精品解析：宁夏回族自治区中卫市海原县第一中学2026-2027学年高三上学期9月阶段检测物理试题

海原一中2026—2027学年第一学期第一次阶段性质量检测 高三物理试题 本试卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2、作答时，务必将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效。 3、考试结束后，将答题卡交回。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题：本题共7小题每题4分，共28分。 1. 某同学健身时，哑铃被举高后再回到原位置，如图所示。如此重复10次，哑铃的位移大小为（ ） A. 0 B. C. D. 2. 我国科研人员利用仿生机器鱼研究湖泊生态，当仿生机器鱼在湖中匀速直线下潜时，它受到水的合力方向是（ ） A. 斜向下 B. 竖直向下 C. 斜向上 D. 竖直向上 3. 让质量为的石块从足够高处自由下落，在下落的第末速度大小为，再将和质量为的石块绑为一个整体，使从原高度自由下落，在下落的第末速度大小为，g取，则（　　） A. B. C. D. 4. ETC是电子不停车收费系统的简称，常见于高速公路出入口，只要在车挡风玻璃上安装一个打卡装置，就能实现快速收费，提高通行效率。如图所示是一辆汽车通过ETC通道运动过程的速度—时间图像，其中时间内的图线是一条平行于轴的直线，则（　　） A. 汽车在时间内做匀减速直线运动 B. 汽车在时间内处于静止状态 C. 汽车在和时间内的加速度方向相同 D. 汽车在和时间内的速度方向相反 5. 物体在五个共点力的作用下保持平衡，如图所示。其中大小为10N，方向水平向右。若撤去力，保持其余四个力不变，此时的合力为F；若将转过120°，此时的合力为，则F与大小之比为（　　） A. 1∶1 B. C. D. 1∶2 6. 如图所示，一梯子斜靠在光滑的竖直墙壁上，下端放在粗糙的水平地面上，某工人站立于梯子上，下列说法正确的是（　　） A. 地面对梯子的摩擦力方向水平向右 B. 人和梯子组成的系统受三个力作用 C. 梯子对工人的作用力竖直向上 D. 地面对梯子的作用力竖直向上 7. 某驾校学员在教练的指导下沿直线路段练习驾驶技术，汽车的位置x与时间t的关系如图所示，则汽车行驶速度v与时间t的关系图像可能正确的是（　　） A. B. C. D. 二、多项选择题：本题共3小题每题6分，共18分。（漏选得一半分，有错误选项不得分） 8. 物体从静止开始做匀加速直线运动，已知第4 s内与第2 s内的位移之差是8 m，则下列说法正确的是（ ） A. 物体运动的加速度大小为 B. 第2 s内的位移大小为6 m C. 第2 s末的速度大小为2 m/s D. 物体在0~5 s内的平均速度大小为10 m/s 9. 如图，上网课时小明把手机放在斜面上，手机处于静止状态。则（ ） A. 斜面对手机的力竖直向上 B. 支持力小于手机所受的重力 C. 摩擦力沿斜面向下 D. 摩擦力大于手机所受的重力沿斜面向下的分力 10. 如图，质量为的小球在水平力作用下，与四分之一光滑圆弧形滑块一起静止在地面上，小球球心跟圆弧圆心连线与竖直方向夹角，取。以下说法正确的是（ ） A. B对A的支持力大小为 B. 水平地面对B的摩擦力方向水平向右 C. 增大夹角，若A、B依然保持静止，增大 D. 增大夹角，若A、B依然保持静止，地面对的支持力减小 第Ⅱ卷（非选择题） 三、实验题：本大题共2小题，每空2分，共18分 11. 某同学做“验证力的平行四边形定则”实验。如图甲，橡皮条的一端固定轻质小圆环，另一端固定在桌面上，橡皮条的长度为GE。在图乙中，用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环。小圆环受到拉力F1、F2的共同作用，处于О点，橡皮条伸长的长度为EO，对圆环的拉力为F3。 （1）撤去F1、F2，改用一个力F单独拉住小圆环，仍使它处于О点（图丙）。则F1与F2的合力与___________相等，F1、F2与___________（均选填“F”或“F3”）的合力为0。 （2）如图丁所示，用M、N两只弹簧测力计把小圆环拉到O点，这时∠MON<90°，现改变弹簧测力计M的拉力方向，使α角减小，但不改变它的拉力大小，那么要使小圆环仍被拉到О点，需调节弹簧测力计N拉力的大小及β角，在下列调整方法中，可能实现目标的方法是___________。 A.增大N的拉力和β角 B.增大N的拉力，β角不变 C.增大N的拉力，同时减小β角 D.N的拉力大小不变，增大β角 （3）本实验采用的科学方法是___________。 A.建立物理模型法 B.理想实验法 C.控制变量法 D.等效替代法 12. 某班同学利用如图甲所示装置“探究小车速度随时间变化的规律”，电火花计时器使用的是频率为50 Hz的交流电源。 （1）下列说法中正确的是________。 A. 实验时，先释放纸带，再接通电源 B. 实验时，先接通电源，待打点稳定后，再释放纸带 C. 实验时，先接通电源或先释放纸带都可以 D. 纸带上打点越密集说明纸带运动速度越大 （2）第1个实验小组所得纸带上打出的部分计数点如图乙所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）。x1=3.59 cm，x2=4.41 cm，x3=5.19 cm，x4=5.97 cm，x5=6.78 cm，x6=7.64 cm。则小车的加速度________m/s2（要求充分利用测量的数据），打点计时器在打B点时小车的速度________m/s（结果均保留2位有效数字）。 （3）第2个实验小组计算出所得纸带上各计数点对应的速度后，在坐标系中描出的点如图丙所示，请根据这些点在图丙中作出图像________，并根据图像计算出车运动的加速度________m/s2（结果保留3位有效数字） 四、计算题：本大题共3小题，共36分。 13. 汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0 ~60s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示． ⑴画出汽车在0~60s内的v-t图线； ⑵求在这60s内汽车行驶的路程． 14. 如图所示，质量M=1kg的木块套在竖直杆上，并用轻绳与质量m=2kg的小球相连．今用跟水平方向成α=30°角的力F=20N拉着球，带动木块一起竖直向下匀速运动，运动中M、m的相对位置保持不变，g=10m/s2， 求： （1）运动过程中轻绳与竖直方向的夹角θ； （2）木块M与杆间的动摩擦因数μ. 15. 现有A、B两列火车在同一轨道上同向行驶，A车在前，其速度vA=10m/s，B车速度vB=30m/s．因大雾能见度低，B车在距A车600m时才发现A车，此时B车立即刹车，但B车要减速1800m才能够停止． （1）求B车刹车后减速运动的加速度多大？ （2）A车若仍按原速度前进，两车是否会相撞？若会相撞，将在何时何地发生？ （3）若B车刹车8s后，A车以加速度a1=0.5m/s2加速前进，问能否避免事故？若能够避免则两车最近时相距多远？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 海原一中2026—2027学年第一学期第一次阶段性质量检测 高三物理试题 本试卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2、作答时，务必将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效。 3、考试结束后，将答题卡交回。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题：本题共7小题每题4分，共28分。 1. 某同学健身时，哑铃被举高后再回到原位置，如图所示。如此重复10次，哑铃的位移大小为（ ） A. 0 B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】位移是描述物体位置变化的物理量，位移的大小等于初位置到末位置的有向线段长度，和运动过程的路径无关。 本题中，哑铃每次运动都从原位置出发，举高后回到原位置，重复10次后，哑铃的末位置与初始位置重合，初末位置的距离为0，因此位移大小为0。 故选A。 2. 我国科研人员利用仿生机器鱼研究湖泊生态，当仿生机器鱼在湖中匀速直线下潜时，它受到水的合力方向是（ ） A. 斜向下 B. 竖直向下 C. 斜向上 D. 竖直向上 【答案】D 【解析】 【详解】仿生机器鱼做匀速直线运动，处于平衡状态，所受合外力为0。机器鱼受两个外力：竖直向下的重力，以及水对其施加的所有作用力的合力（包含浮力、水的阻力等）。根据平衡条件有 可得 即水的合力与重力大小相等、方向相反，为竖直向上。 故选D。 3. 让质量为的石块从足够高处自由下落，在下落的第末速度大小为，再将和质量为的石块绑为一个整体，使从原高度自由下落，在下落的第末速度大小为，g取，则（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】重物自由下落做自由落体运动，与质量无关，则下落1s后速度为 故选B。 4. ETC是电子不停车收费系统的简称，常见于高速公路出入口，只要在车挡风玻璃上安装一个打卡装置，就能实现快速收费，提高通行效率。如图所示是一辆汽车通过ETC通道运动过程的速度—时间图像，其中时间内的图线是一条平行于轴的直线，则（　　） A. 汽车在时间内做匀减速直线运动 B. 汽车在时间内处于静止状态 C. 汽车在和时间内的加速度方向相同 D. 汽车在和时间内的速度方向相反 【答案】A 【解析】 【详解】A．由图可知图像的斜率表示加速度，时间内加速度为负且恒定，速度为正，加速度方向与速度方向相反，故时，汽车做匀减速直线运动，故A正确； B．内，汽车做匀速直线运动，故B错误； C．内加速度为负，内加速度为正，故和内，汽车加速度方向相反，故C错误； D．和内，汽车速度方向相同，均为正，故D错误。 故选A。 5. 物体在五个共点力的作用下保持平衡，如图所示。其中大小为10N，方向水平向右。若撤去力，保持其余四个力不变，此时的合力为F；若将转过120°，此时的合力为，则F与大小之比为（　　） A. 1∶1 B. C. D. 1∶2 【答案】C 【解析】 【详解】根据共点力的平衡条件可知其余四个力的合力定与等大反向，若撤去力，保持其余四个力不变，此时的合力为 若将转过120°，此时的合力为 则F与大小之比为。 故选C。 6. 如图所示，一梯子斜靠在光滑的竖直墙壁上，下端放在粗糙的水平地面上，某工人站立于梯子上，下列说法正确的是（　　） A. 地面对梯子的摩擦力方向水平向右 B. 人和梯子组成的系统受三个力作用 C. 梯子对工人的作用力竖直向上 D. 地面对梯子的作用力竖直向上 【答案】C 【解析】 【详解】A．对人和梯子组成的系统受力分析，由平衡条件可得，梯子在水平方向受到竖直墙壁水平向右的支持力和地面水平向左的摩擦力，故A错误； B．人和梯子组成的系统在竖直方向上受重力、地面的支持力，因为墙光滑，所以竖直墙对梯子没有摩擦力；在水平方向上，受到竖直墙壁水平向右的支持力和地面水平向左的摩擦力，共四个力作用，故B错误； C．对人受力分析，人受到竖直向下的重力，根据平衡条件，梯子对工人的作用力竖直向上与重力平衡，故C正确； D．地面对直梯的作用力为支持力和摩擦力的合力，方向斜向左上方，故D错误。 故选C。 7. 某驾校学员在教练的指导下沿直线路段练习驾驶技术，汽车的位置x与时间t的关系如图所示，则汽车行驶速度v与时间t的关系图像可能正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】图象斜率的物理意义是速度，在时间内，图象斜率增大，汽车的速度增大；在时间内，图象斜率不变，汽车的速度不变；在时间内，图象的斜率减小，汽车做减速运动，综上所述可知A中图象可能正确。 故选A。 二、多项选择题：本题共3小题每题6分，共18分。（漏选得一半分，有错误选项不得分） 8. 物体从静止开始做匀加速直线运动，已知第4 s内与第2 s内的位移之差是8 m，则下列说法正确的是（ ） A. 物体运动的加速度大小为 B. 第2 s内的位移大小为6 m C. 第2 s末的速度大小为2 m/s D. 物体在0~5 s内的平均速度大小为10 m/s 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．初速度，匀加速直线运动有，时间间隔。第4s内与第2s内，间隔2个时间段，， 由，解得，A正确。 B．第2s内位移等于前2s位移减去前1s位移，即 ，B正确。 C．第2s末速度，C错误。 D．0~5s末速度 初速度为0，匀变速平均速度 ，D正确。 故选ABD。 9. 如图，上网课时小明把手机放在斜面上，手机处于静止状态。则（ ） A. 斜面对手机的力竖直向上 B. 支持力小于手机所受的重力 C. 摩擦力沿斜面向下 D. 摩擦力大于手机所受的重力沿斜面向下的分力 【答案】AB 【解析】 【详解】A．对手机受力分析可知，手机受到重力、斜面的支持力和斜面的摩擦力，由于手机处于静止状态，则斜面对手机的支持力和摩擦力的合力与手机的重力是一对平衡力，因此斜面对手机的力竖直向上，故A正确； B．设手机的质量为，斜面的倾角为，根据力的分解可知，手机受到的支持力为，故B正确； CD．对手机受力分析，根据平衡条件可知，手机受到的摩擦力沿斜面向上，且有，故CD错误。 故选AB。 10. 如图，质量为的小球在水平力作用下，与四分之一光滑圆弧形滑块一起静止在地面上，小球球心跟圆弧圆心连线与竖直方向夹角，取。以下说法正确的是（ ） A. B对A的支持力大小为 B. 水平地面对B的摩擦力方向水平向右 C. 增大夹角，若A、B依然保持静止，增大 D. 增大夹角，若A、B依然保持静止，地面对的支持力减小 【答案】BC 【解析】 【详解】A．对A受力分析，如图 根据平衡条件，则B对A的支持力N为，故A错误； B．对AB整体受力分析，在水平方向，根据平衡条件，摩擦力与水平力F等大反向，即摩擦力水平向右，故B正确； C．对A受力分析，则 则增大夹角θ，若AB依然保持静止，F增大，故C正确； D．对AB整体受力分析，在竖直方向，根据平衡条件，支持力与AB的重力二力平衡，大小相等，即地面对B的支持力不变，故D错误。 故选BC。 第Ⅱ卷（非选择题） 三、实验题：本大题共2小题，每空2分，共18分 11. 某同学做“验证力的平行四边形定则”实验。如图甲，橡皮条的一端固定轻质小圆环，另一端固定在桌面上，橡皮条的长度为GE。在图乙中，用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环。小圆环受到拉力F1、F2的共同作用，处于О点，橡皮条伸长的长度为EO，对圆环的拉力为F3。 （1）撤去F1、F2，改用一个力F单独拉住小圆环，仍使它处于О点（图丙）。则F1与F2的合力与___________相等，F1、F2与___________（均选填“F”或“F3”）的合力为0。 （2）如图丁所示，用M、N两只弹簧测力计把小圆环拉到O点，这时∠MON<90°，现改变弹簧测力计M的拉力方向，使α角减小，但不改变它的拉力大小，那么要使小圆环仍被拉到О点，需调节弹簧测力计N拉力的大小及β角，在下列调整方法中，可能实现目标的方法是___________。 A.增大N的拉力和β角 B.增大N的拉力，β角不变 C.增大N的拉力，同时减小β角 D.N的拉力大小不变，增大β角 （3）本实验采用的科学方法是___________。 A.建立物理模型法 B.理想实验法 C.控制变量法 D.等效替代法 【答案】 ①. F ②. F3 ③. ABC ④. D 【解析】 【详解】[1]F1与F2共同作用的效果与F单独作用的效果相同，则Fl与F2的合力与F相等；故填F。 [2]小圆环受到拉力F1、F2、F3的共同作用，静止于О点，则F1、F2、F3的合力为0。故填F3。 [3] A．保持О点位置不动，即合力大小，方向不变。弹簧测力计M的读数不变，只要符合该条件而且能够作出力的平行四边形即可，如图所示，F1如果从1变到4，能够作出力的平行四边形，A正确； B．F1如果从1变到3，能够作出力的平行四边形，B正确； C．F1如果从1变到2，能够作出力的平行四边形，C正确； D．N的拉力大小不变，增大β角，不能够作出力的平行四边形，D错误。 故选ABC。 [4]在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法为等效替代法。 故选D。 12. 某班同学利用如图甲所示装置“探究小车速度随时间变化的规律”，电火花计时器使用的是频率为50 Hz的交流电源。 （1）下列说法中正确的是________。 A. 实验时，先释放纸带，再接通电源 B. 实验时，先接通电源，待打点稳定后，再释放纸带 C. 实验时，先接通电源或先释放纸带都可以 D. 纸带上打点越密集说明纸带运动速度越大 （2）第1个实验小组所得纸带上打出的部分计数点如图乙所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）。