”，其监测原理如图1所示，天然大肠杆菌不具备图1中所示基因。回答下列问题： 注：GFP蛋白可在一定条件下发出荧光。 （1）据图1分析，当环境中四环素水平较高时，大肠杆菌工程菌______（填“能发出”或“不能发出”）荧光，理由是______。 （2）结合图2、3，构建含TetR基因和GFP基因的融合基因时，需要先在引物1的______（填“3'”或“5'”）端添加限制酶______的识别序列。 （3）现将含TetR和GFP的融合基因导入图4所示的质粒中，请在图5中绘出最终成功构建的重组质粒示意图______（要求：①标出TetR基因和GFP基因及其转录方向；②标出有关限制酶切割位点）。 （4）为了确定重组质粒和大肠杆菌工程菌建构成功，可用PCR技术进行检测，PCR完成以后常采用______来鉴定PCR的产物。个体水平的检测也可通过观察______来进行鉴定。 23. 温度是影响植物生长发育的重要环境因素之一。科研人员探究了不同温度对甲、乙两种植物光合作用和呼吸作用的影响。实验步骤如下：将实验对象置于不同温度处理15分钟，并以生境温度（30℃）处理组的测定值为参照，结果如图a、图b所示。回答下列问题： （1）温度变化会影响光合作用相关酶的活性，光合作用暗反应所需的酶位于叶绿体的____________。 （2）据图a、图b判断，植物甲中与光合作用相关的物质和结构在____________温度范围内未发生不可逆损伤，判断依据是_____________________。两种植物中，植物__________更适合用于炎热地区的绿化种植。 （3）其他环境因素适宜时，温度对某植物光合速率和呼吸速率的影响结果如图c，T点表示高温的温度补偿点（温度补偿点指光合速率和呼吸速率相等时的温度）。若降低光照强度（不考虑光照强度对温度的影响），该植物的T点将_______（填“左移”“右移”或“不变”），原因是____________。 24. 下图为某海洋生态养殖模式，利用投放人工鱼礁、深水分层养殖、智能投放饲料等现代化手段打造海洋牧场。回答下列问题： （1）流入该生态系统的能量是____________。 （2）图中所示分层养殖的优点是____________，该生态系统的____________处于相对稳定的状态，就是生态平衡。海洋牧场中需要不断投入物质的原因是____________。 （3）图中养殖的海带数量过多，会造成牡蛎减产，从种间关系的角度分析，原因是___________________。 25. 幽门螺杆菌（Hp）可能会导致慢性胃炎等疾病，该菌的Ipp20基因编码其特有的蛋白质，研究者欲利用基因工程制备Hp疫苗。3种常见的限制酶识别序列如图1所示，该实验所用的质粒结构如图2所示，基本操作流程如图3所示。回答下列问题： （1）重组质粒包含的组成部分有目的基因、启动子、__________、标记基因、复制原点。一般情况下，__________酶能识别并结合真核细胞基因上的特定部位，从而驱动该基因的转录过程。 （2）该基因工程中，构建基因表达载体时选用的限制酶是__________。选择双酶切的目的有__________，构建基因表达载体时选用T4 DNA连接酶，能使目的基因片段和质粒载体片段之间形成__________键。 （3）PCR扩增目的基因需在一定的缓冲溶液中进行，每一次循环过程包括94℃变性、50℃复性、__________三个步骤。PCR反应缓冲溶液中一般要添加Mg2+，作用是__________。 （4）为筛选出含有目的基因的大肠杆菌，实验可以采用影印法：用无菌毡布压在培养基A的菌落上，带出菌种，平移并压在培养基B上，培养一段时间后的结果如图3所示，数字表示不同的菌落。据题意分析，培养基B中添加的抗生素是__________，图3中符合要求的菌落是__________（填数字）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $