第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

2026-10-02
| 13页
| 75人阅读
| 0人下载

内容正文:

第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 同步练习 一、单选题 1.习近平总书记多次强调,要发扬钉钉子精神,“一张蓝图绘到底”,在实现中华民族伟大复兴征程中保持战略定力和历史耐心。“一张蓝图绘到底”生动诠释了(   ) ①党的路线方针政策一经确立就不再改变 ②蓝图绘制影响着中华民族伟大复兴进程 ③党坚持和发展中国特色社会主义的决心 ④我国政策制定的科学性和实施的连续性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想。进入新时代,广大青年投身乡村振兴,用新理念激活乡土潜能;产业工人精研技艺,推动“中国制造”迈向“中国智造”⋯⋯从实验室到田间地头,从生产一线到开放前沿,亿万人民的接续奋斗,汇聚成不可阻挡的中国力量。由此可见(   ) A.中国梦也是世界人民的梦,中国的发展为世界和平与发展注入正能量 B.青年一代有理想、有本领、有担当,是实现中国梦的主力军和突击队 C.中国人民是中国梦的主体,中国梦必须紧紧依靠人民、不断造福人民 D.实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须推进中国特色社会主义伟大事业 3.“每个‘小家’热气腾腾,中国这个‘大家’就蒸蒸日上。”2026年新年贺词中的“家”与“国”始终同频共振。孩子的抚养教育,年轻人的就业成才,老年人的就医养老,是家事也是国事。从中国梦的角度来看,这是因为(   ) ①中国梦就是每一个中国人具体的诉求 ②中国梦的实现关系每个中国人的心愿 ③中国梦的源泉和根本归宿都在于人民 ④实现中国梦要求将大我融入小我之中 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.毛泽东同志指出:“中国应当对于人类有较大的贡献。”习近平总书记强调,“同世界分享发展机遇”!从“应当贡献”到“分享机遇”,中国用发展实践为人类进步提供了全新选择。下列选项能够体现材料主旨的是(   ) ①立己达人、兼济天下的价值追求贯穿党的奋斗历程 ②人类的前途命运应该由世界各国人民来把握和决定 ③中国式现代化拓展了发展中国家走向现代化的途径 ④科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.党的十八大以来,习近平总书记连续十余年在五四青年节期间寄语青年,从2013年强调 “青年有理想,国家有前途” 到2026年 “激励广大青年胸怀远大理想,矢志拼搏奋斗,在新征程上贡献青春力量”,始终贯穿 “青年兴则国家兴,青年强则国家强” 的思想主线。这启示当代中国青年应(   ) ①矢志不渝,为实现民族独立和人民解放而奋斗 ②脚踏实地,把个人理想融入党和国家事业之中 ③锤炼本领,投身于中华民族伟大复兴的洪流中 ④挺膺担当,推动中国特色社会主义进入新时代 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.从井冈山开辟农村革命道路到长征跨越千山万水,从南泥湾自力更生开展大生产到塞罕坝几代人扎根荒原再造林海,从特区建设敢闯敢试拓荒开路到北斗、探月工程科研团队接续攻坚勇攀科技高峰,一代代共产党人用实干拼搏书写奋斗篇章。这说明(   ) ①中华民族伟大复兴的历史进程定是接续奋斗的历史过程 ②中国特色社会主义的开创建立在长期历史探索基础之上 ③只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国 ④为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是党的初心使命 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.下图是我国进入新时代后,中国共产党在不同时期对共同富裕的表述:材料表明(   ) ①共同富裕表述的演变体现了党的理论在实践中不断发展 ②实现共同富裕是我国进入新时代后的中心工作和根本任务 ③中国共产党在新时代始终以全体人民共同富裕为价值目标 ④共同富裕的实现程度是中国特色社会主义进入新时代的根本标志 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.习近平总书记强调:“新征程上,要以新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持和加强党的全面领导,加快构建中国哲学社会科学自主知识体系,更好回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,努力开创哲学社会科学高质量发展新局面,为中国式现代化建设贡献更多智慧和力量。”这告诉我们(   ) ①坚持党的全面领导,是中国式现代化的根本保证与本质要求之一 ②构建中国哲学社会科学自主知识体系能为中国式现代化提供理论支撑 ③回答时代之问意味着要把哲学社会科学建设作为党和国家的中心任务 ④习近平新时代中国特色社会主义思想是推进中国式现代化的制度保障 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.从南湖红船启航到井冈山星火燎原,从解放战争赢得民心到社会主义改造奠定根基,从改革开放春雷激荡到新时代擘画强国蓝图。阅读《中国共产党简史》可以(   ) ①激发青年民族复兴使命,为实现人生价值提供具体路径 ②感悟党的奋斗史与初心使命,增强四个自信与政治自觉 ③体会中国人民和中华民族的觉醒,感受民族复兴的力量 ④掌握人类社会发展的一般规律,揭示历史演进内在逻辑 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.某校高三学生在学思践悟习近平文化思想时关注到以下这段话: 习近平文化思想是我国社会主义文化强国建设的时代产物和理论形态,应中国特色社会主义文化繁荣发展的时代需要而生,并顺应时代潮流不断丰富和发展。它科学回答了文化层面的中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,是我们担负新时代新的使命任务的强大思想武器。 这段论述告诉我们,习近平文化思想(   ) ①开辟了马克思主义文化理论中国化时代化新境界 ②在与时俱进中为新时代文化建设指明了前进方向 ③是对新时代党领导中国文化建设实践经验的理论总结 ④丰富和完善了党的宣传思想文化工作的方针政策体系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11. ❖上世纪50年代,毛泽东同志这样表达中国的雄心壮志:“中国应当对于人类有较大的贡献。” ❖改革开放时期,邓小平同志展望未来中国:“到下世纪中叶……社会主义中国的分量和作用就不同了,我们就可以对人类有较大的贡献。” ❖进入新时代,习近平总书记强调:“通过推动中国发展给世界创造更多机遇,通过深化自身实践探索人类社会发展规律并同世界各国分享。” 坚持胸怀天下是中国共产党百年奋斗的历史经验。中国共产党坚持胸怀天下(   ) ①是马克思主义人类解放情怀的集中体现 ②继承和弘扬了“天下为公”“天下一家”等中华优秀传统文化精华 ③说明主要矛盾发生了转化,中国特色社会主义进入了新时代 ④将中国的前途命运与人类的前途命运紧密联系,推动构建人类命运共同体 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.价值引领行动,方向决定出路。习近平主席提出:“和平、发展、公平、正义、民主、自由,是全人类的共同价值,也是联合国的崇高目标。”十多年来,这一源自中国的重要理念,以其跨越国界、超越分歧的国际感召力和影响力日益增强。全人类共同价值(   ) ①体现了中国共产党的世界情怀和使命追求 ②是引领时代潮流和人类前进方向的具体方案 ③完整回答了“世界怎么了、我们怎么办”的时代之问 ④为人类文明朝着正确方向发展注入强大精神动力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.习近平总书记指出:“有外国领导人对我说,中国有一大优势,你们总是制定各种规划,而且各种规划总能实现。”党的二十届四中全会研究“十五五”规划建议问题,正是要积势蓄势谋势,更好发挥国家发展规划的战略导向作用,推动事关中国式现代化全局的战略任务取得重大突破。对此,下列分析正确的有(   ) ①科学规划与高效执行相结合是我国取得一切成绩和进步的根本原因 ②科学制定和接续实施五年规划是中国特色社会主义一个重要政治优势 ③“十五五”规划建议是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论” ④中国共产党在治国理政中主动前瞻、未雨绸缪,让中国式现代化行稳致远 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.毛泽东提出以多个五年计划推进国家工业化与现代化建设;习近平指出,编制实施五年规划是我党治国理政重要经验,是中国特色社会主义制度显著政治优势。从“一五”奠基到谋划“十五五”蓝图,七十多年一以贯之接续奋斗,稳步向着民族复兴、现代化目标迈进,中国式现代化建设蹄疾步稳。下列判断正确的是(   ) ①民族复兴与现代化建设是阶梯式推进、长期接续奋斗的历史进程 ②五年规划是推动我国社会发展的直接动力,兼具阶段性与传承性 ③集中力量办大事的制度优势,保障现代化蓝图一以贯之落地实施 ④持续编制五年规划,是实现中国式现代化、中国梦的唯一必由之路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.中国中长期规划的成功实践表明,中国式现代化走出了一条有效市场与有为政府相结合的发展道路。从“一五”计划到“十四五”规划,中国实现了从传统农业国向工业国的历史性跨越,并以“并联式”发展路径同步推进工业化、信息化、城镇化、绿色化等多重转型任务。这表明中国式现代化(   ) ①打破了“现代化=西方化”的迷思,为人类实现现代化提供了新选择 ②坚持了有效市场和有为政府相结合,为现代化治理提供了新范式 ③通过“并联式”发展路径,超越了西方现代化以资本为中心的单一线性逻辑 ④长远战略与阶段性目标有机结合,根本上解决了发展中国家资源匮乏的难题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上发表了“两个历史主动”重要讲话,即“赢得了确保党不变质、不变色、不变味的历史主动,赢得了党团结带领全体人民为强国建设、民族复兴伟业共同奋斗的历史主动”。“两个历史主动”(   ) ①彰显历史主动精神是中国共产党的宝贵品质 ②体现了中国共产党以自我革命引领社会革命 ③展示了实现国家富强的美好前景和现实道路 ④为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、材料题 17.阅读材料,完成下列要求。 昆明市围绕建设现代化人民城市目标,确立了“湖滨春城、山水花都”的城市发展新定位。 人民城市 擘画蓝图 昆明市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,践行中央城市工作会议强调的“内涵式发展要求”,努力走出一条中国式城市现代化建设新路子。 昆明市以科学规划引领城市高质量发展,着力打造既有品质又有温度的城市。强化对城市历史文脉、人文地理的保护和传承,将云南民族、春城生态、历史文化、传统建筑等元素融入城市设计,塑造体现地域文化特色的城市风貌;充分尊重群众主体地位,为群众提供更加优质的公共服务,让广大群众成为城市发展的参与者、受益者,凸显城市发展的人民性。结合材料,运用《中国特色社会主义》知识,说明昆明市是如何擘画让城市既有品质又有温度的蓝图的。 18.阅读材料,完成下列要求。 神舟十九号载人飞船“90后”航天员宋令东从小怀揣航天报国的理想,立志投身祖国载人航天工程。参加工作以后,他把个人的飞天报国理想融入建设航天强国的时代洪流之中,扎根科研一线,攻坚克难,参与多项航天器关键技术攻关。 他曾说:“个人的理想从来都离不开时代的舞台,航天人的梦想,始终和国家的发展紧紧联系在一起。国家航天事业不断向前发展,才给了我们青年科研人员追逐梦想、施展才干的广阔平台。”在一代代航天人的接续奋斗下,我国载人航天事业不断取得新突破。无数像宋令东一样的新时代青年,将个人理想追求融入民族复兴的伟大事业,把小我融入大我,在属于自己的岗位上拼搏实干,在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中实现人生价值。 结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,说明当代青年应如何实现个人理想与中国梦的同频共振。 19.阅读材料,回答问题 2025年大国工匠人才名单群星闪耀。这些“匠星”中,既有破解“卡脖子”难题的技术先锋,也有坚守岗位、深耕一线的技能高手,他们择一事终一生,千万锤成一器,始终致力于以技能报效祖国,用奋斗创造历史。当国家需要时,当企业遇到难以突破的技术瓶颈时,他们能站出来大声地说:“这个问题我能拿下!”他们在中国式现代化进程中有着不可替代的地位和作用,无论科技如何发展,都离不开大国工匠人才的创新创造,他们是这个时代全社会都应该追逐的“明星”。结合材料,运用“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的知识,撰写一篇短文,谈谈青少年应该如何追逐大国工匠这些“匠星”。 要求:①知识和素材运用恰当;论述思路清晰。②观点明确;逻辑严密;条理清晰;表达流畅;250字左右。 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 《第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 同步练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C C A C B B A C C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B B D B A A 1.D 【详解】①:党的路线方针政策保持连续性的同时会根据实践发展与时俱进、不断完善,并非一经确立就不再改变,说法绝对,排除。 ②:题干侧重强调蓝图实施的连续性,并未体现蓝图绘制本身对复兴进程的影响,不符合题意,排除。 ③:“一张蓝图绘到底”体现党在民族复兴征程中保持战略定力,彰显了坚持和发展中国特色社会主义的坚定决心,正确。 ④:“一张蓝图绘到底”要求政策实施不朝令夕改,保持长期延续性,生动体现了我国政策制定立足长远的科学性和实施的连续性,正确。 2.C 【详解】A:材料仅聚焦国内亿万人民的奋斗实践,未涉及中国梦与世界人民梦想的关联、中国发展对世界和平发展的贡献相关内容,排除。 B:材料虽提及广大青年投身乡村振兴,但同时覆盖产业工人、各领域劳动者的奋斗,该选项仅片面强调青年群体的作用,未能完整覆盖题干核心指向,排除。 C:题干展现从实验室到田间地头,亿万人民接续奋斗汇聚成中国力量,直接印证中国人民是中国梦的主体,中国梦必须紧紧依靠人民、不断造福人民,该表述精准契合材料主旨,正确。 D:材料未提及推进中国特色社会主义伟大事业的相关内容,与题干给定信息无对应关联,排除。 3.C 【详解】①:中国梦是国家梦、民族梦和个人梦的有机统一,不是每一个中国人具体诉求的简单叠加,错误。 ②:中国梦归根到底是人民的梦,家国同频共振,家事也是国事,正是因为中国梦的实现和每个中国人的成长、生活福祉紧密相关,关系着每个普通人的心愿,正确。 ③:人民是中国梦的主体,中国梦的创造源泉和根本归宿都在于人民,因此涉及民生的家事本质上也是国事,正确。 ④:实现中国梦要求将小我融入大我,选项表述颠倒了二者的逻辑关系,错误。 4.A 【详解】①:从毛泽东同志提出中国应当对人类有较大贡献,到习近平总书记强调同世界分享发展机遇,不同时期党的领导人都秉持造福世界的理念,体现立己达人、兼济天下的价值追求贯穿党的奋斗历程,正确。 ②:材料主旨是中国为人类进步作出自身贡献,未涉及各国人民共同把握人类前途命运的内容,排除。 ③:中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷思,拓展了发展中国家走向现代化的途径,正是中国用发展实践为人类进步提供全新选择的具体体现,正确。 ④:材料侧重中国发展对世界的贡献,未体现科学社会主义在中国的发展活力,排除。 5.C 【详解】①:民族独立和人民解放是新民主主义革命时期的历史任务,该任务在新中国成立时就已经完成,不是当代青年的奋斗目标,错误。 ②:寄语始终贯穿青年兴则国家兴、青年强则国家强的主线,说明青年要把个人理想同党和国家事业发展相结合,脚踏实地奋斗,正确。 ③:要求青年胸怀理想、拼搏奋斗、在新征程贡献力量,说明青年要锤炼过硬本领,主动投身中华民族伟大复兴的实践,正确。 ④:中国特色社会主义进入新时代是我国发展新的历史方位,这一历史变革已经完成,不是当代青年需要推动实现的目标,错误。 6.B 【详解】①:材料贯穿革命、建设、改革各个时期,一代代共产党人接续实干拼搏,体现中华民族伟大复兴是接续奋斗的过程,符合题意。 ②:材料主旨不是论述“中国特色社会主义是如何开创出来的”。 材料里井冈山、长征属于新民主主义革命时期,排除。 ③:材料主旨为共产党人的接续奋斗,材料未体现“只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国”的相关论断,排除。 ④:从革命年代到新时代,一代代共产党人攻坚克难、不懈奋斗,本质上就是践行为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命,符合题意。 7.B 【详解】试题图中信息是:从党的十八大到党的二十届四中全会,中国共产党在不同时期对共同富裕的表述不断深化和丰富。 ①:党在不同时期对共同富裕的表述不断深化,反映了党在推进中国特色社会主义伟大实践中不断进行理论创新,正确。 ②:我国现阶段的中心工作是经济建设,根本任务是解放和发展社会生产力,错误。 ③:党在不同时期都强调共同富裕,说明党始终坚持以人民为中心,把实现全体人民共同富裕作为价值追求和目标,正确。 ④:中国特色社会主义进入新时代的根本标志是我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,错误。 8.A 【详解】①:新征程上,要以新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持和加强党的全面领导,说明坚持党的全面领导,是中国式现代化的根本保证与本质要求之一,正确。 ②:构建中国哲学社会科学自主知识体系能为中国式现代化建设贡献智慧和力量,说明其可以为中国式现代化提供理论层面的支撑,正确。 ③:党和国家始终以经济建设为中心工作任务,哲学社会科学建设并非中心任务,排除。 ④:习近平新时代中国特色社会主义思想是推进中国式现代化的思想指导,不属于制度保障范畴,排除。 9.C 【详解】①:《中国共产党简史》能够坚定理想信念、指引价值方向,但无法提供实现人生价值的具体路径,人生价值实现的具体路径需要结合个人实践、现实条件确定,表述夸大了阅读《中国共产党简史》的作用,错误。 ②:通读百年党史历程,能够清晰感悟党百年奋斗历程、为民初心,深刻理解道路、理论、制度、文化优势,坚定“四个自信”,提升政治认同感与行动自觉,正确。 ③:党史完整记录了中华民族从沉沦抗争、奋起自立走向伟大复兴的全过程,能够让读者体悟民族觉醒的历程,凝聚民族复兴的精神力量,正确。 ④:《中国共产党简史》聚焦中国共产党百年奋斗实践,阐释的是中国革命、建设、改革的历史逻辑;“掌握人类社会发展一般规律、揭示历史演进内在逻辑”是学习马克思主义理论等相关内容的作用,不是读党史书可以直接实现的效果,错误。 10.C 【详解】①:材料仅强调习近平文化思想是社会主义文化强国建设的时代产物、顺应时代发展、回答了文化领域的系列重大问题,全程没有提及它和“马克思主义文化理论”的关系,也没有对应“开辟马克思主义文化理论中国化时代化新境界”这一专属理论定位的相关表述,题干材料并未提供支撑该选项的信息,错误。 ②:材料指出它“顺应时代潮流不断丰富和发展”,同时“是我们担负新时代新的使命任务的强大思想武器”,直接体现了习近平文化思想在与时俱进的过程中,为新时代文化建设指明前进方向的作用,正确。 ③:材料明确说明“习近平文化思想是我国社会主义文化强国建设的时代产物和理论形态,应中国特色社会主义文化繁荣发展的时代需要而生”,体现出它植根于新时代我国文化建设的实践,是对新时代党领导中国文化建设实践经验的理论总结,正确。 ④:材料没有任何内容涉及“党的宣传思想文化工作的方针政策体系”的丰富完善,该表述本身不符合题干论述的指向,错误。 11.B 【详解】①:马克思主义以追求人类解放为价值内核,中国共产党坚持胸怀天下,始终致力于为人类进步事业作贡献,集中体现了马克思主义的人类解放情怀,正确。 ②:“胸怀天下”的理念传承自中华优秀传统文化中“天下为公”“天下一家”的大同理想,是对中华优秀文化精华的继承弘扬,正确。 ③:中国特色社会主义进入了新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾;中国社会主要矛盾转化、中国特色社会主义进入新时代是我国发展自身的阶段性特征,是党作出的重大判断,“坚持胸怀天下”是贯穿党百年奋斗的历史经验,并不能说明“主要矛盾发生了转化”,错误。 ④:中国共产党坚持胸怀天下,既聚焦自身发展也兼顾全人类共同利益,把中国发展和人类发展统一起来,是推动构建人类命运共同体的理念遵循,正确。 12.B 【详解】①:全人类共同价值由中国提出,跨越国界、超越分歧,符合中国共产党为人类进步事业而奋斗的使命追求,正确。 ②:全人类共同价值是价值理念,不是解决全球问题的具体方案,错误。 ③:全人类共同价值为应对全球性问题提供了价值遵循,并未完整回答“世界怎么了、我们怎么办”的时代之问,错误。 ④:全人类共同价值契合和平与发展的时代主题,符合全人类共同利益,能为人类文明发展提供精神动力,正确。 13.D 【详解】①:我国取得一切成绩和进步的根本原因是开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化,并非科学规划与高效执行相结合,错误。 ②:我国持续制定、接续落地五年规划,规划能够落地见效,这是中国特色社会主义显著的政治优势,契合材料中外国领导人评价我国规划总能实现的内容,正确。 ③:“十四个坚持”是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”,“十五五”规划建议仅针对未来五年发展,不是整个中国梦的路线图方法论,错误。 ④:党提前研究制定“十五五”规划、积势蓄势谋势,推动中国式现代化发展,体现了中国共产党治国理政中主动前瞻、未雨绸缪,保障中国式现代化行稳致远,正确。 14.B 【详解】①:材料从“一五”到“十五五”七十余年长期接续谋划建设,中华民族伟大复兴、社会主义现代化并非一蹴而就,是分阶段、阶梯式递进的漫长历史过程,正确。 ②:改革是发展的直接动力,五年规划是国家宏观调控、统筹经济社会发展的重要治理手段,并非社会发展的直接动力,错误。 ③:实施五年规划是我国制度优势的重要体现,依托中国特色社会主义制度能够做到一张蓝图绘到底,持续稳步推进现代化与中国梦建设,正确。 ④:中国特色社会主义道路是实现中国式现代化、中华民族伟大复兴中国梦的必由之路;五年规划是推进建设的重要抓手,并非必由之路本身,“唯一”表述也过于绝对,错误。 15.A 【详解】①:中国式现代化走出了不同于西方的发展道路,打破了“现代化=西方化”的错误认知,为人类实现现代化提供了新的选择,符合中国式现代化的意义表述,正确。 ②:题干开篇明确点明中国式现代化是有效市场与有为政府相结合的发展道路,这一创新实践为全球现代化治理提供了新的范式,完全符合题意,正确。 ③:西方现代化的“单一线性”是其逐次推进工业化等的发展路径逻辑,“以资本为中心”是西方现代化的本质属性,二者分属不同范畴,题干中我国“并联式”发展路径仅体现对西方单一线性发展顺序的超越,并未直接指向对“以资本为中心”逻辑的超越,排除。 ④:该表述夸大了中国式现代化的作用,“根本解决所有发展中国家资源匮乏难题”不符合实际,属于绝对化错误表述,排除。 16.A 【详解】①:“两个历史主动”是党把握历史发展规律、主动推进管党治党和治国理政实践的成果,彰显历史主动精神是中国共产党的宝贵品质,正确。 ②:“确保党不变质、不变色、不变味”是党的自我革命,“团结带领人民共同奋斗”是社会革命,体现了以自我革命引领社会革命,正确。 ③:“两个历史主动”是对党的建设成效和执政优势的总结,未直接涉及实现国家富强的现实道路的相关内容,错误。 ④:习近平新时代中国特色社会主义思想才是新时代党和国家事业发展的根本遵循,“两个历史主动”是对实践成果的概括,不具备根本遵循的地位,错误。 17.①坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党对城市工作的领导,是昆明市擘画城市发展蓝图的根本遵循和根本政治保证。 ②昆明市在擘画城市发展蓝图,推动中国式现代化城市建设中始终坚持以人民为中心,尊重人民主体地位和首创精神,让广大群众成为城市发展的参与者、受益者。 ③昆明市在擘画城市发展蓝图,推动中国式现代化城市建设中着力挖掘本地历史文化和人文地理资源,始终坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,让中国式现代化城市建设既有品质又有温度。 【详解】本题属于说明类主观题,根据材料有效信息,可从习近平新时代中国特色社会主义思想,中国特色社会主义道路、理论、制度、文化,中国式现代化角度说明。 有效信息①:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导→从党和国家必须长期坚持的指导思想角度分析,说明坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导、坚持党对城市工作的领导,是昆明市擘画城市发展蓝图的根本遵循和根本政治保证。 有效信息②:充分尊重群众主体地位→从中国式现代化角度分析,说明昆明市推动中国式现代化城市建设中始终坚持以人民为中心,尊重人民主体地位和首创精神。 有效信息③:塑造体现地域文化特色的城市风貌→从四个自信角度分析,说明昆明市始终坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,让中国式现代化城市建设既有品质又有温度。 18. ①把握中国梦的本质,坚定理想信念。个人理想始终依托于国家发展、民族复兴的时代舞台; ②坚持小我融入大我,将个人人生理想融入国家和民族复兴的伟大梦想之中,把个人职业追求、价值实现融入强国建设、民族复兴事业; ③把握时代机遇,立足实践,在社会提供的广阔平台上不断突破自我,主动奉献,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章; ④担当时代责任、勇于砥砺奋斗。在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,实现个人理想与中国梦同频共振。 【详解】本题为措施类主观题,知识限定明确,考生可从坚定理想信念、个人梦与中国梦、立足实践、砥砺奋斗角度加以分析说明。 有效信息①:宋令东自幼树立航天报国理想,认识到个人理想依托国家发展提供的时代平台→可从坚定理想信念角度分析说明认清个人理想依存于民族复兴,筑牢理想信念。 有效信息②:宋令东将自身飞天报国理想汇入航天强国建设,新时代青年把小我融入民族复兴的伟大事业→可从个人梦与中国梦角度分析说明将小我融入大我,把个人追求汇入民族复兴伟业。 有效信息③:依托航天事业发展带来的平台,宋令东扎根科研一线参与技术攻关,在岗位实干奉献→可从立足实践角度分析说明依托时代平台立足实践奉献社会,实现人生价值。 有效信息④:一代代航天人接续拼搏奋斗,广大青年立足岗位实干,在民族复兴进程中实现自身价值→可从砥砺奋斗角度分析说明勇担时代使命奋力拼搏,让个人理想与中国梦同向共进。 19. 中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中国人的梦。作为新时代青年,我们应学习大国工匠,将人生理想融入民族复兴的伟大征程,以小我融入大我,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,用实际行动汇聚实现中国梦的磅礴力量。 中国梦归根到底是人民梦,必须紧紧依靠人民来实现。青少年要积极创新创造,推动中国式现代化深入推进。 当前,我们要抓住大有可为的历史机遇期,锐意进取,埋头苦干,善于创新,永不懈怠。同时,我们应坚定理想信念,志存高远、脚踏实地,追逐“匠星”的脚步,立志以提高自身素质和实打实的奋斗报效国家。 【详解】本题属于论述类主观题,知识限定明确,需要考生解读材料有效信息,定位设问要求的教材具体知识加以分析说明。 有效信息①:当国家需要时,他们能站出来→可运用中国梦的特点的知识,从中国梦也是每一个中华儿女的梦的角度分析说明,青少年追逐大国工匠这些“匠星”就要把个人小我主动融入国家、民族的大我中,把个人成才、成长融入到国家富强、民族振兴的伟业中,为中国梦的实现贡献自己的力量。 有效信息②:既有技术先锋,也有技能高手,离不开大国工匠人才→可运用中国梦的特点的知识,从中国梦归根到底是人民的梦的角度分析说明,青少年追逐大国工匠这些“匠星”就要为人民造福,就要依靠人民来完成。青少年既是中国梦的创造者,也是享有者,要主动和人民站在一起,共同推动中国梦的实现。 有效信息③:以技能报效祖国,用奋斗创造历史→可运用分两步走建成社会主义现代化强国的知识,从抓住大有可为的历史机遇期的角度分析说明,青少年追逐大国工匠这些“匠星”就要紧紧抓住历史机遇,树立远大理想,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,致力于中国梦的实现。 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
1
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
2
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。