x1=3.59 cm，x2=4.41 cm，x3=5.19 cm，x4=5.97 cm，x5=6.78 cm，x6=7.64 cm。则小车的加速度________m/s2（要求充分利用测量的数据），打点计时器在打B点时小车的速度________m/s（结果均保留2位有效数字）。 （3）第2个实验小组计算出所得纸带上各计数点对应的速度后，在坐标系中描出的点如图丙所示，请根据这些点在图丙中作出图像________，并根据图像计算出车运动的加速度________m/s2（结果保留3位有效数字） 【答案】（1）B （2） ①. ②. （3） ①. ②. 1.59##1.57##1.58 【解析】 【小问1详解】 ABC．实验时，应先接通电源，待打点稳定后，再释放纸带，故AC错误，B正确； D．由于打点时间相等，点迹越密集，则说明纸带运动的速度越小，故D错误。 故选B。 【小问2详解】 [1]由题意可知，相邻计数点之间的时间间隔为 根据逐差法可知，小车的加速度为 [2]根据匀变速直线运动规律可知，打B点时小车的速度 【小问3详解】 [1]采用描点法，作出的如图所示 [2]根据图像斜率即为小车运动的加速度，则小车运动的加速度 四、计算题：本大题共3小题，共36分。 13. 汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0 ~60s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示． ⑴画出汽车在0~60s内的v-t图线； ⑵求在这60s内汽车行驶的路程． 【答案】⑴速度图像为右图． ⑵900m 【解析】 【详解】由加速度图像可知前10s汽车匀加速，后20s汽车匀减速恰好停止，因为图像的面积表示速度的变化，此两段的面积相等．最大速度为20m/s．所以速度图像为右图．然后利用速度图像的面积求出位移． (1) (2)汽车运动的面积为匀加速、匀速、匀减速三段的位移之和． m 14. 如图所示，质量M=1kg的木块套在竖直杆上，并用轻绳与质量m=2kg的小球相连．今用跟水平方向成α=30°角的力F=20N拉着球，带动木块一起竖直向下匀速运动，运动中M、m的相对位置保持不变，g=10m/s2， 求： （1）运动过程中轻绳与竖直方向的夹角θ； （2）木块M与杆间的动摩擦因数μ. 【答案】（1）60°；（2） 【解析】 【分析】 【详解】（1）对m受力分析：m三力平衡；如图1 因为F=mg=20N，且F与mg的夹角120°，F与mg的合力大小为20N，根据平衡条件得到：T=20N，方向为F与mg的角平分线 由几何知识得到，θ=60° （2）对M受力分析：M四力平衡；如图2，根据正交分解法得 ； ； T′sinθ=N 又 解得 15. 现有A、B两列火车在同一轨道上同向行驶，A车在前，其速度vA=10m/s，B车速度vB=30m/s．因大雾能见度低，B车在距A车600m时才发现A车，此时B车立即刹车，但B车要减速1800m才能够停止． （1）求B车刹车后减速运动的加速度多大？ （2）A车若仍按原速度前进，两车是否会相撞？若会相撞，将在何时何地发生？ （3）若B车刹车8s后，A车以加速度a1=0.5m/s2加速前进，问能否避免事故？若能够避免则两车最近时相距多远？ 【答案】（1）0.25m/s2（2）400m（3）不会发生撞车事故，232m 【解析】 【详解】试题分析：根据B车刹车，要经过1800m才能停止，由速度位移公式求出B车的加速度．B车刹车做匀减速运动，当速度减至与A车相等时，如果没有追上A车，则两车不会相撞；若两车速度相等，B车追上了A车，则两车会相撞．根据两车速度时位移关系，判断两车能否相撞．速度相等时不碰撞以后就不会碰撞了，先根据公式求得经过多长时间两车速度相等，两车的位移之差即为所求得距离 （1）设B车减速运动的加速度大小为a，有：，代入数据解得． （2）设B车减速t秒时两车的速度相同，有，解得t=80s 在此过程中B车前进的位移为： A前进位移为m 由于800+600＜1600m，故两车会相撞 设相撞时间为，则根据，解得 此时A位移为 （3）设B车减速t秒时两车的速度相同，有，代入数值解得， 在此过程中B车前进的位移为：，代入数据解得：， A车前进的位移为：，代入数据解得：， 因，故不会发生撞车事故，此时． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $