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保密★启用前
学易金卷:二年级数学上学期10月学情自测提升卷01(第1-4单元)
(北师大版·新教材)
(满分:100分;建议用时:50分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置。
2.必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
4.测试范围:第1-4单元。
一、认 (rèn)真 (zhēn)读 (dú)题 (tí),仔 (zǐ)细 (xì)填 (tián)空 (kōnɡ)(每 (měi)空 (kōnɡ)1分 (fēn),共 (ɡònɡ)30分 (fēn))
1.朵朵今年二年级啦,她的身高是125( ),她的房间非常整洁,里面有一张长2( )的床和一张高70( )的书桌,书桌上放了一本厚约3( )的新华字典。(填“厘米”或“米”)
【答案】
厘米/cm
米/m
厘米/cm
厘米/cm
【分析】米尺的长度是1米,食指的宽度约是1厘米;根据生活经验和数字大小,选择合适的单位。
【详解】根据分析可知:
朵朵今年二年级啦,她的身高是125厘米,她的房间非常整洁,里面有一张长2米的床和一张高70厘米的书桌,书桌上放了一本厚约3厘米的新华字典。
2.加法算式3+3+3+3+3中,相同的加数是( ),相同加数的个数是( ),写成乘法算式是( )。
【答案】 3 5 3×5/5×3
【分析】加法算式3+3+3+3+3中,相同加数是3,一共有5个这样的加数,表示5个3相加。同数连加可以改写成乘法算式,可以用相同加数×个数,也可以用个数×相同加数。
【详解】加法算式3+3+3+3+3中,相同的加数是3,相同加数的个数是5,写成乘法算式是3×5,还可以是5×3。
3.
(1)加法算式:( )。
(2)乘法算式:( )读作:( )。
【答案】3;2
(1)2+2+2=6
(2)2×3=6;2乘3等于6
【分析】乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法,连加算式改写为乘法算式,用相同的加数乘个数;读乘法算式时,要从左往右读,数字是几就读作几,“×”读作乘,“=”读作等于。
图中每组有2支,共有3组,表示求3个2相加的和,然后改写成乘法算式并读出即可。
【详解】
(1)加法算式:2+2+2=6。
(2)乘法算式:2×3=6,读作:2乘3等于6。
4.笔算“42-17=□”时,个位上2减7不够减,从十位退1是( ),个位要算( )减( )。
【答案】
【分析】两位数退位减法计算方法:相同数位对齐,个位和个位对齐,十位和十位对齐;从个位开始减,个位不够减,向十位借1;从十位退1当10,和个位上的数合在一起再减;十位相减要减掉借走的1,再去减减数十位上的数字。
【详解】笔算“42-17=□”时,个位上2减7不够减,从十位退1是10,借来的10和原来个位的2合在一起是12,再去减7。
5.在括号里填“>”“<”或“=”。
1米35厘米( )120厘米 25+8( )42-6
2×8( )14 3×5( )5+5+5
【答案】 > < > =
【分析】根据整数加减法计算法则及表内乘法口诀,依次计算出各个算式的结果再比较大小。长度单位比较时,根据1米=100厘米,单位变一致后再比较大小。比较时,位数多的数就大,位数相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同比较下一位,直到比较出大小为止;据此解答。
【详解】120厘米=100厘米+20厘米=1米20厘米,35厘米>20厘米,则1米35厘米>1米20厘米,故1米35厘米>120厘米。
25+8=33,42-6=36,33<36,故25+8<42-6。
2×8=16,16>14,故2×8>14。
3×5=15,5+5+5=15,15=15,故3×5=5+5+5。
6.一堆木头有85根,运走36根,还剩下( )根,剩下的比运走的多( )根。
【答案】 49 13
【分析】(1)根据题意,求还剩下几根,还剩的数量=总数量-运走的数量。
(2)根据题意,求剩下的比运走的多几根,多的数量=剩下的数量-运走的数量。
【详解】(1)(根)
(2)(根)
7.看图计算下面图形的高。
( )厘米 ( )厘米 ( )厘米
【答案】 7 12 12
【分析】
由图可知,长方体高3厘米,正方体高5厘米,圆柱体高4厘米;的高等于长方体的高加圆柱体的高;的高等于4个长方体的高;的高等于正方体的高加长方体的高再加圆柱体的高。
【详解】3+4=7(厘米)
3×4=12(厘米)
5+3+4
=8+4
=12(厘米)
8.7+7=( )×( ) 4+4+4+4+4=( )×( )
【答案】 4 3 2 4 5 7 2 4 5
【分析】明确乘法的定义:求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法,首先找出式子中相同的加数,再统计相同加数的个数,乘法算式的第一个因数是相同的加数,第二个因数是相同加数的个数。
对于包含一个不同加数、其余加数都相同的式子,先统计相同加数的个数,把相同加数的部分写成乘法形式,再加上剩余的不同加数。
【详解】4+4+4=4×3;
5+2+2+2+2=2×4+5;
7+7=7×2;
4+4+4+4+4=4×5。
9.折纸不仅具有较高的艺术性,还可以启发人们的创造力。明明有32只纸鹤,比亮亮多13只,亮亮有( )只纸鹤。小军和朵朵的纸鹤同样多,朵朵送给小军8只纸鹤后,朵朵比小军少( )只纸鹤。
【答案】 19 16
【分析】明明的纸鹤只数-比亮亮多的只数=亮亮的只数;原来小军和朵朵纸鹤数量一样,朵朵送给小军8只,朵朵减少8只,小军增加8只,朵朵减少的只数加上小军增加的只数即可求出两人相差的只数,据此解答即可。
【详解】32-13=19(只)
8+8=16(只)
明明有32只纸鹤,比亮亮多13只,亮亮有19只纸鹤。小军和朵朵的纸鹤同样多,朵朵送给小军8只纸鹤后,朵朵比小军少16只纸鹤。
二、选 (xuǎn)择 (zé)题 (tí)。(每 (měi)题 (tí)2分 (fēn),共 (ɡònɡ)16分 (fēn))
10.下图表示( )相加。
A.2和5 B.2个5 C.5个2
【答案】C
【分析】图中观察,每副手套2只,有5副手套,列式为2+2+2+2+2,共有5个2相加。据此解答。
【详解】由分析可得:
图中表示5个2相加。
故答案为:C
11.小丽从家出发,先向北走了一段路,接着向东走,再向北走了一段路,到达少年宫。小丽的行走路线是( )。
A. B. C.
【答案】A
【分析】根据图中的方向标识,遵循上北下南,右东左西的方向规则解答。
【详解】小丽的行走路线是:从家出发,先向北(向上),再向东(向右),再向北(向上)到达少年宫。
A.:从家出发,先向北(向上),再向东(向右),再向北(向上)到达少年宫,符合。
B.:从家出发,先向东(向右),再向北(向上),再向东(向右),不符合。
C.:从家出发,先向南(向下),再向东(向右),再向北(向上),不符合。
12.图中的纸条长( )厘米。
A.1 B.5 C.6
【答案】B
【分析】用尺子量物体的长度时,物体的左端对齐尺子的0刻度线,那么另一端对齐尺子的刻度就是物体的长度。若左端未与0刻度线对齐,则用测量结束的刻度-测量开始的刻度=物体的长度。据此解答即可。
【详解】6-1=5(厘米)
纸条长5厘米。
13.根据下面口诀( )能写出2个乘法算式。
A.三三得九 B.二九十八 C.六六三十六
【答案】B
【分析】乘法口诀中,两个乘数不相同的口诀可以写出2个乘法算式,两个乘数相同的口诀只能写出1个乘法算式。
【详解】A.对应乘法算式为,只有1个;
B.对应乘法算式为、,共2个;
C.对应乘法算式为,只有1个。
14.下面这幅图,可以用算式( )来表示。
A.34-8=26 B.34-10=24 C.44-8=36
【答案】A
【分析】从图中可看出,左边共有3捆小棒,每捆10根,再加上4根散棒,共34根;右边将其中8根小棒拿走了,求还剩下多少根小棒,用减法计算,原来小棒的数量减去拿走小棒的数量即可。
【详解】根据分析可得:
下面这幅图,可以用算式34-8=26来表示。
故答案为:A
15.观察下边的竖式,说法不正确的是( )。
A.笔算减法时,相同数位对齐,从个位减起。
B.个位上的0减5不够减,要从十位退一。
C.竖式中3个“5”,都表示5个一。
【答案】C
【分析】笔算减法规则:相同数位对齐,从个位算起;个位不够减,向十位退1当10。
数位含义:十位上的数字代表几个十,个位上的数字代表几个一。
【详解】A.笔算减法规则就是相同数位对齐,从个位减起,说法正确。
B.个位0减5不够减,需要从十位退1,变成10再减5,竖式十位也标记了退位点,说法正确。
C.竖式里三个5:①被减数十位的5:在十位,表示5个十;②减数个位的5:在个位,表示5个一;③差个位的5:在个位,表示5个一。三个5表示的意义不一样,并非都表示5个一,说法错误。
16.下面问题中,不能用口诀“四五二十”解决的是( )。
A.一个面包5元,买4个面包多少钱
B.一包抽纸4元,20元可以买几包
C.有20元钱,用了4元还剩多少钱
【答案】C
【分析】根据乘法口诀“四五二十”,可以表示4个5相加的和,也可以表示5个4相加的和,乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,写算式时两个乘数可互换位置;除法算式中,口诀中后一个数为被除数,前两个数一个作除数,另一个作商。据此解答。
