6.4 民生福祉持续增进 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册 (27页)

第二单元 进入新时代 第6课 中国腾飞谱新篇 6.4 民生福祉持续增进 学习目标 重点 增进民生福祉是发展的根本目的；民生福祉持续增进四大表现。 难点 理解党把老百姓过上好日子作为工作出发点落脚点；区分脱贫攻坚、教育、社保、平安中国的民生举措。 素养目标 政治认同：了解党为增进民生福祉采取的具体措施。理解党把老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点，感悟新时代民生建设伟大成就，认同以人民为中心的发展思想。 责任意识：能够结合日常生活见闻，区分脱贫攻坚、教育、社保、平安中国不同民生成就；立足校园、社区梳理青少年参与民生与社会治理的可行做法，树立关心民生、珍惜民生成果的责任担当。 自学导航 要求：阅读教材P57-60，在课本上标记问题要点。 1.增进民生福祉的原因？ 2.★民生福祉持续增进的表现 ？ 新闻回顾 2026年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上指出，党的优秀特质中有一条，“深深植根人民，始终拥有坚实根基”……总书记强调，要想群众之所想，急群众之所急，把老百姓关切的事一件一件办好，持续增进民生福祉。 活动：讨论与交流 以小组为单位讨论交流：为什么要持续增进民生福祉? 知识小课堂 （1）增进民生福祉是发展的根本目的。(增进民生福祉的重要性) （2）新时代以来，我们党把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点，补齐民生保障短板，解决好人民群众急难愁盼问题，不断推动共同富裕取得新成效，社会建设开创新局面。 1、我国民生福祉持续增进的原因 共同富裕≠同时、同步、同等富裕 议学材料 2020年5月，悬崖村84户建档立卡贫困户率先搬下悬崖，住进昭觉县城安置楼房；后续全村282户1219人完成搬迁。同年11月，所属昭觉县正式退出贫困县序列，标志包括悬崖村在内凉山深度贫困地区整体告别绝对贫困。 悬崖村的巨变，印证了我国哪一项历史性民生成就？ 完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务 2021年7月1日，庆祝中国共产党成立100周年大会，习近平总书记庄严宣告，我国脱贫攻坚战取得全面胜利，实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会。 打赢脱贫攻坚战有何意义？请从人民、社会、国家、世界四个角度分析。 ▶脱贫攻坚：2021年2月5日，全国脱贫攻坚总结表彰大会，总书记庄严宣告“我国脱贫攻坚战取得了全面胜利”。 ▶全面建成小康社会：2021年7月1日，庆祝建党100周年大会，总书记庄严宣告“在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题”。 1. 对人民：让亿万人民过上幸福生活，人民获得感、幸福感、安全感不断增强。 2. 对社会：促进社会公平正义，缩小贫富差距，维护社会和谐稳定。 3. 对国家：彰显以人民为中心的发展思想，体现共享发展理念，为实现共同富裕奠定坚实基础。 4. 世界意义：为全球减贫事业贡献了中国智慧和中国方案。 2.民生福祉持续增进的表现 ★ （1）完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务。 意义：我们党团结带领全国各族人民打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，历史性地解决了绝对贫困问题，创造了人类减贫史上的奇迹，实现了小康这个中华民族的千年梦想，我国发展站在了更高历史起点上。 民生福祉持续增进的表现 材料一：同学们在参观校史展览过程中，纷纷发表自己的感想。 材料二：《2025年全国教育事业发展统计公报》显示，2025年，全国共有各级各类学校44.07万所，各级各类学历教育在校生28040.43万人，专任教师1870.10万人。学前教育毛入园率92.90%，九年义务教育巩固率96.10%，高中阶段毛入学率92.00%，高等教育毛入学率61.30%。 思考：从学校的发展变迁和上述数据中，反映了我国教育领域取得了怎样的成就？采取了哪些举措？ （2)教育普及水平实现历史性跨越。 建成了世界上规模最大的教育体系，各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平。其中，学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平，高等教育进入普及化阶段。 举措：坚持教育优先发展，深化教育综合改革，优化区域教育资源配置，完善义务教育优质均衡推进机制，探索逐步扩大免费教育范围。 民生福祉持续增进的表现 2.民生福祉持续增进的表现 ★ （2）教育普及水平实现历史性跨越。 举措：坚持教育优先发展，深化教育综合改革，优化区域教育资源配置，完善义务教育优质均衡推进机制，探索逐步扩大免费教育范围。 表现：建成了世界上规模最大的教育体系，各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平。其中，学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平，高等教育进入普及化阶段。 成就档案—社会保障档案柜 脱贫后的尼珠河村，村里老人按政策享受城乡居民养老保险，村民基本医保应保尽保。 大爷老陈原本固守 “养儿防老” 观念，抵触缴纳社保。目睹邻居按月领取养老金、住院医保大幅报销后主动参保。十年间，养老、看病皆有保障，不再拖累子女，真切体会到了晚年生活的踏实感。 1.谈谈上述材料中，老陈晚年心里的踏实感从何而来？ 2.思考:国家不断完善的社会保障体系给普通百姓的生活带来了哪些好处？ 国家兜底的社会保障 让人们的生活更稳定。让老百姓更幸福，更有尊严 社会保障体系 基本养老保险 基本医疗保险 其他社会保险 社保卡覆盖 数据 参保人数超10.7亿（其中城镇职工基本养老保险约4.8亿，城乡居民基本养老保险约5.7亿） 参保人数超13.6亿，参保率稳定在95%以上， 失业保险参保人数约2.3亿，工伤保险参保人数约2.8亿。 全国社保卡持卡人数超13.6亿，基本实现“人手一卡”。 养老保险覆盖人数居世界首位，建成了世界最大的全民基本医疗保障网等等。 2.民生福祉持续增进的表现 ★ （3）社会保障体系不断完善。 举措：完善基本养老保险全国统筹制度，扩大社会保险覆盖面，促进多层次医疗保障有序衔接，健全分层分类的社会救助体系， 意义：建成了世界上规模最大的社会保障体系。 民生福祉持续增进的表现 公安部召开新闻发布会，介绍一年来公安各项工作成效。据介绍，一年来，公安机关强化社会治安整体防控，依法严厉打击涉黑涉恶、涉枪涉爆、网赌电诈、非法集资、金融领域“黑灰产”、地下钱庄及洗钱、毒品、涉未成年人等突出违法犯罪，全力守护人民群众生命财产安全。 　　2025年，全国公安机关共立刑事案件数同比下降12.8%，再创21世纪以来新低，立治安案件数同比下降3.5%。其中，严重暴力犯罪、拐卖、传统“盗抢骗”案件分别同比下降4.7%、40.7%、21.2%。 思考：上述数据展现了我国民生领取得了怎样的显著成就？采取了哪些举措？（如何才能更好地建设平安中国？） 2.民生福祉持续增进的表现 ★ （4）平安中国建设迈向更高水平。 ①完善共建共治共享的社会治理制度，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体； ②加强国家应急管理体系和能力建设，健全社会矛盾纠纷多元预防调处化解综合机制； ③加强社会治安综合治理，开展扫黑除恶专项斗争，防范和打击暴力恐怖、新型网络犯罪、跨国犯罪，人民群众安全感不断增强。 2.民生福祉持续增进的表现 (1)完成脱贫攻坚、全面建设小康社会的历史任务。 (2)教育普及水平的历史性跨越。 (3)社会保障体系不断完善。 (4)平安中国建设迈向更高水平。 启思导行 学校开展主题班会，小菏和同学们围绕 “保障改善民生，增强民生福祉” 展开热烈讨论。 思考：1、党和政府关注民生说明了什么？ 2、党和政府为了增进民生福祉采取哪些措施? 3、新时代，青少年如何为民生改善贡献力量？ 启思导行 1、党和政府关注民生说明了什么？ ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 ②增进民生福祉是发展的根本目的。 ③党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 ④党的根本宗旨是全心全意为人民服务。 ⑤人民立场是中国共产党的根本政治立场。 ⑥我们党始终站稳人民立场，践行党的根本宗旨，自觉贯彻党的群众路线。 ⑦我们党把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点。 启思导行 2、党和政府为了增进民生福祉采取哪些措施? (1)党团结带领全国各族人民打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，历史性地解决了绝对贫困问题。 (2)坚持教育优先发展，深化教育综合改革，优化区域教育资源配置，完善义务教育优质均衡推进机制，探索逐步扩大免费教育范围。 (3)我国完善基本养老保险全国统筹制度，扩大社会保险覆盖面，促进多层次医疗保障有序衔接，健全分层分类的社会救助体系。 (4)推动建设共建共治共享的社会治理制度;加强国家应急管理体系和能力建设，健全社会矛盾纠纷多元预防调处化解综合机制，加强社会治安综合治理，开展扫黑除恶专项斗争，防范和打击暴力恐怖、新型网络犯罪、跨国犯罪。 ①关注民生变化：留意身边的民生改善成果，体会党和政府对民生的重视，增强对国家发展的信心。 ②参与公益活动：积极参与志愿服务、扶贫助困等公益活动，为改善民生贡献自己的力量。 ③理性建言献策：通过合法渠道，对教育、医疗、养老等民生领域的问题提出合理建议，参与民生建设。 ④努力学习成才：珍惜优质的教育资源，努力学习科学文化知识，提升自身素质，将来为民生事业发展、实现共同富裕贡献智慧和力量。 3、新时代，青少年如何为民生改善贡献力量？ 课堂小结 民生福祉持续增进 为什么要增进民生福祉 ①增进民生福祉是党坚持立党为公、执政为民的本质要求。 ②新时代以来，党把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点. 民生福祉持续增进的成就有哪些 ④平安中国建设迈向更高水平。 ③社会保障体系不断完善。 ②教育普及水平实现历史性跨越。 ①完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务。 脱贫是“消除绝对短板”（底线）→ 教育是“阻断贫困代际传递”（长远）→ 社保是“兜住民生底线”（安全网）→ 平安是“让老百姓安心”（社会环境） 课堂练习 1．从孟子的“民为贵，社稷次之，君为轻”，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，再到孙中山的“民族、民权、民生”以及中国共产党人的“立党为公、执政为民”，“重民本”一直是我们中华优秀传统文化的核心思想理念。这要求我们（     ） A．充分认识人民在国家中的领导地位 B．站稳人民立场，坚持为人民服务 C．爱民保民利民，满足人民一切要求 D．解决人民所有困惑，赢得人民支持 B 23 课堂练习 2．从《诗经》中的“夙夜在公”到《尚书》中的“以公灭私”；从明朝顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”，到清代林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，再到中国共产党人“立党为公，执政为民”。从中我们可以看出（   ） A．厚植爱国情怀是中华传统美德一脉相承的精神追求 B．发展中国特色社会主义文化要不忘本来，吸收外来 C．中华传统美德的力量在于践行，青少年应行动起来 D．中国政治制度的演变历程在不断推陈出新 A 24 课堂练习 3．2026年政府工作报告提出通过以旧换新+购置税减免+产业升级三大政策组合，形成对新能源汽车的强力支持。该政策的通过有利于（     ） ①实现让利于民，增进民生福祉     ②优化产业结构，推动高速发展 ③助力脱贫致富，实现同等富裕     ④提倡资源节约，促进绿色发展 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ B 25 课堂练习 4．2025年8月，新华网“农品消费正当时”主题图片征集活动圆满落幕。农品消费不只是简单的商品交易，更是城乡之间双向奔赴的支持与关怀。它让城市的餐桌更有温度，让农民的生活更加富足。下列选项最能体现农品消费意义的是（   ） A．多措并举完善社保体系 B．城乡互动促进农民增收 C．改革开放实现区域平衡 D．城乡携手共赢发展成果 D 26 5.材料题。 某社区开展“民生福祉大家谈”居民座谈会，收集到以下意见：①社区老年食堂菜品单一，价格偏高。②社区周边托管机构少，双职工家庭育儿难。③部分老旧小区没有电梯，居民出行不便。 针对材料二中的居民意见，将三条意见按“养老”“育儿”“居住出行”分类整理，并对应向政府提出一条合理的解决建议。 养老类：意见①——建议当地政府加大对社区老年食堂的扶持力度，补贴运营成本，引导丰富菜品种类，制定惠民价格。育儿类：意见②——建议当地政府出台政策鼓励社会力量兴办托管机构，规范托管服务标准，同时加大对普惠性托管机构的资金支持。居住出行类：意见③——建议当地政府推进老旧小区加装电梯民生工程，明确补贴政策，简化审批流程，协调解决施工中的邻里矛盾。 27 $