浙江杭州市余杭区2025-2026学年二年级上学期语文阶段学情自测卷

杭州市余杭区期末统考卷 (满分：100分，时间：60分钟) 班级 姓名 一、拼写大城堡：看拼音，我能规范地写字词。（13分) dai ling hai yang gong yuan 今天早上，老师 … 我们去 开展研学活 dui dù pi 动。我们举着 旗，一路高歌。在那里，我们看见了白 的 cheng shi peng you 企鹅，还看见了来自其他 …… ……的 …… 二、读音跷跷板：给加点字选择正确的读音，画“√”。(6分) 1.不知道这次洪水有没(méimò)有把农田淹没(méimò)。 2.为取得(dede)进步，你上课得(deděi)认真听讲呀！ 3.葡萄的水分(fnfèn)蒸发掉，就成了葡萄千(gangàn)。 三、汉字小迷宫：选择合适的字画上“/”。(5分) 春天的傍晚，大家走进小树林，可以（观现）察到蜜（峰 蜂)在 (到道)路两边的花（丛从）里（低纸）飞。 四、词语万花筒：按要求填一填。(15分) 1.先把下面的词语补充完整，再按要求填空。(10分) ①( )穷( )尽 ②少( )寡() ③( )消( )散 ④害群( )() ⑤冰天( )( ⑥( )( )满园 (1)他平时不大爱说话，总是 的。（填序号）(2分) (2)我能再写一个和④一样带有动物的四字词语： 、(2分) 2.看图，填一填。（填序号）(5分) ①棵 ②朵 ③道 ④块 ⑤座 一( )木桥一( )小溪 几( )小树 几( )石头几( )白云 五、句子训练营：请你照样子，写句子。(9分) 1.例：有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把 红袍披在身上。 有时候 ,有时候 2.例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。 桌子上放着水果， 3.例：有几个虫子怕什么！ →有几个虫子不可怕。 小火车有什么好玩的！ 少 六、积累展示台：按要求连一连，填一填。(14分) 1.连一连。(8分) 天苍苍，野茫茫 无水不文章 发动 游客 有山皆图画 风吹草低见牛羊 吸引 斗笠 飞流直下三千尺 恐惊天上人 戴着 庄稼 不敢高声语 疑是银河落九天 淹没 机器 2.根据情景选择合适的句子，把序号填在横线上。（6分) ①有志者事竞成 ②孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 ③墙角数枝梅，凌寒独自开 (I)下雪了，看到独自在江上垂钓的叔叔，我会想起柳宗元的诗： (2)看到梅花在冬天开得正艳，我不由得想起王安石的诗： 。” (3)朋友遇到困难，失去信心时，我用《后汉书》中的“ ”来鼓 励他。 七、快乐读书吧：看图片，完成练习。(8分) 1.用“ ”画出书名，用“○”圈出作者。(2分) 孤独的 2.读完书，我们应该怎么做？请用“√”选一选。 小螃蟹 (4分) 2g (1)读完后随手放在沙发上。 ( (2)读完后把书放回原处。 ( 冰波著 3.读书时遇到不会读的字，可以查字典。(2分) “螃”：用部首查字法查部首 ,除去部首有 画。 八、阅读奇妙屋：阅读短文，完成练习。（15分) 小猴戴眼镜 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是 什么道理，妈妈和奶奶都说：“戴上眼镜看得清楚。” 一天，小猴戴起了奶奶的眼镜，哟，模模糊糊。它再戴上妈妈的眼 镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“奶奶和妈妈骗我” 猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴 的是近视眼镜。” 事情往往是这样，适合别人的东西，不一定适合自己。 1.本文一共有 个自然段，第2自然段有 句话。（4分) 2.根据短文内容填空，写序号。(8分) (1)妈妈戴的是 眼镜，奶奶戴的是 眼镜。 ①老花 ②近视 (2)小猴戴奶奶的眼镜的感觉是 ;戴妈妈的眼镜的感觉是 ①模模糊糊 ②头昏眼花 3.这篇短文说明的道理是什么？画“√”。(3分) (1)小猴不能戴奶奶的眼镜。 ( ) (2)小猴不能戴妈妈的眼镜。 (3)适合别人的东西，不一定适合自己。 () 九、写话快乐园：看图写话。(15分) 仔细看图，图上画了哪些动物？它们在哪里？它们在千什么？请 你写几句话。 AQ Q 0 参老答 案 一、带领海洋公园队肚皮城市朋友 本题考查在具体语境中看拼音 写字词的能力。根据所学拼音知识进行拼读，写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音 节的声母、韵母及声调。注意“领、城”等易错字的书写。 二、1.mimò2.d总děi3.fèngan本题考查多音字读音的辨析。多音 字的读音要音随义转。第1小题，“没”表示“没有，无”等时，读i;表示“隐在水中”等时， 读ò。第2小题，“得”表示“得到；得意，满意；完成”等时，读d;表示“必须，需要；会，估计 必然如此”等时，读děi。第3小题，“分”表示“名位、职责、权利的限度；成分；旧同‘份’”时， 读èn;表示“分开，区划开，跟‘合’相对；分配；辨别”等时，读n。“千”表示“没有水分或水 分少，跟‘湿’相对”等时，读ga;表示“事物的主体，重要的部分；做，搞”等时，读gàn。知道 了字义，结合语境不难选出正确的读音。 三、观蜂道丛低 四、1.①山水②言语③烟云④之马⑤雪地⑥春色（1)②(2)示例： 漏网之鱼 本题考查词语的积累与运用。需要在平时的学习中多积累、识记。 2.⑤③①④② 本题考查量词和事物的搭配。不同的事物要用不同的量 词，观察题干给出的图片，根据课内所学和生活经验完成填空。 五、1.示例：我走路去上学我坐公交车去上学2.示例：很甜甜的水果3.小火车 没什么好玩的。 本题考查仿写及改写句子。第1小题，要求用“有时候…有时 候…”造句，注意两种情况不是同时发生的。第2小题，由例句可知，要用“很…很… 的”修饰“水果”，写出水果的状态即可，如“很红很红的水果”。第3小题，要求将反问句改为 陈述句且句意不变。将“有”改为“没”，感叹号改为句号即可。 六、1.天苍苍，野茫茫一风吹草低见牛羊有山皆图画一无水不文章飞流直下三千 尺一疑是银河落九天不敢高声语一恐惊天上人发动一机器吸引一游客戴着一斗笠 淹没一庄稼2.(1)②(2)③(3)① 七、1.孤独的小螃蟹冰波2.(2)/3.虫10 本题考查查字典的能力。用 部首查字法查字典时，注意生字的部首要明确，数笔画数的是除去部首后的笔画数，不要多数。 八、1.43 本题考查对自然段和句子的认识。自然段最明显的标志就是“换行 空格”，即每个自然段另起一行，且开头空两格。由此，数一数可知本文一共有4个自然段。 要知道第2自然段有几句话，只要找出该段有几个“。”“！”“？”等表示一句话完结的标点符号 即可。数一数可知第2自然段有2个“。”和1个“！”，故共有3句话。2.(1)②① (2)①②3.(3)/ 本题考查对文章内容的理解。本文通过写小猴戴奶奶和妈妈 的眼镜感到不舒服这件事，说明了适合别人的东西，不一定适合自己的道理，故(3)正确。 九、示例： 一天，小白兔和小猴子在河边玩耍。它们发现河对岸有一棵桃树，树上结满了又大又红 的桃子，看起来诱人极了。可是，一条河拦住了它们的去路，它们都不会游泳，这可怎么办 呢？突然，小猴子灵机一动，想到了一个办法。它和小白兔一起找到了一根长长的木头，把 木头扛到河边，然后一起把木头放进水里，当作小船。它们小心翼翼地坐在木头上，慢慢地 向河对岸划去。终于，它们成功到达了对岸，开心地摘起了桃子。桃子又香又甜，它们吃得 可高兴啦！