精品解析：黑龙江哈尔滨市萧红中学校2026-2027学年八年级上学期月考语文试题

哈尔滨市萧红中学校2026—2027学年度上学期 八学年·语文学科·阶梯作业 （★同学们，请将所有试题答案完整书写在答卷页上，否则无效。☆） 九月，我们在校园集结，重新出发，一路探寻，收获成长。 一。积累运用（30分） 带着思考出发，品读文字，感悟字里行间的温度。 新闻材料 ①9月17日至19日，2026亚太人工智能大会在长春举办。大会汇聚亚太顶尖专家与头部企业，聚焦多赛道搭建产业对接平台，兼具产业赋能、民生普惠与人文思考，为长春科创发展注入新动能。 ②大会聚焦大模型、智能算力芯片、新能源、智慧医疗等前沿领域，精准对接产业发展需求，推动优质科创资源落地长春产业一线，助力本地人工智能产业升级与创新发展。 ③本次大会让AI红利走进大众生活。会场外开设5000平方米“智联共生”成果展区，人形机器人、智慧医疗等前沿科技成果对外开放，让市民近距离、沉浸式体验科技成果。人工智能技术正持续赋能民生，推动优质教育普惠、出行就医提质、现代农业升级，全方位渗透城市发展与百姓生活。 ④大会兼具科技硬核与人文温度。与会学者围绕人工智能前沿技术、全球产业治理展开深度研讨，为城市产业决策提供专业参考。研讨更立足文明发展维度，探讨技术变革下的人文发展与文明迭代，坚守技术向善理念，让长春科创发展既有硬核实力，更有思想厚度。 （改编自新浪财经） 小肖同学关注到上面这则新闻，在日记中记录了自己的感受，下面是他的日记节选内容，请你协助完成下面小题。 AI时代充满机遇与挑战。它如一股锐不可当的风暴席卷全球，悄然改变着我们的生产与生活。AI赋能医疗，构筑坚实屏障， ；AI革新教育， ，实现个性教学；AI助力农业，升级黑土耕作， 。这一切让我们不仅享受着科技带来的便利，更感念到创新背后不懈求索的精神力量。科技工作者殚经竭虑，取得卓越建树，令人由忠敬佩。我们翘首以待，AI将继续发挥其巨大潜力，成为引领科技进步和社会变革的关健力量，在人类历史上镌刻下不朽的时代烙印。 1. 日记中加点字注音正确的一项是（ ） A. 锐不可当（dǎng） B. 翘首（qiáo） C. 镌刻（juàn） D. 不朽（qiǔ） 2. 日记中画横线的词语没有错别字的一项是（ ） A. 殚经竭虑 B. 建树 C. 由忠 D. 关健 3. 对日记中画波浪线的病句修改正确的一项是（ ） A. 这一切让我们不仅遭受着科技带来的便利，更感念到创新背后不懈求索的精神力量。 B. 让我们不仅享受着这一切科技带来的便利，更感念到创新背后不懈求索的精神力量。 C. 不仅这一切让我们享受着科技带来的便利，更感受到创新背后不懈求索的精神力量。 D. 这一切让我们不仅享受着科技带来的便利，更感受到创新背后不懈求索的精神力量。 4. 在日记空缺处依次填入语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 打破课堂壁垒 守护生命健康 实现精准种植 B. 守护生命健康 实现精准种植 打破课堂壁垒 C. 实现精准种植 守护生命健康 打破课堂壁垒 D. 守护生命健康 打破课堂壁垒 实现精准种植 5. 小肖同学尝试为上述新闻材料拟写的标题中，不符合消息内容的一项是（ ） A. 《深耕黑土地农业革新长春全力打造智慧医疗新都市》 B. 《科技向善暖民生人工智能大会点亮长春新生活》 C. 《聚焦前沿硬核科技亚太人工智能大会助力长春产业升级》 D. 《智聚长春赋能民生2026亚太人工智能大会亮点纷呈》 6. 晓红同学整理近日的语文学习笔记，下列有关文学文化常识整理有误的一项是（ ） A. 《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，特写主要描绘新闻事件中的片段。《一着惊海天》是一篇通讯，通讯具有一定的文学性，生动形象地报道新闻事实。 B. 《野望》是一首五言律诗，颔联、颈联对仗，韵脚依次是“依、晖、归、薇”，“采薇”比喻隐居不仕。 C. 李白是唐代著名诗人，有“诗仙”之称。苏轼评价他：“诗中有画，画中有诗”。 D. 白居易，号香山居士，《钱塘湖春行》抒发了他对西湖早春景色的喜爱、赞美之情。 7. 晓红同学准备进行校园新闻报道，她确定的采访对象是在校运会中夺得八年级男子1000米跑的冠军李飞驰同学，想了解他的训练情况，探寻夺冠背后的原因，弘扬体育精神。 请指出晓红根据采访目的设计的采访问题不得体的一项（ ） A. 跑得不赖嘛！你为这次比赛准备了哪些零食？ B. 恭喜你夺冠！能不能为同学们分享一些长跑方面的训练技巧？ C. 你每天都需要参加训练吧？请问你是怎样分配训练和学习时间的？ D. 在平时的训练中，你是不是也遇到过挫折？请问你是如何坚持下来的？ 8. 古诗文默写。 班级“赛诗会”上，同学们徜徉在古诗文里，对答描绘山川风物的名句，享受着一场视听盛宴，邀请你来参与。 读“树树皆秋色，①________________。”（《野望》），与王绩一起品味夕阳下山野秋意浓浓的景色；读“②________________，长河落日圆。”（《使至塞上》），与王维一起欣赏塞外大漠雄浑壮丽的风光；读“月下飞天镜，③________________ 。” （《渡荆门送别》），与李白共赏水中月、天上云的幻境；读“晴川历历汉阳树，④________________。”（《黄鹤楼》），与崔颢一起登楼远眺草木分明、郁郁葱葱的景象；读“⑤________________，浅草才能没马蹄。”（《钱塘湖春行》），与白居易一起领略西湖春花初绽、春草吐绿的早春之景；读“⑥____________，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，⑦________________。”（《答谢中书书》），与陶弘景共赏山川晨昏美景；读“⑧________________，⑨________________，争高直指，千百成峰。”（《与朱元思书》），与吴均一起欣赏群山争高对峙的雄奇姿态。 二。阅读理解（40分） （一）（12分） 阅读课内外文言文，完成下面小题。 向着热爱出发，寻访风物，领会草木山河的意趣。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 （节选自郦道元《三峡》） 【乙】 浙江①之潮，天下之伟观也。自既望②以至十八日为盛。方其远出海门③，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃④日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。 江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹⑤常时，而僦赁⑥看幕，虽席地⑦不容间也。 （节选自周密《观潮》） 【注释】①浙江：钱塘江。②既望：农历十六日（十五日叫望）。③海门：浙江入海口。④沃：冲洗。⑤倍穹：（价钱）加倍地高。⑥僦（jiù）赁（lìn）：租用。⑦席地：一席之地，仅容一个座位的地方。 9. 参考表格里的方法提示，解释文中加点字。 文言词句 方法提示 词语解释 重岩叠嶂 【形旁推断法】 “峰”的形旁是“山”，意义与山峰有关。 （1）_________ 至于夏水襄陵 【语境推断法】 结合“沿溯阻绝”的语境推测 ⑵_________ 海涌银为郭 【勾连课内法】 爷娘闻女来，出郭相扶将 （3）_________ 10. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）虽乘奔御风，不以疾也。 （2）吞天沃日，势极雄豪。 11. 甲乙两段都写到水，不同的是《三峡》中夏水有_____________的特点，《观潮》中海潮有____________的特点。 12. 下列对甲乙两文的理解和分析，有误的一项是（ ） A. 甲文“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处”，写出三峡狭长、山势连绵的特点。 B. 甲文“自非亭午夜分，不见曦月”是因为长江江面狭窄，两岸群峰相连，峭壁高耸对峙。 C. 乙文用“仅如银线”“玉城雪岭”两个比喻写出潮水由近及远的形态变化。 D. 乙文写江岸游人众多、物价上涨，从侧面衬托出钱塘江大潮的魅力。 （二）（10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 跟着时代出发，追溯变迁，见证中国车轮的发展。 【材料一】 车是古代重要的运载工具，是一个国家机械制造工艺水平的集中代表。被誉为第一部详述木车设计制造的著作，是成书于先秦时期的《考工记》。该书记载了六种检验车轮制造质量的工艺，这表明质量检验已成了一种制度。 （摘编自闻人军《〈考工记〉导读》） 【材料二】 ①1964年，我国轧制出第一个直径840毫米碾钢整体车轮，结束“洋轮洋箍”时代。 ②2010年，D1材质车轮在时速200～250公里动车组试用，打破国外高铁车轮钢材料的垄断。 ③2016年，D2材质时速350公里车轮通过60万公里运用考核。 ④2025年，采用国产轴箱体的CR450动车组在试验阶段，跑出时速450公里的全球最快速度。 ⑤从绿皮车到复兴号，从受制于人到自主可控，从跟跑到领跑，中国高速车轮的蜕变，是无数科研人员在“火与力”中淬炼，在毫厘间较真的缩影。 （摘编自光明网、《解放日报》等） 【材料三】 访谈时间：2025年12月16日 访谈人物：“大国工匠”管益辉 ①记：管师傅，中国高铁早已成为一张走向世界的“国家名片”。可多少人知道，支撑这张名片的初心，是高铁车轮重要组成部分——轴箱体。当年第一次接触轴箱体时，是什么让您下定决心要做国产化的产品？ ②管益辉：当时，200公里时速的轴箱体，我们已经解决了，但是300公里时速以上的我们要引进，这样会受制于别人，所以我们就下定决心，要装上“国产膝盖”。 ③…… ④记：在您工作的34年时间里，从最原始的手工机床到现在的智能机床，您是怎么做到一直学习，跟上这个行业步伐的？ ⑤管益辉：我树立了终身学习的理念，不断了解我的职业、行业的前沿技术，去关注它，学习它，应用它。 ⑥…… ⑦记：您获得了“全国劳动模范”的荣誉。在您心里，新时代的劳模该扮演什么角色？ ⑧管益辉：作为新时代的劳动模范，我们不能只做生产线上的操作者，而要做技术创新领域不可或缺的参与者、应用者。 （摘编自《新华访谈：给高铁造“膝盖”的人》，新华网） 班级开展“车轮上的中国”专题学习活动，请你参与。 13. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 科研人员于毫厘里“较真”，与古代工匠追求车轮质量的态度相一致。 B. 中国高铁发展从跟跑到领跑，与车轮材料的升级和技术的创新紧密相关。 C. 管益辉团队刻苦攻关，使中国高速车轮结束受制于“洋轮洋箍”的历史。 D. 记者与管益辉从轴箱体国产化开始对话，在问答中揭示大国工匠的品质。 活动二：展示材料，探科技 14. 学习小组依次展示以上三则材料。有同学认为材料二与材料一的位置应对调，你同意他的看法吗？请结合三则材料说明理由。 活动三：致敬工匠，学精神 15. 活动结束后，班级拟举行“科技与工匠精神”主题班会。下面是主持人的开场白，请在横线处补写恰当的语句。 要求：（1）点明班会主题；（2）句式尽量整齐；（3）所填内容不超过20字。 同学们，大家好！ “车轮上的中国”专题学习活动到此告一段落。________，________。今天，我们举行“科技与工匠精神”主题班会，再次探科技，学精神…… （三）（18分） 阅读科幻小说，完成下面小题。 向着梦想出发，遐想太空，感受科学技术的魅力。 空中杂货铺 ①这是老古经营这家地面杂货铺的第五十六年，他终于下定决心离开这里。 ②“您当然可以继续留在这里，但要知道，一家开在地面的杂货铺，对于现代人来说可并不便捷。所以，您为什么不把您的杂货铺开到天上去呢？” ③这句话打动了老古，他决定开一家空中杂货铺。得益于这么多年的积蓄，空中飞行器的采办变得容易起来，而真正困难的事是考取飞行器驾驶证。老古已经七十六岁了，在他还是少年的时候，人们都还在地面生活。那时，老古看着路上驶过的汽车，觉得汽车就是一只巨大的甲虫；现在，老古看着空中飞过的飞船，花花绿绿的涂色看起来更像一只瓢虫。人类花了五十年的时间，将一只甲虫变成了一只瓢虫。老古被自己的想法逗乐了，连带着看眼前这只“瓢虫”也可爱起来。“就让老古也赶一回时髦吧”，老古这样想着，坐进了驾驶舱。 ④终于，在三年后那栋摩天大厦落地建成时，老古如愿以偿地拿到了他的空中飞行器驾驶证。 ⑤老古的故事很快受到了大众的关注。面对人们或好奇或探究的目光，老古平生第一次感到如此局促。他的回答只有一句话：“我想开一间空中杂货铺。”除此之外，老古说不出什么更漂亮的话，但人们对这个答复并不满意。 ⑥老古的故事就这样在润色和想象中不断丰满起来，以老古为原型的人物纷纷被搬上了舞台和荧幕，老古很快成为这座城市的名人。老古似乎不再仅仅是老古，而成为了某种精神的象征，画有老古和他那间空中杂货铺的海报贴满了大街小巷。 ⑦老古现在每天都要工作十几个小时，顾客从月初排到月末。日子就在签名、握手和合影中一天天过去。起初，老古为此而自豪，人们需要他，就像需要汽车、飞船、摩天大厦那样，需要一间杂货铺。可渐渐地，老古感到难过，因为人们需要的不是杂货铺里的商品，而是那些被虚构出来的符号和标签。 ⑧老古终于下定决心，就像当初他决定要开一家空中杂货铺那样，老古决定永久地关闭它。这是他经营这家空中杂货铺的第二年，他生命中的绝大部分时光都围绕着杂货铺打转。老古不知道关闭杂货铺之后，他的生活将会变成什么样，但他决心这样做。 ⑨“好吧，现在，我要迎来新的生活了。我也该用最后的时光到处看看，去旅游也许是个不错的选择。”老古对自己说。 ⑩老古拍了拍飞行器的机身，和他的伙计做最后的告别，就在他关上杂货铺大门的那一刻，电话铃声响了。 ⑪“您好，请问是老古的空中杂货铺吗？我是第100169号预约的顾客，我从半年前就开始预约了，我想要……”稚嫩的声音从电话那头传来，听起来是一个小男孩。 ⑫“很抱歉，老古不再接受签名、握手和合影服务，老古要关掉他的杂货铺了。”老古说道。 ⑬“我不要签名也不要合影，我的玩具摔坏了，我需要一枚螺丝钉，可是这种型号的只有你这里才有。”电话那头的声音逐渐变得沮丧。 ⑭“等等，你是说你需要一枚螺丝钉是吗？老古的空中杂货铺很荣幸为您营业……” ⑮直到电话挂断的那一刻，老古的手还在微微颤抖。 16. 请围绕“空中杂货铺”，简要梳理老古的经历，填写表格。 时间 事件 经营地面杂货铺五十六年后 ①________ 成为城市名人之后 老古发现人们追捧的只是虚构的符号标签，于是决定关闭杂货铺 ②________ 老古接到小男孩的电话，觉得空中杂货铺能为他营业很荣幸。 17. 请从修辞角度赏析第③段画线语句。 那时，老古看着路上驶过的汽车，觉得汽车就是一只巨大的甲虫；现在，老古看着空中飞过的飞船，花花绿绿的涂色看起来更像一只瓢虫。 18. 文章第⑥段中老古“某种精神”具体指的是：（1）_____________；（2）______________。 19. 第⑦段写“可渐渐地，老古感到难过”，结合上下文说说老古为什么难过？ 20. 在接了小男孩的电话后，你认为老古的空中杂货铺会继续营业还是停业？请进行推测，并说明理由。 三。写作表达（共50分） 怀着勇气出发，倾诉心声；奔赴心中的星辰大海。 21. 苏轼从无眠静夜出发，漫步月下庭院，写下旷达通透的千古夜游名篇；吕伟从十米高台出发，舒展轻盈身姿，定格赛场上惊艳世界的凌空一瞬；神舟十二号乘组从酒泉发射中心出发，奔赴中国人自己的空间站，书写中国航天探索太空的崭新篇章…… 出发，是脚步的启程，是行动的开始，更是内心的觉醒。出发能遇见风景，挣脱枷锁，走出迷茫，探索未知。人无论处于何种境地，只有出发，才能奔赴心中的远方。 请以“从 出发”为题，写一篇文章，可讲述自己的成长故事或见闻。 要求：①将补全文题抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）；②内容具体，有真情实感，不得抄袭，不要套作；③卷面整洁，书写规范；④不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 哈尔滨市萧红中学校2026—2027学年度上学期 八学年·语文学科·阶梯作业 （★同学们，请将所有试题答案完整书写在答卷页上，否则无效。☆） 九月，我们在校园集结，重新出发，一路探寻，收获成长。 一。积累运用（30分） 带着思考出发，品读文字，感悟字里行间的温度。 新闻材料 ①9月17日至19日，2026亚太人工智能大会在长春举办。大会汇聚亚太顶尖专家与头部企业，聚焦多赛道搭建产业对接平台，兼具产业赋能、民生普惠与人文思考，为长春科创发展注入新动能。 ②大会聚焦大模型、智能算力芯片、新能源、智慧医疗等前沿领域，精准对接产业发展需求，推动优质科创资源落地长春产业一线，助力本地人工智能产业升级与创新发展。 ③本次大会让AI红利走进大众生活。会场外开设5000平方米“智联共生”成果展区，人形机器人、智慧医疗等前沿科技成果对外开放，让市民近距离、沉浸式体验科技成果。人工智能技术正持续赋能民生，推动优质教育普惠、出行就医提质、现代农业升级，全方位渗透城市发展与百姓生活。 ④大会兼具科技硬核与人文温度。与会学者围绕人工智能前沿技术、全球产业治理展开深度研讨，为城市产业决策提供专业参考。研讨更立足文明发展维度，探讨技术变革下的人文发展与文明迭代，坚守技术向善理念，让长春科创发展既有硬核实力，更有思想厚度。 （改编自新浪财经） 小肖同学关注到上面这则新闻，在日记中记录了自己的感受，下面是他的日记节选内容，请你协助完成下面小题。 AI时代充满机遇与挑战。它如一股锐不可当的风暴席卷全球，悄然改变着我们的生产与生活。AI赋能医疗，构筑坚实屏障， ；AI革新教育， ，实现个性教学；AI助力农业，升级黑土耕作， 。这一切让我们不仅享受着科技带来的便利，更感念到创新背后不懈求索的精神力量。科技工作者殚经竭虑，取得卓越建树，令人由忠敬佩。我们翘首以待，AI将继续发挥其巨大潜力，成为引领科技进步和社会变革的关健力量，在人类历史上镌刻下不朽的时代烙印。 1. 日记中加点字注音正确的一项是（ ） A. 锐不可当（dǎng） B. 翘首（qiáo） C. 镌刻（juàn） D. 不朽（qiǔ） 2. 日记中画横线的词语没有错别字的一项是（ ） A. 殚经竭虑 B. 建树 C. 由忠 D. 关健 3. 对日记中画波浪线的病句修改正确的一项是（ ） A. 这一切让我们不仅遭受着科技带来的便利，更感念到创新背后不懈求索的精神力量。 B. 让我们不仅享受着这一切科技带来的便利，更感念到创新背后不懈求索的精神力量。 C. 不仅这一切让我们享受着科技带来的便利，更感受到创新背后不懈求索的精神力量。 D. 这一切让我们不仅享受着科技带来的便利，更感受到创新背后不懈求索的精神力量。 4. 