安徽宿州市第二初级中学2026-2027学年九年级上学期第一次阶段学业质量调研化学试卷

宿州二初中2026-2027学年度第一学期阶段学业质量调研 九年级化学试题卷 (满分40分) 一选舞题（每小题只有一个正确答案，每小题1分，共12分） 1,华夏造物历史悠久，瓷器的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献。下列瓷器制作工序 中主要发生化学变化的是 A.磨细瓷土 B.清水去尘 C.坯上刻宁 D.烧制陶瓷 2.下列物质的用途主要与其物理性质有关的是 ①用氧气作助燃剂②用铁做炊具③氨气作灯泡的保护气④点燃蜡烛用于照明⑤用 铜做导线 A.①②③④ B.①③⑤ C.②⑤ D.②④⑤ 3.我省环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好细颗粒物(PM2)和臭氧(O)等 新增指标的监测工作。下列说法正确的是 A.直接焚烧植物秸秆不会造成大气污染 B.吸入细颗粒物对人体健康没有危害 C.化学在环境监测和保护中起重要作用 D.臭氧(0)与氧气(02)化学性质相同 4.下列实验装置或操作正确的是 60 A.读取液体体积 B.加入固体 C.检查气密性 D.收集氧气 5.实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是 A.组装好装置后，检查装置气密性 B.加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热 C.水槽中有气泡冒出时，立即收集气体D.实验结束时，先移走酒精灯再从水槽移出导管 6.下列选项中的物质所属类别正确的是 选项 物质 类别 四氧化三铁、钢、澄清石灰水 混合物 B 氧气、氮气、稀有气体 纯净物 C 生理盐水、糖水、二氧化碳 混合物 D 冰水混合物、铁、五氧化工磷 纯净物 7.下列实验现象描述错误的是 扫描全能王创建 A.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳 B.硫在空气中燃烧发出微弱淡蓝色火焰 C.铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射生成黑色固体D.红磷在空气中燃烧生成大量白烟 8.下列说法正确的是 A.空气的成分按质量计算，氧气约占21% B.很多物质在空气中可以燃烧，因为空气中的氧气具有可燃性 C.二氧化碳过量排放会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物 D.稀有气体通电能发出有色光，可以用于制造多种用途的电光源 9.利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是 A.实验前需检查装置气密性 130mL B.白磷的作用是消耗试管中的氧气 起始 空气 面 C.白磷熄灭、试管冷却后再打开止水夹 白磷、 D.最终量筒中液面约降至40L刻度线处 10.实验室用高锰酸钾(0M0,)制氧气(0)并验证氧气的性质，下列操作正确的是 盆 细沙 A.检查装堂气密性B.加热KMnO,制O,C.验证O,已集满D.疏在0，巾燃烧 11.下列有关催化剂的说法正确的是 A.在化学反应后其化学性质不变 B.二氧化锰在任何化学反应中都可以作催化剂 C.催化剂只能加快化学反应速幸D.二氧化锰能增加过氧化氢分解生成氧气的质量 12.兴趣小组利用图1装置进行实验，测量木条和蜡烛燃烧至熄灭过程中集气瓶内氧气的 体积分数，数据如图2。下列说法不正确的是 22 一蜡烛 氧气 20 传感器 一木条 16 木条 (70,15.8) 14 蜡烛 12 —(70,11.7 10 01020304050607080 时间5 甲 图1 图2 A.实验开始时，两集气瓶内氧气的体积分数均约为21% B.木条、蜡烛均熄灭后，集气瓶内氧气的体积分数：甲<乙 C.70s时，甲集气瓶内二氧化碳的体积分数为88.3% D.可以通过调节氧气的体积分数调控燃烧 器 扫描全能王创建 二、填空愿（除文字表达式2分，其余每空1分，共12分） 13、阅读下面科普短文。(6分) 为研究化学药物发展史，学习小组查得资料： 材料1早在宋代，轻粉（氯化亚汞Hg,C12)己是我国的一种重要药物，其制作方法之 一是使用古方药小还丹和食盐等物质在固体状态下共热，收集升华出的白色粉末，即为轻粉。 其中有-·个反应是在加热条件下疏酸亚汞(Hg,S0,)和氯化钠反应生成疏酸钠和轻粉。 材料2轻粉微溶于水，可用作治疗疥疮的药物，在光照射下容易分解成汞和化汞。 根据资料整理下列有关轻粉的知识。 (1)物理性质： (填一条)，(2)化学性质： (填一条)。 (3)制法：加热条件下，硫酸亚汞与氯化钠反应的文字表达式为(2分) (4)保存方法： (5)用途： 14.(6分)实验是化学研究的重要手段。某同学在实验室制取氧气并进行氧气性质的探究。 (1)该同学用高锰酸钾制取叙气，发生反应的文字表达式是 选用的发生装置是 (填字母序号)。 (②)用排空气法收集氧气应选装图 (填字母序号)。 (3)为了收集一瓶较纯净的氧气，最好采用 集气法。 (4)图中仪器a的名称是 三实验探兜题（除文字表达式2分，其余每空1分，共11分） 15.（5分)空气是一种用途很多的自然资源，可用于工业上制取氧气， 其流程如图。 氮代 风整野图 液氧 ◆储存在蓝色钢瓶中 （1)工业上制取氧气的原理属于 (物理变化或化学变化)，利用了氮气、 氧气的不同。 (2)储存在蓝色钢瓶中的液氧还包含 (写一种气体名称)。 (3)因为氧气具有性，所以可用于 (一条用途)。 扫描全能王创建 16.(6分)学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜 能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？于是进行了以下探究。 【猜想】 【.氧化铜不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变。 Ⅱ.氧化铜参与反应.反应前后质量和化学性质发生了改变。 川.氧化铜是反应的催化剂，反应前后」 0 【实验】用天平称量0.2g领化铜，取5l5%的过氧化氢溶液于试管中，实验过程如 下 0.2g氧 带火是 化铜 带火星 的木条 的木条一 过氧化氨/ 过滤周烘干称量重复实验②③ 溶液目 ④体⑤⑥ ⑦ ① ③ (1)步骤③现象是试管内有 产生，带火星木条复燃：步瑕⑥的结果 是 (2)步骤⑦的现象是溶液中有大量气泡产生， 由此可得出结论：猜想 山成立。 (3)步骤①的目的是 (4)过氧化氢能被氧化铜催化分解的文字表达式为 注意，若答对下面的问愿奖励3分，总分不超过40分 该同学还想进一步比较过氧化氢分解的反应中二氧化锰与氧化铜催化能力的强弱，请你为他 设计探究方案（包括操作、现象、结论、） 操作 (2分) 现象、结论 1分) 四.计算题（本题包括1小题，每空1分，共5分) 17.将m克高锰酸钾放人试管中加热一会儿，有气体产生，完全反应后试管中剩余固体 克，请回答： (1)反应后试管中固体物质的质量（填增大、减小或不变）了，（1分) 完全反应后生成氧气的质量是 (1分) (2)反应过程中剩余固体物质中一定含有的物质是」 ,可能含有的物质是(2分) (3)向剩余固体物质中倒入少量过氧化氢溶液会有什么现象？ (1分) 器 扫描全能王创建