第一单元活动 认识二十四节气 导学案 2026-2027学年高二上学期地理鲁教版选择性必修一

单元活动 认识二十四节气 预习提要 1.回顾地球公转、昼夜长短变化、五带和四季等知识，结合新课内容，思考二十四节气的划分原因； 2.阅读课本P14-P19内容，自主探究二十四节气基础知识内容，并根据阅读内容填写本节预习任务，把握本课重难点。 一、温故知新 2022年8月15—18日，第29届国际地理信息学大会于中国北京国家会议中心举行。读下图，完成下面小题。 1.会议召开期间，地球在公转轨道上的位置位于右图中的（ ） A.a和b之间 B.b和c之间 C.c和d之间 D.d和a之间 2.根据左图分析，会议召开期间，太阳直射点运动情况正确的是（ ） A.太阳直射点在①和②之间且向北运动 B.太阳直射点从③处向南运动 C.太阳直射点在②和③之间且向南运动 D.太阳直射点从④处向北运动 下图示意地球上四个不同地点一年中正午太阳高度和正午太阳方位变化。完成下面小题。 3.图中四地纬度由高到低的排序是（ ） A.②④①③ B.③①②④ C.④①③② D.②①③④ 4.图中四地正午太阳高度年变化幅度对比正确的是（ ） A.①=② B.①=③ C.③<④ D.②<④ 二、基础填空 （一）二十四节气的起源与定位 1.起源区域：二十四节气产生于______，是古人观测______周年运动，总结时令、气候、物候变化形成的知识体系。 2.功能价值：深刻影响古代______、风俗习惯、传统节日、祭祀活动，是古人生产生活的重要依据。 3.国际评价：在国际气象界，二十四节气被誉为 “______________”。 （二）地球运动与二十四节气 1.划分依据 （1）本质：将地球绕日______的黄道划分为______等份，每一等份对应一个节气。 （2）角度与周期：以______为 0° 起点，地球公转每运行______，时间约经过______天，对应一个节气。 2.“节” 与 “气” 划分 （1）立春起，逢单数为______（简称 “节”）；逢双数为______（简称 “气”），合称节气。 （2）农历闰月规则：正常阴历一月包含一节一气；若某月无______，则该月设为上月的闰月。 3.二十四节气歌识记 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 每月两节不变更，最多相差一两天。 上半年来六、廿一，下半年来八、廿三。 （三）二十四节气的发展历程 1.西周：农业、手工业推动早期天文发展，划分出______四季。 2.春秋战国：用圭表测日影，确定______、夏至、______、冬至四个核心节气（二分二至）。 3.秦朝：在二分二至基础上，增设立春、______、______、立冬。 4.______时期：二十四节气基本确立并投入生产实践。 （四）二十四节气与人类活动 1.与气象规律 （1）节气可反映气温冷暖、降水形态与总量。 （2）举例：小暑时间为______，预示三伏天将至，炎热开启但未达顶峰；大雪时间为______，冷空气强盛，寒潮多发，易出现大雪暴雪。 2.与农事活动 （1）农业生产准则：“掌握季节，______”。 （2）典型农事节气含义： ①谷雨：降雨增多，利于谷物生长，即 “______”； ②小满：夏熟麦类作物籽粒______，尚未完全成熟； ③芒种：麦类等有芒作物______，进入收割期。 3.与节庆民俗、生活养生 （1）养生谚语：春夏养阳，______；冬病夏治。 （2）饮食民俗：冬至，夏至______。 （3）祭祀民俗：______祭扫先祖、缅怀英烈。 4.思想内涵：二十四节气体现______、顺应自然的可持续发展理念。 · 知识补充：地球公转与四至点对应节气 1.公转轨道四个特殊位置 （1）太阳直射赤道、昼夜平分：春分、 秋分 （2）太阳直射北回归线、北半球昼最长：夏至日； （3）太阳直射南回归线、北半球夜最长：冬至日。 · 知识补充：二十四节气地理意义综合分析 1.天文意义：精准反映地球公转角度、太阳直射点移动规律。 2.气候意义：区分冷暖、雨雪、霜雾等气象变化，指导民众预判天气。 3.农业意义：匹配作物播种、生长、成熟、收割周期，保障农时。 4.文化意义：融入饮食、祭祀、养生民俗，是中华传统文化瑰宝。 课前自测 1.邮票的方寸空间常能体现一个国家或地区的历史文化、自然风貌等，下图为中国邮政发行的“二十四节气”特种纪念邮票，读图，图中邮票反映了（ ） A.立秋是中国传统四季秋季开始，有吃肉“贴秋膘”的习俗 B.处暑时暑气渐消，冷空气强盛，是华北冬小麦的收获时节 C.秋分时节北京昼夜等长，秋高气爽，柿子飘香，大雁北飞 D.霜降时华北昼夜温差加大，大多河流封冻，山野红叶飘飘 二十四节气是古代农耕文明的产物，能反映一年中时令、气候、物候等变化规律。下图为“山东省济宁市相邻节气平均气温变化量曲线图”。据此完成以下各题。 2.由图推测，该地一年中气温最低的节气为（ ） A.立冬 B.大寒 C.冬至 D.大雪 3.当该地处于一年中气温最高的节气时（ ） A.日出方位为东南方向 B.地球公转速度达最大 C.昼长达一年中最大值 D.太阳直射点向南移动 二十四节气是我国先民通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面的变化规律所形成的知识体系，我国古人利用二十四节气来指导农业生产和日常生活。下图示意二十四节气中的某个节气全球晨昏线分布情况。据此完成下面小题。 4.图中表示的节气是（ ） A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至 5.该节气我国北方地区可以见到的生产、生活场景是（ ） A.天街小雨润如酥 B.农民田地收麦忙 C.傲梅映雪独开放 D.忙趁东风放纸鸢 反思 为什么只有中国文明发明了二十四节气？ 历史上，古埃及人依赖尼罗河泛滥、玛雅人靠天文历法、欧洲人用教会节历，但只有中国搞出了如此精巧的“农事指导系统”。根源在于一个残酷的地理现实——中国位于地球上季风气候最显著的地区，冷暖干湿变化极其剧烈，早了三天播种可能颗粒无收，晚了三天霜冻全毁。 二十四节气本质上是古人用几百年的血泪教训，把天文现象翻译成了农业操作手册：惊蛰一到昆虫苏醒要防虫、谷雨一到抓紧播种、白露一到棉花该收了、霜降一到秋收进入尾声。每一个节气的名字，就是一道两千年前用“人命验证”过的农田指令。 答案解析 一、温故知新 1.答案：B 解析：读乙图，b位置太阳直射北回归线，为北半球夏至，日期为6月21日前后；d位置太阳直射南回归线，为北半球冬至，日期为12月22日前后；再结合图中地球公转方向（同地球自转方向），可知c位置为秋分，日期为9月23日前后；a位置为春分，日期为3月21日前后。8月15—18日处于夏至与秋分之间，因此地球在公转轨道上的位置处于b和c之间，B正确，ACD错误。故选B。 2.答案：C 解析：读图甲，根据太阳直射点的位置可知，①为春分日，②为夏至日，③为秋分日，④为冬至日。8月15-18日，太阳直射点位于②夏至和③秋分之间且向南运动，C正确，ABD错误。故选C。 3.答案：D 解析： ①地正午太阳高度最大为90°，全年正午太阳方位位于正南，①地位于北回归线；②地全年无直射，且正午太阳方位全年都位于正北，因此位于南回归线以南；③地有太阳直射，全年绝大部分时间正午太阳方位位于正南，小部分时间位于正北，因此③位于南北回归线之间；④地正午太阳高度最大为90°，正午太阳方位半年位于正南，半年位于正北，④地位于赤道。因此①纬度为23.5°、②纬度大于23.5°、③纬度在0°-23.5°之间，④纬度为0°。四地纬度由高到低的排序是②①③④,D正确，ABC错误。故选D。 4.答案：A 解析： 由上题可知，①地位于北回归线，②位于南温带，③位于热带，④位于赤道。一个地区年正午太阳高度最大差值：赤道地区为23.5°，热带地区为（当地纬度绝对值+23.5°）；回归线至极圈之间地区为47°。因此①=②>③>④。A正确，BCD错误。故选A。 二、基础填空 （一）二十四节气的起源与定位 1.黄河流域；太阳 2.农业生产 3.中国的第五大发明 （二）地球运动与二十四节气 1.（1）公转；24 （2）春分点；15°；15 2.（1）节气；中气 （2）中气 （三）二十四节气的发展历程 1.春夏秋冬 2.春分；秋分 3.立夏；立秋 4.西汉 （四）二十四节气与人类活动 1.（2）7 月 6—8 日；12 月 6—8 日 2.（1）不违农时 （2）①雨生百谷 ②开始饱满 ③成熟 3.（1）秋冬养阴 （2）饺子；面 （3）清明 4. 尊重自然 课前自测 1.答案：A 解析：“二十四节气”中，立春、立夏、立秋、立冬为春夏秋冬四季开始，我国有立秋吃肉“贴秋膘”的习俗，A正确； 处暑时暑气渐消，一般在8月23日前后，华北冬小麦的收获时节在6月，B错误； 秋分时节，太阳直射赤道，北京昼夜等长，秋高气爽；秋分后大雁南飞；柿子在8至10月成熟，C错误； 霜降在10月23日前后，冷空气势力变强，华北晴天多，昼夜温差加大，山野红叶飘飘，但月均温在零度以上，河流还未封冻，D错误。 故选A。 2.答案：B 解析：该图是平均气温变化量图，立冬、大雪、冬至前后气温变量都是负值，即气温一直在降低，立冬、大雪、冬至均不是气温最低的节气，A、C、D 错误；大寒之前连续 多个节气的气温变量都是负值，即气温一直在降低，在大寒之后变量是正值，即气温开始升 高，说明大寒是一年中气温最低的节气，B 正确。 3.答案：D 解析：由图可知，大暑之前连续多个节气的气温变量都是正值，即气温一直在升高，在大暑之后气温变量是负值，即气温开始降低，说明大暑是一年中气温最高的节气。大暑在每年的 7 月 22 日～24 日前后，期间太阳直射北半球，太阳从东北方向升起，A 错误；1 月初，地球位于公转轨道的近日点附近，公转速度最快，B 错误；该地一年中昼长最长的节气是夏至，C 错误；根据所学知识可知，大暑节气太阳直射点位于北半球且正在向南移动，D 正确。 4.答案：D 解析：由图可知，此时北极圈以北地区出现极夜现象，即当前太阳直射南回归线，对应的节气应为冬至，D正确，ABC错误。故选D。 5.答案：C 解析：结合上题分析可知，该节气是冬至，天街小雨润如酥描述的是北方春季的景观，A错误；农民田地收麦忙描述的是北方夏季收麦的景观，B错误；傲梅映雪独开放描述的是北方冬季梅花开放的景观，C正确；忙趁东风放纸鸢描述的是北方春季放风筝的景观，D错误。故选C。 学科网（北京）股份有限公司 $