在日记空缺处依次填入语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 打破课堂壁垒 守护生命健康 实现精准种植 B. 守护生命健康 实现精准种植 打破课堂壁垒 C. 实现精准种植 守护生命健康 打破课堂壁垒 D. 守护生命健康 打破课堂壁垒 实现精准种植 5. 小肖同学尝试为上述新闻材料拟写的标题中，不符合消息内容的一项是（ ） A. 《深耕黑土地农业革新长春全力打造智慧医疗新都市》 B. 《科技向善暖民生人工智能大会点亮长春新生活》 C. 《聚焦前沿硬核科技亚太人工智能大会助力长春产业升级》 D. 《智聚长春赋能民生2026亚太人工智能大会亮点纷呈》 【答案】1. B 2. B 3. D 4. D 5. A 【解析】 【1题详解】 A.锐不可当（dāng）； C.镌刻（juān）； D.不朽（xiǔ）。 【2题详解】 A.殚精竭虑； C.由衷； D.关键。 【3题详解】 D.画线句搭配不当。“感念”与“精神力量”搭配不合适，应改为“感受”。 【4题详解】 D.第一空：前文写“AI赋能医疗，构筑坚实屏障”，根据新闻材料第③段“人工智能技术正持续赋能民生，推动……出行就医提质”可知，AI运用在医疗领域，可以守护人的生命健康，故填“守护生命健康”； 第二空：前文写“AI革新教育”，后文写“实现个性教学”，根据新闻材料第③段“推动优质教育普惠”可知，AI应用于教育，可以打破传统课堂的壁垒，实现个性化教学，故填“打破课堂壁垒”； 第三空：前文写“AI助力农业，升级黑土耕作”，根据新闻材料第③段“现代农业升级”可知，AI应用于农业，能够完成精准种植，助力农业发展，故填“实现精准种植”。 【5题详解】 A.根据新闻材料第①段“2026亚太人工智能大会在长春举办。大会汇聚亚太顶尖专家与头部企业，聚焦多赛道搭建产业对接平台，兼具产业赋能、民生普惠与人文思考”可知，本次大会内容丰富，覆盖多领域，不只是黑土地农业、智慧医疗两项内容。该项标题仅突出农业革新、智慧医疗，片面窄化大会内容，不符合消息内容。 6. 晓红同学整理近日的语文学习笔记，下列有关文学文化常识整理有误的一项是（ ） A. 《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，特写主要描绘新闻事件中的片段。《一着惊海天》是一篇通讯，通讯具有一定的文学性，生动形象地报道新闻事实。 B. 《野望》是一首五言律诗，颔联、颈联对仗，韵脚依次是“依、晖、归、薇”，“采薇”比喻隐居不仕。 C. 李白是唐代著名诗人，有“诗仙”之称。苏轼评价他：“诗中有画，画中有诗”。 D. 白居易，号香山居士，《钱塘湖春行》抒发了他对西湖早春景色的喜爱、赞美之情。 【答案】C 【解析】 【详解】C.“诗中有画，画中有诗”是苏轼对王维的评价。 7. 晓红同学准备进行校园新闻报道，她确定的采访对象是在校运会中夺得八年级男子1000米跑的冠军李飞驰同学，想了解他的训练情况，探寻夺冠背后的原因，弘扬体育精神。 请指出晓红根据采访目的设计的采访问题不得体的一项（ ） A. 跑得不赖嘛！你为这次比赛准备了哪些零食？ B. 恭喜你夺冠！能不能为同学们分享一些长跑方面的训练技巧？ C. 你每天都需要参加训练吧？请问你是怎样分配训练和学习时间的？ D. 在平时的训练中，你是不是也遇到过挫折？请问你是如何坚持下来的？ 【答案】A 【解析】 【详解】本次校园新闻采访旨在了解长跑冠军的训练情况，探寻夺冠原因，弘扬拼搏向上的体育精神，提问需紧扣主题、礼貌得体。 A.问题围绕“比赛准备的零食”展开，完全脱离训练方法、成长经历、精神品质等采访核心，无报道价值，不符合采访设计要求； B.先致以夺冠祝贺，礼貌得体，提问聚焦长跑训练技巧，既契合探寻夺冠经验的目标，也能为同学们提供实用的运动参考； C.紧扣学生运动员兼顾学业与训练的身份特点，提问关注时间分配方法，能展现其自律品质，贴合校园师生的关注点； D.聚焦训练中的挫折与坚持过程，能挖掘主人公坚韧拼搏的意志，直接呼应弘扬体育精神的报道目的。 8. 古诗文默写。 班级“赛诗会”上，同学们徜徉在古诗文里，对答描绘山川风物的名句，享受着一场视听盛宴，邀请你来参与。 读“树树皆秋色，①________________。”（《野望》），与王绩一起品味夕阳下山野秋意浓浓的景色；读“②________________，长河落日圆。”（《使至塞上》），与王维一起欣赏塞外大漠雄浑壮丽的风光；读“月下飞天镜，③________________ 。” （《渡荆门送别》），与李白共赏水中月、天上云的幻境；读“晴川历历汉阳树，④________________。”（《黄鹤楼》），与崔颢一起登楼远眺草木分明、郁郁葱葱的景象；读“⑤________________，浅草才能没马蹄。”（《钱塘湖春行》），与白居易一起领略西湖春花初绽、春草吐绿的早春之景；读“⑥____________，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，⑦________________。”（《答谢中书书》），与陶弘景共赏山川晨昏美景；读“⑧________________，⑨________________，争高直指，千百成峰。”（《与朱元思书》），与吴均一起欣赏群山争高对峙的雄奇姿态。 【答案】 ①. 山山唯落晖 ②. 大漠孤烟直 ③. 云生结海楼 ④. 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑤. 乱花渐欲迷人眼 ⑥. 晓雾将歇 ⑦. 沉鳞竞跃 ⑧. 负势竞上 ⑨. 互相轩邈 【解析】 【详解】注意“晖”“萋”“鹦鹉洲”“歇”“鳞”“竞”“轩邈”等字词的写法。 二。阅读理解（40分） （一）（12分） 阅读课内外文言文，完成下面小题。 向着热爱出发，寻访风物，领会草木山河的意趣。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 （节选自郦道元《三峡》） 【乙】 浙江①之潮，天下之伟观也。自既望②以至十八日为盛。方其远出海门③，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃④日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。 江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹⑤常时，而僦赁⑥看幕，虽席地⑦不容间也。 （节选自周密《观潮》） 【注释】①浙江：钱塘江。②既望：农历十六日（十五日叫望）。③海门：浙江入海口。④沃：冲洗。⑤倍穹：（价钱）加倍地高。⑥僦（jiù）赁（lìn）：租用。⑦席地：一席之地，仅容一个座位的地方。 9. 参考表格里的方法提示，解释文中加点字。 文言词句 方法提示 词语解释 重岩叠嶂 【形旁推断法】 “峰”的形旁是“山”，意义与山峰有关。 （1）_________ 至于夏水襄陵 【语境推断法】 结合“沿溯阻绝”的语境推测 ⑵_________ 海涌银为郭 【勾连课内法】 爷娘闻女来，出郭相扶将 （3）_________ 10. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）虽乘奔御风，不以疾也。 （2）吞天沃日，势极雄豪。 11. 甲乙两段都写到水，不同的是《三峡》中夏水有_____________的特点，《观潮》中海潮有____________的特点。 12. 下列对甲乙两文的理解和分析，有误的一项是（ ） A. 甲文“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处”，写出三峡狭长、山势连绵的特点。 B. 甲文“自非亭午夜分，不见曦月”是因为长江江面狭窄，两岸群峰相连，峭壁高耸对峙。 C. 乙文用“仅如银线”“玉城雪岭”两个比喻写出潮水由近及远的形态变化。 D. 乙文写江岸游人众多、物价上涨，从侧面衬托出钱塘江大潮的魅力。 【答案】9. ①. 直立似屏障的山峰 ②. 冲上，漫上 ③. 外城（答“城”也行） 10. （1）即使骑着飞奔的马，乘风飞行，也没有这么快。 （2）（潮水犹如）吞没了天空，冲洗了太阳，气势极其雄伟豪壮。 11. ①. 《三峡》的夏水：水势浩大，水流湍急（或者“江水满溢，一泻千里，惊心动魄”） ②. 《观潮》的海潮：声势浩大（或者“雄伟壮阔”） 12. C 【解析】 【导语】这两篇均为古代山水写景名篇，甲文节选自《三峡》，以凝练笔触勾勒三峡山峻水急的奇险风貌；乙文《观潮》紧扣“伟观”核心，从形、声、势多维度摹画钱塘潮的雄豪壮阔，兼及观潮盛景，两文抓准景物特征，尽显山河风物之美。 【9题详解】 （1）运用形旁推断法，“嶂”形旁为“山”，字义和山相关；“重岩叠嶂”指层层的悬崖、排排的峭壁，所以“嶂”就是像屏障一样直立的山峰。 （2）运用语境推断法，句子写夏天三峡的江水，后文“沿溯阻绝”说明上行和下行的航道都被阻断，由此可推断江水水位高涨，漫上山陵，因此“襄”是冲上、漫上的意思。 （3）运用勾连课内法，课内《木兰诗》“爷娘闻女来，出郭相扶将”中“郭”译为外城。迁移到本句，海潮涌起，像白银筑成的外城，所以“郭”指外城。 【10题详解】 注意下列重点字词： （1）虽：即使；奔：动词作名词，指飞奔的马；不以疾：没有这么快。 （2）沃：冲荡；势：气势；极：极其；雄豪：雄伟豪迈。 【11题详解】 甲文写三峡夏季水势，先以“夏水襄陵，沿溯阻绝”表现江水漫上丘陵、阻断航道的盛大水势，再以“朝发白帝，暮到江陵”的神速行程，与“乘奔御风”对比，突出水流迅疾，因此夏水有水势浩大、水流湍急的特点。 乙文描写钱塘江潮，按由远及近顺序摹画潮水形态，又从声音、威势角度写其“大声如雷霆”“吞天沃日”的特征，凸显出海潮雄伟壮阔、气势雄豪的特点。 【12题详解】 C.“仅如银线”是潮水刚从远处入海口涌起时的形态，“玉城雪岭”是潮水渐渐靠近时的形态，二者写出的是潮水由远及近的形态变化，并非“由近及远”，表述错误。 【点睛】参考译文： 【甲】 在七百里三峡当中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。层层的悬崖、排排的峭壁，遮蔽了天空和太阳，如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。 到了夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早从白帝城出发，傍晚就能到达江陵，这中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，乘风飞行，也没有这么快。 【乙】钱塘江的潮水，是天下雄伟的景观。从农历十六日到十八日是潮水最盛大的时候。当潮水远远地从钱塘江入海口涌起的时候，几乎像一条银白色的线；不久潮水越来越近，就像玉砌的城墙、白雪覆盖的山岭一般连天涌来，声音大得像雷霆万钧，震撼天地，激扬喷薄，吞没天空，冲荡太阳，气势极其雄伟豪迈。杨万里诗中所说的“海涌银为郭，江横玉系腰”，描绘的就是这样的景象。 江岸上下十多里之间，满眼都是头戴珠翠、身着绫罗的游人，车马堵塞了道路，饮食等各类物品的价钱都比平时加倍高，而租用看棚的人非常多，中间即使是一席之地的空地也没有空余。 （二）（10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 跟着时代出发，追溯变迁，见证中国车轮的发展。 【材料一】 车是古代重要的运载工具，是一个国家机械制造工艺水平的集中代表。被誉为第一部详述木车设计制造的著作，是成书于先秦时期的《考工记》。该书记载了六种检验车轮制造质量的工艺，这表明质量检验已成了一种制度。 （摘编自闻人军《〈考工记〉导读》） 【材料二】 ①1964年，我国轧制出第一个直径840毫米碾钢整体车轮，结束“洋轮洋箍”时代。 ②2010年，D1材质车轮在时速200～250公里动车组试用，打破国外高铁车轮钢材料的垄断。 ③2016年，D2材质时速350公里车轮通过60万公里运用考核。 ④2025年，采用国产轴箱体的CR450动车组在试验阶段，跑出时速450公里的全球最快速度。 ⑤从绿皮车到复兴号，从受制于人到自主可控，从跟跑到领跑，中国高速车轮的蜕变，是无数科研人员在“火与力”中淬炼，在毫厘间较真的缩影。 （摘编自光明网、《解放日报》等） 【材料三】 访谈时间：2025年12月16日 访谈人物：“大国工匠”管益辉 ①记：管师傅，中国高铁早已成为一张走向世界的“国家名片”。可多少人知道，支撑这张名片的初心，是高铁车轮重要组成部分——轴箱体。当年第一次接触轴箱体时，是什么让您下定决心要做国产化的产品？ ②管益辉：当时，200公里时速的轴箱体，我们已经解决了，但是300公里时速以上的我们要引进，这样会受制于别人，所以我们就下定决心，要装上“国产膝盖”。 ③…… ④记：在您工作的34年时间里，从最原始的手工机床到现在的智能机床，您是怎么做到一直学习，跟上这个行业步伐的？ ⑤管益辉：我树立了终身学习的理念，不断了解我的职业、行业的前沿技术，去关注它，学习它，应用它。 ⑥…… ⑦记：您获得了“全国劳动模范”的荣誉。在您心里，新时代的劳模该扮演什么角色？ ⑧管益辉：作为新时代的劳动模范，我们不能只做生产线上的操作者，而要做技术创新领域不可或缺的参与者、应用者。 （摘编自《新华访谈：给高铁造“膝盖”的人》，新华网） 班级开展“车轮上的中国”专题学习活动，请你参与。 13. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 科研人员于毫厘里“较真”，与古代工匠追求车轮质量的态度相一致。 B. 中国高铁发展从跟跑到领跑，与车轮材料的升级和技术的创新紧密相关。 C. 管益辉团队刻苦攻关，使中国高速车轮结束受制于“洋轮洋箍”的历史。 D. 记者与管益辉从轴箱体国产化开始对话，在问答中揭示大国工匠的品质。 活动二：展示材料，探科技 14. 学习小组依次展示以上三则材料。有同学认为材料二与材料一的位置应对调，你同意他的看法吗？请结合三则材料说明理由。 活动三：致敬工匠，学精神 15. 活动结束后，班级拟举行“科技与工匠精神”主题班会。下面是主持人的开场白，请在横线处补写恰当的语句。 要求：（1）点明班会主题；（2）句式尽量整齐；（3）所填内容不超过20字。 同学们，大家好！ “车轮上的中国”专题学习活动到此告一段落。________，________。今天，我们举行“科技与工匠精神”主题班会，再次探科技，学精神…… 【答案】13. C 14. 示例一：不同意。材料二放在第二位置，与材料一形成由古到今/时间顺序，自然呈现我国古今车轮的发展和变化。 示例二：不同意。材料三顺接材料二，从现象到本质（从浅入深/逻辑顺序）揭示我国车轮制造技术取得成就的原因。 示例三：同意。材料二展示当代车轮发展的科技成就，能引发同学的自豪感，进而产生探究古代车轮技艺的兴趣，顺势引出材料一。 示例四：同意。材料一记载的古人对质量的追求与材料三的工匠精神契合，应该相连。 15. ①. 示例：工匠精神耀今古 ②. 科技创新助腾飞 【解析】 【导语】这组文本围绕车辆制造展开，由古及今。材料一借《考工记》，展现先秦成熟的造车工艺与质量检验制度；材料二梳理国产高铁车轮的技术跨越；材料三通过访谈，借大国工匠之言诠释自主研发、终身学习的匠人精神。三则材料彼此呼应，展现我国轨道交通制造从古老技艺到自主领跑的发展脉络，饱含对科研工匠自立自强品格的赞颂。 【13题详解】 C.根据材料二第①段“1964年，我国轧制出第一个直径840毫米碾钢整体车轮，结束‘洋轮洋箍’时代”可知，结束“洋轮洋箍”历史的是1964年我国轧制出首个碾钢整体车轮这一成果，并不是管益辉团队攻关高速车轮带来的成果。材料三是管益辉围绕轴箱体国产化进行访谈，轴箱体和高速车轮不是同一部件。 【14题详解】 结合三则材料之间的逻辑关系阐述理由。若不同意，可从材料按照从古到今的时间顺序安排入手，材料一追溯先秦造车工艺，材料二依次介绍现代高铁车轮发展历程，材料三访谈挖掘工匠精神，由古到今层层推进，调换会打乱行文脉络；若同意，可从材料二、材料三都围绕当代高铁技术，关联性更强的角度分析，将二者放在前面集中展示现代高铁成就，材料一后置作为历史溯源补充，先抓住读者兴趣，再增添历史底蕴。 示例一：不同意。材料一写先秦造车检验制度，材料二写国产车轮的技术突破，二者一脉相承，体现精益求精的工匠传统代代延续，调换会割裂这份精神关联。 示例二：不同意。三则材料遵循历史发展脉络，材料一溯源历史，材料二展示现代技术成果，材料三挖掘背后人物精神，调换后叙事逻辑混乱。 示例三：同意。把材料二放在首位，先展示亮眼的高铁科技成果，再读材料一，可以看出当代技术成就根植于古老的造车技艺，更能凸显文化传承。 示例四：同意。材料一记载的古人对质量的追求与材料三的工匠精神契合，对调后二者相邻，衔接更连贯，材料二前置可先展现当代科技成就，更易激发学习兴趣。 【15题详解】 补写语句，需要承接前文“车轮上的中国”专题学习活动的收尾内容，自然引出本次“科技与工匠精神”主题班会；要明确呼应班会核心主题，分成两句，句式尽量整齐对称，语句流畅贴合主持人讲话的语境，同时严格控制总字数，不能超过20个字。 示例：感匠心力量，悟科技担当 （三）（18分） 阅读科幻小说，完成下面小题。 向着梦想出发，遐想太空，感受科学技术的魅力。 空中杂货铺 ①这是老古经营这家地面杂货铺的第五十六年，他终于下定决心离开这里。 ②“您当然可以继续留在这里，但要知道，一家开在地面的杂货铺，对于现代人来说可并不便捷。所以，您为什么不把您的杂货铺开到天上去呢？” ③这句话打动了老古，他决定开一家空中杂货铺。得益于这么多年的积蓄，空中飞行器的采办变得容易起来，而真正困难的事是考取飞行器驾驶证。老古已经七十六岁了，在他还是少年的时候，人们都还在地面生活。那时，老古看着路上驶过的汽车，觉得汽车就是一只巨大的甲虫；现在，老古看着空中飞过的飞船，花花绿绿的涂色看起来更像一只瓢虫。人类花了五十年的时间，将一只甲虫变成了一只瓢虫。老古被自己的想法逗乐了，连带着看眼前这只“瓢虫”也可爱起来。“就让老古也赶一回时髦吧”，老古这样想着，坐进了驾驶舱。 ④终于，在三年后那栋摩天大厦落地建成时，老古如愿以偿地拿到了他的空中飞行器驾驶证。 ⑤老古的故事很快受到了大众的关注。面对人们或好奇或探究的目光，老古平生第一次感到如此局促。他的回答只有一句话：“我想开一间空中杂货铺。”除此之外，老古说不出什么更漂亮的话，但人们对这个答复并不满意。 ⑥老古的故事就这样在润色和想象中不断丰满起来，以老古为原型的人物纷纷被搬上了舞台和荧幕，老古很快成为这座城市的名人。老古似乎不再仅仅是老古，而成为了某种精神的象征，画有老古和他那间空中杂货铺的海报贴满了大街小巷。 ⑦老古现在每天都要工作十几个小时，顾客从月初排到月末。日子就在签名、握手和合影中一天天过去。起初，老古为此而自豪，人们需要他，就像需要汽车、飞船、摩天大厦那样，需要一间杂货铺。可渐渐地，老古感到难过，因为人们需要的不是杂货铺里的商品，而是那些被虚构出来的符号和标签。 ⑧老古终于下定决心，就像当初他决定要开一家空中杂货铺那样，老古决定永久地关闭它。这是他经营这家空中杂货铺的第二年，他生命中的绝大部分时光都围绕着杂货铺打转。老古不知道关闭杂货铺之后，他的生活将会变成什么样，但他决心这样做。 ⑨“好吧，现在，我要迎来新的生活了。我也该用最后的时光到处看看，去旅游也许是个不错的选择。”老古对自己说。 ⑩老古拍了拍飞行器的机身，和他的伙计做最后的告别，就在他关上杂货铺大门的那一刻，电话铃声响了。 ⑪“您好，请问是老古的空中杂货铺吗？我是第100169号预约的顾客，我从半年前就开始预约了，我想要……”稚嫩的声音从电话那头传来，听起来是一个小男孩。 ⑫“很抱歉，老古不再接受签名、握手和合影服务，老古要关掉他的杂货铺了。”老古说道。 ⑬“我不要签名也不要合影，我的玩具摔坏了，我需要一枚螺丝钉，可是这种型号的只有你这里才有。”电话那头的声音逐渐变得沮丧。 ⑭“等等，你是说你需要一枚螺丝钉是吗？老古的空中杂货铺很荣幸为您营业……” ⑮直到电话挂断的那一刻，老古的手还在微微颤抖。 16. 请围绕“空中杂货铺”，简要梳理老古的经历，填写表格。 时间 事件 经营地面杂货铺五十六年后 ①________ 成为城市名人之后 老古发现人们追捧的只是虚构的符号标签，于是决定关闭杂货铺 ②________ 老古接到小男孩的电话，觉得空中杂货铺能为他营业很荣幸。 17. 请从修辞角度赏析第③段画线语句。 那时，老古看着路上驶过的汽车，觉得汽车就是一只巨大的甲虫；现在，老古看着空中飞过的飞船，花花绿绿的涂色看起来更像一只瓢虫。 18. 文章第⑥段中老古“某种精神”具体指的是：（1）_____________；（2）______________。 19. 第⑦段写“可渐渐地，老古感到难过”，结合上下文说说老古为什么难过？ 20. 在接了小男孩的电话后，你认为老古的空中杂货铺会继续营业还是停业？请进行推测，并说明理由。 【答案】16. ①. 决定开办空中杂货铺，备考飞行器驾驶证 ②. 即将关闭空中杂货铺（或者接到小男孩的预约电话）时 17. 运用比喻，把汽车比作巨大的甲虫，飞船比作瓢虫。既写出交通工具的外形特点，也借老古的视角，表现科技的飞速发展（或者时代的变迁）。 18. ①. （作家所追捧的）挑战年龄极限，学习新飞行技术的探索/拼搏/奋斗精神 ②. （大众所想象的）在新时代中仍然坚守传统杂货铺的销售方式的坚守本心/怀旧精神 19. 老古开办空中杂货铺的初心是实实在在售卖商品（或者服务人们）；可大众追捧的只是被美化之后的名人符号（或者人们热衷于签名合影），忽视杂货铺本身的实用价值，背离老古开店的初衷，因此他内心难过失落。 20. 示例一： 我认为老古的杂货铺会继续营业。老古是不堪商业化才决心关闭杂货铺，但收到小男孩需要一枚玩具螺丝钉的求助后，重新找到了杂货铺营业的意义，为真正有需要的人服务，小男孩代表着世界上还有许多人需要老古的杂货铺。结尾中老古的手微微颤动，这个细节表现了他心情的激动，暗示着老古可能做出新的决定，也许会继续营业，符合本文回归真实需求，拒绝商业化标签的主旨。呼应文章标题，全文围绕“空中杂货铺”展开故事，从建立、曲解、打算闭店，再持续坚守，与开头老古做出疯狂的决定开空中杂货铺相照应，更能突出老古坚守初心，不追名逐利的精神品质始终如一，使人物形象更典型、丰满。 示例二： 我认为老古的杂货铺会停业。客观上，小男孩的需要固然真实，但社会追捧符号、消费偶像的趋势不可更改，与杂货铺满足日常需求的初心是根本相悖的。主观上，老古面对走红没有膨胀，在店铺被异化后毅然将其关闭，体现了他是一个不追名逐利、坚守初心的人，不会接受店铺继续被人们吹捧。结构上，前文指出老古年事已高，身体状况也不允许他长期经营。符合回归真实需求、拒绝符号标签的主旨。 【解析】 【导语】这篇科幻小说以空中杂货铺为叙事载体，讲述七十六岁的老古克服困难开店，却意外被大众符号化追捧，在心力交瘁决定关店之际，接到小男孩寻找螺丝钉的求助电话。小说运用情节反转形成强烈反差，讽刺世人热衷于追逐虚幻标签，遗忘事物本来价值。故事想象轻盈，结尾温暖动人，在幻想外壳下，坚守着杂货铺服务他人的初心。 【16题详解】 ①由已知信息“经营地面杂货铺五十六年后”可定位到第①～④段，根据第①段“这是老古经营这家地面杂货铺的第五十六年，他终于下定决心离开这里”、第②段“您为什么不把您的杂货铺开到天上去呢？”、第③段“这句话打动了老古，他决定开一家空中杂货铺”、第④段“终于，在三年后那栋摩天大厦落地建成时，老古如愿以偿地拿到了他的空中飞行器驾驶证”可知，经营地面杂货铺五十六年后，老古受到启发，决定开设空中杂货铺，着手备考飞行器驾驶证，筹备开店。故可填：下定决心筹备空中杂货铺，努力考取飞行器驾照。 ②由已知信息“老古接到小男孩的电话，觉得空中杂货铺能为他营业很荣幸”可定位到第⑩～⑭段，根据第⑩段“老古拍了拍飞行器的机身，和他的伙计做最后的告别，就在他关上杂货铺大门的那一刻，电话铃声响了”、第⑪段“您好，请问是老古的空中杂货铺吗？我是第100169号预约的顾客，我从半年前就开始预约了”、第⑭段“等等，你是说你需要一枚螺丝钉是吗？老古的空中杂货铺很荣幸为您营业……”可知，就在老古准备关上空中杂货铺大门、即将闭店的瞬间，接到小男孩打来的预约求助电话。故可填：老古准备关闭空中杂货铺的那一刻（或者接到小男孩的预约电话时）。 【17题详解】 这句话运用比喻的修辞，将旧日地面行驶的汽车比作巨大甲虫，把空中的飞船比作瓢虫。甲虫厚重敦实，对应汽车的模样；瓢虫色彩斑斓，契合飞船花花绿绿的外观，生动描摹出两种交通工具的外形。同时以老古的视角，直观展现科技飞速发展、时代发生巨大变化。 【18题详解】 根据第③段“老古已经七十六岁了”“这句话打动了老古，他决定开一家空中杂货铺”“就让老古也赶一回时髦吧”、第④段“终于，在三年后那栋摩天大厦落地建成时，老古如愿以偿地拿到了他的空中飞行器驾驶证”可知，七十六岁高龄的老古，不惧年龄带来的困难，坚持学习，考取飞行器驾照，筹备空中杂货铺。大众将这份敢于突破年龄限制、勇于尝试新鲜事物的探索拼搏精神，当作老古代表的精神之一。 根据第①段“这是老古经营这家地面杂货铺的第五十六年”、第⑤段“他的回答只有一句话：‘我想开一间空中杂货铺。’除此之外，老古说不出什么更漂亮的话”、第⑥段“老古的故事就这样在润色和想象中不断丰满起来”可知，老古一辈子经营杂货铺，即便把铺子搬到空中，依旧保留杂货铺服务他人的模式。大众自行加工解读，认为他代表着时代变迁之下，坚守传统杂货铺、不忘初心的怀旧精神。 【19题详解】 根据第⑤段“他的回答只有一句话：‘我想开一间空中杂货铺。’”、第⑦段“起初，老古为此而自豪，人们需要他，就像需要汽车、飞船、摩天大厦那样，需要一间杂货铺。可渐渐地，老古感到难过，因为人们需要的不是杂货铺里的商品，而是那些被虚构出来的符号和标签”可知，老古创办空中杂货铺，初衷是经营杂货、售卖商品，实实在在地为有需要的人提供便利的服务。可是在他出名之后，前来的人们并非为了购买杂货，而是争相找他签名、握手、合影。大家追捧的只是被媒体加工、美化后塑造出来的名人符号，忽略了空中杂货铺本身售卖货品的实用价值。人们的关注点偏离了杂货铺原本的意义，背离了老古开店最初的心愿，理想与现实的落差，让老古感到难过。 【20题详解】 对老古空中杂货铺后续的经营走向做出推测，结合文章情节阐述支撑观点的理由，有两种作答方向：若选继续营业，可从小男孩的电话唤醒老古开店初心入手，男孩真正需要铺子里的螺丝钉，让老古意识到杂货铺本身的实用价值，明白这间铺子存在的意义是服务有真实需求的顾客，并非供人追捧打卡的符号，所以会选择继续营业；若选停业，可从老古早已厌倦被当作名人符号追捧的生活分析，这次只是临时帮助小男孩，并没有改变他想要放下喧嚣、出门游历，开启属于自己新生活的想法，帮完男孩后依旧会关闭杂货铺。 示例一：我认为老古的杂货铺会继续营业。老古原本打算关闭店铺，是厌烦人们追捧符号、只为打卡合影。小男孩打来电话只为寻找紧缺螺丝钉，这份纯粹真实的需求，唤醒了老古开店的初心。老古感受到杂货铺真正的价值是解决普通人的实际难题，而非成为供人追捧的符号。结尾他的手微微颤抖，是内心受到触动，决定重新经营。这个选择紧扣文章主旨，让情节形成转折，凸显老古甘于平凡、乐于助人的品质，让人物形象更鲜活。 示例二：我认为老古的杂货铺会停业。小男孩的求助只是一次偶然的个案，无法改变大众追捧名人符号的整体现状。只要杂货铺继续营业，慕名而来打卡、合影的人依旧会源源不断，店铺依旧会被包装成精神符号。老古已经下定决心开启新的生活，想要出去游历看看世界，他年纪已大，不愿再陷入喧嚣的追捧之中。帮助小男孩只是一次临时服务，不会改变他关闭店铺的决定，这样结尾留白，引人深思，深化拒绝符号化的主题。 三。写作表达（共50分） 怀着勇气出发，倾诉心声；奔赴心中的星辰大海。 21. 苏轼从无眠静夜出发，漫步月下庭院，写下旷达通透的千古夜游名篇；吕伟从十米高台出发，舒展轻盈身姿，定格赛场上惊艳世界的凌空一瞬；神舟十二号乘组从酒泉发射中心出发，奔赴中国人自己的空间站，书写中国航天探索太空的崭新篇章…… 出发，是脚步的启程，是行动的开始，更是内心的觉醒。出发能遇见风景，挣脱枷锁，走出迷茫，探索未知。人无论处于何种境地，只有出发，才能奔赴心中的远方。 请以“从 出发”为题，写一篇文章，可讲述自己的成长故事或见闻。 要求：①将补全文题抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）；②内容具体，有真情实感，不得抄袭，不要套作；③卷面整洁，书写规范；④不少于600字。 【答案】例文： 从勇气出发 曾经的我习惯缩在舒适区里，畏惧挑战，遇事便想着退缩。直到那次登山，我才懂得：真正的出发，不只是迈开脚步，更是从勇气出发，挣脱内心的怯懦，奔赴属于自己的远方。 周末，父亲带我去爬城郊的山。起初山路平缓，我走得轻松自在。可没过多久，石阶变得陡峭，两旁草木丛生，台阶盘旋向上，一眼望不到顶端。向上攀登时，双腿渐渐发酸，汗水顺着额角滑落，每抬一步都要耗费力气。望着看不到尽头的山路，疲惫与胆怯涌上心头，我停下脚步，萌生了放弃的念头，只想转身下山。 父亲看出我的犹豫，轻声对我说：“山路难走，但只要鼓起勇气继续向前，就能看见山顶的风景。出发，从来不是没有畏惧，而是心怀害怕，依然选择前行。”我望着蜿蜒向上的山道，心中反复思索。是啊，我不能一遇到困难就退缩。深吸一口气，我重整状态，再次抬脚向上攀登。 之后的路途依旧艰难，脚下石阶湿滑，好几次我险些踉跄。我不再一心惦记还有多远才到山顶，只专注走好眼前每一级台阶。累了就停下短暂休整，调整呼吸，再继续向上。沿途风吹过树叶沙沙作响，林间的野花静静绽放，原来坚持路上，也藏着动人的风景。 不知走了多久，我们终于登上山顶。站在高处放眼望去，连绵的群山铺展在眼前，远处的房屋化作点点轮廓，晚风拂走满身疲惫。那一刻，心中满是成就感。我明白了，登顶的意义，不只在于看见壮阔景色，而在于我鼓起勇气，战胜了想要退缩的自己。 出发，是脚步的启程，更是内心的觉醒。从前我总害怕失败，不敢尝试新事物。而这次登山让我知晓，从勇气出发，便能挣脱内心枷锁，走出迷茫。人生路上处处是山峰，前路难免有坎坷。只要怀揣勇气，勇敢迈出第一步，不断向前，终能奔赴心中的远方，遇见更好的自己。 【解析】 【详解】一、审题立意。 本题为半命题作文，写作前需要先将题目补全，横线处既可以填写具象地点，也可以填写抽象精神品质。材料列举苏轼月下漫步、吕伟高台起跳、航天人奔赴太空的事例，告诉我们“出发”不单单指脚步的启程、物理空间上的动身，更是行动的开启、内心的觉醒。立意不能仅仅停留在记叙一次外出的经历，需要深入挖掘“出发”的深层意蕴：出发意味着挣脱内心枷锁，走出迷茫困境，主动探索未知。文章要着重展现人物在出发前后的思想与心境变化，写出突破自我、奔赴理想的成长蜕变，表达向着心中远方不懈前行的人生追求。 二、选材构思。 选材优先选取贴近自身生活、有真情实感的成长故事。具象方向可以补题为《从家门出发》《从晨光出发》；抽象方向可以补题为《从勇气出发》《从热爱出发》《从初心出发》。全文可以采用顺叙结构展开写作，开头直接点题，交代促使自己踏上这次“出发”的契机；中间主体部分完整叙述事件过程，精心挑选典型场景，细致刻画环境、动作、神态与心理活动，重点描摹内心胆怯犹豫、鼓起决心、坚持前行这一完整心理变化过程，用细腻细节充实内容，避免空洞抒情；结尾回到当下，回味这次出发带来的收获与感悟，阐释出发的意义，回扣作文材料的核心主旨，升华文章主题，做到首尾呼应，结构完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $