内容正文:
浙江省宁波市鄞州区十二校期中联考2024-2025学年八年级上学期11月期中
道德与法治
亲爱的同学:
欢迎参加考试!请你认真审题,积极思考,细心答题,发挥最佳水平.全卷共6页,有三大题,33小题,全卷满分100分,考试时间90分钟.
一、判断题(判断下列说法是否正确,正确的填正确,错误的填错误)
1. “我为两会提议案”活动,彰显主人翁意识,是亲社会行为。( )
2. 小明说用“作业帮”做作业效果很好,打算各门功课都用它来解决。( )
3. 网络问政有利于丰富民主形式,拓宽民主渠道。( )
4. 王某犯抢劫罪被判处有期徒刑5年并处罚款2万。( )
二、选择题(本大题20小题,每小题2分。共40分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求,不选、多选、错选均不给分)
5. 在家里,我们是子女;在学校,我们是学生;在小区,我们是业主;在商场,我们是消费者⋯⋯这说明( )
A. 人的身份是随意确定的
B. 在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
C. 人的身份多了,容易产生混淆
D. 虽然身份不同,但是对社会的作用相同
6. 下表中对初中生小明同学行为的点评,正确的有( )
序号
行为
点评
①
参加“百万市民讲礼仪”活动
文明有礼决定国家的未来
②
参加“创建文明城市”实践活动
培养亲社会行为
③
给学习有困难的同学答疑解惑
能够做到平等待人
④
按约定时间完成老师布置的任务
做到诚实守信
A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④
7. 2023年10月26日,神舟十七号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,飞行乘组由航天员汤洪波、唐胜杰和江新林组成。这三位宇航员的社会关系属于( )
A. 血缘关系 B. 亲缘关系 C. 地缘关系 D. 业缘关系
8. 《伤自尊》这个漫画告诉我们,尊重他人要( )
A. 学会欣赏他人 B. 要遵守法律
C. 学会换位思考 D. 平等对待他人
9. “一盔一带”安全守护行动在全国各地开展期间,公安交管部门加强执法管理,依法查纠摩托车、电瓶车骑乘人员不佩城安全头盔,汽车驾乘人员不使用安全带行为,助推养成安全习惯。这说明( )
①所有人都缺乏遵守交通规则的意识
②自由受到社会规则的约束
③维护交通安全主要依靠法律惩戒
④遵守社会规则需要他律和自律
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③
10. 下列说法正确的是( )
①法律是最刚性的社会规则,不违法是人们的底线②违法一定犯罪,犯罪不一定违法
③任何人的犯罪行为都应受到法律的惩罚④诉讼是维护合法权益的最后屏障
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
11. 下列案例与违法类别对应正确的是
案例
违法行为类别
①小王因饲养的宠物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚。
民事违法行为
②某公司因擅用方某照片进行商业宣传被判赔偿500元。
行政违法行为
③聂某某因非法狩猎野猪被判处有期徒刑6个月。
刑事违法行为
④小强的爸爸因违规停车被交警依法处以200元罚款。
行政违法行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 小龚的妈妈试用期内工作15天后决定辞职,但公司以试用期未满为由拒绝支付报酬。小龚的妈妈想要回自己的报酬,她可以( )
A. 依法与公司协商解决
B. 网上捏造并散布公司的谣言
C. 向人民法院提起行政诉讼
D. 依法追究公司的刑事责任
三综合题(本大题有5题,共52分)
13. 阅读材料,回答问题。
材料一 中国互联网络信息中心《第54次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2024年6月,我国互联网普及率达79.4%,同时物联网、大数据、人工智能等新一代信息技术与种植业、畜牧业、渔业等加深融合。此外,报告还显示有23.8%的网民遭遇个人信息泄露,一些低俗内容在网上传播,对人民特别是青少年造成不良影响。
材料二 小明的周末
(1)根据材料一谈谈你对“网络是把双刃剑”的认识。
(2)上述两则材料对我们合理利用网络有哪些启示?
14. 井然有序的社会生活离不开规则的维系,与规则同行,才能创建美好生活。法律是最刚性的社会规则,不违法是我们行为的底线
某校八年级(1)班同学以“增强规则意识强化法治精神”为主题,开展了实践探究活动,请你参与其中。
【制作卡片】
调查卡
生活中的规则:①
宣传卡
社会规则与社会秩序的关系
②
践行卡
遵守社会规则,我要这
样做:③
(1)请你完成卡片上的任务。
【以案说法】
高中生陈某原本品学兼优,自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”之后,便无心学习,经常旷课去网吧玩游戏、帮“朋友”打架,在明知“朋友”利用信息网络实施诈骗的前提下,仍将自己名下的银行卡和绑定的手机卡进行出售,其银行账户被用于电信网络诈骗,涉案金额巨大,最终,陈某及其“朋友”因网络诈骗罪被判刑。
(2)陈某参与网络诈骗属于哪类违法行为?请简述这种违法行为的基本特征。
【明理践行】
目前,中学生犯罪十多为“激情犯罪”,他们往往不考虑后果,采用暴力的手段解决问题,法律意识极其淡薄。
(3)与青春共舞,携法治同行。以“预防违法犯罪,从我做起”为题向全校同学发出倡议,请你写出倡议要点。(至少两点)
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浙江省宁波市鄞州区十二校期中联考2024-2025学年八年级上学期11月期中
道德与法治
亲爱的同学:
欢迎参加考试!请你认真审题,积极思考,细心答题,发挥最佳水平.全卷共6页,有三大题,33小题,全卷满分100分,考试时间90分钟.
一、判断题(判断下列说法是否正确,正确的填正确,错误的填错误)
1. “我为两会提议案”活动,彰显主人翁意识,是亲社会行为。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为的含义的相关知识,依据教材,“我为两会提议案”活动体现的是具有政治参与意识,具有民主素养,积极行使政治权利参与政治生活,说明他们具有主人翁意识,关心国家大事,是亲社会行为,故判断为正确。
2. 小明说用“作业帮”做作业效果很好,打算各门功课都用它来解决。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】学习需要养成独立思考、自主探究的习惯,用作业帮直接解决所有功课的问题,会让小明丧失独立思考的机会,滋生学习惰性,不利于自身学习能力的提升,没有做到合理利用网络学习工具,违背了自主学习的要求。我们可以借助这类学习工具辅助解决学习疑难,但不能完全依赖它直接获取所有题目的解答。这种做法也违背了诚信原则。
3. 网络问政有利于丰富民主形式,拓宽民主渠道。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】网络问政保障了公民的知情权、参与权、表达权和监督权,丰富了民主形式,拓宽了民主渠道。
4. 王某犯抢劫罪被判处有期徒刑5年并处罚款2万。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】抢劫罪属于犯罪行为,应受刑罚处罚,刑罚附加刑中的金钱处罚称为罚金,而罚款属于行政处罚,题干中将罚金表述为罚款。
二、选择题(本大题20小题,每小题2分。共40分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求,不选、多选、错选均不给分)
5. 在家里,我们是子女;在学校,我们是学生;在小区,我们是业主;在商场,我们是消费者⋯⋯这说明( )
A. 人的身份是随意确定的
B. 在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
C. 人的身份多了,容易产生混淆
D. 虽然身份不同,但是对社会的作用相同
【答案】B
【解析】
【详解】A:人的身份是在社会关系中确定的,并非随意确定,故 A 说法错误;
B:题干中列举了在不同场合下我们拥有不同的身份,表明在不同的社会关系中,我们具有不同的身份,故 B 说法符合题意;
C:题干旨在说明身份与社会关系的联系,而非强调身份多会导致混淆,故 C 说法不符合题意;
D:不同的身份意味着不同的责任,对社会的作用也不尽相同,故 D 说法错误。
6. 下表中对初中生小明同学行为的点评,正确的有( )
序号
行为
点评
①
参加“百万市民讲礼仪”活动
文明有礼决定国家的未来
②
参加“创建文明城市”实践活动
培养亲社会行为
③
给学习有困难的同学答疑解惑
能够做到平等待人
④
按约定时间完成老师布置的任务
做到诚实守信
A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查文明有礼、亲社会行为、诚实守信、助人为乐。
①:参加“百万市民讲礼仪”活动,体现的是文明有礼促进社会和谐发展,文明有礼并不能决定国家的未来,故①说法错误;
②:参加“创建文明城市”实践活动属于参与社会公益,有利于培养亲社会行为,故②说法正确;
③:给同学答疑解惑是帮助他人的表现,不是平等待人,故③说法错误;
④:按时完成任务是履行承诺的表现,符合诚实守信的要求,故④说法正确;
故本题选A。
7. 2023年10月26日,神舟十七号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,飞行乘组由航天员汤洪波、唐胜杰和江新林组成。这三位宇航员的社会关系属于( )
A. 血缘关系 B. 亲缘关系 C. 地缘关系 D. 业缘关系
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查社会关系的类型。
D:业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同学、同事等。三位宇航员的社会关系属于业缘关系,故D符合题意;
AC:血缘关系是以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系,如家庭、家族成员之间的关系等;地缘关系是直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系,如邻居、同乡等,故AC不符合题意;
B:亲缘关系不属于社会关系的类型,故B说法错误;
故本题选D。
8. 《伤自尊》这个漫画告诉我们,尊重他人要( )
A. 学会欣赏他人 B. 要遵守法律
C. 学会换位思考 D. 平等对待他人
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查尊重他人。
C:《伤自尊》这个漫画告诉我们,要懂得尊重他人,学会用适当的方式,方法去处理,尊重他人要学会换位思考,所以C正确;
ABD:说法正确但不符合题意,所以ABD排除;
故本题选C。
9. “一盔一带”安全守护行动在全国各地开展期间,公安交管部门加强执法管理,依法查纠摩托车、电瓶车骑乘人员不佩城安全头盔,汽车驾乘人员不使用安全带行为,助推养成安全习惯。这说明( )
①所有人都缺乏遵守交通规则的意识
②自由受到社会规则的约束
③维护交通安全主要依靠法律惩戒
④遵守社会规则需要他律和自律
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查遵守规则。
②④:我们生活离不开规则。题文中,公安交管部门加强执法管理的做法说明了自由受到社会规则的约束,遵守社会规则需要他律和自律,②④正确;
①:所有人,说法过于绝对,①排除;
③:维护交通安全并不是依靠法律惩戒,③排除;
故本题选C。
10. 下列说法正确的是( )
①法律是最刚性的社会规则,不违法是人们的底线②违法一定犯罪,犯罪不一定违法
③任何人的犯罪行为都应受到法律的惩罚④诉讼是维护合法权益的最后屏障
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查违法犯罪。
①③④:依据教材知识,法律是最刚性的社会规则,不违法是人们的底线;任何人的犯罪行为都应受到法律的惩罚;诉讼是维护合法权益的最后屏障,故①③④说法正确;
②:违法不一定犯罪,犯罪必定违法,故②说法错误;
故本题选C。
11. 下列案例与违法类别对应正确的是
案例
违法行为类别
①小王因饲养的宠物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚。
民事违法行为
②某公司因擅用方某照片进行商业宣传被判赔偿500元。
行政违法行为
③聂某某因非法狩猎野猪被判处有期徒刑6个月。
刑事违法行为
④小强的爸爸因违规停车被交警依法处以200元罚款。
行政违法行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】小王因饲养的宠物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚,属于行政违法行为,①错误。某公司因擅自用方某照片进行商业宣传被判赔偿500元,该公司侵犯方某肖像权,属于民事违法行为,②错误。聂某某被判处有期徒刑6个月,受到的是刑罚处罚,属于刑事违法行为,③正确。小强的爸爸违规停车,属于行政违法行为,④正确。故选D。
【点睛】行政违法行为:违反的是行政管理的法律法规。如违反治安管理处罚条例、交通管理条例、义务教育法、环境保护法等行政管理的法律法规的行为,都属于行政违法行为。民事违法行为:违反的是民事法律法规,这些民事法律法规主要有:民法通则、经济合同法、著作权法、继承法、专利法等。刑事违法行为是违反刑法的行为。
12. 小龚的妈妈试用期内工作15天后决定辞职,但公司以试用期未满为由拒绝支付报酬。小龚的妈妈想要回自己的报酬,她可以( )
A. 依法与公司协商解决
B. 网上捏造并散布公司的谣言
C. 向人民法院提起行政诉讼
D. 依法追究公司的刑事责任
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查依法维权的途径。
A:劳动者与用人单位发生劳动争议时,协商解决是合法且优先的途径,故A符合题意;
B:捏造并散布谣言属于违法行为,会侵害他人权益,故B说法错误;
C:行政诉讼针对行政机关的违法行为,而劳动纠纷应通过民事诉讼解决,故C不符合题意;
D:公司未支付报酬属于民事纠纷,不涉及刑事责任,故D说法错误;
故本题选A。
三综合题(本大题有5题,共52分)
13. 阅读材料,回答问题。
材料一 中国互联网络信息中心《第54次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2024年6月,我国互联网普及率达79.4%,同时物联网、大数据、人工智能等新一代信息技术与种植业、畜牧业、渔业等加深融合。此外,报告还显示有23.8%的网民遭遇个人信息泄露,一些低俗内容在网上传播,对人民特别是青少年造成不良影响。
材料二 小明的周末
(1)根据材料一谈谈你对“网络是把双刃剑”的认识。
(2)上述两则材料对我们合理利用网络有哪些启示?
【答案】(1)网络既有积极作用,也有消极影响: ① 积极层面:网络为经济发展注入新的活力,物联网、大数据等信息技术和传统农业深度融合,推动了传统产业的升级发展;互联网的普及也便利了人们的生产生活。 ② 消极层面:网络信息良莠不齐,个人隐私容易被侵犯,会扰乱社会秩序,尤其会危害青少年的身心健康。
(2)
① 要提高媒介素养,学会辨析网络信息;
② 要学会“信息节食”,合理控制上网时长,不沉迷网络,避免影响正常的学习、生活和身体健康;
③ 要恪守道德、遵守法律,自觉抵制低俗不良信息,注意保护个人隐私,做负责任的网络参与者;
④要合理利用网络,获取新知、完善自我;
⑤上网时要注意自身安全,不在走路等需要专注的场景下使用手机,规避安全隐患。
【解析】
【小问1详解】
由设问可知要考查正确认识网络的相关知识,需要结合材料进行关键词提炼;
信息技术与种植业、畜牧业、渔业等加深融合说明了网络为经济发展注入新的活力,促进资源融合,推动社会生产发展,方便信息传递;
个人信息泄露,传播低俗内容说明了网络信息良莠不齐,出现了一些虚假的、不良的信息,个人隐私容易被侵犯,会对人们特别是青少年造成不良影响。
【小问2详解】
由设问可知要考查合理利用网络的相关知识,需要结合材料进行关键词提炼;
一些低俗内容在网上传播说明要提高媒介素养,学会辨析网络信息;
个人信息泄露说明要增强安全意识,保护好个人隐私,要恪守道德、遵守法律;
睡前玩游戏说明不要沉溺于网络,学会“信息节食”;
看新闻、查资料说明要合理利用网络,获取新知、完善自我;
走路玩手机分心、睡前沉迷游戏说明要合理安排上网时间,注意上网安全;
14. 井然有序的社会生活离不开规则的维系,与规则同行,才能创建美好生活。法律是最刚性的社会规则,不违法是我们行为的底线
某校八年级(1)班同学以“增强规则意识强化法治精神”为主题,开展了实践探究活动,请你参与其中。
【制作卡片】
调查卡
生活中的规则:①
宣传卡
社会规则与社会秩序的关系
②
践行卡
遵守社会规则,我要这
样做:③
(1)请你完成卡片上的任务。
【以案说法】
高中生陈某原本品学兼优,自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”之后,便无心学习,经常旷课去网吧玩游戏、帮“朋友”打架,在明知“朋友”利用信息网络实施诈骗的前提下,仍将自己名下的银行卡和绑定的手机卡进行出售,其银行账户被用于电信网络诈骗,涉案金额巨大,最终,陈某及其“朋友”因网络诈骗罪被判刑。
(2)陈某参与网络诈骗属于哪类违法行为?请简述这种违法行为的基本特征。
【明理践行】
目前,中学生犯罪十多为“激情犯罪”,他们往往不考虑后果,采用暴力的手段解决问题,法律意识极其淡薄。
(3)与青春共舞,携法治同行。以“预防违法犯罪,从我做起”为题向全校同学发出倡议,请你写出倡议要点。(至少两点)
【答案】(1)①道德、法律、纪律等。
②社会规则明确社会秩序的内容;社会规则保障社会秩序的实现。
③遵守社会规则需要他律和自律;遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
(2)犯罪行为(刑事违法行为)。基本特征:严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。
(3)①我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。②我们要杜绝不良行为,防患于未然。③我们要增强法治观念,依法自律。④我们要避免沾染不良习气,自觉遵纪守法等。
【解析】
【分析】考点考查:社会规则的种类、规则与秩序的关系、遵守社会规则、违法行为的种类、犯罪的基本特征、预防犯罪。
能力考查:分析和解决问题的能力。
核心素养:法治观念。
【小问1详解】
小问1:
本题考查生活中的规则,可结合教材知识作答。
小问2:
本题考查社会规则与社会秩序的关系,可结合教材知识作答。
小问3:
本题考查如何遵守社会规则,可结合教材知识作答。
【小问2详解】
小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要运用违法行为的种类的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:陈某参与网络诈骗→可链接犯罪行为(刑事违法行为)。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
本题考查犯罪的基本特征,可结合教材知识作答。
【小问3详解】
本题考查如何预防犯罪,可结合教材知识作答。
第1页/共1页
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