【详解】A.一个面包5元,求买4个面包多少钱,列式5×4,用口诀“四五二十”解决
B.求20里面有几个4,列式20÷4=5,用口诀“四五二十”解决
C.求还剩多少钱,用总钱数减去用了的钱数,列式20-4,不能用口诀“四五二十”解决。
故答案为:C
17.天天在口算一道减法题时,用的是下边的方法。他口算的减法算式是( )。
A. B. C.
【答案】A
【分析】口算两位数减两位数时,若个位不够减,需向十位借1当10,再分别计算十位、个位的差,最后求和得到结果,根据给出的分步计算可反推出对应的被减数和减数。
【详解】1.由可知:被减数的个位是5,减数的个位是7,且被减数个位不够减,向十位借了1个十。
2.由可知:被减数十位借走1个十后剩下6个十,原来被减数十位是,减数十位是2。
3.被减数为,减数为,对应的算式是。
三、计 (jì)算 (suàn)题 (tí)。(共 (ɡònɡ)23分 (fēn))
18.小动物回家。(12分)
4×4=
3×2=
6×6+1=
3×3=
6×1=
2×2-4=
2×6=
3×4=
5×3+4=
1×2=
2×4=
3×6-4=
【答案】16;9;12;2
6;6;12;8
37;0;19;14
【解析】略
19.小猫吃鱼。(4分)
【答案】60;34;69;19
【分析】从左往右依次计算即可。加法计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1。减法计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十。
【详解】46+14=60
60-26=34
34+35=69
69-50=19
20.看图列式计算。(4分)
加法算式:++++=
乘法算式:×=
【答案】4+4+4+4+4=20
4×5=20
【分析】从图上可得:每组有4个海星,要求5组海星一共有多少个,即求5个4的和是多少,根据加法和乘法的意义,列式解答即可。
【详解】根据分析可知:
4+4+4+4+4
=8+4+4+4
=12+4+4
=16+4
=20(个)
4×5=20(个)
所以一共有20个海星。
21.看图列式计算。(3分)
(只)
【答案】54-26+54=82
【分析】先求出灰兔的数量,根据求比一个数少几的数,用减法计算,然后再加上白兔的数量即可求出一共的数量。
【详解】白兔54只,灰兔比白兔少26只,求一共有多少只,列式为:54-26+54=82(只)。
四 (sì)、连 (lián)线 (xiàn)题 (tí)。(10分 (fēn))
22.小鸟回家。(连一连)
【答案】
【分析】左边小鸟:
5×3对应的乘法口诀是三五十五;
3乘2对应的乘法口诀是二三得六;
6个2相加,可以列式为2×6,对应的乘法口诀是二六十二;
3+3,即为2个3相加的和,可以利用乘法计算,列式为3×2,对应的乘法口诀是二三得六;
2×3对应的乘法口诀是二三得六;
右边小鸟:
6×2对应的乘法口诀是二六十二;
3+3+3+3+3,即为5个3相加的和,可以利用乘法计算,列式为3×5,对应的乘法口诀是三五十五;
6+6,即为2个6相加的和,可以利用乘法计算,列式为6×2,对应的乘法口诀是二六十二;
5+5+5,即为3个5相加的和,可以利用乘法计算,列式为5×3,对应的乘法口诀是三五十五;
3个2相加,可以列式为2×3,对应的乘法口诀是二三得六。
【详解】略
五、作 (zuò)图 (tú)题 (tí)。(8分 (fēn))
23.画一画。(4分)
【答案】
【分析】把两个或多个不同的数量合并成一个总数,用加法,因此表示3+4时,可以左边画3个○,右边画4个○;
求几个相同加数的和,可以用乘法计算,用相同的加数乘个数,因此表示3×4时,可以用一行画3个○,画这样的4行。
【详解】画图略
24.为了促进学生成长,增强家校联系,实验小学将在“综合楼”召开家长会。已知学校操场的北面是校门,请根据下面校园图片标出校门和建筑物的位置,并画出去“综合楼”的路线,方便家长找到开会地点。(4分)
【答案】(线路不唯一)
【分析】根据“上北下南、左西右东”来确定各个建筑物的位置,已知操场的北面是校门,以操场为观察点,校门在操场的北面,即上面方框标上校门;图书馆在操场的东面,即右面方框标上图书馆;综合楼在操场的西面,即左面方框标上综合楼;教学楼在操场的南面,即下面方框标上教学楼,据此标出校门和建筑物的位置;
从校门出发:向南走到操场北侧的道路,向西直行,即可到达综合楼,据此画出线路图,路线不唯一,清晰即可。
【详解】画图略
六、解 (jiě)答 (dá)题 (tí)。(共 (ɡònɡ)13分 (fēn))
25.阳光水果店原来有68箱苹果,其中红苹果有30箱,黄苹果有23箱。卖出去20箱后,还剩多少箱苹果?(4分)
(箱)
【答案】
48;
【分析】根据题意,还剩下的苹果数量=总的苹果数量-卖出的苹果数量。
【详解】原来有68箱苹果,卖出去20箱,红苹果有30箱,黄苹果有23箱是干扰信息,不用理会,列式为:
68-20=48(箱)
答:还剩48箱苹果。
26.豆豆有3种贺卡,每种贺卡有5张,豆豆一共有多少张贺卡?(4分)
【答案】15张
【分析】用每种贺卡的张数乘贺卡的种类,即可得出豆豆一共有多少张贺卡。
【详解】5×3=15(张)
答:豆豆一共有15张贺卡。
27.如图两首诗分别有多少个字?(不包括标点符号)(5分)
【答案】20个;18个
【分析】(1)这首诗有4句,每句诗都有5个字,共有4个5,用4乘5或5乘4即可。
几个相同加数相加,可以写成加数与个数相乘的形式,写算式时两个乘数可互换位置。
(2)这首诗有4句,第一句诗有3个字,后三句都有5个字,就是3个5,再加上3,即3×5+3。
【详解】(1)4×5=20(个)
答:这首诗有20个字。
(2)3×5+3
=15+3
=18(个)
答:这首诗有18个字。
试卷第1页,共3页
试卷第8页,共8页
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$保密★启用前
学易金卷:二年级数学上学期10月学情自测提升卷01(第1-4单元)
(北师大版·新教材)
(满分:100分;建议用时:50分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置。
2.必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在规定的位置上。
3.
考试结束后将试卷交回。
4.测试范围:第1-4单元。
一贸置選题,存细墳空。〈莓空1牙,30贤)
renzhen du ti
gong fen
1.朵朵今年二年级啦,她的身高是125(
),她的房间非常整洁,里面有一张长2(
:
的床和一张高70(
)的书桌,书桌上放了一本厚约3(
)的新华字典。(填厘米或米)
2.加法算式3+3+3+3+3中,相同的加数是(
),相同加数的个数是(
),写成
乘法算式是(
)
)个(
:
(1)加法算式:(
)。(2)乘法算式:(
)读作:(
4.笔算42一17=口时,个位上2减7不够减,从十位退1是(
),个位要算(
)减(
)
5.在括号里填“>x<”或=”。
1米35厘米(
)120厘米
25+8(
)42-6
2×80
)14
3×5(
)5+5+5
6.一堆木头有85根,运走36根,还剩下(
)根,剩下的比运走的多(
)根。
7.看图计算下面图形的高。
:
:
第1页共6页
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使3cm
5cm
已4cm
)厘米(
)厘米(
)厘米
8.7+7=(
)×(
)4+4+4+4+4=(
)×()
9.折纸不仅具有较高的艺术性,还可以启发人们的创造力。明明有32只纸鹤,比亮亮多13只,
亮亮有(
)只纸鹤。小军和朵朵的纸鹤同样多,朵朵送给小军8只纸鹤后,朵朵比小军少
(
)只纸鹤。
二、选彝意。(莓2界,巽16务》
10.下图表示()相加。
6号号号号
A.2和5
B.2个5
C.5个2
11.小丽从家出发,先向北走了一段路,接着向东走,再向北走了一段路,到达少年宫。小丽
的行走路线是()。
北
北
少年宫
→东
→东
个东
B
少年宫
C.
家
少年宫
家
12.图中的纸条长()厘米。
而T
01厘米2345678
A.1
B.5
C.6
13.根据下面口诀()能写出2个乘法算式。
A.三三得九
B.二九十八
C.六六三十六
第2页共6页
14.下面这幅图,可以用算式()来表示。
欧欧败
A.34-8=26
B.34-10=24
C.44-8=36
15.观察下边的竖式,说法不正确的是()。
A.笔算减法时,相同数位对齐,从个位减起。
50
B.个位上的0减5不够减,要从十位退一。
25
25
C.竖式中3个5,都表示5个一。
16.下面问题中,不能用口诀四五二十解决的是()。
A.一个面包5元,买4个面包多少钱
B.一包抽纸4元,20元可以买几包
C.有20元钱,用了4元还剩多少钱
17.天天在口算一道减法题时,用的是下边的方法。他口算的减法算式是()。
15-7=860-20=40
40+8=48
A.75-27
B.75-7
C.65-27
三、升算患。(巽23界)
18.小动物回家。(12分)
克33
26
●1×2=
3×2=
3×4=
2×4=
6×1=
6×6+1=
5×3+4=
3×6-4=
2×2-4=
19.小猫吃鱼。(4分)
46+14☐-2☐+35☐-50☐gC3
20.看图列式计算。(4分)
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加法算式:
乘法算式:
舒
21.看图列式计算。(3分)
54只
白兔:
?只
灰兔:
少26只
(只)
.:
西、莲线题。10舜)
22.小鸟回家。(连一连)
…
5x3
二得
6×2A9
3乘2
:
3+3+3+3+3热
6个2相加
二六十二
6+6y
3+3
5+5+59
2x3
作五十
.
3个2相加然
架
蝶
五、罪图题。($分)
23.画一画。(4分)
3+4
3×4
24.为了促进学生成长,增强家校联系,实验小学将在综合楼召开家长会。已知学校操场的北
K
面是校门,请根据下面校园图片标出校门和建筑物的位置,并画出去综合楼”的路线,方便家长
找到开会地点。(4分)
◎
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0
教学楼
高分
北
一缕晨光,洒满
校园,点亮希望。
操场
操场
舒
舒
A
校门
六、群馨题。(巽13界)
25.阳光水果店原来有68箱苹果,其中红苹果有30箱,黄苹果有23箱。卖出去20箱后,还
0
剩多少箱苹果?(4分)
□○□-■
(箱)
26.豆豆有3种贺卡,每种贺卡有5张,豆豆一共有多少张贺卡?(4分)
O
27.如图两首诗分别有多少个字?(不包括标点符号)(5分)
春种一粒粟,
鹅,鹅,鹅,
秋收万颗子
曲项向天歌。
四海无闲田,
白毛浮绿水,
农夫犹饿死。
红掌拨清波
0
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第6页共6页
保密★启用前
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(北师大版·新教材)
(满分:100分;建议用时:50分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置。
2.必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
4.测试范围:第1-4单元。
一、认 (rèn)真 (zhēn)读 (dú)题 (tí),仔 (zǐ)细 (xì)填 (tián)空 (kōnɡ)。(每 (měi)空 (kōnɡ)1分 (fēn),共 (ɡònɡ)30分 (fēn))
1.朵朵今年二年级啦,她的身高是125( ),她的房间非常整洁,里面有一张长2( )的床和一张高70( )的书桌,书桌上放了一本厚约3( )的新华字典。(填“厘米”或“米”)
2.加法算式3+3+3+3+3中,相同的加数是( ),相同加数的个数是( ),写成乘法算式是( )。
3.
(1)加法算式:( )。(2)乘法算式:( )读作:( )。
4.笔算“42-17=□”时,个位上2减7不够减,从十位退1是( ),个位要算( )减( )。
5.在括号里填“>”“<”或“=”。
1米35厘米( )120厘米 25+8( )42-6
2×8( )14 3×5( )5+5+5
6.一堆木头有85根,运走36根,还剩下( )根,剩下的比运走的多( )根。
7.看图计算下面图形的高。
( )厘米 ( )厘米 ( )厘米
8.7+7=( )×( ) 4+4+4+4+4=( )×( )
9.折纸不仅具有较高的艺术性,还可以启发人们的创造力。明明有32只纸鹤,比亮亮多13只,亮亮有( )只纸鹤。小军和朵朵的纸鹤同样多,朵朵送给小军8只纸鹤后,朵朵比小军少( )只纸鹤。
二、选 (xuǎn)择 (zé)题 (tí)。(每 (měi)题 (tí)2分 (fēn),共 (ɡònɡ)16分 (fēn))
10.下图表示( )相加。
A.2和5 B.2个5 C.5个2
11.小丽从家出发,先向北走了一段路,接着向东走,再向北走了一段路,到达少年宫。小丽的行走路线是( )。
A. B. C.
12.图中的纸条长( )厘米。
A.1 B.5 C.6
13.根据下面口诀( )能写出2个乘法算式。
A.三三得九 B.二九十八 C.六六三十六
14.下面这幅图,可以用算式( )来表示。
A.34-8=26 B.34-10=24 C.44-8=36
15.观察下边的竖式,说法不正确的是( )。
A.笔算减法时,相同数位对齐,从个位减起。
B.个位上的0减5不够减,要从十位退一。
C.竖式中3个“5”,都表示5个一。
16.下面问题中,不能用口诀“四五二十”解决的是( )。
A.一个面包5元,买4个面包多少钱
B.一包抽纸4元,20元可以买几包
C.有20元钱,用了4元还剩多少钱
17.天天在口算一道减法题时,用的是下边的方法。他口算的减法算式是( )。
A. B. C.
三、计 (jì)算 (suàn)题 (tí)。(共 (ɡònɡ)23分 (fēn))
18.小动物回家。(12分)
4×4=
3×2=
6×6+1=
3×3=
6×1=
2×2-4=
2×6=
3×4=
5×3+4=
1×2=
2×4=
3×6-4=
19.小猫吃鱼。(4分)
20.看图列式计算。(4分)
加法算式:++++=
乘法算式:×=
21.看图列式计算。(3分)
(只)
四 (sì)、连 (lián)线 (xiàn)题 (tí)。(10分 (fēn))
22.小鸟回家。(连一连)
五、作 (zuò)图 (tú)题 (tí)。(8分 (fēn))
23.画一画。(4分)
24.为了促进学生成长,增强家校联系,实验小学将在“综合楼”召开家长会。已知学校操场的北面是校门,请根据下面校园图片标出校门和建筑物的位置,并画出去“综合楼”的路线,方便家长找到开会地点。(4分)
六、解 (jiě)答 (dá)题 (tí)。(共 (ɡònɡ)13分 (fēn))
25.阳光水果店原来有68箱苹果,其中红苹果有30箱,黄苹果有23箱。卖出去20箱后,还剩多少箱苹果?(4分)
(箱)
26.豆豆有3种贺卡,每种贺卡有5张,豆豆一共有多少张贺卡?(4分)
27.如图两首诗分别有多少个字?(不包括标点符号)(5分)
试卷第1页,共3页
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做好卷,就用学易金卷
学易金卷:二年级数学上学期10月学情自测提升卷01(第1-4单元)
(北师大版新教材)
(满分:100分:建议用时:50分钟)
1.
厘米/cm
米m
厘米/cm
厘米/cm
2.
3
5
3×5/5×3
3.3:2
(1)2+2+2=6
(2)2×3=6;2乘3等于6
4
10
12
5.
6
49
13
7.
12
12
8
2
4
9
19
16
10.C
11.A
12.B
13.B
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14.A
15.C
16.C
17.A
18.16:9:12:2
6:6:12:8
37:0:19:14
19.60:34:69:19
20.4+4+4+4+4=20
4×5=20
21.54-26+54=82
25x3
6×2学
二三得六
3莱2
3+3+3+3+3学
22.
26个2相加
六十三
6+6学
3+3
5+5+5然7
2x3
三五十武
3个2相加然
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000
0O 00O
000
00O
23
00O
3+4
3×4
(画法不唯一)
(画法不唯一)
24.
教学楼
校门
北
一缕晨光,洒满
↑
校园,点亮希望。
综
操场
综合楼
操场
楼
图书馆
888Ra
教学楼
校门
(线路不唯一)
25.
48.68-20=48
26.15张
27.20个:18个 (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
保密★启用前
学易金卷:二年级数学上学期10月学情自测提升卷01(第1-4单元)
(北师大版·新教材)
(满分:100分;建议用时:50分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置。
2.必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
4.测试范围:第1-4单元。
一、认 (rèn)真 (zhēn)读 (dú)题 (tí),仔 (zǐ)细 (xì)填 (tián)空 (kōnɡ)。(每 (měi)空 (kōnɡ)1分 (fēn),共 (ɡònɡ)30分 (fēn))
1.朵朵今年二年级啦,她的身高是125( ),她的房间非常整洁,里面有一张长2( )的床和一张高70( )的书桌,书桌上放了一本厚约3( )的新华字典。(填“厘米”或“米”)
2.加法算式3+3+3+3+3中,相同的加数是( ),相同加数的个数是( ),写成乘法算式是( )。
3.
(1)加法算式:( )。(2)乘法算式:( )读作:( )。
4.笔算“42-17=□”时,个位上2减7不够减,从十位退1是( ),个位要算( )减( )。
5.在括号里填“>”“<”或“=”。
1米35厘米( )120厘米 25+8( )42-6
2×8( )14 3×5( )5+5+5
6.一堆木头有85根,运走36根,还剩下( )根,剩下的比运走的多( )根。
7.看图计算下面图形的高。
( )厘米 ( )厘米 ( )厘米
8.7+7=( )×( ) 4+4+4+4+4=( )×( )
9.折纸不仅具有较高的艺术性,还可以启发人们的创造力。明明有32只纸鹤,比亮亮多13只,亮亮有( )只纸鹤。小军和朵朵的纸鹤同样多,朵朵送给小军8只纸鹤后,朵朵比小军少( )只纸鹤。
二、选 (xuǎn)择 (zé)题 (tí)。(每 (měi)题 (tí)2分 (fēn),共 (ɡònɡ)16分 (fēn))
10.下图表示( )相加。
A.2和5 B.2个5 C.5个2
11.小丽从家出发,先向北走了一段路,接着向东走,再向北走了一段路,到达少年宫。小丽的行走路线是( )。
A. B. C.
12.图中的纸条长( )厘米。
A.1 B.5 C.6
13.根据下面口诀( )能写出2个乘法算式。
A.三三得九 B.二九十八 C.六六三十六
14.下面这幅图,可以用算式( )来表示。
A.34-8=26 B.34-10=24 C.44-8=36
15.观察下边的竖式,说法不正确的是( )。
A.笔算减法时,相同数位对齐,从个位减起。
B.个位上的0减5不够减,要从十位退一。
C.竖式中3个“5”,都表示5个一。
16.下面问题中,不能用口诀“四五二十”解决的是( )。
A.一个面包5元,买4个面包多少钱
B.一包抽纸4元,20元可以买几包
C.有20元钱,用了4元还剩多少钱
17.天天在口算一道减法题时,用的是下边的方法。他口算的减法算式是( )。
A. B. C.
三、计 (jì)算 (suàn)题 (tí)。(共 (ɡònɡ)23分 (fēn))
18.小动物回家。(12分)
4×4=
3×2=
6×6+1=
3×3=
6×1=
2×2-4=
2×6=
3×4=
5×3+4=
1×2=
2×4=
3×6-4=
19.小猫吃鱼。(4分)
20.看图列式计算。(4分)
加法算式:++++=
乘法算式:×=
21.看图列式计算。(3分)
(只)
四 (sì)、连 (lián)线 (xiàn)题 (tí)。(10分 (fēn))
22.小鸟回家。(连一连)
五、作 (zuò)图 (tú)题 (tí)。(8分 (fēn))
23.画一画。(4分)
24.为了促进学生成长,增强家校联系,实验小学将在“综合楼”召开家长会。已知学校操场的北面是校门,请根据下面校园图片标出校门和建筑物的位置,并画出去“综合楼”的路线,方便家长找到开会地点。(4分)
六、解 (jiě)答 (dá)题 (tí)。(共 (ɡònɡ)13分 (fēn))
25.阳光水果店原来有68箱苹果,其中红苹果有30箱,黄苹果有23箱。卖出去20箱后,还剩多少箱苹果?(4分)
(箱)
26.豆豆有3种贺卡,每种贺卡有5张,豆豆一共有多少张贺卡?(4分)
27.如图两首诗分别有多少个字?(不包括标点符号)(5分)
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